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二年級(jí)家的作文15篇(精)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)家的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)家的作文1
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一臺(tái)神奇的電腦。這臺(tái)電腦不用電，只用太陽(yáng)能，不玩電腦時(shí)，還可以儲(chǔ)存太陽(yáng)能，在陰雨天的時(shí)候，還可以把儲(chǔ)存的太陽(yáng)能來(lái)打電腦。它還有定時(shí)玩游戲的系統(tǒng)，讓我 們每天只能玩一個(gè)小時(shí)，防止迷戀上網(wǎng)，而耽誤學(xué)習(xí)，使成績(jī)下降。這臺(tái)電腦既能防止成績(jī)下降還能放松放松一下。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)機(jī)器，它的用處很大。當(dāng)臺(tái)風(fēng)刮來(lái)時(shí)，我馬上打開它，他就把臺(tái)風(fēng)全部吸進(jìn)機(jī)器里。海岸再不會(huì)被沖垮，房屋再不會(huì)被刮到；當(dāng)雷雨來(lái)臨時(shí)，天空出現(xiàn)一道道閃電， 我馬上打開它。它就把閃電吸進(jìn)機(jī)器，貯藏起來(lái)，然后輸?shù)绞澜绺鞯�。人們都能免費(fèi)用電，不再有停電的苦惱；在炎熱的夏天，這臺(tái)機(jī)器能吸收熱量，使天氣就變得像秋天一樣涼爽；在寒冷的`冬天，這 臺(tái)機(jī)器會(huì)釋放暖氣，人們就不覺(jué)得冷了。
假如我是發(fā)明家……
長(zhǎng)大后，我一定要當(dāng)上科學(xué)家，為大家制造更多實(shí)用的東西！
二年級(jí)家的作文2
我的家鄉(xiāng)在慈溪，楊梅是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。每年端午節(jié)過(guò)后，楊梅樹上就掛滿了又大又紅的楊梅。
星期天，我跟外公去山上摘楊梅。一路上，我高興極了，蹦蹦跳跳。還沒(méi)到山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股使人陶醉的香味。走近一看，啊！圓滾滾的'楊梅像一個(gè)個(gè)珍珠一樣，壓彎了樹枝，一個(gè)個(gè)楊梅“寶寶”有的穿著淡紅色的“衣服”，有的穿著深紅色的“衣服”，有的穿著紫黑色的“衣服”，大大的像一個(gè)個(gè)乒乓球，讓人直流口水。
外公拿來(lái)一個(gè)小梯子，笑呵呵地說(shuō)，“來(lái)，我們開始摘吧！”外公架好梯子，讓我爬上去摘。我提著小籃子快速地爬上樹，迫不及待地摘了起來(lái)。不一會(huì)兒，籃子里已經(jīng)裝滿了熟透的楊梅，黑珍珠似的多誘人�。∫欢ê芎贸园桑疑焓帜昧艘活w，咬一口酸甜可口。
今天，我開心極了，那一個(gè)個(gè)乒乓球似的楊梅，好像也在一片片狹長(zhǎng)的葉子中咧著小嘴歡笑著。
二年級(jí)家的作文3
“報(bào)告重大消息！報(bào)告重大消息！有人送玫瑰花給我們老師啦！”小密探大聲報(bào)告?zhèn)刹烨閳?bào)。
“什么？”其其大聲叫起來(lái)。
“那老師豈不是要跟他結(jié)婚？一結(jié)婚豈不是不管我們了？”小著急田田推理著。
那可怎么辦呢？大家都一齊著急起來(lái)。
還是睿睿有辦法，大聲的說(shuō)：“我們就不能把老師搶回來(lái)！”
“對(duì)呀對(duì)呀，想個(gè)什么辦法呢？”
有了，又是睿睿點(diǎn)子多，“我們可以把那束鮮花里的卡片換掉，寫上‘二年級(jí)全體同學(xué)送’，這樣一來(lái)老師不就以為是我們給她送的.花了嗎？”
這個(gè)辦法好！大家一致同意。
當(dāng)天，他們按睿睿的方法做了。
第二天，老師笑容滿面走進(jìn)教室，說(shuō)的第一句話就是：“昨天，同學(xué)們送的花可真漂亮！”
哇，太好了，計(jì)劃成功！
二年級(jí)家的作文4
我有一個(gè)快樂(lè)之家，家里有四口人，分別是：媽媽、爸爸、哥哥和我。
我的媽媽今年40歲。她的頭發(fā)卷卷的，喜歡扎馬尾辮，她很溫柔、善良。媽媽就像天上的太陽(yáng)，我是地上的小草，她用溫暖的陽(yáng)光來(lái)照耀我，呵護(hù)我茁壯成長(zhǎng)。
我的爸爸今年39歲。他喜歡玩手機(jī)，還喜歡打麻將，每次一玩手機(jī)都能玩得天昏地暗，打起麻將的時(shí)候都要從下午打到晚上才回家。爸爸平時(shí)對(duì)我不怎么好，但是他還是喜歡我的。他很嚴(yán)肅，爸爸就像水里的魚，我是他抱著的魚寶寶，他愛(ài)撫著我，讓我快樂(lè)地長(zhǎng)大。
我的哥哥是一個(gè)貪吃鬼，他今年18歲。他非常愛(ài)吃，早上要吃，中午要吃，晚上要吃，連睡覺(jué)和做夢(mèng)都在吃。他很喜歡打我，很暴力，哎！我都不知道怎么比喻他了。
我是一個(gè)愛(ài)做家務(wù)的`好孩子，我今年9歲了。我總是喜歡幫媽媽干家務(wù)活。要是我做的好，媽媽就會(huì)給我一個(gè)甜甜的吻。
這就是我的一家，有趣、幸福的家，你們喜歡我嗎？
二年級(jí)家的作文5
昨天我家的“貪吃鬼”死了�！柏澇怨怼辈皇侨�，是一條金魚。每次我給它喂食的時(shí)候，它都飛快地吃下。我給另一條魚喂食時(shí)，它又飛快地把魚食搶走。我想它這次一定是被撐死的。
“貪吃鬼”死后的第二天，我們家又來(lái)了幾個(gè)新成員，分別是大尾紅、大鼓眼、紅肚皮、小黑和紅披風(fēng)，一群十分可愛(ài)的小金魚。
大尾的尾巴最大，在水中游的時(shí)候像一把大扇子。大鼓眼的眼睛像兩個(gè)大燈籠，仿佛把整個(gè)魚缸都照亮了。小黑顯得十分安靜？
我家魚缸的兩端是一層薄薄的鏡子，小金魚看見了鏡子里的自己，總是撞過(guò)去，它可能以為那里有一條和它一模一樣的`雙胞胎兄弟，還想過(guò)去跟鏡子里的魚一起玩耍。
我們家的新成員真可愛(ài)，他們一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒游到南，一會(huì)兒游到北，一會(huì)兒浮上水面，一會(huì)兒沉到水底，自由自在的在魚缸里的嬉戲。
我一定要保護(hù)好我的小金魚，絕不讓他們和“貪吃鬼”那樣死去。
二年級(jí)家的作文6
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)——惠安。
那里，春天綠油油的一片；夏天，那里像一片孩子們的世界；秋天，到處金燦燦的一片；冬天，那里冷冰冰的，凍得你的小臉蛋和雙手紅彤彤的.。
我最喜歡夏天的家鄉(xiāng)。每當(dāng)?shù)搅讼奶�，孩子們就穿著襯衫來(lái)到河邊聊天、嬉戲、玩耍，河邊長(zhǎng)滿了許多五彩繽紛的野花，孩子們時(shí)常會(huì)穿著游泳服，像一只小鴨子似的，在河里游來(lái)游去，有時(shí)候像一只小金魚似的鉆進(jìn)河里游來(lái)游去，有時(shí)候會(huì)到水面上來(lái)透透氣。
我還喜歡秋天的家鄉(xiāng)。雖然，到了秋天，農(nóng)民伯伯急急忙忙的趕著去收獲，來(lái)到果園芬芳撲鼻、饞得讓人直流口水，走進(jìn)田地里，滿是金燦燦的一片，秋天多么美麗�。�
雖然，我的家鄉(xiāng)不是花園，但是在我的腦海里，我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是最美的！
二年級(jí)家的作文7
在一座美麗的森林里，住著一只智慧超群的小猴發(fā)明家，他會(huì)發(fā)明各種各樣的東西。
有一天，小猴發(fā)明了一些稀奇古怪的東西。他邀請(qǐng)了朋友來(lái)自己家玩游戲機(jī)、手機(jī)、電腦還教他們?cè)趺赐孢@些小發(fā)明，大家玩得不亦樂(lè)乎，興高采烈。
過(guò)了幾天，小猴有點(diǎn)不厭煩了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我干嘛給那些一點(diǎn)都不會(huì)發(fā)明的‘小傻瓜’們玩呢？”于是小猴不客氣地把朋友趕出了自己的家門。
小猴趕走朋友以后，他獨(dú)自玩自己的發(fā)明。一開始玩還很高興的，后來(lái)感到冷冰冰的就縮進(jìn)了被子里，心想：我的`家怎么越來(lái)越冷，而我的心越來(lái)越孤單呢？
小兔經(jīng)過(guò)小猴家，看到他縮在被子里的小猴，它二話不說(shuō)，沖進(jìn)家里用身子給小猴取暖。又給他放個(gè)熱水袋。小猴感到朋友的溫暖，說(shuō)：“你能不能把朋友都叫回來(lái)。”
小動(dòng)物們又來(lái)到小猴家，玩起那些發(fā)明，看他們玩得這么開心，小猴才知道跟朋友分享才是最快樂(lè)的。
二年級(jí)家的作文8
爸爸的電話：“樂(lè)樂(lè)，爸有應(yīng)酬，你到樓下買點(diǎn)兒吃的吧!”
媽媽的電話：“寶貝，媽有事情，你到冰箱拿點(diǎn)兒吃的吧!”
我好孤獨(dú)。
八月九號(hào)的早晨。我悄悄爬起床，想為家人做一頓早餐。
我先做煎雞蛋。在熱鍋里倒上油，再把雞蛋敲碎，放上去，晃動(dòng)鍋，等時(shí)間差不多了，就把雞蛋翻過(guò)來(lái)，再過(guò)一會(huì)兒，香噴噴的`煎雞蛋就出爐了。我又開始做泡飯了。打開火，先在鍋里放上水，再把飯放進(jìn)去。看著鍋里冒出的股股白氣，我信心大增，用鼻子一聞，啊，真香呀!
我踮著腳尖把煎雞蛋盤放在飯桌中心，再盛三碗泡飯依次擺好。紅潤(rùn)的晨光撲到桌面上：白白的稀飯，金黃的煎雞蛋，我心里真是無(wú)限的滿足，想著爸爸媽媽起床看到我為他們做的這頓早餐，就不禁開心起來(lái)。
隨后，我就去叫爸爸媽媽起床，把他們拉到餐桌前，他們看到眼前的一切都驚呆了，但是我用余光卻看到媽媽眼角上的淚水。我知道那是感動(dòng)的淚水，那是為我驕傲的淚水。因?yàn)閶寢屩牢议L(zhǎng)大了，懂得孝順?biāo)齻兞恕?/p>
看著一家人圍在桌旁，一邊吃飯一邊聊天，我開心地笑了!先不說(shuō)菜的味道好壞，但是我卻十足的感受到了家的味道。
二年級(jí)家的作文9
在我的家庭里，我的家庭是非常熱鬧的。我有一個(gè)爸爸，帶著一個(gè)眼鏡，個(gè)子不高不低，剛剛好；我有一個(gè)媽媽，媽媽愛(ài)樸素，穿什么衣服也不穿花花艷艷的衣服；我有一個(gè)小弟弟，弟弟有點(diǎn)淘氣，但是這并不影響他的學(xué)習(xí)；我有兩個(gè)姐姐，兩個(gè)姐姐對(duì)我特別好，有什么好吃的都會(huì)先分給我們吃。
在這里，對(duì)媽媽爸爸說(shuō)：“每一個(gè)節(jié)日是不變的歡顏，每一次問(wèn)候是永恒的情感，平平安安是一生的心愿，順順利利是一世的祝福，爸爸媽媽，希望你們和和睦睦的，白頭到老，永不分離！”
在這里，我也要對(duì)弟弟和兩個(gè)姐姐說(shuō)：“姐姐、弟弟我在這里，在這里和大家一起戰(zhàn)斗著。所以，你應(yīng)該感到，原來(lái)冥冥中的你，同樣的幸福。原來(lái)他們所擁有的，你也可以擁有，他們可以作到的'你也可以。而你擁有的，是旁人所不能的。所以，你們的成績(jī)要提高，更進(jìn)一層樓！”
我的家庭就是這樣，變化無(wú)窮！
二年級(jí)家的作文10
有一天，我從外面回家，深深的聞到了家的味道。
首先我聞到了媽媽身上特有的香味：香水味，散發(fā)著淡淡的清香，不知道的人還以為我家花園的桂花樹開花了呢！
緊接著，爸爸的氣味隨之而來(lái)，爸爸的氣味是：煙酒味。爸爸是個(gè)“煙酒迷”，出去，多多少少要抽點(diǎn)煙，喝點(diǎn)酒，所以，可惡的煙酒味在我家飄著。
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶的氣味隱隱地，緩緩地隨風(fēng)飄來(lái)，奶奶的氣味是——呵呵，不說(shuō)了，豐富多彩，隨你猜。反正蔬菜瓜果味、零食味……各種各樣，真是應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。（所以被我們“譽(yù)”為：味道專家。）
爺爺?shù)?氣味眨眼間沖了出來(lái)，他的氣味真是獨(dú)一無(wú)二，他的衣服總有一股濃郁的香味，非常好聞。
我知道家人都十分忙，我也沒(méi)什么很高的要求，我只要在家聞著這些并不引人注目的味道，我就心滿意足了。
二年級(jí)家的作文11
奶奶家屋后有一座不高也不陡峭的山，我很喜歡它。那座山特別古老。每次去奶奶家時(shí)，我都跟爸爸媽媽去爬山。那里有一些小蟲子，我經(jīng)常抓那些蟲子，感到很有趣。
每次我穿涼鞋走在這座山上，是誰(shuí)搔癢了我的小腳，啊，原來(lái)又長(zhǎng)出了嫩綠的小草。站在高山上，能望見一座座蒙古包和一只只小羊。爸爸媽媽奶奶爬上了山頂，我也爬了上去。山頂上還有路，爸爸媽媽奶奶走不動(dòng)了，我堅(jiān)持走、爬。心想，我一定要走到山頂沒(méi)了路。我一邊爬、走，一邊向爸爸招手說(shuō)：“我能行，相信我！”爸爸說(shuō)：“我相信你，你是爬山能手�！蔽乙宦牳吲d了。一開始是走，后來(lái)整個(gè)有好幾個(gè)土堆，我奮力爬上去。
望著遠(yuǎn)處，一條小渠緩慢地流動(dòng)著。小草從地下探出頭來(lái)，花兒張開了美麗的.手掌。
大山！我的朋友，我永遠(yuǎn)忘不了你！
二年級(jí)家的作文12
我們是既親愛(ài)又親密的一家人。在我的家里，媽媽和妹妹玩游戲，我和爸爸下象棋，奶奶喜歡唱歌，是那么開心快樂(lè)。
我們的家是溫馨的。這個(gè)家有爸爸、媽媽、妹妹和奶奶。奶奶總是最早起的。然后開始為一家人做早飯，做豆?jié){、煮稀飯，很快就做好了美味可口的`早飯。
媽媽在家是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。她總是一會(huì)兒檢查地面衛(wèi)生，一會(huì)兒檢查桌子衛(wèi)生。那頤指氣使的模樣讓我特別憋屈。媽媽同樣是我的老師，每次我都很認(rèn)真聽她教我做人的道理以及怎樣好好學(xué)習(xí)。
爸爸在家就是個(gè)打掃衛(wèi)生的，每次都是他都把我家打掃的一塵不染，潔凈如新。
我和妹妹在家就是專門負(fù)責(zé)調(diào)皮的。我們玩完玩具就到處亂丟，我們會(huì)在沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去，只要爸爸不拿木棒，我們是不肯罷休。
我們家是一個(gè)幸福的家庭，每個(gè)人都各司其職生活著。
二年級(jí)家的作文13
我以前很喜歡名著《西游記》，現(xiàn)在很喜歡《楊家將》。我過(guò)去不知道什么是楊家將，可有一天晚上，我們?cè)陔娨暽峡吹搅艘粋�(gè)楊家將的電視，我剛開始不怎么感興趣，但看了一半后，感覺(jué)很有意思，我們看的是《五郎八卦棍》，后來(lái)看得入了迷，一直看到很晚才睡。
后來(lái)我很想了解一下楊家將這個(gè)歷史，讓爸爸給我從電腦上下載楊家將的故事，但網(wǎng)上的介紹太簡(jiǎn)略，于是爸爸就給我買了一本《楊家將》。買上后每天擠出時(shí)間看《楊家將》。那里面講了英勇的老令公，智勇雙全的楊六郎，深明大義的佘太君，義氣當(dāng)先的'焦贊，巾幗英雄穆桂英，粗中有細(xì)的孟良等個(gè)個(gè)英雄。加起來(lái)就是七郎八虎，一起打潘仁美。還有書中的楊宗寶，特別講義氣，每次都讓楊家旗幟高高飄揚(yáng)。書中還有老令公楊繼業(yè)，要不是潘仁美追殺，他根本不會(huì)死。最后他在絕望中一頭撞在李陵碑。
看完這本書后，我感覺(jué)楊家兵將的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我越來(lái)越喜歡歷史。從此，《楊家將》成了我最喜愛(ài)讀的書之一。
二年級(jí)家的作文14
奶奶家的小狗大約5歲半，長(zhǎng)著黑黑的皮毛，腿短短的。眼睛黑黑的，像兩顆玻璃球一樣。它叫皮皮，它很可愛(ài)，也很勇敢。
有一次，我和皮皮去玩，走著走著，一不注意走到了一只又大又肥的'黑狗旁邊。我正想走過(guò)去，那只大狗一下子向我撲過(guò)來(lái)，頓時(shí)，我被嚇得驚慌失措。這時(shí)，皮皮“汪汪”地大叫著向大狗撲了過(guò)去。我看它咬了那只大狗的脖子，我也用書包砸了大狗一會(huì)兒，我們一起努力把大狗被趕跑了。這時(shí)我看到皮皮身上有一塊肉爛了，原來(lái)它被那只狗咬到了，鮮血淋淋。我心疼極了，連忙回了家，我叫奶奶拿藥給皮皮治傷。
皮皮不但勇敢，還調(diào)皮。有一次，奶奶剛把晾曬干的衣服收了，放在沙發(fā)上，小狗皮皮就連忙跑到了衣服上跳來(lái)跳去。把衣服弄臟了，也有的衣服被弄爛了。奶奶看見，氣得用瓶子砸它。皮皮飛快地逃跑了，等奶奶一轉(zhuǎn)身，它又回來(lái)了。奶奶一連攆它許多次。最后，它還是又來(lái)到了放衣服的地方跳來(lái)跳去，它真是一只調(diào)皮的狗呀！
我有一只勇敢的小狗，它也調(diào)皮，我也拿它沒(méi)辦法。
二年級(jí)家的作文15
家是多么溫暖的名字，它是幸福和快樂(lè)的象征,是我成長(zhǎng)的搖籃。
每天放學(xué)，我急匆匆地回到家，看到爸爸媽媽，我心里美滋滋的`，高興極了.如果有一天爸爸媽媽不在家我的心里就會(huì)很失落。像是丟了什么，雖然媽媽常常告訴我要做一個(gè)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，可是我還是喜歡和爸爸媽媽一起過(guò)其樂(lè)融融的日子。
可能是因?yàn)槲以诩抑凶钚�，所以成個(gè)地道的小少爺。每天大清早，我還在睡覺(jué)，爸爸媽媽就開始準(zhǔn)備早飯，而我呢，吃飽喝足把碗一推，就上學(xué)去了。就這樣我這個(gè)小少爺做得很是心安理得，終于有一天媽媽用熱情慈祥的目光看著我說(shuō)''不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹，不經(jīng)百煉難以成鋼,你這個(gè)小少爺什么時(shí)候下崗呢？''頓時(shí)我的臉熱辣辣的，被揭穿的感覺(jué)原來(lái)是這樣�。�！
從那時(shí)起，我每天早早起床給爸爸倒茶，幫媽媽做飯，自己系鞋帶，收拾屋子，一開始爸爸媽媽也有些疑惑，但很快我們都笑了，笑得很開心。
每當(dāng)我受委屈時(shí)，我會(huì)想到溫暖的家。這時(shí)候家是我避風(fēng)的港灣。
每當(dāng)我受到嘉獎(jiǎng)時(shí)。我會(huì)想到自己溫暖的家。這時(shí)候家是我榮譽(yù)的印證。
我愛(ài)我家，永遠(yuǎn)溫暖幸福的家，一個(gè)讓所有人羨慕不已的家。
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