三年級作文(錦集15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文1
今天，我和媽媽準備到植物園去。昨晚我就為這興奮得一夜沒睡好，真想長出一對翅膀飛到植物園。
來到植物園，首先映入我眼簾的是太陽花，太陽花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐，就會冒出水來。太陽花的葉子很特別，小而厚，表面像涂了一層薄薄的.蠟，光潔而細膩。而那粉紅色的像抹了一層淡淡的胭脂的花朵并不大，多層的花瓣自然嬌艷，單層的花瓣更俏麗，真討人喜歡。
接著我看到了牽牛花，它剛出的葉子是嫩綠的，綠的鮮明，又格外厚，像綠寶石，像翡翠，還附著一些細細的、白白的小絨毛，使人看了禁不住想要用手去摸摸它，卻又不敢去碰它。牽牛花會伴著太陽開放。紅的一簇、紫的一簇，就像一把把小喇叭，在不停的廣播著：“金色的秋天就要來臨了。”因此我又另給它起了兩個名字“送夏花”、“迎秋花”。
直往前去，我看見了野菊花，油綠色的小葉片襯托著它那黃茸茸的花朵，看上去是那樣的平凡，那樣的樸素。植物園真好，好愛植物園！
三年級作文2
我喜歡閱讀，朋友們都說我是一個不折不扣的“書呆子”。
我家的書可多了，有作文書、故事書、還有漫畫書等等，只要有時間，我就會守在我家的.書柜旁，享受著閱讀的快樂。
一捧起書，那可謂就是進入仙境般，隨著大偵探笨笨去破案，真相只有一個：隨著瑪麗和羅伯爾踏上尋父之路，隨著冉夢晴一起去感受友情的真摯……
一捧起書，那可謂就是上了一堂課。《沒有尾巴的狼》告訴了我：善有善報，惡有惡報。喪失良知比失去一條尾巴更加可怕；《秋天的公主》告訴我：爸爸媽媽永遠是最愛我們的；《happy花樣007》告訴我：友誼是夢想的長城，堅不可摧……
一捧起書，那可謂就是去“尋寶”了。宮汐然她們之間的矛盾、冷戰令我深思：友誼難道那么容易破碎嗎？不過，她們隨后的理解、反思使她們又成為了好朋友，同時也化解了我的沉思……
我閱讀，我快樂。閱讀帶給我許多知識和快樂，讓我從小故事中明白了一些大道理。我會一直堅持閱讀，讓閱讀成為一種習慣。
三年級作文3
我是一個非常喜歡釣魚的孩子，每到放假或寫完作業后。我就提著個小桶隨著爸爸一起去釣魚了。
星期六，我和往常一樣，在池塘邊的空地上坐下，掛上魚餌，便開始釣魚了。時針轉了兩圈，我始終都沒能夠釣到一條魚來，再看看爸爸，一動不動全神貫注的盯著水面。我看后又堅持了一會兒，還是沒能夠釣到魚，我氣的把桶摔到了一邊，同時對面的爸爸釣到了一條大魚，隨著嘩的一聲，我如夢初醒：只要有耐心，只要有恒心就能夠釣到魚。我拾起躺在一邊的小桶，坐找到一片空地坐下，重新釣起魚來。有過了一個半小時，突然間，像有什么東西在咬我的魚餌，魚漂開始往下沉，我使勁力氣用力拉，不一會兒，一條碩大的鯉魚呈現在我的.眼前了。我驚喜的跳了起來，爸爸摸了摸我的頭，和藹的說：釣魚，就是恒心與耐力的考驗。我用力的點了點頭，和爸爸牽著手一起回家了。
通過這件小事使我懂得了：恒則贏，靜則成。
三年級作文4
童年是什么？是一片鳥語花香，是一片歡聲笑語，更是一塊調色板，把我的生活變得五彩繽紛。
剛上學時，老師是我心目中的偶像。她講課時的一舉一動，都印在了我的腦海里。我感到做老師是很光榮、很自豪的.。于是，我下定了決心，發誓長大一定要當一個老師。
記得上三年級時，我家屋后有幾座山，山前有一處片田野，那里便是我的樂園，我經常跑去玩。一天，我心血來潮，在田野上辦起了“學校”，老師當然是我嘍！兩個小朋友是我的學生。我從家里拿來了兩把小椅子，正前方一塊小黑板緊靠著小樹。準備就緒，我便敲響了上課的鐘聲。我拿著書走上了“講臺”，兩個“學生”立刻站起來齊聲喊道：“老師好！”“請坐。”接著，我們就正式上課了。
我們就這樣在大自然中美美地上了一“課”。下課時，我們都笑了。這笑聲在田野中久久回蕩，這笑聲也始終在我心中縈繞，輕輕地，輕輕地……
三年級作文5
不久前，媽媽給我買了一盆漂亮的長壽花。
長壽花的莖似深綠色的，像鉛筆一樣細，翠綠的葉子十分像手掌，邊緣有紅色的鋸齒形狀。長壽花的顏色非常多，有紅的'、白的、黃的、粉的……。
我的長壽花是粉紅色的，翠綠的葉子是向上直立的，如小士兵在守護著美麗的花公主們呢！
這盆長壽花是有上百棵小花組成的。所以看起來會給人一種飽滿、充實的感覺。這些小花有的開得正艷，有的含苞待放，有的還是小花苞，好像害羞的小姑娘呢？
在晴天，我發現開得更旺盛，這到底是為什么呢？通過這幾天的觀察，我發現了長壽花確實是喜陽厭雨的，生長溫度在15度到25度，如果低于15度花期會推遲，如果超過25度，會抑制花開。如果溫度合適，長壽花他的很嬌艷，這勾起了我的好奇心，于是我查找了相關資料。
三年級作文6
孝，是什么？孝，是在父母勞累時，端上的一杯熱茶。孝，是父母出差時，一句親切的問候。孝心其實無處不在，只是人們人不善表達罷了。
一天，我在電視上看了一個節目，節目邀請到的嘉賓是一位女孩，她雙手殘疾，女孩講述了她的母親辛辛苦苦把她養大的故事。看到后來，那個女孩說她一直有個夢想，想在這里說出來，主持人答應了，女孩便說：“我想做媽媽的媽媽。”這句話震驚了在場的每一個人，當然也包括我。主持人悄悄地問：“你為什么想做媽媽的媽媽呢？”女孩大聲地說：“媽媽為了我受了這么多苦，如果她是我，那媽媽就不用受這么多苦了！”這句話仿佛一根鋒利的針刺痛了女孩媽媽的心，讓女孩的媽媽痛哭起來。我的眼前仿佛也浮現了這樣一位母親，她無私地照顧著女孩，忍受著生活中的'一切艱辛。不知不自覺我的眼中也流出來幾滴熱淚。
孝其實很簡單，有時一個小小的動作也能讓你的父母感受到你的孝心，一起行動吧！讓你的父母真正地感受到你的孝心！
三年級作文7
我有一個圓圓的腦袋，一雙不大但會笑的眼睛，平時臉上總帶著微笑。在老師、同學的眼里，我是一個靦腆內向的小男孩;在媽媽眼中，我是一個貼心的小暖男;在爺爺奶奶眼中，我是一個能給他們帶來快樂的.開心果。我有優點也有缺點，我對自己最滿意的是做事認真負責。
有一次，老師布置了一個作業，收集關于環保的資料。第二天上交作業時，有的同學準備得太少，有的沒帶，還有的甚至把老師布置的作業拋到腦后了，而我既按時完成，又準備充足，非常認真地完成了任務。但我也有不足的一面，那就是粗心。有一次語文考試，我發現因為漏寫一個字而扣了一分，原本我可以得到全班最高分的，就因為我的粗心而和最高分失之交臂。
你們知道我是誰了吧?哈哈，我就是我，一個活潑開朗的小男孩。
三年級作文8
今天，老師要讓我們玩個游戲，我們都說是什么游戲，老師說：“今天我要給你們玩木頭人。”
游戲開始了，老師說“轉圈”教室立刻動了起來。轉啊轉，“停！”老師大聲說。話音剛落，教室里立刻變成了雕塑展覽館，沒有人說話，沒有人動，好像被魔法控制了似的。我一下子緩過神來，擺了一個在練武的造型。我看了看彭泉均，他擺了一個金雞獨立的造型，有的像一位帥哥走了過來。還有的像哈巴狗。看來看去，看見吳小蕾正在發呆，好搞笑！我們一直在堅持，腿和手都有點堅持不住了。“好，結束游戲！”老師說，同學們立刻都趴了下來，好像有點累得不行了。后來，我們看了各種各樣的照片，同學們都笑得樂翻天。
第二輪是“逗笑人PK木頭人”。第一個上場的'是陳卓然，他給我講了個笑話。后來，我一直不笑，“時間到！”老師說。第二個上來的是陳科亦，他挺著自己的大肚子，露出大屁股，扒開大嘴巴，扭著大屁股。我一直轉頭，可是陳科亦沒有放棄，最后還是笑了。
木頭人的游戲真好玩啊！
三年級作文9
一提起“嘮叨”這個詞，我就情不自禁地想起了媽媽。
早上，我剛要起床就聽見媽媽的嘮叨聲：“快點穿衣服，不要拖拉！小心遲到了。”上學的路上，媽媽又不停地說：“上課要認真聽講，不要開小差，下課不要和同學瘋打……”中午，我正準備吃飯，耳邊又傳來媽媽的聲音：“好好吃飯，不要挑食。”
有一次，做試卷時，我的字寫得不好，媽媽見了，說：“你把字寫好點，小心等會兒罰你抄試卷。”我不聽，寫完后把試卷拿給爸爸看。爸爸看后，非常生氣，嚴厲地批評了我，說道：“字不好好寫，就把試卷重抄一遍！”這時，我才后悔沒聽媽媽的話。
時間一長，聽媽媽的嘮叨對我來說已成了習慣。正因為有了媽媽的嘮叨，我的`壞習慣越來越少；正因為有了媽媽的嘮叨，我的學習才“更上一層樓”；正因為有了媽媽的嘮叨，我才能茁壯成長。
三年級作文10
今天，我和爸爸、媽媽還有好朋友黃河嘯一起來到了風景優美的二級電站 。
一路上，我們引吭高歌，不一會兒就到了目的地。我們走上一條好似紅色地毯的小路上，媽媽拿來幾張報紙鋪成一張舒適的小床。爸爸也拿來一把大傘插在報紙中間，接著，我和黃河嘯懶洋洋的躺在“床”上，欣賞著藍藍的天空、清清的湖水，和高高的青山。偶爾還會聽到魚躍出水面的響聲，那時，爸爸興奮不已，因為魚兒快要上鉤了。午餐時間到了“桌”上擺滿了各種各樣的美食，有烤雞、面包、饅頭等，我們大飽口福，狼呑虎咽地吃起來。沒過幾分鐘，就把它們消滅了。
突然，我們聽到了爸爸的.叫聲：“我釣到大魚了！我釣到大魚了。”我們急忙跑過去，可是，為時已晚，魚已經脫鉤了，爸爸心疼的手都發抖了，一直嘆息。我讓爸爸給我也釣一會兒，過了十幾分鐘，終于到我了，我先在鐵鉤上上了魚餌，使勁地把桿拋了出去，最后終于釣到了兩條魚。黃河嘯也躍躍欲試，但他運氣不是很好，所以沒有收獲，但他還是很開心。
大自然真美麗！投身于大自然，是件多么幸福的事呀！
三年級作文11
早晨，天陰沉沉的，北風呼呼的刮著，我心想：今天是不要下雪？不一會兒，沒想到真的下起了鵝毛大雪。
我自己跑到外面去看雪，天上飄著一片片雪花，潔白的雪花像白蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，像小精靈一樣撐著降落傘來到人間，像鵝毛一樣在空中漫天飛舞……真是美極了！我把嘴張大，調皮的雪花跳到了我的嘴里，冰冰涼涼的真甜呀！我仿佛也變成了一片雪花，跟她們一起舞蹈。
雪落到了大地上，像給大地蓋了一個厚厚的棉被；雪落到了大樹上，像給大樹穿上了一件厚厚的`棉衣；雪落到了小朋友的頭頂上，讓小朋友們瞬間變成了白發蒼蒼的老爺爺和老奶奶；雪落到了屋頂上，給屋頂戴上了一頂雪白的帽子。
雪停了，我迫不及待地沖到樓下，踩到雪地上，發出了“咯吱咯吱”的悅耳的聲音。在雪地里，我們玩得非常開心。伙伴們有的在打雪仗，有的在玩堆雪人，有得玩滑雪，還有的在滾雪球，這時，雪地里成了歡樂的海洋，我們像走進了童話世界一般。
雪是冬的使者，尤其是這第一場雪，它預報著冬天的到來。我愛雪花，因為她美麗純潔無私，能給大地帶來歡樂。
三年級作文12
哈哈，今天去吊橋春游，不過嘛。就是有點不好，要把今天的作業統統做完，才能去哦！今天一回到家就看是做數學作業。做完了就開始做語文作業，做完就開始閱讀。我做好了，但是有人沒做好就不能去了，那就是陳佳瑞，陳佳瑞做好了，就可以開始春游了，哈。
我和我的同學和她的媽媽一起去春游了，走過獨木市場，再走幾個公里就到了吊橋，在那里還有我們班的兩個同學，和其中一個的弟弟，他們也是來春游的嘛，我看不像，他們連個大人都沒有，怎么會呢，我們在去爬旗山，那里的樓梯可多了，似乎沒有盡頭似的.，我們爬呀爬，我感覺連一半都沒有爬到，在旗山上，竟讓還住著幾戶人家，我們繼續爬，又看到了班上的兩個女同學在桃花樹下拍照，可開心了，我們也想去拍照，但是我們沒有手機，陳佳瑞的媽媽手機沒有電了，我們就繼續往上爬，爬著爬著，陳佳瑞的媽媽就收到了他們老板要一份緊急的文件，我們只好放棄繼續爬上山的目標，回到了家，我不過還是在陳家瑞的家里休息。
但是今天的春游應經讓我感受到了快樂。
三年級作文13
在咱們的日常生活中，有許多讓咱們意想不到的事情，要咱們去一點一點地探索，一點一點地發現。
那天，我在家里畫畫，我一打開電視，正在演一部特別精彩的戰斗片，我聚精會神的用兩個眼睛盯著電視。只聽見我背后有“撕撕”的聲音，我回頭一看，原來是我家的小貓咪咪在撕我的圖畫本，我一開始沒有一在意，可后來一想：“咪咪為什么沒有一點聲音呢？難道它會飛嗎？不可能的，我一定要查個清楚。”我又回過頭去，把咪咪從頭到腳仔細地打量了一遍，沒有發現任何可疑的地方，“難道秘密在它的腳上？”我站了起來，找來了兩根繩子，我用繩子挷住了爪子，我發現它的腳下有一塊肉沒有毛，我用手摸了摸那塊沒有毛的肉，發現它特別軟，我心里想：“這是什么東西？這是不是就是秘密所在呢？”我心里冒出了一個特別大的問號，猶如精迷底被濃霧遮住了一般，讓人無法明白。
我又去問媽媽，媽媽說：“那塊沒有毛的肉叫做肉墊，它和貓的胡須，眼睛，爪子一樣，是捉老鼠的.道具之一，它可以讓貓走路不發出一點聲音，給正在偷東西吃的老鼠一個出其不意的攻擊。”聽了媽媽的話，我心底的好奇心才慢慢消失了。
生活中有許許多多的奇妙的事情，需要咱們去探索、發現，找出答案。
三年級作文14
它沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的艷麗，更沒有太陽花的小巧玲瓏。它只是自己在冬天默默的佇立著。
春天，我們看到了燦爛的小野花，這里沒有它的身影；夏天，我們看到了成片的荷花，也沒有它的身影；秋天，在各樹的葉子落下的`時候，還是沒有它的身影。唯獨在冬天這個寒冷的季節里，我們卻清晰的看到它堅強的站在風與雪中。
堅強是它們的本色，佇立是它們一直堅持的。它們在大雪中堅持不懈，比大樹還要堅強。
堅持不懈是它們的習慣，在雪中它堅持不懈的精神一直在守護著它。
白色的它在雪中站著不易被發現，但就他這種堅持不懈的精神鼓勵著他在這里堅持著。
我就是一個與梅花的精神相反的人，不管遇見什么是都堅持不久的人，但是現在的我也漸漸的長大，也懂得了我的這種態度不可取。
梅花是在寒冷的冬天盛開的，他這種志向是無人能比的，它的堅持不懈是我們學習的目標。
我是一個懶惰的人干事情總愛三天打魚兩天曬網，所以希望我以后能把梅花的精神復制在自己身上。
三年級作文15
大年初一是我最快樂一天，不僅可以穿新衣服，還可以收到許多壓歲錢，今年也不例外。一大早，我一睜開眼，就往枕頭下面摸，哇！我摸到了一個紅包，那是爺爺奶奶給我壓歲錢。我大聲喊道：“祝爺爺奶奶身體健康，長命百歲！”
起床以后，我來到爸爸媽媽面前，他們也少不了給我一個紅包，爸爸笑嘻嘻地對我說：“新年了，說幾句好聽話。”我早料到會這樣，于是調皮地作揖，說：“恭喜發財，紅包拿來！”爸媽被我逗樂了，從口袋里拿出了準備好紅包。
吃完早飯，我和爸爸媽媽去外婆家拜年。外公和爸爸在客廳說話，我和媽媽、外婆在一起看電視。忽然，外婆起身走進房間，我正感到納悶，原來外婆去拿壓歲錢給我。
我有了這么多壓歲錢，高興得又蹦又跳，但這錢不能亂用，于是盤算著怎么用它。自然，一部分作為下學期學費，買自己喜歡看書，還有一部分捐給希望工程，幫助同齡小朋友，這是一件多么有意義事啊！
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