(薦)四年級作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
我愛我的家，我總是把我的家打扮得漂漂亮亮，我在雙休日總是幫媽媽打掃衛生。
有一次，我回到家里，看見家里各個角落都是灰塵，我就問媽媽：“媽媽，家里真臟，幾天沒有打掃了。”媽媽回答說：“哦，大概有一個星期沒有打掃了吧，你等一會兒做完作業，和媽媽一起打掃吧。”我高興地答應了媽媽，因為我好久沒和媽媽一起大掃除了。
大掃除開始了，我們用四步完成大掃除。先擦房間，媽媽負責擦客廳，我擦自己的房間。我房間里的寶貝啦！有書架，寫字臺，小白兔，芭芘……我最喜歡我的書柜了，里面有好多書和玩具，我先擦平時最喜歡的`書，啊呀，上面沾滿了灰塵。我用手拍掉上面的塵土，然后用布擦干凈，書感激地對我說：“謝謝小主人！”
接著我和媽媽打掃外公外婆的房間，媽媽讓我先掃床底下和柜子底下，掃完之后，媽媽又好氣又好笑地說：“你看，還有那么多垃圾在地上！”我只好在一邊看著媽媽再掃一遍。
最后該拖地板了。我和媽媽一起拖客廳，我負責沙發底下和電視柜，媽媽負責椅子底下，我拖了一會兒就煩了，扔下拖把說：“累死了，我不干了！”媽媽不經意地說了句：“做事要有恒心，不要三心二意！”聽了這話我趕緊拿起拖把和媽媽一起干了起來。
第二天，我和媽媽買了幾盆植物放在窗臺上，看著綠意蔥蘢的植物和窗明幾凈的家，我心里舒服極了！
四年級作文 篇2
假如我在理想國，那就好了。
在那里，所有的人們心中都有一個觀點，那就是希望國家繁榮富強。因為，在23世紀里，已經發明了一種新武器，可以看出人們的素質與心靈。素質太低、心靈骯臟的人都沒有資格做理想國的公民。另外，理想國的資源也有很多，所以生活在理想國的人們都衣食不愁，無憂無慮。
在理想國，人們買東西不需要錢，按自己的需求而索取東西。人們不爭不搶，互相謙讓，組成了一幅和諧的畫面。
另外，理想國雖然很發達，但環境也不賴。那里的植樹節與我們這邊的春節極其相似。每當植樹節到來，一大早，全國各地的人們都伴隨著《植樹進行曲》來到植樹服務中心。兩男一女地自由分組進行植樹。植好了，要在樹上掛上自己的名字。以后，這棵樹的.成長可要由“你”來負責哦！哦！對了，如果你種的那棵小樹苗長成參天大樹了，服務中心就會給你一枚勛章，上面有小樹的圖片。在所有樹苗都長成了參天大樹，就會有人專門把患有心臟病、神經衰弱的兒童、老人、病人送到這片“愛心樹林”里，讓他們呼吸新鮮空氣。
人間有句話叫“理想是美好的，現實是殘酷的。”我真希望我們國家的所有人都像理想國的一樣，有素質，并讓我們的國家繁榮、富強！
四年級作文 篇3
西藏真是別具一格，和許多地方截然不同。我在幼兒園時去西藏看望爸爸，一到那兒就被迷住了，真不想回家！
西藏的酥油茶口味真特別，它不像普通茶葉那樣苦，也不像桑茶那樣帶有一絲絲甜味。聽說它是用牦牛奶油和茶磚熬制而成的，聞起來有淡淡的香氣，沁人心脾；用嘴喝一小口，又帶有微微的咸味和濃香，再加上香噴噴的瓜子，真可謂精妙絕倫，勝過了我嘗過的任何茶點。
我見過的巍峨雄壯泰山，見過高聳險峻的.華山，卻沒見過像喜馬拉雅山一樣的山。聽大人們說它的最高峰珠穆朗瑪峰海拔大約是8848米，是地球上最高的山峰，遠遠地看去，感覺在它的峰頂伸手就能摘下天空的星星。我們在珠峰的山腳下大本營住了一宿，一覺醒來，發覺已是“山舞銀蛇，原馳蠟象”“千里冰封，萬里雪飄”，天地一片蒼茫，這時的珠峰已和天地溶為一體。早晨，我們冒著雪下了山，但喜馬拉雅山一直深深地印在我的心里。
我見過波滔滾滾的黃河，見過水平如鏡的洞庭湖，卻沒見過像雅魯藏布江一樣的大江。雅魯藏布江真長啊！從喜馬拉雅山北麓流向高原的盡頭，聽說一直流到印度；雅魯藏布江真有氣勢呀！像一條“天河”，轟隆隆地從世界屋脊一路流下；雅魯藏布江真險呀！世界最深、最長的大峽谷就藏在你的腹地；雅魯藏布江真偉大呀！這條西藏的母親河哺育了西藏人民，是西藏文化的搖籃。我被深深地震撼了，站在江邊高處遠眺，腳像在地上生了根，久久不能離去。
西藏真是一個神秘而神圣的地方，每一個去過的人都為之魂牽夢縈，我憧憬著有一天能再回西藏！
四年級作文 篇4
一年有四個四季,每個四季都很美麗。四個四季分別是春天、夏天、秋天和冬天。
春天來了，柳樹發著綠色的嫩芽，桃樹也發芽了，大地又換上了綠色的新裝。種子葉發芽了。我們在田野里一起放風箏，追逃嬉戲。
夏天不知不覺的來到了。在炎熱的夏天里，一個個汗流浹背，氣喘吁吁，只能在樹蔭下去乘涼。突然烏云滾滾，我馬上跑回家，打開窗戶，望著外面，霎時間，狂風大雨，雷聲隆隆，一聲聲震耳的響雷。雷雨過后，景色是這樣的清新、美麗，這真是大自然偉大的'奇觀。
秋天也跟著來到，大地又換了綠中透紅的新裝，樹葉黃了。果實都成熟了，稻子也黃了，農民伯伯在田里割稻子。我愛這美麗的秋天。
冬天來到了，我穿著棉衣站在外面看著下雪，樹上白了，屋頂也白了，田里也白了。雪不下了，我在雪地里堆雪人，扔雪球，玩得很開心。我愛冬天的大雪。
一年四季真是絢麗多姿，美麗極了。我愛四季，我愛大自然給我們的禮物！
四年級作文 篇5
一天晚上，我寫完老師布置的作文，就去睡覺了。夢中來了一位老先生，名叫孔子，他開了一間作文診所。我隨他走進診所，發現里面都是我寫的作文。有一年級的、二年級的、三年級和四年級的作文。
它們有的哭泣，有的呻吟，有的……孔子對我說：“他們身上得了種從來沒有見過的病。雖然我有辦法，但是只有它們的主人才能醫治他們，所以我就把你叫來，把方法傳授給你，讓你醫治。”
第一天我認識了“然后”病。孔子讓我讀自己作文中的句子“然后到了20xx年，然后小紅身著裙子去玩”。讀完以后，感覺沒有毛病啊，他又讓我仔細讀，最后才發現“然后”太多，需要刪去。從那時候我認識了“然后”病。
第二天我認識了“就”字病，孔子讓我讀“剛握好手，石老師就一眼發現了我放在她手中的`‘七仔’，好像十分喜歡。”讀完以后，結合上一次的經歷，很快就發現了病癥：“就”字多余，去掉“就”字，句子更通順了。
第三天，我認識了“心想”病。我讀道：“我聽了，氣得快把肺給炸破了，心想：什么嘛！高矮又不是我能自動調整的，是天生的啊！”我很快看出來了，病句是“心想”病，把“心想”二字去掉，就OK啦！。
小朋友，你們的作文有沒有病呢？有的話趕快醫治一下吧！
四年級作文 篇6
那是個星期日的上午，我正在樓下玩，忽然一陣香味飄來。看到一個烤地瓜的攤子，好多人排著隊。只見一個賣地瓜的老爺爺一邊忙著從烤爐中夾出烤熟的地瓜，一邊招呼著客人。我也禁不住誘惑連忙掏出口袋中的錢，排到買地瓜的隊伍中。眼看快要輪到我了。突然傳來一聲無禮的吆喝：“老頭，多少錢一斤？烤熟的`這些我全包了。”只見一個留長頭發的青年男子，邊嚷著邊往隊伍前面擠。原本有序并然的隊伍一下子亂了起來。有人叫道：“你哪能這樣啊？。你應該排到后面去！”可是那個年青對大家的議論充耳不聞，一直走到老爺爺身邊，“啪”的一聲甩出100元錢。沒想到老爺爺好像是沒聽見，依然自顧自地忙著，給排隊的顧客稱地瓜。那青年一愣很快就知趣地收起了錢，紅著臉匆匆走了。“小朋友，你要幾個啊？老爺爺慈祥地問我。“啊，我要一個。”“好。”老爺爺，地瓜交給我。我一邊吃著地方一邊想著就算是買地瓜這樣的小事也能夠看出一個人的品德修養，不文明、不禮貌的行為是一定會受到人們的鄙棄的。做人也不能想要占小便宜，要老老實實的做人。
四年級作文 篇7
從前，蝙蝠是生活在一個遙遠而偏僻的地方，從不和他人來往。有一只小蝙蝠覺得很孤單，總想到外面去闖蕩闖蕩，順便尋找自己的親戚。
于是，小蝙蝠就打點行裝出發了。他走啊走，來到了鼠國。“當當當”……鼠國衛兵打開國門一看，只見一個長著翅膀的巨鼠站在門口，門衛大驚失色，忙喊：“鬼呀！”趕緊把城門關得嚴嚴實實的。蝙蝠非常納悶：“我千里迢迢來探親，怎么把我拒之門外？”
蝙蝠垂頭喪氣地離開了。哎，我的`親戚莫不是鳥類吧？我和他們一樣，都有翅膀。想到這，他興沖沖地來到樹林。一只百靈鳥飛過來，忙問：“你是誰呀？”蝙蝠高興地說：“親戚，我終于找到你們了！”話音剛落，百靈鳥生氣地說：“你以為你是誰呀？你看看你的翅膀光禿禿的，沒羽毛。想到我們這兒來沾親帶故，沒門！你這個冒牌貨，還不快滾出我們的王國！”
碰了一鼻子灰的蝙蝠只好悻悻離去，當他失意地走到一塊農田時，發現田里的莊稼正被成千上萬的蟲子肆虐地吞噬著。一向好打不平的蝙蝠迅速出手，消滅了一只又一只的害蟲。結果，這一年莊稼獲得了大豐收。老百姓發現了這一切都歸功于蝙蝠，于是紛紛拜訪他。一夜之間，蝙蝠成了家喻戶曉的名人。
鳥類和鼠類聽說了蝙蝠的事跡后，后悔不已，都登門拜訪，要和蝙蝠結成親戚。蝙蝠想，自己和任何一方結為親戚，都會傷了其中的一方；再說，老百姓是真的需要自己。于是，他婉約地謝絕了鳥類和鼠類的盛情，選擇了靜靜地留下來。
從那以后，蝙蝠就不再四處尋親了。
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