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二年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
早上和熙的陽(yáng)光暖暖的照射著大地，天空中漂浮著朵朵白云，天氣出奇的`好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大青山好像罩著一層神秘的面紗，在陽(yáng)光的照射下顯得那樣的偉岸、挺拔。
車(chē)子開(kāi)到停車(chē)場(chǎng)，我們先吃了點(diǎn)東西，又向纜車(chē)那里走去，我們繼續(xù)向上爬去，一路上不時(shí)有螞蚱從草叢中蹦出，小蟲(chóng)在吱吱叫著，蟋蟀躲在草叢深處獨(dú)奏，還有一些不知名的小蟲(chóng)匆匆地從我們身邊爬過(guò)。
到了纜車(chē)那里，有許多人都在那里等候，那位服務(wù)人員說(shuō)：“快下雨了，要打雷，害怕連電，所以要等一會(huì)，過(guò)了一會(huì)，”雨過(guò)天晴，我們要坐纜車(chē)了，我們?cè)谀莻�(gè)房間里坐纜車(chē)，我差一點(diǎn)沒(méi)坐上去，還好是倆人一座，媽媽把我拉住了，一開(kāi)始還有點(diǎn)害怕，后來(lái)就慢慢不害怕了，到了山那邊我們一邊觀賞風(fēng)景，一邊照照片，我們又往里走有好多樓梯，上了最上邊的樓梯，我看到了一個(gè)坑，媽媽說(shuō)：“那不是坑，那是古代人們說(shuō)的鍋。我們已經(jīng)腰酸背痛了還要下樓梯，我們到了纜車(chē)那里，坐纜車(chē)往回去，我就不太害怕了，到山那邊了，我們就下山去停車(chē)場(chǎng)了，看見(jiàn)天色已經(jīng)不早了，就依依不舍的離開(kāi)了。
大青山你真是太美了，希望你永遠(yuǎn)都那么綠那么豐富那么美!
二年級(jí)作文300字 篇2
20xx年，我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化。
進(jìn)入學(xué)校門(mén)口，一個(gè)機(jī)器人保安走了過(guò)來(lái)說(shuō):“請(qǐng)輸入指紋密碼，如果是陌生人，請(qǐng)存入密碼。”于是我輸入了我的指紋，機(jī)器人說(shuō):“已通過(guò)”。
我到了操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)只有四排兩座房子。我看了一下說(shuō)明書(shū):有四排房子，一排兩座房子，一共八座房子。第一排為乒乓球房，只要按一下按鈕就會(huì)出現(xiàn)三張乒乓球桌，第二排為籃球、第三排為足球、第四排為羽毛球。
我到了教室，發(fā)現(xiàn)課桌是用不銹鋼做的。課桌中心是一塊電腦，長(zhǎng)三十七厘米，寬二十六厘米。跟一本打開(kāi)的作文本差不多。在電腦的左上角有一個(gè)播音器，在電腦上選擇一個(gè)科目，然后老師在播音器上面講，同時(shí)也在電腦上顯示。電腦的右下角是一個(gè)提交按鈕，如果你寫(xiě)完作業(yè)就可以點(diǎn)擊提交按鈕。這時(shí)電腦就會(huì)把我的作業(yè)截屏傳到老師的電腦上。讓老師批改你的.作業(yè)。
隨著科技的發(fā)展，我相信未來(lái)的課桌一定會(huì)有更多的功能。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天，春光明媚，我和媽媽帶著我的“小蜜蜂”要去公園放風(fēng)箏嘍！
公園里，人群十分熱鬧，都是來(lái)放風(fēng)箏的。
我開(kāi)始放風(fēng)箏了，因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏，所以經(jīng)驗(yàn)不足，無(wú)論我怎么努力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。真是氣死我了！我把風(fēng)箏甩手一扔說(shuō)：“不好玩，不玩了。”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，做任何事情都不可能一帆風(fēng)順，努力付出，就一定會(huì)有回報(bào)。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我又重新開(kāi)始放風(fēng)箏。這時(shí)，正巧一陣大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，我立馬抓住這個(gè)好時(shí)機(jī)，趕緊放線(xiàn)，終于，我的'“小蜜蜂”迎風(fēng)而上了，居然是所有風(fēng)箏中飛得最高最遠(yuǎn)的。幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像也在替我高興呢！
不一會(huì)兒，天空中又飛來(lái)了許多風(fēng)箏，有的是“蜈蚣”風(fēng)箏，有的是“蝴蝶”……它們?cè)谝黄穑纬闪艘坏烂利惖娘L(fēng)景線(xiàn)。
今天玩得真開(kāi)心，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽的教誨，是呀，不斷努力、付出，才會(huì)有回報(bào)。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天下午，鄰居家小妹妹來(lái)找我玩，我們?cè)谝黄鹜孢^(guò)家家，玩得非常開(kāi)心。
奶奶說(shuō)：“小蕊，該寫(xiě)作業(yè)了。盼盼，你也拿來(lái)作業(yè)一起寫(xiě)，好嗎？”。“噢”小盼盼一邊不情愿地答應(yīng)著一邊跑出去。一會(huì)兒她媽媽來(lái)我家玩，問(wèn)：“小盼盼不是在這兒玩嗎？”“是呀，讓她回去拿作業(yè)一起做，可現(xiàn)在還沒(méi)過(guò)來(lái)”。她媽媽說(shuō)：“這孩子又跑到別處玩了。”
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，鄰家小妹妹又蹦又跳地跑來(lái)了，問(wèn)：“蕊蕊姐姐，你寫(xiě)起作業(yè)了嗎？咱們一起玩呀。”
奶奶說(shuō)：“你不寫(xiě)作業(yè)怎么行啊。”只見(jiàn)鄰家小妹妹嘟起小嘴，扮了個(gè)鬼臉。
我說(shuō)：“小盼盼，我和你一起寫(xiě)作業(yè)，等寫(xiě)完作業(yè)再玩，好嗎？”
“行”這次她真得拿來(lái)了作業(yè)。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)可開(kāi)心了。
二年級(jí)作文300字 篇5
星期天，王紅、李明和陳飛約好一起去公園玩。
公園里有綠油油的草坪，五彩繽紛的花朵和兒童樂(lè)園。
王紅和李明抓泡泡，陳飛吹。陳飛左手拿泡泡水，右手捏著吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水，然后鼓起嘴巴輕輕一吹，大大小小的泡泡就迫不急待地從吸管里飛了出來(lái)。大得像皮球，小得像圓宵。有的.泡泡是兩個(gè)連在一起的，就像兩個(gè)形影不離的好朋友。有的泡泡是三個(gè)連在一起的，就像爸爸、媽媽和孩子手拉手去花園玩。有的泡泡四五個(gè)連在一起，就像一串冰糖葫蘆。李明和王紅高興地喊：“泡泡真美麗啊！”說(shuō)著小紅一抓就抓到了，可是泡泡“啪”的一聲就不見(jiàn)了。李明也想抓，可是他也抓不到。于是李明想了一個(gè)辦法，他往上一跳也抓到了一個(gè)泡泡。
忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，泡泡飛走了。也許泡泡飛進(jìn)了海里，和小魚(yú)、小蝦捉海星；也許它飛到了北極，和北極熊玩游戲；也許它飛進(jìn)了草叢里和小草、小花說(shuō)悄悄話(huà)……李明，王紅和陳飛想：泡泡飛吧，飛吧，飛吧，把快樂(lè)帶給每一個(gè)人！
二年級(jí)作文300字 篇6
今天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，老師帶我們?nèi)バ@里找春天。
春天在楊樹(shù)上，楊樹(shù)上掛著一條條“毛毛蟲(chóng)”。有紅的、有綠的、有黃的，還有棕色的，真好看呀！有的樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)了。
春天在柳樹(shù)上，它已經(jīng)從光禿禿的枝條變成了碧綠的枝條；它已經(jīng)從一片葉子都沒(méi)有變成了每根枝條都有著嫩綠的葉子，它多像一個(gè)美麗的小姑娘在搖著綠色的長(zhǎng)辮子啊！
春天在太陽(yáng)花叢中，那里有綠油油的葉子，在地上鋪著，好像一塊塊綠色的墊子。再看近處，那樹(shù)枝從冬天枯黃的樹(shù)枝變成了現(xiàn)在紅色的樹(shù)枝，真漂亮呀！
春天在后院海棠花上，那里的花還是花骨朵兒；葉子，還是小芽。但是，它的顏色很好看，紅的紅，綠的綠，鮮艷無(wú)比。不過(guò)，現(xiàn)在的它是需要我們來(lái)保護(hù)的`。
春天在不知名的樹(shù)上，它的花苞有點(diǎn)像桑葚，還有點(diǎn)像花椒。不過(guò)，它更像十幾個(gè)小黑米粒擁抱在一起的樣子。
哈哈，原來(lái)春天在這么多的地方呀，找春天真有趣，我還想再來(lái)找春天。
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