五年級作文集錦（9篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
在我的腦海里，讓我敬佩的人有許多。如知識淵博的老師，苦練書法的爺爺，勤奮好學的小伙伴，努力工作的爸爸……讓我最敬佩的就是不畏寒暑、起早貪黑的你們：環衛工人。
那是烈日炎炎的一天，我正放學回家，我正好路過一家飯店。可是，我聞到了一股撲鼻而來的臭氣味，實在是太難聞了。后來我才知道是那家飯店門口的垃圾被太陽曬得散發出臭味了。就在這時候，閃現出了一個熟悉的身影，�。≡瓉硎黔h衛工人。只見他一手持掃把，一手拿鐵鏟，開始清理垃圾了，不一會兒，環衛工人就清理完了，空氣也新鮮了，他就推著環衛車走了。
還有一次，我正在散步，不知不覺的.，就把喝完了的牛奶盒扔在了地上。被一位環衛工人看見了，她就對我說：“小朋友，這個牛奶盒是你扔的嗎？”“是……是我扔的�！蔽揖o張地說。環衛工人的神情立刻變得嚴肅起來，說：“那你這樣可不對。”于是我把牛奶盒撿起來扔進了垃圾桶。她看著我笑了。
環衛工人把我們的世界打掃得這樣干凈，不值得我們敬佩嗎？
五年級作文 篇2
放學回到家，我放下書包，突然想踢球。找到球后，我走到門口，想在門外踢。可是來來往往的車太多了。算了，還是在客廳里玩吧。
我一個人玩得正起勁，猛得一用力，足球脫離了掌控，像離弦的箭，向墻角的花瓶射去。我心不由得一緊，默默地念叨：天哪，千萬別把爸爸的花瓶打碎了，那可是他的寶貝。上次妹妹只是不小心弄臟了花瓶，就挨了一頓臭罵，還罰她面壁思過半小時呢�？膳率裁磥硎裁�，只見足球越過沙發，直沖花瓶�！斑旬敗保ㄆ克ぴ诘厣�，碎了。
我嚇蒙了，手不住地發抖，心里忐忑不安：怎么辦��？要不要告訴爸爸我打碎了花瓶？不行不行，妹妹的前車之鑒就在面前，一定會被爸爸罵的�？墒牵桓嬖V爸爸……
這時候，我瞥見了那些碎片，它們正零零散散地躺在我腳邊，仿如魔鬼的臉：兇神惡煞的眼睛瞪得大大的，丑陋的鼻子喘著粗氣，張著血盆大口，氣勢洶洶地向我沖來，我想要逃跑，腳卻像灌了鉛似的`，怎么也抬不起來。我又仿佛看見爸爸那鐵青的臉，媽媽緊皺的眉頭，又好似聽到了奶奶的責罵聲……
天漸漸暗了下來，房內昏暗無比，我打開微弱的燈光，隱約可以看清屋內的景象：燈光把我的影子拉得很長很長。忽然，一陣風刮來，窗簾張牙舞爪地向我撲來，我頓時感覺涼颼颼的，身上立刻起了雞皮疙瘩�！稗Z隆——”一聲巨雷猛地炸響，閃電如鬼蜮一般，一閃而過�！爸ㄑ健�，窗戶被風掀開，冷風“呼呼”地灌進我的衣服里，我腳一軟，依靠在桌子上。
“咚咚……”一陣敲門聲響起，我閉上眼睛，心想：慘了慘了，噩夢即將來臨了。我戰戰兢兢地開了門，爸爸走了進來，我不敢看他，知道等待我的，將是暴風雨。果然，當爸爸的目光接觸到地上的碎片時，他立刻火冒三丈，轉過身來，怒氣沖沖地問我：“這——這是怎么回事，我的花瓶呢？”
我耷拉著腦袋，盯著腳尖，小聲地說：“對……對不起，爸爸，我不……不應該在客廳里面踢球，更不應該把你的花瓶打碎了�！蔽覈肃橹�，聲音小得如蚊子叫。就在我以為暴風雨即將來臨時，房內卻響起了爸爸溫和的聲音，“孩子，你做錯了事能主動說出來，這說明你很誠實，以后玩時可要小心點�！蔽逸p輕地點了點頭。
風停了，雨住了，月亮姐姐露出了美麗的臉蛋，仿佛在對著我笑呢。
五年級作文 篇3
表姐、表弟從老家來我們家做客，我們全家熱烈歡迎。表姐是個瘦高、心細、乖巧的女孩，表弟是個活潑可愛的男孩，為了“討好”媽媽，他們一下子襯得我一無是處，你們說我鬧心不鬧心？
中飯前，媽媽說你們要吃什么？姐姐和弟弟異口同聲說吃米飯，我鬧著吃面條，結果還是少數服從多數，我們吃米飯。吃飯時，媽媽不停地往姐姐弟弟碗里夾菜，而且直夸他們吃飯不挑食，一口接一口吃得香，聽了這些話，我很不高興地耍小孩子脾氣－－敲碗，卻換來媽媽的瞪眼，平時唯我第一，現在一下子被冷落了。我的心里像一下子打翻五味瓶，酸甜苦辣咸，真不是滋味，一頓飯就這么過去了。
晚上，一夜無話，第二天，早上醒來我拿著電視遙控器就看電視，姐姐和弟弟卻洗漱后，把床上、地下整理得干干凈凈，我卻像一個小公主一樣等著吃飯。媽媽沒再瞪我，把我拉到屋里看了一下，我明白了，迅速整理好了。媽媽真有辦法，把我心里的小九九猜透了，也奇怪，從那以后，和姐姐弟弟相處得十分快樂融洽，也沒有什么鬧心的'事了。
朋友們，你們也碰著和我一樣的“鬧心事”了嗎？解決了嗎？
五年級作文 篇4
話說唐僧師徒在到達大雷音寺前還有一段不為人知的“一難”。
這天天氣炎熱，唐僧在馬上坐不住了“徒弟！”“在，師傅有甚話講？”“為師頭暈眼花、四肢無力、心口發麻、腳如火燎，這可怎么是好？”“師父放心，俺老孫自去東海龍王那索得清涼定心丸一顆，但您的安危？”“放心，我自有悟能悟凈他們保佑�！薄笆前∈前�，大師兄您盡管去吧�！必i八戒說道，‘咦？這呆子，平日里我走，他總是一千個不情愿一千個不愿意，今日里卻是怎地？’行者心里尋思道，然后清了清嗓子說道“那老孫去也！”說罷便騰云遠去了。
這時，那呆子將行李一扔，自己靠在樹下休息了起來，嘴里還嘟囔道：“以前在那狼蟲虎豹之地，誰敢久留，那時，弼馬溫一走，我們定生不良，今日，好不容易碰上這么一個風水寶地，就讓老豬在此休息片刻�！薄岸䦷熜�！我們快趕路吧，要是耽誤了路程……”“閉嘴！你少給我吱吱�！薄拔蚰�，悟空不是說過嗎，讓我們不要耽誤路程，他自會尋來。”“閉嘴，反正過不了幾天我們就散伙了，你現在休來糾纏我�！必i八戒生氣的`說道，“二哥，你怎莫敢這樣對師傅�！鄙澈蜕锌床贿^去了。“說時遲那時快，那呆子刷的亮出釘耙，就勢向沙僧頭上劈去，眼看就要死了，沙僧閉上了眼睛……突然，邦的一聲，一根如意金勾棒架開了釘耙，“��！大哥。”“不用說了，讓我來收拾他�！卑私浜敛皇救酰c行者扭打在了一起，不對，八戒應該最怕我才是啊，行者心里想道，“你是誰？”“八戒沒有回答，不一會豬八戒敗下陣來，行者跑過去，對準八戒頭頂打了一下，奇怪，血沒有流出來，到爬出了一條肉乎乎的蟲子，行者捏起蟲子，對唐僧與沙僧說：“就是這個控制了八戒的思想啊。不過，嘿嘿……”行者的滑頭本性又來了。
“啊�。∥以跄獣坏踉跇渖�，蒼天哪大地啊！”
此時，行者、沙僧與唐僧雙手合十念道：“就讓他洗清罪過吧！”
五年級作文 篇5
我喜歡吊蘭。
吊蘭的莖頂上蔟著一小葉兒，葉叢里還藏著顆粒狀的小疙瘩，像是一節節裸露的翠綠色的`根。過不了幾天，“小疙瘩群”里便冒出一朵朵淡粉色的米粒大小的花蕾，真是“萬綠叢中一點紅”啊！
吊蘭的根扎的很深。仿佛一節節白白胖胖的藕緊緊地“團結”在一起，活像幾個親兄弟。
吊蘭名副其實有“吊”的本領，它不像嫩竹那樣節節向上，枝枝攀高，而是把整個身子向下懸吊，葉子也是往下垂，好似綠色瀑布。
吊蘭生命力極強，只要剪下一個小枝丫插放在另一個花盆里，不久，這個小花盆里就會誕生一個新的生命了！它就又可以快樂地成長了。
每當風吹過，吊蘭總會搖曳著那綠中帶紅的一絲“秀發”，像是在炫耀自己的美麗，并不時發出“沙沙”聲，又好像對人們說：“我漂亮嗎？”假如這時你湊近它，一股淡淡的清香便沁入心脾，為世界又添了一處清香。
吊蘭的美，不浮夸，很深刻，它那頑強的生命力令我佩服!
我贊美你，美麗的吊蘭！
五年級作文 篇6
這所學校建在山坡上。因此建筑物錯落有致的矗立著，從山腳下仰望上去，整體呈階梯狀散布在半山腰。一年前，初來時，正是8月份，許多的桂花樹上開滿了密密的小桂花，黃的，還有紅的。整所學校到處彌漫著桂花的香氣，坐在辦公室里，走進教室里，在操場里，香氣都往你鼻孔鉆來。沁人肺腑。不知是有人有意撒的種子，還是風兒無意吹來的，山坡上還零星的開了鮮紅的美人蕉,你看那麻桿花兒，在太陽的照耀下，花瓣竟像綢緞一樣的細軟明亮。哦，花兒太多了，春夏秋冬，隨季節的輪換，花也在轉著開呀。還記得去年，梔子花開的時候，我們兩個支教的女老師，晚上睡覺前，就商約，第二天早早起來，去欣賞夜間新開的梔子花兒，那是一位老師的家屬自己在她家門口種的.，說是賞花，其實是想采了花兒帶回去的。主人猜著我們心思的，很爽快地送我們每人幾朵兒，于是，象小孩子一樣高興的拿回去插在花瓶上。
轉眼間，又是一年的 秋天，金黃色的野菊花，開滿了校園的操場邊，池塘邊，教學樓外，還有屋后的山坡上。一簇一簇的，一片一片的，開的好熱鬧啊。有蜜蜂兒飛舞著，爭相采蜜，忙的不亦樂呵。課間休息，放下書本，信步走在菊花叢，聞聞花的香味兒，哼了小曲兒，愜意。哦，有個小女孩兒，蹲在菊花叢里，伸出小手兒的食指和拇指，好像要捻什么，走進一看，她是想捉住花瓣上的蝴蝶。蝴蝶轉而飛到她頭頂上去了，小辮子上掛了一朵兒菊花兒。到了深秋，大朵大朵的菊花開放了，那是老師們種植的，菊花的形狀各種 各樣。有的是白的 ，有的 是紫的 ，有的是紅的，有的 是紅黃相間的 ，還有的 是白紫相間的�；ò甏笮�，也不一樣 的 ，有的窄兒卷曲，有的 寬而直板。有趣的 是，有菊花仿佛是從石頭縫兒里鉆出來的，遠遠的望去，就是從石頭縫兒里擠出來的，頑強而自信地開放 了。積極向上地迎著太陽的光芒。哦，誰的跳繩掉在 了這里？顯然孩子們課余時間也來這里看花了。
五年級作文 篇7
“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中�！薄安恢惴e寺，數里入云峰�！薄扒宄咳牍潘拢跞照崭吡帧！薄@些都是描寫寺廟的詩句，雖然每一座廟宇中都有數不清的佛像和羅漢，但每一座都是獨一無二的。今天我便來到君山寺游覽了一番。
踏上如云梯般的臺階，臺階旁有一塊長方形的斜坡，斜坡上雕刻著兩條張牙舞爪的飛龍，好似在云間環繞。我一邊嘖嘖贊嘆著，一邊向前走去。望著經歷無數風吹雨打的棕色木墻，踏進了金碧輝煌的觀音殿。大殿的中央擺放著四尊背靠背的千手觀音，它們雙眼緊閉，嘴角卻微微上揚，透露著安詳的氣息，一看就知道是慈祥的菩薩，怪不得人們稱它為大慈大悲的觀音菩薩。千手觀音，顧名思義，這種化身的菩薩長著一千只手，那一千只手錯落有致地排列著，很多手上都拿著不同的寶物，有如意、傘、拂塵等，讓人嘆為觀止。
走近觀音殿，不知不覺中踏入了天王殿的大門。天王殿是山門殿內的第一重殿，殿中央供著彌勒菩薩和觀音大士。屋頂下方有一塊用金色龍紋的大匾，匾上題著“天王殿”這三個剛勁有力的行書，下角還有一個金色的印章，不禁讓人肅然佇立。走進大殿，一眼就看到了“布袋和尚”。彌勒佛那永遠咧著的大嘴和那大腹便便的肚子，因為他的存在讓天王殿不再那么嚴肅莊重。
米勒四周擺放著四大天王，分別是東方持國天王、南方增長天王、西方廣目天王和北方多聞天王，他們被人們稱為“風調雨順”四大天王。他們神態莊重，衣著樸素。有一尊天王身著黃袍，腰間系黃帶，雙眼平視前方，齜牙咧嘴，還帶著一頂藍色的帽子，手里抱著一把琵琶，似乎沉醉在美妙的音樂之中，哦，原來他是掌管著音樂的神呀。
走過彌勒大佛，便可以看到正在修繕的觀音。雖說千手觀音與她都是觀音，卻是由不同的化身演變而來的。觀音菩薩頭戴白色紗帽，眼睛微閉，神態安詳。左手攥著一個潔白如玉的凈瓶，左手做了一個佛印，正盤腿坐在一個粉如彩霞的蓮花上，由綠葉包裹著顯得格外和諧。觀音身旁還站著兩個可愛的童子，他們穿著樸素，顯得同如凡人。在《西游記》中，觀音時常遭到孫悟空的打擾，可她卻不以為然，每次都耐心地為孫大圣解決問題，多么崇高的品德啊！正是因為這種品德，她才成為了受人愛戴的觀世音大士。
再向左走，跨過了一個高高的`門檻，來到了巨贊法師紀念堂前。門前種了許多的小花，五顏六色，其中有一朵最為好看，是一朵粉的沒有一絲雜色的小花，還彌漫著淡淡的清香，不正象征著巨贊法師至高無上的品德嗎？
走出巨贊紀念堂，踏上了淺灰色臺階，便可看到五百尊羅漢的泥塑館。走進去，每一個都是那么個性鮮明，有的微微頷首，好像在欣賞美好的自然風光；有的眉頭緊皺，好像在人間的冷漠無情二嘆息……有一尊泥像身穿藍色大衣，手中拿著一把銳利的寶劍，怒目圓睜，實在太逼真了！
這一尊尊栩栩如生的佛像雕像不都是人們智慧的結晶嗎？每座佛像都是善良的化身，時時告誡著人們不能做壞事或對不起人的事，要時時保持一顆善良純潔的心。這里的佛像不論大小，每一尊都是那么莊重，那么精美，令我嘖嘖贊嘆。可見，當年的雕刻家們個個身手不凡，把佛像的一縷發、一彎眉、一絲笑都描繪的惟妙惟肖，巧奪天工。
這次佛教之旅雖然沒有欣賞完所有的佛像，卻讓我受益匪淺。這真是一個一個能讓人品悟人生道理的君山寺呀！
五年級作文 篇8
馬上就要畢業了，快要離開這個學校了。還真的是有點舍不得這個可愛的學校，舍不得這個學校的同學和老師。學校的一草一木，在這美好的六年校園生活里，發生了許多稀奇的事情。六年前，父母把我這個牙牙學語的小孩送到這個學校里來，到現在已經快要長大成人的我們；教我們學會寫第一個字，學的第一道數學題；把從一字不識的我們，變成一個博學多識的優秀的學生……這些都是像蠟燭一樣燃燒了自己點亮了別人，又像辛勤的園丁一樣，用盡自己的心血來裝點著祖國的花朵，使我們可以成為祖國棟梁之才。說到老師，六年來，我唯一忘不了的老師就是和我們同學之間如好朋友般的李老師。二年級的時候，是李老師教我們的，他十分地平易近人，和我們就如同同齡人一樣，沒有任何的代溝，所以，我們和李老師時間一長便成了無話不說的好朋友。
記得有一次，我們班的一位同學正在搽玻璃，突然從操場上飛來一個足球，正打中那位同學搽的玻璃，玻璃頓時碎了，從窗框上掉了下來，而那位同學沒有來的及躲開被玻璃給劃傷了，胳膊上頓時鮮血淋漓，那位同學的臉上露出了恐懼和疼痛的表情。同學們看到這一幕情景紛紛給嚇壞了，有一位同學顯得十分鎮定，看到這幕情景立刻向辦公室跑去，把事情的前因后果都對老師交代了清楚。老師聽了連忙跑到班里，二話沒有說就背起那個同學向醫院奔去。不一會兒，老師便累的滿頭大汗，背上的衣服都被汗水浸透了，我當時并不明白那個同學有多重，老師怎么會出這么多汗呢？可是，老師卻毫不在意，過了一會兒，總算到了醫院，護士把那個同學帶到了一個房間，幫他把傷口包扎好了。事后，護士對那個同學說：“孩子，你真幸運，有這么一個負責任的好爸爸，你知道嗎？你的爸爸昨天為了一個農民工，一不小心腳被扭了，俗話說：“傷筋動骨一百天”。即使沒有傷到骨頭，腳被扭了需要幾天的時間才可以恢復，今天為了你，腳不知怎么樣了，一定十分地疼，你看他背你來的時候，額頭上那豆大的汗珠�！甭犃俗o士的一番話，那個同學不禁感動得熱淚盈眶，說：“他并不是我的爸爸，他只是我的老師�！弊o士聽了不禁大吃一驚，說了聲：“師恩如父母啊﹗”
還有一次，老師和學生們一起共同玩耍，共同學習�？墒�，有一天，李老師來給我們上課的時候，臉色看起來十分地蒼白，同學們看到老師的外部表情，許多同學都關切地問候：“老師，您怎么了？您生病了嗎？您沒有事吧﹗”老師卻勉強地回答說：“我沒事�！笨墒牵瑢W們看到了老師的神態，有些半信不疑。不過，既然老師都這么說了，我們也不好再說什么了。過了一會兒，終于下課了，老師在擦黑板的時候，
突然昏倒了。同學們都關心地圍在老師的身邊，也有的'同學跑去找別的老師來幫忙了。把李老師送到了醫院，后來經過檢查才知道，李老師無意中吃了有毒的食物，中毒了，因為為了我們的學業天天照樣堅持給我們上課，可是，錯過了治療的最佳時期，最后無法治愈了。可怕的一天終于來了，李老師因病逝世了。
噩耗傳來，同學們都很傷心，同學們自發地紛紛懷著悲痛的心情前去悼念。他的一生可以用一句詩來贊頌：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睆囊陨纤龅膶嵗形覀儾浑y看出李老師是一位品質高尚，無私奉獻，舍己為人的好老師。時至今日，我們仍然深深地懷念我們的好老師—李老師，他是我在求學生涯中遇到的最好的一個老師。
五年級作文 篇9
聽媽媽說，姐姐小時候并不胖，身材很苗條，長的很可愛，小學畢業的時候才40多公斤。
姐姐從上初中那一年開始，食欲大增，由于我那時候剛出生，爸爸媽媽只顧照顧我，沒有對姐姐的飲食習慣進行管理，加上姐姐那時年齡小，不加以控制，她的體重在一點一點的增加，身體越來越胖了，直到姐姐初中畢業時，爸爸媽媽才發現問題有點嚴重了，就不斷的提醒她少吃一點，多注意活動，可是姐姐根本就聽不進去，除了一日三餐以外，她還不停的吃零食，甚至寫作業的時候也吃。媽媽不至一次提醒她寫作業要專心，不能邊吃邊寫，但她就是不聽，所以從我記事的時候開始，就知道我有一個胖姐姐。而且不是一般的胖，是超胖。于是我經常開玩笑，喊她胖墩兒姐，每當這時候我們家就熱鬧起來了：我邊跑邊喊胖墩姐，姐姐邊跑邊喊，看我怎么收拾你，當姐姐快要抓到我時，媽媽總會擋住她，讓我快跑，這時姐姐說媽媽偏心，就去找爸爸告狀。每次爸爸都說：“他還小，你能跟他一般見識？不過你確實該減肥了�！苯憬懵犃诉@話心里很不服氣，對自己的胖，仍不以為然。直到大學畢業時，姐姐依然很胖。
現在姐姐參加了工作，看到身邊的.同事一個比一個苗條，心里非常羨慕，同時也為自己的胖而感到苦惱，于是就下決心一定要把肥減下去，結果試了好幾種減肥方法，都因為自己沒有堅持到底或方法不對，而造成效果不明顯，但姐姐沒有放棄。這次，姐姐又找到了一個新的方法，并嚴格要求自己，按照食譜堅持不懈，就連我曾祖母的生日宴會上，香噴噴的飯菜，也毫不動心。最終功夫不負有心人，姐姐終于成功的把肥減下去了。
世上無難事只怕有心人。我為姐姐減肥成功而喝彩！
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