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(優)三年級作文300字5篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的三年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
春天來!春天來了!
菜園里,人們快快播種,準備春種秋收。他們種的有蘿卜、土豆、甜菜、大蒜、玉米……等到秋天就可以飽餐一頓。
花園里,桃花、杏花、梨花、杜鵑花等都開了。它們千姿百態、美不勝收。只見油菜花滿地金黃,上面飛滿了蜜蜂。遠遠望去,就像金黃色的海面上飛滿了小飛鳥。小梨花也不甘示弱。它花瓣潔白的,就一個個潔白如玉的小帳蓬,緊靠在一起
小溪邊,一排排柳樹吐出了嫩芽。細細的、長長的、它把細又長的葉子直伸進小溪里,好像在不停地享用著溪水,又像有和小溪里的魚兒們玩呢!小草從地下探出頭來,那是春天的門眉毛吧;早開的野花一朵兩朵,那是春天的`眼睛吧;樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧;解凍的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴聲吧。
春天的景色真令人陶醉!
三年級作文300字 篇2
一個白雪皚皚的冬天,雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來,好像許多正在空中翩翩起舞的蝴蝶。
那天,我和媽媽一起去公園,我剛進門,就看見到處都是光禿禿的樹枝上積滿了潔白無瑕的雪花。突然,一陣清風吹了過來,我聞到了一陣淡淡的香味。遠看一片白色,我心里有些疑惑,為什么雪花有香味呢?我便走了過去,哇!原來是梅花,怪不得那么香呢!我贊嘆道:這么美得梅花我還是第一次見到呢!不知不覺我來到了梅花林,那兒的梅花五顏六色,有紅的似火,有粉的如霞,有白的如雪,還有綠的如玉。這些梅花的花瓣潤滑透明。花兒千姿百態,有的剛剛露出笑臉;有的含苞欲放;還有的現在還是花骨朵呢!梅花有五片花瓣,就像我的'小手指頭。那么美麗的梅花我自言自語說要是眼前是一幅畫,那畫家的本領可真是了不起啊。梅花詩那樣簡潔、干凈、雅致、迎著寒風也傲然挺立。我心想:我要像梅花一樣不在困難低頭勇敢,堅強。
看到了迷人的梅花,我想起了一首詩:墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。
三年級作文300字 篇3
“下雪啦!下雪啦!”不知道誰喊了一聲。雪已經蓋住了整個校園。一片片雪花,仿佛一個個小精靈乘著它們的降落傘,從天上紛紛揚揚地飄落下來。
我們的心早已飛出了教室。在我們的再三懇求下,趙老師終于答應帶著我們出來玩雪。同學們有的打雪仗,有的堆雪人,玩的非常開心。“田笑語,看招!”只見宋家儀和陶嫣然向我扔來一個大雪球。雪球立刻開了花,落在我的臉上,脖子里。好涼呀!顧不上身上的雪花,我也立刻團了一個雪球,回攻回去:“看你往哪兒逃!”“子彈”在空中穿行,我們的歡笑聲在校園上空回蕩。好開心呀!
打完了雪仗,我們開始堆雪人。首先,我們在地上滾了一個大圓球當雪人的身子,再滾一個小點的雪球當頭。找不到合適的'東西當眼睛,怎么辦呢?趙老師靈機一動,把一小截樹枝一掰為二插在雪娃娃的臉上。雪娃娃有了眼睛,變得更加精神了!
“1--2--3--茄子!”雪娃娃和我們的笑容一起留了下來。瞧!她戴著我們的帽子、手套,系著我們的圍巾,還有和我們一樣的鮮艷的紅領巾!她是我們的好伙伴,希望她能和我們一起快樂成長。
走的時候,我們依依不舍地向雪娃娃揮手:“雪娃娃,再見!”
我喜歡冬天,喜歡這場雪!
三年級作文300字 篇4
一個陽光明媚的早晨,小鴨子在河邊散步,一不小心,掉進了一個又窄又深的坑里。小鴨子拼命掙扎了很久,都沒有成功,它就傷心地哭了起來。
這時,兩只小鳥聽到了小鴨子的哭聲,問:“小鴨子,你怎么了?”小鴨子說:“我不小心掉進坑里了,怎么也爬不上來。”小鳥拍拍翅膀,說:“別著急,我們來想辦法。”這時,正在樹上蕩秋千的小猴聽到了,就折了一根樹枝,伸進坑里。可是,樹枝太短了,小鴨子根本夠不著。小猴去找小象來幫忙,讓小象把鼻子伸進坑里,但是還是夠不著。這時,拿著桶到河邊打水的小熊看見大家都圍在坑的`旁邊,七嘴八舌地議論著,小熊就飛快地跑過去問清原因,然后一聲不吭地徑直走到河邊,用水桶打水,倒進坑里。來回幾次小鴨子就慢慢浮起來了,小象的鼻子夠著小鴨子了。
“小鴨子得救了,小鴨子得救了!”大家情不自禁地歡呼起來。小鴨子感激地說:“謝謝你們。”大家異口同聲地說:“不用謝,大家都是好朋友。”
三年級作文300字 篇5
今天這節綜合課,我們全班要集體做壽司。
我們組的成員有:崔圓、尹姝、張臨之、呂楠和我。
開始上課了,我們先把四張桌子對起來,在桌子四周坐下,再把我們帶的東西拿出來放在桌子上。經過一番準備,我們終于開始做壽司了。我們先把海苔拿出來放在做壽司的.席上,再放上米飯,由于筷子太費力,我們干脆直接用套上一次性手套的手,去一大把一大把地抓米飯,把米飯放在海苔上平鋪好了,我們就用手抓一大把沙拉醬抹上去,結果不小心抹得太多了,呂楠就用刀子在米飯上慢慢地平移著,把刮下來多余的沙拉醬放在黃瓜上。崔圓小心翼翼地把黃瓜條、胡蘿卜條和腸放在米飯上面,再加點肉松,就完成的差不多了。我們先從呂楠開始切,這樣往左排,只是到尹姝切時切得不好,還好有張臨之把不好的壽司吃掉。
我們一共做了四大條壽司,經過好幾次仔細挑選,那些最好的壽司送給王老師和樊老師品嘗,可是樊老師說留給我們吃,我們就把那些最好的送給王老師,剩下的就平均分了。
下課鈴聲響了,我們把桌子弄好,垃圾裝好,就去洗手了。回來后,只見王老師剛坐下,我們就一下擁過去,獻給老師壽司。看著王老師吃得津津有味,我們笑了。
這是我做得最有意義的一次壽司!
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