初二的我的作文集錦【15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的初二的我的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二的我的作文1
我的媽媽是一個農村婦女，她個子很矮也很胖。她總是帶著眼鏡。夏天里鼻子上面有兩道深深地坑，那是太陽烤的。媽媽天天做農家活，要比別人的媽媽能干的很多很多。她很慈祥但對我非常嚴厲。屯子里的人都很尊敬她。
她為了家里能好過些天天起早的'干活，就是要比爸爸干得多。媽媽很要強，因為我是在農村，學校里在冬天里要讓我們帶些材和去。爸爸不在家出去打工了就沒人幫我送去了，我哭了。媽媽說“不哭還有我那，媽媽給你送去”說完就抱著材和送到學校去了。放學回來時，我看見媽媽在床上躺著那，我急忙問媽媽怎么了？她說“沒事，就是有點累”。當時我沒太在意。后來媽媽老說腰疼，我突然想起來了。原來是媽媽幫我送材和累的。我真后悔啊，來時當時老師也說過“沒人送就不要送了”。可是，想在覺悟也太晚了！
一次我期末考試，沒考好，媽媽就放下所有的農活來幫我復習。因為這事她好多天都沒睡了，她怕我學習下降，營養跟不上去又太勞累就每天都給我煮雞蛋喝牛奶，花了一大筆錢。媽媽她從來都不為自己買一件買衣服，她總是想著我們，給我們最好的。在我們身上她從來都不怕花錢，也舍得花錢。
我上中學了，路很遠大約有16里地吧！媽媽怕我凍到就讓我住宿舍，每個月要花200元那，這200元要媽媽咱好多天那！媽媽為了我們付出了一切，我現在不知道怎樣報答她，但我知道長大后一定要好好孝順她。
初二的我的作文2
十年前，總是喜歡將媽媽的口紅、潤膚露等化妝品涂在臉上，覺得自己漂亮多了，卻總是讓小伙伴們“敬而遠之”。
十年后，卻喜歡素面朝天，開始討厭用化妝品堆砌的臉蛋。
十年前，總是喜歡穿短裙、連衣裙，覺得自己美若天仙。
十年后，總是嫌裙子礙事，開始愛上牛仔褲……
十年前，總是喜歡穿媽媽的高跟鞋，呵，我多高！
十年后，卻喜歡穿平底的運動鞋，啊，多舒服！
十年前，總是喜歡和小伙伴玩“過家家”，多高興！
十年后，卻喜歡獨自安靜地看書，享受讀書的快樂。
十年過去了，十年的變化真大啊！媽媽常說：“你怎么那么孩子氣，總是長不大似的，像一個小孩子。”
不，當我發現褲子變短了，鞋子變小了，衣服變窄了時，我知道我長大了；當我知道汽車為什么能跑，燈泡為什么會發光時，我覺得我長大了；當我從化學實驗室中的瓶瓶罐罐中看到一些奇妙的現象時，我覺得我長大了……
雖然依然向往王子和公主的故事，但我知道，愛情不一定都是幸福的'；雖然我和父母之間的話少了許多，和父母一起逛街的時間也少了，但我依然能感受到父母的辛苦、偉大，依然能感受到父母對我的愛；雖然很討厭那一堆堆的作業，但是我能從那鮮紅的“√”和“”中感受到老師默默無聞的愛和期待；雖然我覺得書包中的書太多、太重，壓得人喘不過起來，但是我能從這些書中體會到知識的重要性；雖然整天和語政英打交道，和數理化糾纏不清，但我和它們相處的還不錯，這是因為我長大了。
我在父母、老師的愛中成長，他們的愛滋潤著我的心。這就是我，一位女孩的成長心語。
初二的我的作文3
在我生活的呼和浩特市，每每一到春天總是黃沙漫天，從這張14年的空氣質量日報課題、可以看到呼市的空氣質量有260，屬于重度污染。可如今，卻是陽光明媚，空氣清新。這可不是我瞎說，截止三月十九日，今年空氣質量達標天數達65天，達標率83.3%，比去年同期增長了8.4%。那么為什么會有這么大的變化呢？
首先，市政府全力實施”九大生態工程‘’，而大青山作為內蒙古及呼市的天然生態屏障，承擔著控制風沙侵襲京津唐地區的`重要職責。因此，政府全面停止了大青山山脈呼市境內礦山企業勘探，開發，建設活動，取締了違規礦山開采等污染企業286家種植苗木1476株（叢），讓青山更清。同時，全市公園綠化覆蓋率達到了39.8%，綠地面積達到了3900多公頃，人均綠地面積達到19.7平方米。這重新建設的大青山和大幅提高的綠地面積加強了呼市的空氣凈化能力，改善了呼市的空氣質量。
除此之外，居民供暖污染，車輛尾氣污染，城市揚塵作為城市空氣質量下降的主要原因。政府也加大力度整治，對于居民供暖污染問題，截止20xx年，淘汰了全部70臺35蒸噸每小時以下燃煤供暖爐，同時，大力推進含65蒸噸每小時鍋爐污染治理措施升級改造，初步估算，可削減灰塵6961噸，二氧化硅2687噸，氮氧化物577噸。在控制車輛尾氣污染方面，全市公交車為新能源車輛，且每年平均新增500輛，淘汰黃標車，黑煙車。針對城市揚塵，政府嚴密監控所有在建工地，確保其為無塵工地。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，愿在政府的帶領下，“塞上江南”可以山更青天更藍
初二的我的作文4
她，一雙水汪汪的小眼睛，頭發烏黑發亮，嘴巴和鼻子小巧，頭很小。知道她是誰嗎？她就是我的同桌—張莉。
哈靜是一個天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學習。她上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，
一個小動作也不做。老師提出的`每一個問題她都不會放過。到了下課時間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書。
每次寫課堂作業時她都一絲不茍，安安靜靜的認真寫作業。同桌的她是多么喜歡學習呀！
哈靜還有點淘氣，是個開心果，經常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的時候，她總是想辦法把我逗樂，我一看到她那滑稽的樣子，
就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛勞動，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子里，我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。
有時不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優點可不止這些。關心和幫助別人時，她從來都表現的那么積極。有一次我遇到一道關于數軸的數學題，
四個選項中我認為有兩個是對的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，
她又去請教老師，回來后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。
這就是我的同桌，我學習的榜樣。我敬佩她，所以我喜歡她！
初二的我的作文5
流星劃過天空，留下道道燦爛的痕跡;溪水流過山谷，留下潺潺蜿蜒的痕跡。世間萬物都以不同的方式在這世界留下了自己的痕跡，母愛也不例外。
“女兒，起床啊!”我揉揉惺忪的睡眼，調整好姿勢，望望被晨光鍍上了一層金黃色的天花板，淡淡的金色與純凈的白色交織在一起。
我搖搖晃晃地趿著拖鞋走到了廚房，隨意地倚在門邊饒有興味地看著那個忙碌的身影。媽媽正在忙碌著，竟未顧及自己的打扮，換作其它場合她會特別關注自己，連衣服上一絲褶皺也會引起她的不舒服。
現在——只見她頭發凌亂地頂著，幾縷發絲還調皮地站在她額上。她的.鼻尖微微滲著細小的汗珠。
“嗒”，一聲清脆的響聲，媽媽關掉了煤氣灶，水汽慌忙地散開。媽媽抬頭看見我，溫柔地笑了，說：“快坐下吧，我馬上盛早飯給你。”待媽媽擺好了小菜，走到了灶前，打開了鍋蓋，水氣立即撲了上來，一股濃郁的清香撞入我的鼻中，暖暖的，好像媽媽的擁抱。
小碗內稠稠的粥靜靜地躺著，一陣陣熱氣撲在我的臉上。“吱溜”，輕輕喝一小口，這粥暖暖地解著我的舌頭，挑逗地滑入喉嚨。閉上眼，咂兩下嘴，竟是甜得溢滿心間，但卻又不像蜂蜜那么黏稠膩舌，而是帶著大米的清甜，真實樸素，滿是母愛的味道。多年的早晨，冷熱寒暖，不同的季節，不同的天氣，但有同樣的熱粥，這粥里有同樣的愛，同樣的關懷……
一碗粥的滋味，是愛的滋味，暖暖的，甜甜的，真實樸素。我沉醉在其中，這樣的畫面讓我流連，讓我陶醉。
初二的我的作文6
我身邊的人又很多，他們都在無時無刻的關心著我，呵護著我……
媽媽
我身邊最信任，最關心我的人，便是我的媽媽：媽媽每次在我最不舒服的時候，給我帶來光明。在考試失利的時候，媽媽為我加油，安慰，鼓勵我，讓我奮發向上。在我做好每件事的同時，讓我下次繼續努力，不要驕傲。
媽媽的愛來自生活的'任何小事，
爸爸
我身邊我認為最能干，最能看出我心事的是我爸爸。在家里，如果家里的什么東西壞掉的話，我爸爸總是能很利索的修好，我爸爸的畫畫也很棒，他經常教我畫水彩或素描。我爸爸不僅能干，還能聽我傾訴，有時候如果想買東西，想干什么，只要對我沒有壞處，爸爸總能幫我背著媽媽買下來。
爸爸既有他好一方面，也有他生活中不注意的壞習慣。我爸爸最喜歡玩電腦游戲，經常玩到很晚，我和媽媽很怕他玩壞身體，每天都說他讓他少玩點，多運動，但是他的自制力太差，總是左耳聽右耳冒。
朋友
我的朋友有很多，他們不僅是我的好朋友，也是我在學習上的競爭對手。朋友在課下為我帶來了快樂，課上一起學習，一起進步。
我身邊的每一個人，都是我學習的對象，我可以從他們的行為好舉止中，看出他們優點，值得我學習的優點，反之他們的缺點，我也要結合在自己身上，看看自己是否有同樣的漏洞，要及時修補。
初二的我的作文7
天空變得渾濁了，那朵朵潔白似錦的云彩也在這渾水中被浸得烏黑，太陽把它的光彩收了起來，“我”誕生了！開始融入我一生的節奏。
我在空中徐徐飄落，伴著那滾滾春雷落呀落。只見地面上房屋一幢幢矗立著，有些低矮灰蒙，屋院中滿是竹拍池林，還有些開得正艷的桃花。只見在后院小庭中有一人，手提毛筆正蘸墨寫信，我便落在了這房檐上，流過了這檐上之壑，透過屋頂小孔滴入，只見信上寫著“巴山夜雨漲秋池”，信尾擬名李商隱，他臉上神色憂愁，我也不知怎就又入了別處。
我隨江而下，穿過一條條山谷，轉而流入一大江之中，聽兩岸人語，此江為“長江”，我疑惑了，我生命的節奏是什么？我又開始了一場旅途。
轉而進入海口，中間不知不覺經過多少次蒸發，下落，我又有了一定的歲數。我疑惑了，“我的節奏是什么？”只見在這海口竟不時有人朝我身上扔石頭，我陡然一驚，聽沿岸人說此人名“愚公”，只見他不時隔三差五都將一些沾滿泥土的石頭投進，我想“這也真是奇怪！”不知過了多久，我隨波浸入地底巖石，這一睡又是許多年。
再次醒來，我又成了天上的一滴水珠，我懊惱急了。“難道這就是我的節奏嗎？”不久，我又落下地面，此刻我早已沒有心情看這些美景了，我滴在了一處窗玻璃上，開始看到窗內是一個人在學習，天已經很晚了。我又想起那個問題，“我的節奏是什么？”不管是在雨夜為何而發愁的詩人，還是為了目標而堅持的愚公，還是那個在黑夜了學習的`人，他們都有自己的節奏。
我明白了，我也有自己的節奏，我有自己的一生，我又開始了我新的旅程。
初二的我的作文8
從厭書到懂書是書海的距離，從此岸到彼岸事是路的距離，從此時到彼時時歲月的距離，從此書到彼心是心靈的距離……
小時候的我特別喜歡讀書，我一直認為讀書會讓我很快樂，它可以改變我，可是隨著時間的推移我漸漸長大了，對讀書產生了抵觸心理，我討厭它把我小時候的.夢想全部拋入腦后，我認為讀書是我的負擔。
一次假期我們有個作業就是寫一篇讀后感，回到家后我翻開數讀了兩三頁后就完全沒了耐心，于是就在電腦上隨便抄了一篇，自認為可以蒙混過關，可是老師的眼睛總是那么的尖銳，我被發現了，老師不僅在辦公室批評我，還讓我寫檢討書，讓我無地自容從那以后我更是對書產生前所未有的厭惡，我的成績也一落千丈，所有的人幾乎都對我失去了信心，他們認為我將一蹶不振，只有我的班主任為我加油、打氣，她向我了解情況，問我為什么這么討厭讀書，并為我制訂了一個計劃。
從此我每天都去圖書館，班主任在我的旁邊指導我，為我講解，讓我對學習有重新燃起信心，并且有再次愛上了圖書，我決定繼續為我兒時的夢想繼續奮斗，那就是在黃金書屋中，盡情的遨游，我堅信我可以比以前做的更好!
現在的我可是書的忠實粉絲，只要有我喜歡的內容，一定要將它標識出來并記住，看到了有趣的的小故事，就和伙伴們一起分享快樂，分享知識的喜悅真的別有一番滋味，而且我也會帶動我身邊的人陪我一起去書海，一起去暢想我們的美好明天與未來。
我想，其實我與書之間根本沒有距離，只是在心靈的城墻之前退縮了，失去了攀爬過去的勇氣，只要向前邁出一步，為自己加加油爬過去，就不會再存有任何的距離!
初二的我的作文9
大家好！我叫李可欣，已經吃過十一個生日蛋糕了。我長著一頭烏黑的頭發，是一個單眼皮，歡迎大家找我玩。
我的故事可精彩了，隨便找一個故事說個你聽，你肯定就會笑得喘不過氣。我的體型偏胖，上學時，唯一讓我頭疼的就是上體育課，一聽到要跑一千米，我馬上就倒下了。可是我雖然跑得慢，但是我還是堅持跑完了。我認為我堅持到底就是最棒的！
還有一件發生在我四五歲的時候。那時候，我還不太聽話，常常搞惡作劇，經常會讓大人擔心。
有一次，我和干媽在公園去玩，我和干媽走到坐海盜船的地方，我便吵著要喝水，干媽不放心讓我一個人去買，所以干媽讓我站在那里，等他回來，我心里突然冒出一個念頭，干媽快回來了，不如搞一個惡作劇嚇嚇干媽，果然，干媽回來了，我一下子躲進了身后的草叢里，干媽見我不見了，急得直跺腳，到處找我，一邊找一邊叫我的名字，我在草叢中忍不住了，撲哧一聲笑了出來，走出草叢，走出草叢，對著干媽大叫了一聲：“我在這里，你沒找到我吧，我贏了！”干媽一臉著急的.表情說∶“你到哪去了，叫你不要亂跑，你還跟我開了一個玩笑，害我擔心。”我卻在一旁笑了起來∶“我看你找不找得到我嘛！”干媽說∶“下次不許這樣了。”我說∶“嗯，一定遵守命令！”干媽笑著摸了摸我的腦袋∶“呵呵，小丫頭，你呀，真是個鬼精靈！”
這就是我，一個滿腦子充滿鬼主意的女孩，一個聰明活潑的女孩。
初二的我的作文10
我認為，父親是一個知識豐富又有耐心的人。
俗話說的好，“人不可貌相”，如果你是第一次見到他，肯定猜不出他肚子里藏著多少學問，因為它給人的印象實在是太一般了。他個子不高，眼睛小小的，加上平時很愛笑，所以眼睛的常態就是兩道縫兒。不過，只要讓他給你提一個問題回答，保管你立刻傻眼。
我從小就看了很多的雜書，自己感覺知道的事情很多，所以經常摳些小問題來為難老爸，比如北京的第一條地鐵是什么時候建成的`，食蟲植物共有多少種，為什么電子積木的風扇會飛起來，細菌發電的前景如何，能不能制造出用氫做燃料釋放出氧氣的汽車……對于這些千奇百怪的問題，父親從不厭煩，總能給我一個比較滿意的答復。不過，上知天文，下懂地理的父親偶爾也有被我考倒的時候，我肚子里的玩意兒實在是很多噢！有一次我問他，寄居蟹的生活方式體現了什么經濟法則，他怎么都沒答對，但他并沒要求我告訴他答案，而是讓我把書給他，自己去查找，在查找的過程中，父親把我的《生物智慧樹》從頭至尾讀了一遍，你說這么好學的人知識能不豐富嗎？
不僅如此，父親還是一個非常有耐心的人。有一次，我遇到了一道非常難的奧數題，冥思苦想了好長時間也沒結果，氣得我都想放棄了。這時，父親過來幫我了，他又是講又是畫，可我還是死不開竅，父親一點也沒怨我，他又更加詳細地分步驟給我講了一遍，最后，我終于攻破了這道難題。
在我的心中，父親是一個讓我仰視的人，因為他的學識，他的品格，在很多方面都需要我去學習。
初二的我的作文11
暑假，是每個孩子期待的生活。但，很多學生都被家人逼著去上那猶如地獄的暑假班。我也不例外，不過，我是自己提出來的，因為我們暑假班是與眾不同的，它不像一般的暑假班，枯燥無味，相反我們的暑假班可是妙趣橫生。下面來看看我們暑假班發生的有趣的事吧！補習班的第一天，我懷著惴惴不安的心情來到補習班，心想：這個老師會不會是一頭“母老虎”啊！想著，我打了個寒顫。結果出乎意料，第一堂課是那么有趣，幽默。上課了，上課了，王老師對我們說：“我們先來講幾個笑話樂一樂吧！”首先，有一個同學壯著膽子講了一個笑話：一個人想去自殺，他拿著兩分錢去買毒藥。可是老板說：“兩分錢的毒藥不夠毒，四分錢的毒藥才夠毒。”那個人悲傷地說：“啊！看來我還得活下去。”那位同學話音剛落，同學們有些丈二和尚——摸不著腦袋。后來經過王老師的“翻譯”，大家才禁不住笑了起來，有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑個不停，死板的教室立刻變得生機勃勃了。后來，同學們又講了幾個笑話。連王老師迫不及待地講了起來：爸爸看著剛回家的兒子說：“快點把你成績單拿過來讓我看。”兒子把成績單拿來——地理58，歷史57，政治59！爸爸生氣的問：“你告訴我你上課都在啥？”兒子無辜的說：“老爸，老師出的題實在是太偏了太難了。”爸爸看著試卷：“這些試題哪里偏了？哪里難了？”兒子回答：“爸爸您看這地理考的都是我木有到過的`地方，這歷史考的是我出生前的事情，這政治考的都是我又沒有去開過會。”
爸爸愕然……大家聽了，笑得肚子都疼了。為原本生機的教室添了幾份樂趣。暑假班開啟了我的暑假生活，暑假班也結束了我的暑假生活，我要珍惜這妙趣橫生的夏天。
初二的我的作文12
夜風吹，風鈴響——藍色小玻璃瓶里裝的不是紙條，而是關于童年的沉甸甸的回憶。
人生最美好的時光在小學，無憂無慮的身影總是穿梭在校園的樹叢間，那銀鈴般的四處飄蕩的笑聲，成為了永駐腦中的明信片。
很多年前的'一個夏夜，夜風中激蕩著五顆緊緊依偎的心。
那次，我們五個死黨一起相約到鄉下外婆家玩，跳上自行車，我們飛快地向崎嶇的鄉間小道進發。熱風吹過的麥田里，不斷涌起的麥浪在翻滾；知了們在樹葉間不停地呻喚，仿佛在抱怨著天氣的炎熱。我們毫不在意額頭和鼻尖上不斷甩下的汗珠，肆無忌憚地大聲唱著那首《寧夏》，誰不小心唱錯了就引來一陣大笑。田里正在耕地的老伯會心一笑，嘆了口氣說：“青春啊……”。
到了外婆家，餓的像小饞貓一樣的我們哄搶著外婆做的蒸糕。再吃上一塊解渴的西瓜，便覺得人間美味不過如此。這時夕陽早已把半個腦袋藏到了山后，外婆坐在院中搖著蒲扇，臉上掛著慈祥的微笑。
夜風來襲。綴滿星星的夜空猶如一塊巨大的黑色幕布，與遠處的山連接在一起，讓人找不到邊際。我們赤腳站在外婆家的屋頂上，不過這次是六個——外婆家的小貓咪和我們一起賞月。我們寫下各自的夢想裝進藍色小玻璃瓶里，白色紙條上的字跡笨拙卻可愛，更多的是實現的信心。串起的風鈴掛在了屋檐上，叮叮當當的聲音是美妙的配樂。
那個夜晚我許下的愿望終究沒有實現，我去了省城的中學上學，而其他四個人留在了小鎮。我們都有了新的朋友和生活，聯系也越來越少。我們像五條直線相交后便漸行漸遠，再也回不到過去。
我當初許下的心愿是：我們五個人要永遠在一起。
夜風吹，風鈴響。西去的夜風啊，請你寄去我的祝愿：你們安好，便是晴天！
初二的我的作文13
有一間漂亮的小臥室，那是我快樂的天地，也是我自由的世界。
打開臥室的門，首先看見的是前面的大窗戶，邊上還有一掛窗簾，窗簾上有藍色的小鳥圖案，窗外有一排玉蘭樹，每當花開時，花香就會從打開的窗口飄進來，使我的小臥室香氣四溢。
窗下擺放著一個寫字臺，那是我學習，做作業的好地方，上面有一盞臺燈，臺面上還整齊的'擺放著許多學習用品和課外書。
小臥室的后面有一扇門，我在門上貼了非常多奧特曼貼花。有賽文，杰克，泰羅。墻壁上還有我入學以來獲得的獎狀。給我印象最深刻的獎狀是“四好少年”和“優秀少先隊員”，這是在老師，父母的幫助下再加上自己不斷努力才獲取得。這些獎狀將時刻激勵著我成為一名品學兼優的學生。
在小臥室的上邊有一個天花板，上面刻著美麗的圖案，中央有一盞圓形的吊燈，墻角上還安裝了空調，地板顏色是青綠色的，給人一種涼爽的感覺。
在左面的墻角安放了一個柜子，里面有我喜歡的玩具和一本非常顯眼的“寶寶相冊”相冊里有我從小到大的相片，看到我小時候拿著九齒釘釘鈀，我都會想：難道我長大會是豬八戒的嗎？想到這里，我都會情不自禁的哈哈大笑。
在臥室的右面有一張床和一個衣柜。里面整齊的裝著我各種帥氣的衣服，那可都是我的哦！
這就是我漂亮的小臥室。
初二的我的作文14
父母是給予我們生命的人，并且他們又用世上最無私的愛養育我們，使我們長大成人。他們為我們的付出我們可能一輩子也還不清，但是現在，我們長大了，就應該盡我們的努力去孝敬我們的爸爸媽媽，以報答他們對我們的養育之恩。
孝敬父母并不需要做出什么豐功偉績來，我們只需盡我們的最大努力，讓爸爸媽媽盡可能每天都高高興興的，讓他們覺得自己處在幸福中就行。
記 得去年母親節，為了孝敬母親，我有個主意——給媽媽洗腳。我先端來一盆溫水，端到媽媽面前，笑著說：“媽媽，今天是母親節，我給您洗洗腳吧！”媽媽見了， 高興地說：“好啊！”我先給媽媽脫下了襪子，然后讓她把腳浸在水里，她說：“不錯，水溫剛剛好。”我笑了笑，用手輕輕地撫摸著媽媽的.雙腳，不經意間看到媽 媽粗糙的腳掌，隱隱約約看出了歲月的痕跡，不禁鼻子一酸。等媽媽的腳泡了一會兒后，我繼續給媽媽洗，先洗腳背，再洗腳掌，最后洗腳踝和腳跟。我洗得很認 真，媽媽似乎也非常享受這個過程。洗完了，我拿來毛巾，把媽媽的腳輕輕地擦干，最后拿來拖鞋給媽媽穿上。洗完腳后，媽媽夸我：“兒子真是長大了，有兒子可 真幸福！”我聽了后心里像吃了蜜一樣甜。
看， 其實一件微不足道的小事就能讓爸爸媽媽高興。除此之外，我們不能惹父母生氣，不能給他們添麻煩，應該盡可能多做一些力所能及的家務活，例如收拾桌子、端端 飯碗、掃地等等，來分擔他們生活中的負擔。刷鞋子是我的拿手活，我所有的鞋子都由我自己來刷，爸爸媽媽一部分的鞋子也由我來刷。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，讓我們從小事做起，從一點一滴做起，一起孝敬父母吧！
初二的我的作文15
“我”，僅僅是一個普普通通的農村孩子，不過我和城市里的孩子一樣懷有一顆單純而童真的心，我偶而也會做做美夢，和別的孩子一樣有著超越大人的意想天開的想象力……
一年級到三年級是孩子最會幻想的時期，當然，我也不會例外，我曾以為我會是哪個神仙轉世、以為世上真的有大惡魔，更可愛的是我還想象當惡魔來臨時我會是個英勇無比的未來戰士、我也曾以為我在任何方面都有超越常人的能力……不過這對于我來說并不可笑，反而覺得我很慶幸能和其他人一樣有一顆童真的.心，就這樣我懷著我心中夢想的天地向未來一步步的邁近。
現在的我正再邁向成年的階段，有些事要學會自己處理自己扛，思想也不再像小時候那樣單調，有的時候我真的很想像小時候一樣無憂無慮，但是沒辦法以為這是沒個人成長必經的階段，當我成家立業后還有更多更難的事要我這個大男人或一家之主去承擔，童年過后人生幾乎沒了什么滋味，所以我無論做事或待人都必需和別人一樣甚至做得比別人更好，即使過程有多麼痛苦，只要結過是甜的，我也就心滿意足了。
這就是我，小時候有著和別人一樣的可愛的童年，長大后卻有著一顆看得高想得遠的心，我不想以后有多輝煌，我只想和別人一樣至少有個屬于自己的幸福的家。
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