小學五年級作文7篇(經典)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
今天下午電腦課上，老師在上面用電腦演示制作幻燈片，電腦“生病”了。演示結束，老師讓我們自己動手在電腦上制作幻燈片。我們正想動手制作時，突然停電了，我們不能夠制作了，非常遺憾。
放學回家，我立刻催父母吃飯。吃好飯，做好作業，我就想自己動手制作幻燈片了。我插上電源，先按主機上的按鈕，又按了電腦上的按鈕。電腦開機了。
在開機的時候，我整理了一下寫字臺，。忽然，我聽到“滴”的一聲，心里想這是什么聲音，哪里來的`？我走到電腦那里，聽到聲音更響了，難道是電腦里發出來的？我仔細聽了一下，覺得不是電腦發出來的。噢，可能是洗衣機里發出來的。我轉過頭來看到電腦還沒有開機。我蹲下來，剛想再按主機，這時，我才聽清楚聲音確實是主機里面發出來的。難道是電腦犯了老毛病。我連忙叫來爸爸。爸爸看了一會兒說：“可能是老毛病。”我們又開了一遍，還是開不著。爸爸就準備為電腦動手術了。只見爸爸先檢查了插頭，正確。他再把插頭拔出來，又把主機放在椅子上。然后，他用螺絲刀打開蓋子。只見里面的東西非常多，爸爸照著以前請人來修理的樣子檢查著。爸爸取下了那塊又薄又長的零件，把它擦干凈，然后裝進去。接著，他把蓋子蓋上。他把插頭插回插座。
于是，我試開了一次。這一次電腦正常工作了。太好了，電腦的病被爸爸治好了。我高興得大聲說：“爸爸萬歲！”
小學五年級作文 篇2
題記：如果說我是一顆砂粒，母愛就像一個海貝，不斷分泌珍珠液來包裹我，把我孕育成了閃閃發光的珍珠……
我的媽媽是一名教師，她每天除了工作，還要接我、送我、燒飯，可她從不放松對我的教育。
記得有一次放學的`路上，我們看見一輛小轎車里扔出一個香蕉皮，媽媽就對我說：“這個坐在小轎車里的人雖然很有錢，但是他把香蕉皮扔在馬路上，他的心靈很不美。”媽媽還用劉備教育劉禪的一句話來教育我：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”
還有一次，我上思品課沒帶書，要被罰抄課文。我的心里像壓著一塊大石頭似的。很不開心。我告訴媽媽后，媽媽啟發我說：“如果有的痛苦我們不得不承擔，那我們就要想著怎樣把痛苦變成快樂。”我聽了，心里像在黑暗中點燃了一盞明燈。我邊抄課文過復習，終于把這件痛苦的事變成了快樂的事。
媽媽就是這樣一點一滴地教育我，讓我成長為一個健康快樂的小女孩。媽媽多偉大！
小學五年級作文 篇3
哎喲！當你聽到這聲音的時候，一定會想到有人受傷了會上去幫忙，而我在家聽到這聲音我會不以為然的繼續做我的事，這全是因為我家那個會和象棋過一輩子爸爸！你別不相信，看了以下幾件事能讓你心服口服。
事件一
那天我讓媽媽過來給我報聽寫，可媽媽在洗碗，于是我叫來爸爸，他拿著那似乎和他手合為一體的手機走了過來，正當詞語報了一半的時候，一個“將軍”跑入我的耳朵里，我當做詞語寫了下來。寫完后，我便打開電視津津有味的看起來......第二天老師拿著我的作業走過來說：“下面我給大家念念詹子昂的詞語聽寫，溫柔......‘將軍’”，讀到“將軍”的時候，故意把聲音放大，大家似乎得到提示，開始尋找詞語表，這時一個同學笑了起來說：“哈哈，沒有‘將軍’這個詞。”頓時全班哈哈大笑，而我只能紅著臉看著大家笑。
都是“將軍”鬧的`！都是象棋鬧的！都是愛下象棋的爸爸鬧的！
事件二
那天，媽媽正招呼我們過去吃飯，可爸爸那盤棋才剛開始，對手也很有趣，所以爸爸不舍得離開，于是他邊吃邊玩。開始還好，后來看都不看一眼，一筷子夾了兩個姜吃進去，辣的他一會兒跑到這兒一會兒跑到那兒，拿起旁邊已經過期許久的冰紅茶一口氣喝完了，結果肚子痛的在沙發上滾來滾去，晚上又睡在了馬桶旁。
哈哈，這次你信了吧！
小學五年級作文 篇4
面對困難，你會以頑強的毅力去克服嗎？你會給自己一個機會去戰勝它嗎？然而，海倫·凱勒以頑強的毅力征服世界，征服地球。
海倫·凱勒從小兩耳失聰，雙目失明，一生都在無聲、無語的世界里度過。七歲時，由安妮莎莉文擔任她的家庭老師，在莎莉文老師的幫助下，以優異的成績畢業于哈佛大學。有一次，海倫準備寫她的最后一本小說，已經準備了20年的材料。可不幸的`是，她的文稿在一次火災中全部燒毀，海倫痛定思痛，又一次堅強地坐在了打字機前，又一次開始了艱難跋涉。我正是佩服她這種給自己創造機會去克服困難的精神。
海倫·凱勒說過：“信心是命運的主宰。”就算你的命運再差，但是有了信心和給自己一個機會，命運也會做退卻。在平常的生活、學習上也需要這種精神。和海倫·凱勒相比，我實在是自愧不如。在學習上，我遇到一點不會的題目，就落在那里不做，也不去請教同學、老師，也不去翻翻書上的例題，不去思考。我心里想：反正老師到時候也會對答案，怕什么？最后反倒積累了很多不會做的題目。不管遇到什么困難，連機會也不給自己，何來的成功呢？海倫·凱勒不但自己戰勝了病魔，還走訪了許多家慈善機構，把溫暖送給了殘疾人，造福于世界，告訴他們自己是怎樣戰勝病魔，給予了殘疾人巨大的鼓舞。
海倫·凱勒身殘志不殘，仍然給自己機會去戰勝病魔，而我們身體健全的人呢，遇到困難，也應該為自己開啟機會的窗戶。
小學五年級作文 篇5
一天下午，我背上沉重的書包，正準備去上學。心中很是悶悶不樂，因為就在上午剛受了老師的批評。此時媽媽拍拍我的肩膀，說：“路上小心點，上課要認真聽講啊！”媽媽的大手是那么的溫暖，媽媽的話語是那么的親切，媽媽的那個明朗的.眼神，就像一股春風，吹走了心中的愁云。于是，我甜甜的回答：“我記住了，謝謝媽媽！”
周末，去快餐店吃快餐，在柜臺點了一份紫菜蛋湯。穿著整齊制服的女服務員甜甜一笑，遞給我湯碗，柔聲說：“拿好了，別燙著。”在我看來，那聲音簡直無可挑剔。那笑聲是如此的甜美，如此的溫暖。讓人心里，就像是豬八戒吃了人參果一樣舒坦、舒心。
姐姐從鄉下回來，見到了我，高興的就合不攏嘴了，關切地問這問那。到了中午，快要吃中午飯了，姐姐不顧旅途的勞累，親自下廚房給我做了我最愛吃的西紅柿雞蛋湯。嗯——姐姐的西紅柿雞蛋湯好香啊！里面好像還藏著一股濃濃的、非常溫暖非常香的味道呢，那就是——愛的味道！
愛無處不在。在媽媽溫暖的大手里；在服務員甜美的笑容里；在姐姐親自燒得熱騰騰的雞蛋湯里。當你認認真真、仔仔細細地留心周圍發生的一切時，你就會發現愛；當你千辛萬苦地去尋找愛時，它卻已經時時刻刻、分分秒秒伴隨在你身邊了。
朋友，相信我：愛，一直緊緊伴隨在你我左右。那我們還需要向愛之神祈求什么呢？我們要用心去發現愛，感受愛，更要懂得愛，把愛傳播出去。那我們就會得到更多的愛，讓我們的世界充滿愛吧！
小學五年級作文 篇6
一天，地球不知道怎么了，總是滿臉愁容的，感到身體非常不適，說著邊趕到太空醫院去了。
地球先生拄著拐杖，一瘸一拐地走進了太空醫院掛號室，到地球先生了，它走進科室，醫生問：“地球，你哪里不舒服啊！”地球說：“哎，這些天，天天不是肚子疼，就是皮膚破了，為這事我可是叫苦不迭啊！”“原來是這樣啊！”醫生叫道，地球有問：“這到底是怎樣啊我還是不懂。”說著，醫生拿掃描器一掃胸有成竹的'說：“你身體有種叫人類的‘害蟲’他們在你的身體里打掉綠葉素經過工廠的加工，來破壞你的呼吸道。”地球聽了，便一直住在醫院里好不起來了。
現在，我們要從我做起，保護地球！
小學五年級作文 篇7
“丁零零——”上課鈴聲響了，沈老師大步流星地走進教室，嚴肅地說：“今天這節課我們先進行口算測試。大家要拿出最快的速度來做。”
一聽到“口算測試”這四個字，我就有點擔心，如果在60題以下的話，我就過不了關，這自然和期末的評比也脫不了關系。
容不得我多想，沈老師已經發下考卷，她看著手表說：“開始！”我立刻快馬加鞭地做了起來。我把之前沈老師教的'計算方法和乘法口訣表在腦子里轉啊轉，想啊想，手隨著眼睛急速地寫著答案。沒想到最后一分鐘里，我居然把卷子上所有的題目都做完了，只是數字寫得有點難看。我長長地舒了口氣，這回不保證全部對，估計也遠遠超過60題了。
吃過午飯，搞好衛生，沈老師來給我們報分數。“汪錚響，表揚，155題！”啊！我有點激動，沒想到做對了155題，只錯了3題！我不由得臉上露出了會心的笑容，我感覺很欣慰，因為我在家里的練習沒有白費啊！看來，“臺上一分鐘，臺下十年功”一點不假，正因為我有之前的努力才會有今天的好成績。以后我一定注重平時的學習，更加努力地打好基礎。
成功的喜悅真讓人回味。不信，你也試試！
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