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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-09-22 15:35:23 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)的作文(精選)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的四年級(jí)的作文(精選)

四年級(jí)的作文 篇1

  科學(xué)家從海鷗身上得到啟示,發(fā)明了水上飛機(jī)。可以說(shuō)海鷗是人類的“老師”。

  其實(shí),自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止海鷗一種呢。

  在以前,人們作戰(zhàn)時(shí)沒(méi)有雷達(dá),經(jīng)常被飛機(jī)偷襲,因此而戰(zhàn)敗。科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究蝙蝠,發(fā)現(xiàn)蝙蝠的視力十分的差,但卻能在夜間準(zhǔn)確的抓到獵物,這是為什么呢?原來(lái),每只蝙蝠都能發(fā)出一種“超聲波”,這種波遇到東西就會(huì)反射回來(lái),而蝙蝠的耳朵就像“接收器”,根據(jù)信號(hào)來(lái)判斷是巖石還是獵物。科學(xué)家們根據(jù)這種原理,發(fā)明了雷達(dá),這樣我們就能知道有沒(méi)有人來(lái)偷襲了。

  別看人人都討厭蒼蠅,居然能夠區(qū)別出不同的氣味里的成分,科學(xué)家們受它的`啟發(fā),發(fā)明了辨別有害氣體的分析儀,它一但發(fā)現(xiàn)有害氣質(zhì)就會(huì)發(fā)出信號(hào),便會(huì)報(bào)警,這種分析儀已被放在宇宙飛船的座艙里,用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。

  此外,人們模仿水母造出了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,模仿蝴蝶造出了衛(wèi)星……

  自然界的種種生物真是人類的好“老師”啊!

四年級(jí)的作文 篇2

  又一場(chǎng)其中考試過(guò)去了,老師公布成績(jī)時(shí),我立刻就傻眼了。

  我的數(shù)學(xué)109分,一般人考到這個(gè)分?jǐn)?shù)會(huì)覺(jué)得不錯(cuò),可是我對(duì)自己的要求卻是滿分,其實(shí),只要我稍稍細(xì)心一點(diǎn)兒就可以了,卻失之交臂;語(yǔ)文是96.5,好象成績(jī)也可以了,可是媽媽對(duì)我的期望是98分,而我只要不是太粗心完全可以實(shí)現(xiàn)媽媽的期望。我這次的作文寫(xiě)得還行,滿分,瞧瞧我的扣分之處吧:領(lǐng)袖的袖被我一不小心給少了一點(diǎn),“虛心竹有低頭葉”的“虛”被我寫(xiě)成了“慮”,真是悔恨;說(shuō)到英語(yǔ),我傷心極了,聽(tīng)到成績(jī)我都嚇了一跳,甚至懷疑老師念錯(cuò)成績(jī)了,我得了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不可思議的成績(jī):83!記得考完我還沾沾自喜——應(yīng)該可以得滿分吧!我還向媽媽吹噓:“如果這次我得了第一并且是你期望的成績(jī)你得獎(jiǎng)勵(lì)我天天玩兒電腦!”這個(gè)令人難以讓人啟齒的成績(jī)真是讓人羞愧呀!一瞅試卷,果不其然,還是粗心,我甚至連簡(jiǎn)單的'聽(tīng)力題都給勾錯(cuò)了。

  我對(duì)自己說(shuō):你一定要克服粗心!從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,讓身體里的粗心蟲(chóng)逐漸離你而去!

四年級(jí)的作文 篇3

  從小到大,我最喜歡的事情當(dāng)然是看書(shū)嘍,大家都親切的叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

  六個(gè)月大的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了第一本書(shū)。我十分疑惑,這是什么呀?于是,我便好奇地翻開(kāi)它。這是一本關(guān)于顏色的書(shū),字不多,但插圖很鮮艷。蔚藍(lán)的天空、碧綠的草地、彩色的氣球……看著這些精美的插畫(huà),我竟“咯咯”笑出了聲。第一次接觸它,我發(fā)現(xiàn),原來(lái),書(shū)是這么有趣,讓我發(fā)現(xiàn)了世界的美好。

  從此,我時(shí)不時(shí)地就會(huì)去翻翻那本書(shū),享受讀書(shū)的.樂(lè)趣。不知不覺(jué),那本書(shū)竟被我“翻爛了”,書(shū)頁(yè)一張張都脫落了,我急得大哭起來(lái)。媽媽趕緊又給我買(mǎi)了一本書(shū),我才高興起來(lái)。這是一本古詩(shī)書(shū),媽媽便開(kāi)始教我念古詩(shī)。《春曉》、《詠鵝》、《靜夜思》……漸漸地,年幼的我已經(jīng)積累了不少古詩(shī)。我發(fā)現(xiàn),原來(lái),書(shū)是這么奇妙,讓我學(xué)習(xí)了許多東西。

  上幼兒園的時(shí)候,教室里有個(gè)迷你閱覽室,里面有一些故事書(shū)。我有空時(shí)便去翻一翻。《小紅帽》、《灰姑娘》、《睡美人》……各種各樣有趣的故事告訴了我許多道理,我都深深記在心里。記得一次講故事比賽,我就講了一個(gè)我從書(shū)中看到的故事,還得了獎(jiǎng)呢!那時(shí),我發(fā)現(xiàn),原來(lái),書(shū)是這么美麗,讓我學(xué)到了許多知識(shí)。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。僅一兩本書(shū)已經(jīng)滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望,媽媽又繼續(xù)給我購(gòu)買(mǎi)各種書(shū)籍。文學(xué)書(shū)、歷史書(shū)、科普書(shū)……我的書(shū)架被一點(diǎn)一點(diǎn)放滿了。從那堆積如山的書(shū)中,我明白了歷史的變遷、科技的發(fā)展。我發(fā)現(xiàn),原來(lái),書(shū)是這么可愛(ài),既拓展了我的視野,也豐富了我的生活。

  這就是我的閱讀故事,這就是我,一個(gè)名符其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。

四年級(jí)的作文 篇4

  舊的龜兔賽跑,大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò),由于兔子的驕傲自大,導(dǎo)致他的可悲下場(chǎng)。

  早晨,太陽(yáng)公公邁著輕盈的步子爬上山頭,把光和熱送給大地媽媽,小白兔蹦蹦跳跳來(lái)到小河邊散步。動(dòng)物們也紛紛來(lái)到河邊,唱的唱,跳的跳,跑的跑,叫的叫……好一派熱鬧的景象,既像街上賣(mài)菜的市場(chǎng)亂紅紅的,又像斗牛的訓(xùn)練場(chǎng),緊張有序。

  烏龜挺胸抬頭,慢條斯理的'從小白兔面前走過(guò),還踩了小白兔一腳。按理說(shuō)他應(yīng)該向小白兔道歉,可他面不改色,還大聲嚷嚷:“擋住我的去路了,還不快滾開(kāi)!”小兔子很生氣,說(shuō):“你別驕傲,有本事我們來(lái)場(chǎng)比賽如何?”“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”烏龜爽快的答應(yīng)了。

  第二天烏龜和兔子找來(lái)了小馬做裁判,小馬喊:“預(yù)備——開(kāi)始!”小兔已經(jīng)跑的很遠(yuǎn)了,烏龜還在慢慢的爬著。過(guò)了好一會(huì)兒,烏龜問(wèn)兔子你跑這么遠(yuǎn)了,怎么還沒(méi)見(jiàn)那棵樹(shù)呢?兔子聽(tīng)了想烏龜會(huì)不會(huì)騙我呢?可他喊的聲音很著急。于是兔子停了下來(lái),也對(duì)烏龜喊:“是啊,我跑那么遠(yuǎn)了,怎么沒(méi)見(jiàn)那棵樹(shù)呢?”于是兔子和烏龜一起尋找那顆樹(shù),找了很久,他們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)枯樹(shù)樁。原來(lái)樹(shù)都被人砍掉了,他們只好傷心的離開(kāi)了那熟悉的地方,回了家。

  但是烏龜和兔子和好了,他們決定永遠(yuǎn)都不比賽了,而是要一起保護(hù)森林的每一棵樹(shù)。

四年級(jí)的作文 篇5

  在生活中,我們會(huì)有自己敬佩的人。我也不例外,我敬佩的是;我的叔叔。

  叔叔身材苗條,平時(shí)喜歡穿樸素的衣服,身高在1米5以上.今年正好31,叔叔發(fā)出的笑,比一般人的笑還要慈祥。

  在去年的一天,我和叔叔一起去散步,在遇到一個(gè)地方時(shí), 叔叔撿到一個(gè)皮夾,里面裝著幾百塊錢(qián)和失主的身份證、銀行卡, 我想 ﹕叔叔這下發(fā)財(cái)了,他一定給我買(mǎi)好多東西。但事實(shí)并不是 這樣。叔叔看了之后,心里很緊張,東張西望的不知在看什么。突 然,叔叔看見(jiàn)在遠(yuǎn)一位東張西望的.人,叔叔立馬跑上去,我也跟了 上去,叔叔走上前去問(wèn)‘你好,你是在找一個(gè)皮夾嗎?〃那個(gè)人說(shuō) 是的,我在找我的皮夾,里面有幾百塊、還有我的身份證和銀行卡。"﹕那是不是這個(gè)皮夾。"叔叔問(wèn)道。那個(gè)人回答﹕是的,就是這個(gè) 皮夾。謝謝你!謝謝你﹗謝謝你﹗〃叔叔回答道;不用謝﹗不用謝。〃我在叔叔旁邊觀看了一切,心想∶叔叔真是拾金不昧呀還有一次,叔叔到我家做客,我和叔叔出門(mén)買(mǎi)東西,回來(lái)的時(shí)候 我和叔叔看到我們小區(qū)的一位老奶奶在吃力地提水,叔叔連忙跑過(guò)去 接過(guò)那沉沉的水桶,提了上去。叔叔還幫老奶奶提了一缸的水,老奶奶要報(bào)答叔叔的幫助,叔叔再三推辭,還說(shuō)﹕老奶奶,樂(lè)于助人是我應(yīng)該做的,不需要報(bào)答。〃之后,叔叔就帶著微笑回到我家,這一次,我又親眼目睹了 , 因?yàn)槭迨迨敖鸩幻痢?lè)于助人……精神,我應(yīng)而敬佩他,我也要像叔叔一樣的人。

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