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六年級作文300字

時間:2024-09-22 18:20:56 六年級 我要投稿
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[優選]六年級作文300字5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優選]六年級作文300字5篇

六年級作文300字 篇1

  春天,是一個萬物復蘇、陽光明媚的季節。如絲如霧如煙的春雨哺育著大地生靈,春風撫摸著人們的面頰,小草從土地中鉆了出來,小樹也漸漸地爆青,百花爭妍斗艷。

  一場綿綿春雨過后,土地更疏松了,踩上去軟綿綿的。小樹也因為春雨而更加碧綠了,好像剛洗過澡一樣,枝條下的一顆顆晶瑩的小水珠,搖搖欲墜,淘氣的春風吹過,小水珠掉到地上,似乎在歡快地打擊鈴鼓。

  春天,幾乎處處都有春風調皮的身影。因為春風,校園的國旗飄得更加雄偉了;因為春風,人們的面貌更加精神了;因為春風,美麗的春天更增添了活潑氣息。調皮的春風,看到晚修時學生們認真地寫作業,于是把你的書本都掀翻了,提醒你休息片刻。

  春天的花是多姿多彩的。果園里,小路旁,山腰上,所有的花在爭先恐后地開放,紅的、黃的'、紫的、白的……五顏六色的花兒,一眼望去使人眼花繚亂,但更多的是心曠神怡的美好感受。

  只要你留心發現,春光明媚、春風拂面的春天早已悄悄來到人們身邊。

  春天讓人憧憬,給人希望,使我們奮發向上!

六年級作文300字 篇2

  我有一個弟弟,他長得很機靈。一頭烏黑光亮的頭發,一雙靈活的眼睛,一張櫻桃小嘴,加上高高的鼻梁,湊成了弟

  弟那張調皮可愛的小臉蛋兒。

  中午飯后,我們要午睡了。弟弟躺在椅子上,那是一把折疊椅,可以把它折成一個長方形,張開時可以當作一張床。弟弟閑著沒事干就把椅子往后壓,椅子發出咯吱咯吱的聲音,弟弟越搖越起勁。忽然,隨著弟弟“啊”的叫聲和椅子倒塌的聲音,我和爸爸迅速趕到了現場。弟弟不見了,只聽見收回來的椅子里有弟弟的`聲音:“爸爸,爸爸……我變成夾心餅干了!痹瓉,弟弟被椅子“吃”掉了,還在里邊掙扎,我們全家捧腹大笑。

  還有一次,媽媽帶我去參觀弟弟在學校表演的雙簧節

  目,節目開始了,弟弟搬了一張凳子,放在舞臺中間坐下,

  一個小女孩躲在凳子后面,開始了演出。隨著小女孩講述的故事內容,弟弟做著和她故事內容的一樣的動作。逗得臺下的觀眾哈哈大笑,看著臺上的弟弟有模有樣地表演,我真為他感到高興。

六年級作文300字 篇3

  馬上就要升入七年級了,六年級的小學時光為我留下了許多美好的回憶。最難忘的便是小伙伴們的笑聲。

  與我較近的同學都愛笑,各人的笑都別具一格!昂呛呛!”這是響亮且長時間的典型笑聲。

  最有感染力的笑是“陽光小子”小博的笑,聽,這笑的程度就知道,他定是被逗笑或是被撓癢癢肉了。

  “哈哈哈!”就是小童的笑聲,這“邪惡”又帶有“魔力”的'笑定會鼓動氣氛,并且笑點低的他常與小博還有我一起在趣事中捧腹大笑。

  “嘻嘻嘻”這有些“詭異”的笑是淘氣的小旭的一種,每當聽的這個聲音小童就會湊上去,“怎么樣?又有什么鬼點子了吧”,聽了小童這話,小旭也沒有保留就告訴了他!皢眩⌒∽樱嬛\夠多!哈哈哈”小童又發出他那標志性的笑聲。

  “嘻嘻呵兒呵兒”這是小特兒的笑,他那眼鏡下的小眼睛中藏的秘密誰也捉摸不透。聽到“嘻嘻呵兒呵兒”的笑聲就知道有人中了他的“詭計”。

  當這些笑聲融合一體,便形成了美好的回憶,這些充滿個性的笑聲已印于我腦海深處,笑聲伴隨我們幸福快樂的成長。

六年級作文300字 篇4

  黃巖有許多美麗的景區,如方山、劃巖山、長潭水庫……其中我最喜歡布袋山。

  布袋山位于黃巖區嶼頭鄉。一走進布袋山景區,我就被清澈的水和奇形怪狀的巖石吸引住了。我們沿著山間小路往山上爬,路橋的左邊,有茂密的樹林,路的.右邊,有汩汩溪水往山下流。再往上爬,我看到了一塊巨石,它的形狀像一只威武的雄獅在站崗,保護著整個布袋山的安寧。

  我們爬到半山腰,耳邊傳來一陣陣“嘩嘩”的聲音。原來是一條從天而降的飛瀑,水花飛濺,與巨石撞擊后的落在綠色的潭水里,這時我腦海里馬上浮現出李白的詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!辈即接泻芏嗵幤俨,大大小小共有十多處。每處瀑布都有自己的特色。

  到了山頂,一座座老房子座落在我眼前。雖然很破舊,但是很有古董的風味,而且麻雀雖上,五臟俱全。里面沒有城市里的房子那樣豪華,但是各種生活用品樣樣俱全。門前還有一條小溪,里面還有很多小魚。我買了一個網兜想抓幾條魚?晌也坏粭l魚都沒有抓到,還把自己弄得很狼狽。不過玩得不亦樂乎!

  這里的水,那么清。這里的山,那么綠。我太喜歡這個地方了!

  我喜歡布袋山,我愛我的家鄉!

六年級作文300字 篇5

  垃圾箱上,釘著一塊宣傳牌:“講衛生,愛清潔,垃圾入箱。”白底紅字,十分醒目。

  明明單手提著滿滿一袋垃圾,離垃圾箱僅差兩步遠,他就沖著箱口,用勁把垃圾袋一扔,“叭”的一下,垃圾撒落一地。明明剛要轉身往回走時,被一只強有力的手抓住了,他一看,是鄰居的老爺爺。明明用勁把手一甩,想甩開老爺爺的手后逃走,但就是甩不掉。老爺爺就是不松開手,他把明明拉過來,和藹地對明明說:“孩子,你是文盲嗎?”明明生氣得大喊:“你才是文盲呢!我讀過的書比你多,字也不比你少!”明明沒大沒小地回答道。

  老爺爺嘆了口氣,不緊不慢地說:“孩子,你沒看見垃圾箱上的文字嗎?”明明“唰”的.一下臉紅了起來。老爺爺又說:“你的文化哪兒去了?”明明頓時啞口無言,他慚愧地低下了頭。

  明明知道自己錯了,他趕緊跑回家去,從家里拿了一把掃帚掃起來。明明對老爺爺說:“我知道我錯了,謝謝你指出我的缺點!”“是啊,有了缺點及時改正就好,保護環境是要靠大家的!”老爺爺說完開心地笑了。

  從此以后,明明很保護環境,他看到別人破壞環境就指出別人的缺點,耐心地給他(她)講道理,因此,大家都說明明是一位環保小衛士。

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