(熱門)六年級年的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
前幾天,我們班舉行了一次“護蛋大行動”,也就是說,把生雞蛋貼身放著,不準離身,要讓它24小時不碎。毫無疑問,這是一次對我們耐心、細心的大考驗。
老師語出驚人,全班沸騰。有的同學說:“這太難了,幾乎是不可能的`!”有的同學說:“這非常事情得用非常方法才行!”還有的同學看樣子是心里有了譜,神神秘秘的,大有一副天機不可泄露之勢。
我絞盡腦汁,費盡心機,拼命地想啊想,真是皇天不負有心人,一個既方便又安全的方法浮上心頭。
我一回家,像一陣旋風似的沖進房間,找了一個盒子,從舊被子里掏出一把棉花,放在盒子里,又從冰箱里拿出一打雞蛋,這個敲敲,那個打打,挑出一個自認為最硬的雞蛋,放在盒子里,四周放滿了棉花,塞實,又把盒子貼身放著。哈哈!大功告成。
我帶著盒子,一百個放心地開始做作業,可到了晚上,麻煩來了,睡覺怎么辦?我左思右想,突然,我想起了一招。我拿來了一根繩子一頭系著我的手腕,一頭系著盒子。第二天早晨起來一看,雞蛋果然安然無恙。
第二天上午幾節課,因為有雞蛋在身,所以不敢太瘋狂,做事都文給給的,處處小心,時時謹慎。幾個哥們兒逗我說:“咋了,吃錯藥了?今天怎么那么文靜!”我剛想上去“K”他們,可想到身邊還有雞蛋,所以只好作罷。唉!真是啞巴吃黃連,有苦說不出。
到了下午,我正興高采烈地打乒乓球,突然感覺到有什么東西在往下掉,我大叫一聲:“不好刃”以迅雷不及掩耳之勢接住。好險呀!不料,一個低年級的小朋友不巧撞倒了我,我一松手,盒子飛了出去,我一個魚躍,連忙捧住。幸好由于棉花的作用,大大減少了來自外界的沖擊,雞蛋總算沒事。上帝保佑!“阿門!”
我提心吊膽地度過了24小時,長長地舒了一口氣。護蛋成功!
這次“護蛋大行動”讓我真正體會到,要做好一件事,有所收獲,一定要有耐心、細心,而且要堅持不懈地努力。真是受益匪淺!
六年級年的作文 篇2
在每個人內心深處都有他最想說的一句話!這可能是對生活的感觸;也可能是對身邊人、、物的看法。這句話也許很長也許很短但卻盤踞在每個人心中某個角落,好像很神秘但其實不過是表達你內心想法而已!而在我心中我最想說的一句話,就是我想感謝別人的話。
我最想說的一句話是:“謝謝幫助過我的人!币驗椴徽撛谖仪髮W的路程,還是日常生活里,總是有許多人愿意幫助我、給予我協助。我想只要是接受幫忙別人,不管小事大事有價無價,都要心存感激。
平常,在學校時總會不小心把筆掉在地上,這時如果有人發現,便會好心地拾起筆來還給你。也許有些人會覺得這種生活小事是人之常情,沒什么特別的。其實不然,像我如果遇到這種事,總是會向對方說聲:“謝謝!”,我相信如此便會讓對方感受到你的謝意及真誠對待,也讓一件微不足道的'小事,增添了一份溫馨的色彩!而這件小事也許可能開啟彼此友誼的橋梁讓你交到一輩子受用不盡的!
所以,我想謝謝所有幫助過我的人不管事我最親愛的家人/敬愛的師長/互相照顧幫忙的或是平凡的陌生人。或許他們總是在背后默默的付出、守護或是舉手之勞幫助我。但是對我而言,他們永遠是我最感激的那些人。因為有他們無私的付出,才使我生活過得更加順利。
“幫助別人就是幫助自己!敝灰蠹以敢鈳椭鷦e人我相信今天你幫助他人,他日別人必將幫助你!我也要求自己要多幫助別人并將這份心意傳出去。相信大家互相幫助會讓我們社會更美好!最后,我要向幫助過我的人由衷地說聲:“謝謝你!”,謝謝您的幫忙讓我感受到溫暖!謝謝您的努力付出讓這社會越來越溫馨。
六年級年的作文 篇3
我雖然很小,但我看透了人與人之間的虛偽。我有事就在想人與人之間交流為什麼要帶著一張面具呢?為什麼不能表達自己最真實的想法呢?
雖然現在時代進步了、市面繁華了、雖然現在的人們也比以前過得好了今天的一切一切都比以前好了我們生存的環境發生了很大的變化這些我們都注意到了。但是有一件事一件很重要的事很多人都沒有注意到那就是我們人與人之間的交流發生了變化,人與人之間的關系發生了變化、發生了很大的變化。
那就是我們在與人交流的.時候戴上了一張面具將自己隱藏起來了開始變得虛偽了,讓人捉摸不透了,而現在的社會太現實了現實的讓人害怕,有時走在大街上回頭一看清一色的都是冷漠的背影冷漠的臉龐冷的沒有溫度、冷的明明是驕陽似火卻讓你感到一絲寒意。我們從古到今倡導的不都是正義感嗎?倡導的不都是路見不平拔刀相助嗎?倡導的不都是為了朋友兩面插刀嗎?我想問一下你們成天所謂的正義感到哪里去了,為什麼剩下的只有冷漠虛偽了為什麼剩下的只有為了自己的利益可以出賣任何東西了?有的人為了利益不惜出賣自己的朋友,有的人為了利益走上了不歸路,甚至還有人做比這更喪心病狂的是,難道在你們眼里真的只剩下了名利二字了嗎?再也沒有任何道德所言了嗎?我們非得要整天戴著面具與人相處與人交流嗎?
各位同胞摘下面具吧讓我們坦誠相待吧!讓我們以最真誠的方式對待別人別人同樣也會真誠的對待我們。這樣我們何樂而不為呢?
六年級年的作文 篇4
下午第二課上課時,教室里來了一位特殊的客人那就是一只可愛的鴿子,瞬間吸引了我們所有的目光。
小鴿子真可愛!它有一身灰色的羽毛,像穿了一件灰大衣,一個小小的腦袋,像剝了殼的雞蛋一樣,黑溜溜的眼睛鼓鼓的,一張尖尖的嘴巴,正在到處找吃的.東西。
小鴿子在走廊里走來走去,就像是校長在看我們上課,一會兒走到三(7)班,一會兒走到三(9)班,小鴿子走呀走呀又走到了我們的教室,大家目不轉睛地盯著它,只見它很快找到了目標, 把午飯剩下的幾粒小米粒一個一個不緊不慢地吃掉,過了一會兒小鴿子好像吃飽了,它繼續昂起頭邁著步子往前走,我們也緊緊地跟著它往前走,當我們輕手輕腳地走到樓梯邊時,小鴿子突然展開了翅 膀像脫韁的野馬一樣沖下來,飛到了地上,然后它又向一年級走去,我們也來到了一年級教室外,小鴿子東瞧瞧西看看,來到了一(7)班,頓時全班笑成一團,小鴿子像是害羞的小姑娘,藏到了茂密的灌 木叢中,和我們玩起了捉迷藏,我們找呀找怎么也找不到小鴿子的蹤影,像是消失了一般,我們只好依依不舍地回到了教室。
這真是一只可愛的小鴿子。
【六年級年的作文】相關文章:
六年級年的作文01-24
六年級年的作文01-24
六年級年的作文01-24
六年級年的作文01-24
六年級年的作文01-24
六年級年的作文01-24
六年級年的作文01-25
六年級年的作文01-25
六年級年的作文01-25
六年級年的作文01-25