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五年級的作文

時間:2024-09-24 17:43:24 五年級 我要投稿

[精華]五年級的作文5篇

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

[精華]五年級的作文5篇

五年級的作文 篇1

  最近我才發現,住在我家樓下的葉阿婆的一件令我十分感動的事跡。他七年如—日地喂養小區里的20多只流浪貓,昨天我跟隨她到7個地點喂食。原來他一直把喂養這些流浪貓視為生活的一部分,不管是炎熱酷暑還是嚴寒冬季,每天下午二點半提著貓糧出門到7個定點處喂貓,每到一處只聽他一聲口哨,那些貓從各個角落里跑出來享用葉阿婆帶來的美餐。這種精神的確讓人欽佩。于是,我便決定在這個周末去采訪葉阿婆。

  這天下午大約 二點半時,我便來到了葉阿婆家,敲了半天門卻沒有回應,這時我才想到,葉阿婆是去喂貓了。我急匆匆的跑到門外,果然,葉阿婆正蹲在地上,手上還捧著 幾只塑料碗,碗里裝滿了貓糧和她親手做的蝦拌米飯,嘴里還不停地說著:“咪咪吃飯嘍!快來快來!”呵呵!聽到這句話,我不禁笑了,葉阿婆今年已是70多歲的老人了,但仍充滿了童心,她的臉上總是掛著恬靜的微笑,一種慈祥的感覺由內而發。我的輕笑聲看似并沒有驚動葉阿婆,她仍專心致志地喂著貓,樂在其中。我也在她身旁蹲了下來,靜靜地看著她喂貓!叭~阿婆!蔽矣靡豢诘氐赖奶K州話向她問好!罢O!”葉阿婆應了一聲,“雯雯啊,你怎么來這里看我喂貓啊?”“嗯,我想采訪您一下,好嗎?”我問!靶邪,有什么問題你就問吧,但是等我把這里的貓喂完啊!”葉阿婆十分爽快的'答應了。

  不一會兒,葉阿婆就喂完了貓。她領我走到她家并非常熱情的請我坐了下來。

  她擦了擦手,親切地說:“好了,你問吧!薄班,好的”我有些激動,“葉阿婆,請問是什么讓您十年如一日地堅持喂養那些流浪貓的呢?”“呵呵,其實這也沒什么,我想,如果是你,每天都看到這些流浪貓為了尋找食物,在垃圾桶里翻來找去,心里也不是滋味吧!它們運氣好時還能找到些東西吃,不然就只能餓肚子了,貓和人其實是一樣的,一頓不吃也餓得慌啊!我不忍心看到它們這樣,就每天喂它們些吃的,這只是一些小事而已!比~阿婆說。聽了葉阿婆的話,我對他的敬佩之情就又深了一層,我心想:葉阿婆的舉動說來容易做起來卻難,如果不是有愛心,誰能堅持用七年的時間來喂養一群貓呢?我又問:“那您每天都這樣喂養貓,隨著年齡的增長會不會覺得麻煩?行動會不會不方便呢?”“啊!當然不會啦!”葉阿婆笑了笑,“從前沒喂貓的時候啊,我身體很差,但自從喂了貓以后,我每天跑來跑去,跳來跳去,既鍛煉了身體,又讓自己的心情好了不少,真是一舉兩得!”“嗯,葉阿婆謝謝您今天抽空讓我采訪您,再見!”我興高采烈的說!昂玫暮玫,有空再來玩啊!”葉阿婆人仍舊十分熱情的向我道別。我點了點頭,便心滿意足的回家了。

  回到家,我不禁想:葉阿婆的老伴兒不幸去世,是她把兒子拉扯大,經歷了多少艱辛和苦難?如今,連她的孫子都結婚了,好日子來了,但子女們卻一個個都離開了她。人嘛,總要過自己的生活,但葉阿婆的心中也不免有些失落和寂寞,這是人之常情,相信有過相同經歷的老人都會理解。喂養小貓不僅是葉阿婆獻愛心的一種方式,我想,更是對自己心靈的一種慰藉吧!但不管怎么樣,葉阿婆七年堅持喂流浪貓的行動是值得我們所有人學習和肯定的,要知道十多塊一斤的貓糧整袋往家買,一個月五百多塊,七年就是四萬二千元啊!在感動之余不禁想到那些丟棄貓的主人是何等的渺小!不養無人指責,養了就應該負責到底嘛。用葉阿婆的話說:那是一個個生命體啊!它們有生存的權利!“

五年級的作文 篇2

  新學期到了,我和同學們一樣對我們的新班主任充滿了好奇,很想早點認識!岸b忊彛b忊!鄙险n鈴聲剛響過,同學們就迫不及待、端端正正地坐好,迎接新老師。一會兒,一位三十多歲的男老師走上了講臺。他個子高高的,鼻梁上架著一副眼鏡,臉上帶著和藹可親的笑容作了自我介紹:“我姓陳,叫陳書標,你們大家以后就叫我陳老師吧。”接下來,我們的第一堂課便開始了。

  和他相處了幾天后,我發現陳老師上課特別幽默。記得我們上《學會查“無字詞典”》的那一天,老師讓我們在課堂上讀課文,讀到“太像了!太像了!”聰聰高興得嚷起來的時候,陳老師說我們表現得不夠開心,表情也不豐富。我們努力試了幾次,還是沒能達到效果,于是陳老師靈機一動,對我們說“你們讀到這里的時候心里就想著晚上爸爸媽媽帶你們去吃肯德基!”我們聽了都哈哈大笑。再讀的'時候,同學們果然高興多啦!老師也滿意地笑了……

  當我們上課不遵守紀律的時候,陳老師會非常地嚴厲,生氣的時候,眼珠子都快瞪出來了。其實,讓陳老師開心也很簡單:只要上課遵守紀律認真點、寫作業細心點,就好啦!

五年級的作文 篇3

  姐姐家有一只貓,我是在過年的時候知道的,它很可愛,也很溫順。它全身長著灰色的絨毛,姐姐把它洗得很干凈,看著它就想去抱抱它。兩只耳朵樹立著顯得非常精神,有時候他會注視著前方搖晃著耳朵,不知這是什么暗語。藍色的眼睛、黑黑的鼻子、小小的嘴巴和一條細長的尾巴,看起來又協調又美麗。

  每次去姐姐家,那只貓總能被開門的聲音當成大怪物在叫,嚇得緊盯家門,但看到是我們就不害怕了,還像招財貓一樣站在那里歡迎我們。我雖然喜歡它但也有討厭它的時候。

  在姐姐家的時候,我總愛睡懶覺,可氣的是它每天早上都把我的腳當做老鼠啃來啃去,不過啃得不疼,爪子抓的卻疼,還有點癢,特別難受,讓我睡不成覺。

  有一天,我生氣了,于是趁姐姐不在家把小貓關進了洗衣機,它在里面迷惑著,還不知道怎么回事,我把洗衣機開了一個小縫,就走了,過了一會我去看了看它,沒想到它在里面安靜的趴著,看上去很可憐的樣子,我把洗衣機的門打開,小貓一下子就跳了出來,趴在我的'腳上,我立刻知道它不是把腳當成老鼠,而是自己的依靠。

  它的名字叫小米,我有半年的時間沒見到他了,還真有點想念它。

五年級的作文 篇4

  悠悠秋風結束了夏天的奔放,盈盈秋雨澆滅了夏日的炎熱,送來涼爽。當傾盆大雨變成雨絲、雨霧——秋,來了。

  秋雨是一位哼唱著搖籃曲的母親。滴嗒雨聲就像一塊牛奶糖,投入了心湖,慢慢融化、彌漫開來,一直甜到頭發梢兒。她把我們輕輕托進一個全新的世界,把煩惱拋在腦后。

  秋雨是給小弟弟打扇子的姐姐。柔柔細雨不緊不慢地,不像她的哥哥夏雨一樣草草了事,來得快去得更快。秋雨下上個幾天,總是提不起性子,一點兒也不著急。她追求完美,均勻地滋潤著大地,去除最后一絲暑氣,把沁人心脾的清涼送到每個人的心底。

  秋雨是喜歡信手涂鴉的小妹妹。興起時,土地泛出香氣,花兒也趁機染好了頭發,樹抖抖身子,落下滿地的葉子,秋雨就滴在落葉上。太陽出來,秋風姐姐也起床了。擁抱一下落葉,弄得他們漫天飛舞,蓋住了天空。太陽照著落葉上的雨珠,折射出七彩的`光芒。

  秋雨是百變的,秋雨是美好的,秋雨是善良的。時而溫柔可親,時而古靈精怪,時而甜美可愛。我愛秋雨,更愛她無私的奉獻。望著她漸漸遠去的背影,我真想大喊:“謝謝你,秋雨!明年再見!”

五年級的作文 篇5

  什么食物都有味道,酸甜苦辣,應有盡有。讓人嘗了后都有無窮的回味,可你嘗過成功的自滋味嗎。就在今天我終于之道了成功時時多么快樂。

  我是個成績不好的學生,每次到學期末都沒多少獎狀。可是這一次散學典禮,令我打吃一驚。

  散學典禮開始了,全校同學坐在一起。首先由一位警官來說交通安全知識,要我們在暑假住意安全。然后到校長講話……啊!終于到頒發獎狀了,希望我能得個獎呀!可我成績又不好,哪白白來個獎狀呀,我越想越對我沒信心!跋旅骖C發的是優秀班級獎……,然后頒發的是……!彼秸f我心里越想“我一定沒這個獎”

  過了許久,以經說了幾十個獎項了!白詈箢C發的是‘全國1+1作文獎’”“哇!這么高級的獎肯定沒有我的份,看來這個學期是沒有獎狀的了!蔽倚睦锵胫!叭珖皙劦挠小珖y獎的有……,銅獎的有……”這是突然點到了我的名字,停了后大吃一驚。我心了想:是不是我幻聽了,還是她點錯了……。一連串的想法在我的腦子里浮現出來。我先在原地愣了一下,然后跟著獲銅獎的同學走上領獎臺。我心里既高興又驚奇。老師給我頒發了獲獎證書,拿著它內心高興的不得了,我的`作文竟獲了全國1+1作文的銅獎,這是我有生以來第一次的獲獎證書。雖然是銅獎,但拿著它,我感到了成功感。這種滋味比酸甜苦辣加起了來更令人回味,喜愛。

  我這次終于嘗到了成功的滋味,它的味道比任何的食物都令人喜愛,向往。在這以后我一定會更加努力,獲取更多獎狀,嘗到更多成功的滋味。

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