小學四年級作文
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
“嘀嘀嗒嗒”雨水的絮語把我從夢中叫醒,今天我要嘗試一下一個人雨天上學的滋味了。
我早早地撐著雨傘出發了。走出家門,只見門口的松柏顯得有點蒼翠,白樺、梧桐的黃葉被雨水打落下來,像一只只枯葉蝶被風吹起又落下,拼命尋求著幫助。小草貪婪地吮吸著大地的乳汁。遠處,一切都變得模糊,大樓頂上都浸在濃霧中。
我打著傘在馬路旁慢慢地走著,行人們低著頭、頂著風艱難地走著。騎自行車的人們,吃力地踩著踏板向前行。“鋼鐵機器”無憂無慮地向前開著,“腳”下濺起了一片片水花。我繼續向前走,一陣狂風把我的雨傘吹了個底朝天,一粒粒雨點向我撲來,一股冰涼勁從我的臉龐冰到了心里。我連忙把雨傘翻回來,看來離開了爸媽的呵護真是有點困難。
過了一會兒,我來到學校,校門口像一個花的`海洋,“花”下大人們和小孩們輕輕地嘀咕著,有的說:“兒子,今天考試給爸爸點面子。”有的說:“女兒,上課認真點,好好學習啊!”還有的說:“今天雨要下個不停,不要去雨中奔跑啊!”父母的叮嚀像小雨點滋潤著孩子們的心田。我走進了教室,向窗外望去,雨還在淅淅嚦嚦地下著……
啊!這次雨天上學是一次快樂、是一次刺激、是一種嘗試。
小學四年級作文 篇2
我愛你,媽媽“媽媽,我愛你!”,“媽媽,擁抱一下,我愛你。”,這是電視里的廣告詞嗎?當然不是,這是我每天雷打不動一定要對我媽媽說的兩句話。她每次聽到這兩句話,臉上總是笑瞇瞇的。我也經常聽媽媽對我說:“有女兒真好!”我的心里也像盛開的向日葵一樣燦爛。有時,媽媽會逗我:“等媽媽老了、變丑了,你還會這樣說嗎?”,“會!”我依然干脆、響亮地回答。媽媽臉上的笑意更濃了。
有一天,媽媽問我:“你覺得愛是什么?”我睜大了眼睛,一時不知怎么回答才好。媽媽溫柔地說:“我認為愛是關心、是理解、是幫助、更是責任。”我聽了,好像懂了卻又不太明白。從我降生的.那天起,媽媽辛苦地照顧我,使我健康平安地成長,。我想,這就是愛。從我呀呀學話開始,媽媽天天給我讀書。書中有妙趣橫生的故事,有神奇有趣的人物。從此,我深深地愛上了讀書,書成了我最好的朋友。我想,這也是愛。我要感謝媽媽!當我上學后,認識了很多字,不用媽媽讀了,我可以自由自在地讀書了!書,讓我的耳朵更加聰慧,讓我的眼睛更加明亮,讓我的心靈更加滋潤、美好!總有一天,我會讀懂媽媽說的愛。
我想,那一天不會太遙遠。等我長大后,我依然要緊緊地擁抱媽媽,在她耳邊輕輕地說: “媽媽,我愛你!”
小學四年級作文 篇3
從小到大,爸爸媽媽爺爺奶奶給我買了很多玩具,每一個我都很喜歡。
其中有一個悠悠球是我最珍惜的。
只從電視里播放了“火力少年王3”的動畫片后,我就迷上了悠悠球。
可是媽媽是不會輕易的給我買玩具的。有一次在老師說我表現有進步的情況下,媽媽給我買了第一個悠悠球。因為我還不會玩,媽媽只給我買了一個最便宜的10元錢的悠悠球。
今年國慶節,我最喜歡的爺爺來到我家,見我這么喜歡悠悠球,就給我買了一個75元的悠悠球(雷霆S),這個悠悠球可以空轉5分鐘。爺爺說:“我給你買了這么貴的一個悠悠球,你一定要好好學習喔!”
我很喜歡這兩個悠悠球,它們每天和我形影不離,只要有空,我就會拿出來玩一下。
國慶節期間,我隨家人去木蘭天池玩,也帶著這兩個寶貝。結果在木蘭天池玩得高興得忘了形,把這兩個寶貝給弄丟了。回來的路上我一直無精打采的.,想念著我的悠悠球,連晚飯都沒有吃。爺爺見我這么沮喪,安慰我說:“你不要傷心了,爺爺再給你買一個吧,以后可不要再丟三落四了。”這一次爺爺給我買了一個100元的悠悠球(雪鱗鋒)。這是個可以空轉9分鐘的悠悠球。拿著這個悠悠球,我的臉上終于露出了笑容。
我每天用這個悠悠球來練習,球技也突飛猛進。可是,不幸的事還是發生了。
這件事完全都要怪我媽媽。有一天晚上,媽媽店里到了很多貨,我也去給她幫忙。當然,帶著我的雪鱗鋒。媽媽理完貨的時候,已經很晚了,我們匆匆忙忙的關了門回家。走在路上我突然發現我的雪鱗鋒沒有拿,媽媽說太晚了,雪鱗鋒在店里不會丟的。第二天媽媽也忘了這個事,我每天催媽媽給我把雪鱗鋒帶回來,媽媽過了幾天才去找,可是它已經失蹤了!為了這件事,我跟媽媽吵鬧了好幾回,媽媽才賠給我一個雪鱗鋒。
現在這個悠悠球一直陪伴著我。
通過這件事,以后我一定要改掉這個丟三落四的毛病!
小學四年級作文 篇4
我們的校園我們的校園是一個樹木蒼翠,鮮花盛開的地方。走進校園,首先映入眼簾的是一個圓圓的花壇。里面種滿了盛開的鮮花:玫瑰、百合、君子蘭、吊蘭……它們有的盛開,有的害羞的抱著頭像害羞的小姑娘。真是百花齊放、姹紫嫣紅。花壇前是寬闊的大操場。
每逢周一,我們都會在這里舉行升旗儀式。同時,這里也是同學們的快樂天地,課間十分鐘,這里便充滿了同學們的歡聲笑語。我喜歡校園里的花壇,喜歡校園的操場,我還喜歡校園里的主席臺,但我最喜歡的是校園里的水池。學校的水池在教學樓之后的山坡上。它由兩個半圓的小池組成,酷似一朵還未完全開放的花在綠樹叢中。在陽光的照射下,池上漂浮的朵朵睡蓮像一位位可愛的少女,她們穿著嫩黃的、粉紅的.裙子在微風中翩翩起舞。
你看,那水池中的假山成幾字形。有的異峰突起,山勢雄偉;有的如金蛇狂舞;有的如烈馬騰空。它們好像在故意向人們炫耀它們的英姿。我是多么的喜歡我們美麗的校園啊!
小學四年級作文 篇5
當夏姑娘描繪完盛夏的畫卷,就該輪到秋姐姐來描繪瓜果飄香的秋天了。
秋高氣爽,天空藍的猶如洗過的藍地毯,可能是秋姐姐嫌盛夏時那驕陽似火的太陽把湛藍的.天空染成紅色的了,所以特意在為人們展示之前,洗了一下吧,所以才變得這樣藍。這時,一陣微風把那靜立不動的白云催了起來,為它伴舞。天空中的大雁排成一個“一”字,飛去南方,可能也是嫌棄北方那寒冷的氣候把它們的潔白羽毛弄臟了,飛往溫暖的南方。
那紅彤彤、金燦燦的田野,更是美麗無比的。你快看呀!高粱以為人們在欣賞它,羞紅了它那嬌嫩的小臉蛋,害羞的低下了頭,像一個不好意思的小姑娘一樣站在舞臺上,害羞為人們展示著它的美麗之處。你再看看玉米吧!它其實并不像高粱一樣害羞,而是大大方方的,不是嗎!它在豐富的田野里隨風擺動,在金色又耀眼的舞臺上左一搖,右一晃,跳起了優美的華爾茲。水稻看上去其中也挺不錯的!不對嗎?它那金色的長發,在風姑娘的伴奏下飄起它那金發,隨風晃動!
果園里,葡萄早已熟得露出了笑容,個別葡萄寶寶提前成熟被擠破了,留下了水滴。掛在葡萄架上葡萄像一個非常有勁的男孩子在訓練一樣,留下了汗水……
秋天不像春天是那樣美麗,也不像夏天那樣迷人,更不像冬天那樣好玩。一陣陣秋風吹來,讓人感到十分涼爽。秋天是個多姿多彩的季節,是個美麗的季節,啊!我愛你,這個多姿多彩又美麗的秋天!
小學四年級作文 篇6
一天早晨,天氣很好,陽光照射著大地,暖洋洋的。小鴨和小雞約定好了要去河邊玩。
它們來到小河邊,小鴨對小雞說:“河對岸的.景色真美啊,我們去河對岸玩吧!”小雞說:“可……可我不會游泳,這里也沒有橋,河水又這么深,怎么辦呢?”
小鴨想啊想,忽然,它靈機一動,想出了一個好辦法。它看到地上有一塊大板,就把它銜起來,放到水里,開心地對小雞說:“小雞,你站到木板上,我可以推著你在水里游,這樣,我們就可以過河啦!”
聽了小鴨的話,小雞也開心起來了,它對小鴨說:“謝謝你,小鴨,多虧你想出這么個好辦法。”于是,小雞小心翼翼地站到了木板上,小鴨在后面推著它。它們開開心心地渡過了河,安全地到達了河對岸。
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