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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-24 12:31:58 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)作文【優(yōu)秀】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的五年級(jí)作文【優(yōu)秀】

五年級(jí)作文 篇1

  學(xué)校的門口就是一個(gè)充滿廣告單的地方。每天放學(xué),一旦走出校門,就有一堆人沖上來(lái),一手抱著一堆廣告單,一手準(zhǔn)備把廣告單遞給你,眼睛盯著你,好像他們的希望都寄托在你身上了。

  他們會(huì)不停地說(shuō)什么“小朋友,拿一張吧!”、“可以報(bào)名的!”、“有優(yōu)惠!”……說(shuō)法各式各樣,我招架不住,照單全收。少的話,折個(gè)紙飛機(jī)飛了;多的話,懶得折,一把全扔垃圾桶里得了,但估計(jì)他們忙活半天得一無(wú)所得。

  慢慢地,我干脆不拿這些廣告單了,這樣往往會(huì)遭對(duì)方的.白眼,那“廣告員”沖我過(guò)來(lái),說(shuō)道:“小朋友,請(qǐng)你填個(gè)表,可以免費(fèi)去講座聽(tīng)課。”我應(yīng)了聲“不用了”,轉(zhuǎn)身就走,沒(méi)想到,他竟然咂咂嘴,向我翻白眼,切!我不拿你的單子,你還翻白眼,這什么規(guī)矩呀?難道,我必須拿嗎?理你就不錯(cuò)了,還這樣。我不理他,自個(gè)走了,當(dāng)然他也沒(méi)轍。

  最近,我想了一個(gè)辦法對(duì)付他們:繞開(kāi)他們走,總往旁邊偏僻的小路或車庫(kù)走。沒(méi)想到,他們更狠,邊追邊喊,我哪敢停留?趕快跑走了,這些家伙,要不是校門擋著,早都到學(xué)校里去開(kāi)展“工作”了!真希望有一天,學(xué)校保安能把這些“廣告員”趕盡“殺”絕。

五年級(jí)作文 篇2

  時(shí)間如流水,匆匆流去,悄無(wú)聲息;時(shí)間如流星,從天邊劃過(guò),瞬間無(wú)影無(wú)蹤。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話在我們很小的時(shí)候就已經(jīng)熟悉了,他告誡我們:光陰就好比金子,一旦逝去,你花再多少金子都買不回來(lái)了。

  我們從呱呱墜地到背上書包,父母、學(xué)校已經(jīng)為我們鋪設(shè)好了成長(zhǎng)的道路。而那時(shí)小小的我,根本不知道要珍惜時(shí)間,只是心安理得地在這條大道上走了一年又一年。現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了,可是我的五千多日子已匆匆溜走了。朱自清爺爺在《匆匆》中這樣描述飛逝的時(shí)間:在吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;睡覺(jué)的時(shí)候,便從我的身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。我覺(jué)察它去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),日子又從遮挽著的手邊過(guò)去了。我們現(xiàn)在對(duì)待時(shí)間何嘗不是這樣呢?當(dāng)我看過(guò)《和時(shí)間賽跑》后,一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)縈繞在我的.心頭:假如時(shí)間可以倒流?

  假如時(shí)間可以倒流,我絕不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在玩游戲上,而是用心去閱讀各類文著,用知識(shí)武裝自己的頭腦。

  假如時(shí)間可以倒流,我絕不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在早上睡懶覺(jué),而是應(yīng)該趁著早上記憶力好,背點(diǎn)好詞好句好文章。

  假如時(shí)間可以倒流,我絕不會(huì)把時(shí)光浪費(fèi)在和朋友嘻戲上,我應(yīng)該抽出時(shí)間,鍛煉身體,練出良好的體魄,使身體更加強(qiáng)壯。

  假如時(shí)間可以倒流,我絕不會(huì)看那些沒(méi)用的漫畫書,而是學(xué)習(xí)英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言。

  我做了許許多多的蠢事,但是我不會(huì)計(jì)較,就像《孔子箴言》中說(shuō)的那樣:別把靜止的過(guò)去當(dāng)作對(duì)頭。我要從今天做起,從現(xiàn)在做起,和“假如時(shí)間可以倒流”說(shuō)再見(jiàn),去和時(shí)間賽跑,迎接美好的明天,使我的人生有價(jià)值、有光彩。

五年級(jí)作文 篇3

  人與人之間的真情,如同春天的暖陽(yáng),驅(qū)走寒冷,讓一顆冰封的心,得到解放;人與人之間的真情,更像一粒種子,種在心間,成為蓬勃茂盛的濃蔭,除去心中的荒涼。救火英雄田思嘉的事跡令我深受感動(dòng),他葬身火海,卻保護(hù)了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。

  那一場(chǎng)大火發(fā)生在20xx年的一個(gè)凌晨。當(dāng)時(shí),田思嘉和戰(zhàn)友突然接到緊急通知:義烏小商品直銷超市著火了!田思嘉和戰(zhàn)友火速趕去。到了火災(zāi)事發(fā)地,只見(jiàn)那熊熊的烈火燃燒著,像在對(duì)他們耀武揚(yáng)威。田思嘉和戰(zhàn)友奮不顧身地沖進(jìn)火場(chǎng),毫無(wú)畏懼,與火進(jìn)行了生死搏斗。途中,田思嘉將自己的吸氧罩給了戰(zhàn)友,用力把戰(zhàn)友推出火場(chǎng)。隨著一聲震耳欲聾的巨響,田思嘉倒在了地上,不幸英年早逝。

  田思嘉在熊熊烈火中安然長(zhǎng)眠,人們永遠(yuǎn)銘記著他,懷念著他。在田思嘉的靈堂里,彌漫著悲傷的氣息。在一片嗚咽之聲中,田思嘉的`照片被鮮花簇?fù)碇R晃蛔蛉詹疟惶锼技螐臄啾跉堅(jiān)芯瘸龅睦险撸糁眨橎堑刈邅?lái),說(shuō)是來(lái)看看自己的救命恩人。此情此景,催人淚下。人們沉痛地哀悼著英雄,這位為人民獻(xiàn)出了年輕生命的英雄。

  田思嘉在烈火中,向我們展現(xiàn)了一個(gè)消防隊(duì)員對(duì)死的坦然,對(duì)生的期盼。在烈火中,他鑄成了鐵一般的臂膀,將溫情灑滿人間!

五年級(jí)作文 篇4

  寒假里,我終于有充足的時(shí)間去玩耍,去哪呢?讓我來(lái)想想吧!去兒童公園?NO,NO,NO,那兒太幼稚了;去城市廣場(chǎng)?NO,NO,NO,那兒太無(wú)聊了;去逛街?NO,NO,NO,那兒就更NO,NO,NO了,那樣太費(fèi)時(shí)了。那去哪兒呢?對(duì)了,我們可以去——科技館啊!放假第二天,1月19日下午我約了幾個(gè)同學(xué)一起去了科技館,科技館很大,分為兩層,我們先參觀了一樓,這里最適合我們3~6年級(jí)同學(xué)參觀了,因?yàn)榇蟛糠謻|西都是科學(xué)書中有的,比如:他讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的'目的是:讓我們弄清到底是3V的電池威力大,還是6V的電池威力大?這就是在四年級(jí)的科學(xué)書中有的······很快我們來(lái)到了二樓,二樓分為三部分,第一部分是虛擬世界,第二部分是展覽廳,第三部分是機(jī)器人世界.首先我們先來(lái)看看虛擬世界吧!你可以在科技館打排球,這可能會(huì)讓你大吃一驚,其實(shí)這就是虛擬排球啊······再展覽廳,我們可以看到各式各樣的工藝品,它們?cè)谝浑p雙心靈手巧的孩子們的手中脫穎而出,真是琳瑯滿目。再來(lái)瞧瞧機(jī)器人世界吧!你看,這個(gè)機(jī)器人在給我們作向?qū)В莻(gè)在玩木偶······它們能和我們一起生活,真是高科技!

  現(xiàn)在,我們的生活真是越來(lái)越好,科技越來(lái)越發(fā)達(dá).發(fā)達(dá)的科技屈走了我們生活的困難,但是有些地方還是窮困潦倒,沒(méi)有像我們這樣能吃飽穿暖。

  同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),努力,努力,再努力的去學(xué)習(xí),大家一起去拼搏,這樣,我們長(zhǎng)大一起建設(shè)祖國(guó),讓有困難地方解決困難。

  讓我們一起去奮斗!

五年級(jí)作文 篇5

  大年初三,我和爸爸、媽媽來(lái)到了“天府之國(guó)”四川的成都。

  我們住的地方離成都有名的“寬窄巷子”很近,放下行李,我們直奔那里,雖然已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多了,但那里燈火通明、人聲鼎沸,各種小吃店、禮品店、茶社、酒吧讓我看的應(yīng)接不暇。在那里我們品嘗了各種四川小吃,有川北涼粉、肥腸粉、酸辣粉、兔頭等,雖然很辣,但我還是忍不住都嘗了幾口,然后再不停地喝水,那種又麻又辣的味道真的很好吃。

  接下來(lái)的.幾天我們?nèi)チ它S龍溪古鎮(zhèn)、四川大熊貓基地、武侯祠、都江堰……我最喜歡的是大熊貓基地。

  我們沿著參觀指示牌首先來(lái)到成年大熊貓別墅:幾只胖嘟嘟的大熊貓?jiān)谟崎e地散步,還有一只懶洋洋的趴在樹上睡大覺(jué),那么多人吵吵嚷嚷的竟然吵不醒它。再往里走是熊貓“幼稚園”,這里的熊貓兩個(gè)一伙,三個(gè)一群的邊吃邊玩,有兩只熊貓為了搶竹子還打的起來(lái),你推我一下,我推你一下,胖乎乎的身體東倒西歪特別好玩。最可愛(ài)的要數(shù)未成年的小熊貓了,因?yàn)樗鼈兲。远荚诜块g里呆著,有只在竹床上玩的小熊貓想下來(lái),可是怎么才能下來(lái)呢?你看它,一會(huì)兒先把前爪放下來(lái)試試,覺(jué)得不行,一會(huì)兒又把后爪放下來(lái)試試,還是不行,這樣反復(fù)試了幾次,決定把后爪先下來(lái),再把屁股挪下來(lái),前爪抓住床幫“哧溜”一下,終于下來(lái)了,真是一只聰明的熊貓,我們都被它憨態(tài)可掬的樣子逗得哈哈大笑。

  幾天快樂(lè)的旅行就要結(jié)束了,希望以后有機(jī)會(huì)再來(lái)成都游玩。

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