二年級作文[熱門]
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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二年級作文 篇1
窗外寒風呼嘯，房間內空調的暖氣驅趕了寒氣。入夜，我們一家人圍坐在客廳沙發(fā)上聊天。我一時興起問爸爸：“爸，您小時候冬天也這么冷嗎?”爸爸點了點頭。我好奇地問：“那您們是怎樣驅寒的呢?”爸爸回答：“小時候我們都是光著腳丫子，手上腳上都長滿了凍瘡，只能不停地摩擦雙手讓自己暖和起來。睡覺的時候，被子很薄，我們只能躲在被子里蜷成一團，聽著窗外呼呼的風聲難以入眠。”我瞪大了眼睛，天哪!簡直難以置信!
“媽媽，北京已去過，明年暑假我們坐飛機去桂林玩吧，......”我滔滔不絕地說。媽媽一臉羨慕地說：“現在的你們可真幸福!媽媽小時候家里窮，根本就沒有出去旅游過，去過最遠的地方也就是城關了，坐著破舊的三輪車，在崎嶇的.土路上一路顛簸到城關。小時候，乘坐飛機對媽媽來說簡直就是天方夜譚!”
聽著爸爸和媽媽說著他們的童年故事，我決心要好好珍惜現在的幸福生活，努力學習，將來讓我的父母過上更好的生活。
二年級作文 篇2
一個風和日麗的日子，天空像寶石一樣湛藍透明，小白和小花一起到森林里去玩。他們走上了小河上的獨木橋，下面的河水清得見底。正當他們看得入神的時候，一條又肥又大的鯉魚，小花眼前一亮，高興地想：哈哈，午餐有著落了！
于是，他們倆想方設法的.想把魚弄上岸。小白說：“我們趕快回家拿魚竿吧。”小花說：“不行，不行！等我們回來的時候，魚早就游走了。”小花看看四周，又說：“那邊不是有一根樹枝嘛，我們可以用樹枝把魚插上來呀！”
于是，小花把樹枝一個勁地往河里伸，最后撲通一聲掉進了水里，水花濺起三尺高。小白心急如焚，大聲喊：“救命啊！救命啊！我的朋友掉進河里了！”
眼看水就是漫過小花的臉頰了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，大白鵝聞聲趕來，看見小花在水里撲騰，急忙背起小花，把他送上了岸。
小花非常感激大白鵝，就對她說：“謝謝你救了我的命！”大白鵝語重心長地說：“下次別再像這樣大意了！”從此，小花到這里玩耍的時候便知道很小心了。
二年級作文 篇3
我是誰？這似乎是一個凝重而深刻的問題在扣問著我的心頭。
站在歲月的河邊，看流水輕輕滑過，看花開花落，云起云沉。無意間一片花瓣柔柔的滑落，掉進了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開了……
曾一度被視為最膽怯最懦弱最不敢發(fā)言的學生竟在三年級便有過主持幾十人的婚宴的經歷，長大一點，更試過主持一個幾百人參與的公開主題班會。在無數雙陌生的眼睛里，那個膽小鬼又是那么的從容和自信。
曾被老師們認為是最文靜最聽話最乖巧的女孩，竟然也試過被班主任、級長、校書記、校長連同一起在全級學生面前大聲批評。當然，后來也是這“四巨頭”邀請本小姐在級會上和同學們分享學習經驗的，并投以贊許的目光。
而最諷刺的是，在班上被老師強調我是一個不熱愛集體、不樂意幫助同學、不愿思考問題的差生，后來卻被評為了廣州市的優(yōu)秀學生。在為我喜悅并衷心祝福我的掌聲中，我緊握著獎狀……
一副忠厚嫻靜的樣子，在老師面前彬彬有禮，實質卻是個除了活潑更多的是頑皮、叛逆、搗蛋的雙面人。
也許是因為經歷多了，便不以為然，不再在乎別人是怎樣看我的，因為每個人都有每個人的看法，每個人都有每個人的評價。就如我的老師，他們對我的評語可以說是矛盾重重，可能真是甲之稻草乙之瑰寶。但后來，我發(fā)現最重要的還是你自己怎么看，你自己的態(tài)度將會決定一切。
被否定也好、被批評就改正、被誤解就學會寬容與體諒，但千萬別埋怨，因為我知道一百個人心中就有一百個我，好也罷，壞也罷，都不過是一些阻礙不了你的觀點罷了。而最重要的是認真敲問一下自己的心房：我是誰？不久你便會如我般發(fā)現，我就像一枚茶葉，宇宙如壺。可見我是多么的渺小，但是卻獨一無二，因為盡管每片茶葉的味道都近同，可是每片茶葉都有自己與眾不同的'經歷，你來自黃山，我來自祁連山，你是這人采摘的，我是那人挑選的……我心如水，塵世是一片干澀的茶葉，泡一杯茶飲千年，名為“人生”。可見我又是如斯博大、豪放，廣闊的心海足以存下濟物，仿佛有著完整的心靈來包容真實世界的種種，哪怕是煎熬人的艷陽烈日，威嚇人的狂風暴雪，淹沒人性的滂沱大雨……？
我是誰？雖沒有莊子的淡泊明志，卻有一顆閑適自在的心去體味生活；雖沒有蘇軾的狂情奔放，卻也在運動場上流過無數熱情的汗水；雖沒有唐伯虎寫詩驚四座的天資過人，卻明白到一步一個腳印的艱苦積累……
但，這才是真正的我，獨樹一幟的我呀！
二年級作文 篇4
經常看到電視上那些遼闊的大海和寬廣的`沙灘，我們都向往著去那樣的海灘。前幾次要求去看電影媽媽都同意了，這次去海灘媽媽應該也會同意吧！沒想到媽媽真的同意了！收拾好行李，就出發(fā)了！
來到海灘上，我們真是開了眼界，那一個個各色各樣的貝殼，那一陣陣清涼的風。啊！這真是太美好了！
換好游泳褲，就可以去玩了！我一直想用沙埋住自己（露出頭），現在終于有機會實現了。首先用工具在沙灘上挖個坑，然后讓人躺進去，用沙子埋那個人的雙腿，雙手，身體就行了。我被沙子埋住后，我感覺全身麻麻的，但是很舒服！最好玩的還是海上戲水，我還躺在海水上，利用漲潮來把我沖上岸，我還在沙灘上用玩具小刀刻下韋宇瀚到此一游。
這個假期真是太好玩了！我希望這樣的假期永遠不會結束。
二年級作文 篇5
有一種花她叫櫻花有白色和紅色，再寒冷的冬天她卻可以屹立不搖的站在高處。
從不同的地方看過去她就像雪白的天空，但是如果從高處向下看再加上風微微的吹動了樹枝，就像海浪一樣，還有她的花蕊是黃色的再茫茫花海中現的非常獨特，好像伸出頭看迎接這個世界。
櫻花她的外型并沒有很特別，但是他最特別是她越冷越開花，其他花都枯萎的時候，她卻像英雄一般的`出現，春天到了后她又獨自巧巧的離去。
櫻花是我最喜歡的花，她可以向一些魚一樣可以逆流而上，這一個精神是值得學習的，也喜歡可以在逆境里堅忍不拔的個性。
二年級作文 篇6
可愛的春娃娃悄悄地來到了人間。他叫醒了小草，小草從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，到處都是。
他給花兒涂上了好看的顏色，有紅的、有黃的、有白的、紫的，散落在草叢里，看上去非常美麗。
他路過河面，看見河面還結了一層薄薄的冰，他輕輕的一吹，冰化了，河水扭動著細腰，唱起了“嘩啦啦”的歌。
他停在草坪上，看見幾個小朋友在柳條下捉迷藏，他也呵呵地笑起來。小朋友聽見了，抬起頭，大聲地叫喊著：“春娃娃，和我們一起來玩吧！”春娃娃搖搖頭：“不行，不行，我忙著哩！”
乖巧的`春娃娃一刻不停地忙碌著，所到之處，從頭到腳都是新的。瞧，山綠了，田綠了，花開了……它給我們帶來了一個萬紫千紅的春天！
二年級作文 篇7
蜈蚣見蜘蛛一看到自己就逃回了網上，非常好奇。他問蜘蛛：“蜘蛛先生，您跑什么呢？”
蜘蛛很糾結地說：“你的腳實在是太多了，嗯……我要去拿錢，我要去買線，因為這里的線不夠了。”蜈蚣向四處看了看，指著玻璃柜子說：“那柜子里不是有很多的`線嗎？”蜈蚣又支支吾吾地說道：“你的腳實在是太多太多了，我不織了。”
蜈蚣聽了很傷心，難過地說：“我已經找過很多家店了，沒有一家店主能為我織襪子，他們都嫌我的腳太多了。”說著說著，蜈蚣的眼淚大顆大顆地掉了下來。
蜘蛛聽了蜈蚣的話也很難過。蜈蚣繼續(xù)說到：“我的腳都被沙石磨破了，求求你，一定要為我編織襪子呀。我可以再給你加一元錢。”蜘蛛看了看蜈蚣的腳，真的是被沙石磨破了，蜘蛛很同情蜈蚣，于是就決定給蜈蚣織襪子。
蜈蚣很感激蜘蛛，就多給了蜘蛛一元錢。蜘蛛這次織襪子足足用了兩個月的時間。
蜘蛛回到家里睡覺前的時候，舉起它所有的腳向天發(fā)誓：“我以后再也不織襪子了，再也不開店了。”從此蜘蛛就在網上老老實實的等待小蟲子能夠飛到網上。
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