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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
看云淡風(fēng)輕、聽潮起潮落、林花謝了春紅、只因太匆匆……
——題記
“亭中蓮荷依在,落花芊路猶存、白首夙愿寧待,才子佳人啼淚”、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的思緒、劃過眼簾,久久不去、青草池畔、鳥語(yǔ)花香、簾卷席地、青絲白發(fā)、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的思念、繞過銀須、眸深不失、爭(zhēng)相斗艷、生機(jī)盎然、無(wú)與倫比……
池中花、水中月、鏡中人、風(fēng)韻猶存、佳人年華已去、半老徐娘、那還是曾經(jīng)閨中嬌娘、顫顫巍巍、才子筆墨尚在、文人騷客、幾多相識(shí)、還那般優(yōu)柔寡斷、絮絮不止、
曾記否、當(dāng)年、樓中溪旁、戲水兮兮、你我吟詩(shī)作對(duì)、好不快樂、
曾記否、當(dāng)年、山霧迷林、依山傍水、你我相敬如賓、幾多憂愁、
曾記否、當(dāng)年、叱咤風(fēng)云、決一勝負(fù)、你我針尖相對(duì)、生死除外、
曾記否、當(dāng)年、岔路偶遇、面露羞澀、你我莫然離去、黯然失色、
曾記否、當(dāng)年、國(guó)仇家恨、并肩作戰(zhàn)、你我兄弟相稱、無(wú)謂奈何、
曾記否、當(dāng)年、歸隱山林、不諳世事、你我肅然起敬、醉生夢(mèng)死、
佳人、國(guó)恨在前、家仇未報(bào)、怎可離去、哪有興致問那青梅紅果、綠肥紅瘦?
“古道西風(fēng)瘦馬、小橋流水人家、枯藤老樹昏鴉、”黯然夜色、怎么舉杯對(duì)明月、對(duì)影成三人……
我是李清照、有你的陪伴而淸照亮人、
——思念、到此而至、
憶亦追憶、思念與否、國(guó)仇家恨、我小小的肩膀怎能擔(dān)住、穿越了三百年的愛戀、仇恨、蕩氣回腸的'故事、畫上了完美的句號(hào)。
八年級(jí)作文 篇2
大家在拜年的時(shí)候,大家會(huì)一起聚餐,一起聊著過年的事情和一些陳年往事。
那次,我的大表舅舅和表舅舅一起來我家拜年,媽媽準(zhǔn)備了很多豐盛的菜。因?yàn)槲野职盅例X疼,不能陪大表舅舅一起喝酒,就把舅舅叫了上來。他們一邊喝酒一邊聊天。
我舅舅的兒子,也就是我的表哥他讀完初三就不讀書了,大表舅舅是博士后,他當(dāng)然希望我表哥繼續(xù)讀書,就叫舅舅讓我表哥繼續(xù)去讀書。但是,舅舅當(dāng)時(shí)說了一句話,讓我吃驚,他說:“三百六十行,行行出狀元,不一定讀書就可以成才,能夠賺大錢。那么多的讀書人,還不是有很多人沒有工作,沒有錢賺。”
當(dāng)時(shí)我也很納悶,為什么舅舅的思想會(huì)那么的封建,現(xiàn)代的社會(huì),難道不都要讀書的嗎?
有一次,我坐著舅舅的車回家,我表哥也在上面。舅舅突然和我說:“你認(rèn)真讀書,到時(shí)候找一個(gè)好的'工作,如果可以的話,你表哥當(dāng)你的司機(jī),我會(huì)訓(xùn)練他成為一級(jí)司機(jī)的。”當(dāng)時(shí)我也就是聽聽就過去了,但是我回想起一些事情,讓我覺得讀書是多么的重要。
如今社會(huì),很多行的工作都需要文化,做什么事都需要文化知識(shí),需要科學(xué)知識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì),一個(gè)文盲可能連回家的路都不知道該怎么走。
我的姑姑,她不認(rèn)識(shí)字。一次,她要到我家里來,是坐火車來的。車票是姑父幫他買好的。我們和她說好在前面的一個(gè)賓館門口等我們。可是,當(dāng)我們到了那里,姑姑他還沒有來,我們覺得很奇怪。按照時(shí)間來算,姑姑也比我們?cè)绲搅撕荛L(zhǎng)時(shí)間。我們第一馬上想到是她有什么事到別的地方去了。我們就分頭去找。最后,在火車站門口找到了她。她說,你們說的那個(gè)賓館我又不知道是哪一個(gè),我不認(rèn)識(shí)字,再說了,這些房子都像賓館,所以我就在這里干著急。
所以這么一來,我懂得了一個(gè)人沒有學(xué)問真的不行。不過,并不是沒有學(xué)問的人都沒有在社會(huì)上立足之地。就像我舅舅所說的“行行出狀元。”不過,如果有學(xué)問,那出人頭地就容易了。
既然我們選擇了讀書,那我們就要讀好書,學(xué)習(xí)更好的,更多的知識(shí),從而來報(bào)效祖國(guó),也為我們的未來打下基礎(chǔ)。
八年級(jí)作文 篇3
“風(fēng)到這里就是粘,粘住過客的思念,雨到了這里連成線,纏著我們流連人世間……”
聽到這首歌,就明白我所向往的旅游勝地就是煙雨江南了。
小時(shí)侯,我還是個(gè)很“坐不住”的人。長(zhǎng)大以后,也許是學(xué)習(xí)書法的原因,我也就因此“靜”了下來。甚至,我還對(duì)“古”的東西產(chǎn)生了興趣。對(duì)于江南這樣一個(gè)地方,我自然是喜愛的。
江南的.四季應(yīng)該都是美麗的,然而我更喜歡春季的江南。春天的江南,柳條開始轉(zhuǎn)綠,湖水開始回清,小溪開始流湍。
這時(shí)的江南是柔美的,經(jīng)不得半點(diǎn)破壞。早晨,也許會(huì)有小小的一陣霧,還夾著些許雨絲。西湖上的木船,開始漂泊起來。
柳枝微微地顫動(dòng),是不是被這仙境所陶醉道路上的人越來越多。綢制的雨傘上面,畫著花花綠綠的景物,被薄霧隱藏,視線無(wú)法穿透。惟有細(xì)細(xì)的雨絲才可以穿過這一切。落在傘面上,又從傘檐滑下,晶瑩透亮,濺起一片小水花。
到了黃昏,就更加美麗了。泡一杯香濃的奶茶,坐在窗邊,眺望西湖。湖中木船翩翩,輕輕的,仿佛從水面上飄過一般,只留下一抹漪漣,擴(kuò)散開去。夕陽(yáng)撒在了湖面,停留在古老的石板橋上,久久也不愿離去。不知哪里傳來的笛聲,飄逸,靈動(dòng),令人的思想隨著笛聲飄飛。回頭看看墻上的字畫,放上自己喜歡的音樂。任余輝悄悄地走進(jìn)房間,又悄悄地退出,讓時(shí)間溶化在這一刻。
我曾經(jīng)到過云南的麗江古城。小橋,流水,人家;古道,西風(fēng),沒有瘦馬,只有那種付了錢就拉你兜一圈的壯馬。
雖然麗江這個(gè)小城就像江南,但是,它畢竟不能與江南相比。它比江南更多了一份喧鬧,多了商業(yè)化的成分。而我心目中的江南,才正是陶淵明眼中的世外桃源。
八年級(jí)作文 篇4
晚上7點(diǎn)30分左右,爸爸帶著我和爺爺奶奶一起去了KTV唱歌。那是一個(gè)冰冷的寒夜,手指凍得僵直,圍著圍脖也感覺的到冷風(fēng)颼颼地鉆入領(lǐng)口。終于到了KTV,里面的燈光五顏六色,氣氛熱火朝天,柜臺(tái)前盡是定包間的人。可惜的是小包(4人間)已經(jīng)沒有了,我們只好訂中包(6人間)。進(jìn)入包間就能感覺到熱浪襲來,我直奔點(diǎn)歌的機(jī)子前,迫不及待的點(diǎn)著歌。過了一會(huì)兒爸爸、爺爺、奶奶都加入了進(jìn)來。
爸爸一來就點(diǎn)了一首《北京,北京》,用他粗獷、渾厚的嗓音詮釋著這首歷經(jīng)滄桑的歌曲,而爺爺奶奶則是點(diǎn)了他們那個(gè)年代的流行歌曲——經(jīng)典老歌。我在一旁看著、聽著。爸爸唱得還不錯(cuò),可是爺爺奶奶卻扯著嗓子嘶吼著,盡管不怎么好聽,但他們的臉上浮現(xiàn)出了年輕的榮光。我點(diǎn)的歌相比爸爸和爺爺奶奶點(diǎn)的'歌更顯出小清新的感覺,旋律是輕快的、跳動(dòng)的、平穩(wěn)的;情感是溫柔的或是深情的、悲惋的。沒有了高亢、滄桑;或許這些歌曲折射的是我們這代人的青春。
在燈光閃耀,紅光、綠光、藍(lán)光交相輝映的包間里,我們站著忘我的歌唱著,閉著眼、揮舞著手臂、緊握著話筒都在歌唱各自的青春年華。在爸爸唱歌時(shí),爺爺奶奶干脆在一旁跳起了交際舞,好不快活,好似回到了幾十年前他們的青春年華。我現(xiàn)在不知道幾十年后再聽到這些歌曲是什么感覺,只知道著一定會(huì)使我勾起無(wú)盡的回憶,好像再次回到了青春。
多聽一些歌吧,當(dāng)我們長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子甚至人老珠黃時(shí),唱響這些歌曲,回到我們?cè)?jīng)美好的青春吧!
八年級(jí)作文 篇5
不知從什么時(shí)候起,我開始討厭家長(zhǎng)們的管教與嘮叨,不再是那個(gè)聽話的乖乖女了:時(shí)不時(shí)的與父母頂嘴,與父母相處得都不是很好,為媽常在我耳邊碎碎念叨而煩躁,總是她說東,我念西。
我知道,嘮叨和管教都是對(duì)我的一種愛。父母對(duì)我很嚴(yán)厲,我總覺得這種愛里包含的成分太多,讓我很害怕。
但是,媽,我很愛你,真的。
天空像隨手翻倒的墨水瓶,千絲萬(wàn)縷的藍(lán)慢慢化開,月光輕悠地照入玻璃,屋子里很靜謐。房間里有我寫作業(yè)的'筆聲和不太明顯的鼾聲。媽媽睡著了,媽媽累了。上了一天的班,媽媽慵懶地側(cè)躺在床上。我回頭看到她的身影顯得很疲憊。進(jìn)入秋天了,挺冷的,于是我輕聲站起來,躡手躡腳走近床沿。我驚嘆,似乎從來沒有這么仔細(xì)地看過媽媽,媽顯得并不老,沒有白絲,但飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上透露著時(shí)間的痕跡。我拾起被子,輕輕地為媽蓋上。媽突然說了一句:“有個(gè)女兒真好。”我聽后,很感動(dòng),真的。雖然老跟媽頂嘴,經(jīng)常不聽媽的話,但媽,我很愛你。我對(duì)你的愛是發(fā)自內(nèi)心的,不摻雜其他成分。
小時(shí)候,因爸在外地工作,我常常住奶奶家。媽、我、爺爺、奶奶一起吃飯,四口人其樂融融的,我真的感覺到很幸福,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛圍繞著。
長(zhǎng)大了,上中學(xué)了,也許是處于逆反期的緣故吧!上學(xué)回來,帶著滿身的學(xué)問回家,不想跟媽說一句話,在門前掛上了“閑人免進(jìn)”的牌子,媽的臉上顯出了無(wú)奈的表情。但媽很尊重我,每天晚上總是先敲敲門,然后再悄悄地為我端上一杯牛奶。時(shí)間長(zhǎng)了,才發(fā)現(xiàn),這,是一種幸福。媽媽說:“你現(xiàn)在只是大步流星地往前走,如果你轉(zhuǎn)身回頭看看,嘮叨也是對(duì)你的一種關(guān)心與愛護(hù),對(duì)嗎?”
我只是一個(gè)乳臭未干的毛孩子,但我已經(jīng)明白,每一代孩子的身邊都有許多眼睛在關(guān)注著,世世代代,生生不息。或許在成長(zhǎng)過程中有對(duì)父母的不理解,但是“玉不琢,不成器”,每一個(gè)孩子都正在成長(zhǎng),回頭看看,或許會(huì)更好,父母在身后永遠(yuǎn)關(guān)注著自己,也許距離100米,也許距離200米。
愛,似花,開到荼蘼直至涅槃,生生不息……
八年級(jí)作文 篇6
雪,還在下,猶如一個(gè)個(gè)六棱晶體,銀裝素裹了這錦繡大地。正奮筆疾書的我,也不知不覺的放下筆,走到窗前,沉醉于這美好雪景。突然,雪越下越大,開始密布我的眼簾,直到,眼前,一片模糊…
慢慢地,眼前開始清晰起來。忽的,我發(fā)現(xiàn),自己正呆在一個(gè)很陌生的地方,梅林環(huán)繞,霧氣蒸騰,我都懷疑自己是不是來到了仙界。然后,有腳步聲緩緩踏來,只見兩個(gè)身著復(fù)古宮裝的女子,手端托盤,款款而來。我剛想問路,卻發(fā)現(xiàn)她們卻穿過了我的身體,我驚呆了。還沒等我反應(yīng)過來,只聽一男子沉著而帶磁性的聲音“玉環(huán),別擔(dān)心,朕會(huì)解決好一切的”,我循聲走去,只見一英俊男子懷抱一絕美女子,一臉堅(jiān)定,頭上龍冠,金燦燦的,懷中女子聞言,舉起已梨花帶雨的小臉,咬著下唇說“皇上,臣妾不僅不能為皇上分憂,還因體弱,令皇上建造此華清池,使皇上以昏君之名留于史書,臣妾…”,“愛妃,朕此生有你,足矣”男子一臉深情。原來,史實(shí)是這樣的。還沒等我感嘆完,畫面突地一轉(zhuǎn)。
金鑾殿上,華清池中的男子,高坐龍椅之上,扶在龍椅上的手,緊緊握住,青筋突起。“你們這是要謀朝篡位么”聲音氣憤而鎮(zhèn)靜,不愧是皇帝。“皇上,楊玉環(huán)乃紅顏禍水,必誅之。皇上,不可讓江山毀于一妖女之手啊”,一個(gè)領(lǐng)頭的說了一句,頓時(shí),一片混亂,‘皇上,亂臣已直逼馬嵬坡,不能再等了’‘皇上’‘皇上’“臣妾愿意”一個(gè)脆如黃鶯的女音響起,“玉環(huán),不”殿下那個(gè)令他心動(dòng)亦心痛的`女子,“皇上,來生再見”,說著,將那柄已準(zhǔn)備好的匕首,插進(jìn)了自己的心臟,“不!!!”,龍椅上的男子,嘶吼著,似乎在那一瞬間,蒼老了十歲。我的淚,也不知何時(shí),如秋日的落花般,灑了一地。雪,不知何時(shí),如鵝毛般落下,我知道,那個(gè)史書中的‘紅顏禍水’已香消玉殞于那個(gè)冰冷異常的冬日了,原來,歷史上的‘紅顏亂’原來只是一場(chǎng)‘情之劫’…
輕輕動(dòng)了一下脖子,傳來一陣酸痛,抬起頭來,才發(fā)現(xiàn)已是淚流滿面,看著熟悉的電腦熒幕,才知道,原來,一切,不過是一場(chǎng)夢(mèng)。打開網(wǎng)站,為我剛創(chuàng)的小說命名:《千年之永恒的淚》。妃子笑,舞翩翩,秋色連波,只為獲君一寵;英雄淚,獨(dú)寂寥,碧海青天,只盼美人一笑;英雄冢,葬紅顏,芳草無(wú)情,只是繁華一夢(mèng)……
八年級(jí)作文 篇7
落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。又是一年燕歸來的時(shí)刻。每到這生機(jī)勃勃的春天,我就想起了那只小燕子,那只可憐的讓我掉淚的小燕子,讓我感動(dòng)的燕子。
當(dāng)陽(yáng)光暖暖地照著大地,萬(wàn)物都漸漸蘇醒的'時(shí)候,兩只燕子在我家的屋檐下建了窩,不久,就有了蛋。每天早晨,燕子都在我家的上方盤旋著唱幾首快樂的歌,似乎在歌唱著生命的美好。
小燕子在滿二十一天的時(shí)刻就出來了,燕爸爸和燕媽媽每天都忙忙碌碌的為小燕子覓食,但它們總會(huì)停留在窩旁。這多么像快樂的一家人啊!
小燕子漸漸長(zhǎng)大了,一天早晨,幾只小燕子在爸爸媽[來源]媽的引導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了飛翔,它們嘰嘰喳喳地叫著,似乎是對(duì)外面世界的好奇。這時(shí)我注意到窩里還有一只燕子在凄厲地叫,它撲打著翅膀。忽然一不小心從窩中掉下,但它極力拍打著翅膀。我分明看到它只用一只翅膀!它是只殘疾的燕子!
落到地上的它沒有受到大的傷害,但我知道,天生殘疾的它不可能像兄弟姐妹那樣在天空自由翱翔了。這真是可悲!但它卻似乎并不接受命運(yùn)的安排,它不能保持平衡,只能用一只翅膀拍打。它在地面上拍打著翅膀,那一刻,我落淚了。
也許是為它的不幸,也許是因?yàn)樗目蓱z,但我更覺得應(yīng)該是它的不屈。
它注定不可能飛翔,但它卻始終拍打著翅膀。這是對(duì)命運(yùn)最有力的回?fù)簦∶鎸?duì)命運(yùn),它極力反對(duì),試圖去戰(zhàn)勝一切!盡管它是失敗的,但它卻能夠?qū)γ\(yùn)如此的不屑與傲視,這分明是一種不屈,是一種偉大的抗?fàn)帯?/p>
它的拍打漸顯無(wú)力,最終它的眼里含滿了淚,它死了...
我流淚了,在那一刻,我看到一個(gè)不羈的靈魂在天空中自由地翱翔....
八年級(jí)作文 篇8
“你小的時(shí)候,總愛跟在我后面哇哇叫。你小的時(shí)候,吃起瓜子來最快了。你小的時(shí)候,最喜歡吃蘋果。”今天晚上九點(diǎn)的時(shí)候,奶奶來接我。很難得,兩個(gè)人一起走回家。夜已深,依稀可見的星光是垂下的明珠,茫然的尋找著生活的方向。齊悠的楊柳安然隨風(fēng)舞動(dòng),清寒的夜風(fēng)冷了袖子外的手。奶奶很親昵的拉著拉著我,她總是這樣,不讓我拎什么東西,包括那幾本英語(yǔ)書也執(zhí)意拎在手中。短短10分鐘的路程,兩個(gè)人邊走邊聊,總是一些生活中瑣碎的小事,或許年紀(jì)大了,就會(huì),這樣吧。細(xì)細(xì)回想,她為我付出了太多了,從小時(shí)候,到現(xiàn)在,甚至是將來。那么,就這樣,讓時(shí)間在回憶里肆意的起舞,在熨帖中開出最美的花朵。
長(zhǎng)大了后,在不知不覺中,離奶奶已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了。常會(huì)把她的關(guān)心拒之門外,草草問答。現(xiàn)在想起來,當(dāng)初的自己太過于離譜了。可是,當(dāng)初又是什么時(shí)候?是一年前,一月前,亦或是一小時(shí)前。現(xiàn)在,走馬路時(shí),是我在外,她在里了。過馬路時(shí),成了我四處觀望。這,似乎已是一種習(xí)慣。是的,從今天起或是昨天,總之,我已近長(zhǎng)大了,有些角色開始替換了。至今仍不敢一個(gè)人睡覺,每當(dāng)夜深人靜時(shí),思維最清明,那些曾經(jīng)的未來的事也悄然浮上心頭,令自己失眠。
從此,學(xué)會(huì)了逆風(fēng)奔跑,去尋找面對(duì)挫折,即使腳下有再多的荊棘,我依舊會(huì)保持著信念———前方是春暖花開的'季節(jié)。此刻,回憶中的孩子長(zhǎng)大了。
歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翼的聲音,宛若赤足走在沙灘上,許多的日子如潮水漫過雙足,退去之后,了無(wú)印痕。送走時(shí)光的斗轉(zhuǎn)星移,笑看人間的月圓花瘦。
“你長(zhǎng)大了,要多穿衣服,不能感冒。你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不能像小時(shí)候亂來,橫沖直撞,你已經(jīng)長(zhǎng)大了......"
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