三年級作文

時間：2024-09-22 14:05:07 三年級我要投稿

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[精品]三年級作文10篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

[精品]三年級作文10篇

三年級作文篇1

　　周末，我和媽媽坐著大巴車去平山銀河洞游玩。一路上我看見了許許多多的山和樹，它們飛快地從我身邊掠過。

　　在車上，導游說了銀河洞名字的由來。因為洞內墻體受到雨水長時間的沖刷，形成了一個個的漩渦，就好像是宇宙中的`銀河系，所以給它起名銀河洞。

　　到了之后，我看到那里的景色非常美麗。桃花漫山遍野，我仿佛置身于花的海洋，還有一些植物我根本沒有見過，叫不上它們的名字。

　　走著走著，我們就來到了回首亭，回首亭黃瓦青竹，我仿佛來到了世外桃源。亭子旁邊有一座12層樓高的寶塔電梯，塔頂上還有一排排五顏六色的風車，風車在蔚藍的天空下旋轉著，金燦燦的陽光灑在風車上，像是五顏六色的彩虹。

　　我們乘坐電梯上去，到達了洞口，洞口那里感覺很冰涼，像是開著空調。進洞之后，才知道原來這是個地下兵工廠�？箲饡r期，人們利用洞內的硝土來制造炸藥，支援前線的戰斗。

　　今天，我一路走一路用相機記錄下了這些優美風光，這份美麗將永遠印在我的記憶中。

三年級作文篇2

　　今天，何老師測試我們的毅力強不強。

　　考毅力是用游戲來測試，一聽是做游戲，同學們都歡呼雀躍，游戲規則是：一不許動、二不許笑、三不許露出大門牙、四不許放屁吹喇叭，時間是一分鐘。

　　游戲開始了，同學們都做了很多動作，有金雞獨立、有獅子撲食、還有蹲馬步、其姿勢千奇百怪，各式各樣。

　　后來，何老師想了一個詭計，她當一個記者去考考一些同學，她首先來到了陳宇豪旁邊，問：“你這個動作是什么意思？”我心里想：你可千萬別上當呀，何老師這是詭計。陳宇豪果然沒有上當。

　　何老師共采訪了五個人，兩個沒有上當，另外三個上了當，游戲結束了，很多同學說何老師剛才使的`是詭計，這三個同學才恍然大悟，顯得有點后悔莫及。

　　第二次，是同桌逗同桌笑，何老師說游戲開始，陳景煊就做了一個帥哥的動作，但我笑著說：“嘿嘿嘿，陳景喧你死定了�！比缓笪矣謱λ敌�，我不費吹灰之力，就把陳景煊給逗笑了。

　　更好笑的是最后面，官家杰逗蔣佳昱，可是，官家杰老是逗不笑蔣佳昱，老師說：“誰有本領把蔣佳昱逗笑。”四五個同學跑上去，可還是逗不笑蔣佳昱，最后我只好用妙招，用鼻子里面的氣吹蔣佳昱，終于把蔣佳昱逗笑了。

　　從這次游戲中，我知道了，我的毅力是很強的。

三年級作文篇3

　　今天是周六，本想睡個懶覺，誰知像往常一樣沒有我們叫她就自己起床了，還說要去操場上去跑步，呵呵，我們只好起床了。來到操場上剛好有戰士邁著輕快的'步伐，扛著國旗走過來，蕓說，哇，媽媽，你看要升五星紅旗了，跟我們幼兒園一樣的……我順著蕓指的方向看去，我們倆便立在那里，看著國旗慢慢升上去，又當了一把學生，哈哈，蕓又問，媽媽，“為什么沒有音樂？”小家伙心還挺細的嗎，就是啊，我還發現呢，我說，“今天是周六，就一個叔叔來升國旗，沒放音樂，周一到周五是三個叔叔一起升國旗，伴有音樂……”�！芭�，原來是這么回事啊”蕓像明白了什么，像個大孩子一樣，升完國旗，我們一起跑到操場上鍛練身體去了……

　　呵呵，早上的空氣真好��！

三年級作文篇4

　　從前，有一位公主由于得罪了一位巫師，那位巫師在她的身上施了魔法，只有‘‘千皮衣’’才能解救她。

　　之后，那位公主的父親——國王知道后，就公告天下：若有人能做出一件‘‘千皮衣’’，我就將公主許配給他。這個公告下來，許多豪門子第，就四處尋找動物皮。但是，往往只能收集到九百九十九只動物皮。所以，他們總是，高興而去；失望而歸。

　　又過了半年，無一人能做出一件國王，想要的——‘‘千皮衣’’。所以，公主也被施了半年的魔法，好似度日如年那一般漫長。

　　終于，有一位叫‘‘卡羅’’的`獵人，找到了一千只動物皮。而僅

　　每一塊皮都是珍稀動物。他把那一千快皮，拿到國王面前，國王贊不絕口。

　　做好了千皮衣，國王帶著“歸甲列排”出發去找公主。終于在，一個幽暗森林里找到了。并給她披上“千皮一”�；氐酵鯇m內。

　　公主就與，她救命恩人——“卡羅”一起生活在一起，并過上了幸福的日子了。

三年級作文篇5

　　昨天下午，寒風刺骨，我送文去畫室學畫。途中，要經過一個地下通道。在地下通道口，我們就聽到稚嫩而略帶沙啞的歌聲。我們走進地下通道，看到兩個女孩對著麥克風唱歌，旁邊還有一個簡單的音箱，地上還擺著一張紙，紙上寫著她們的遭遇……

　　見此情景，我心里酸酸的，往前走了幾步便停下來，從口袋里找出一元錢的零錢。這時，文也從棉衣口袋里掏出幾張零錢，選了一張一元的。

　　“哈，我們不約而同……給我吧！”文從我手里接過錢，又回到那兩個女孩面前，輕輕地把錢放到她們面前的袋子里。

　　隨后，我們快步走出了地下通道。文突然想到一個問題：“媽，她們不會是被壞人控制的吧？”

　　“你為什么會這么想呢？”我驚訝地問。

　　“她們不是很困難嗎？為什么還會有音響呢？”文一本正經地說。

　　“這個……”我一時也說不清，想了一下說，“也許是好心人送的.吧�！�

　　這個理由很牽強。文點了點頭：“哦，也許吧！”

　　我心里也有些擔心文說的是事實，便安慰文，也安慰自己說：“就算她們是被壞人控制的也沒關系，我們幫的是那兩個小姐姐，并不是在幫壞人。如果她們早一點賺到壞人指定的任務，也許就可以早些回去，不用再在那里受凍了……”

　　“也是哦。”文聽了，開心地笑了。

三年級作文篇6

　　咦？這是什么？放學回家，我發現家里的小水桶里面多了幾條黑黑的小家伙。媽媽告訴我那是小泥鰍，剛剛從小河里捉回來的。

　　小泥鰍的樣子可愛極了！它身披一件黑溜溜的外套，兩只圓溜溜的眼睛不停地骨碌碌地轉著。它很警惕，像一個偵察兵一樣觀察著周圍。我輕輕地觸碰了一下水面，小泥鰍竟然靈巧地避開了。同時身體也形成了“S”的形狀繼續偵察。小泥鰍的身上還長滿了許多斑點，像一粒粒的小芝麻，給它的外衣又增添了幾分美麗。小泥鰍的身體旁邊長了兩條鰭，像蝴蝶那兩只漂亮的翅膀。尖尖的嘴巴上還長了幾根長長的胡須。

　　小泥鰍吃魚蟲的時候最有趣了。我撈來了一些魚蟲，把魚蟲放進小泥鰍的“家”里，小泥鰍的那雙機靈的眼睛立刻發現了魚蟲。同時，狡猾的魚蟲也發現了小泥鰍，立即嚇得拼命地逃竄。接著，它們像屁股底下長了彈簧一樣，上上下下跳起了“舞”，躲避著小泥鰍的追擊。但小泥鰍還是緊追不放。魚蟲又慌忙躥上水面，打算在水面上休息一會兒。哪知道，小泥鰍又追了上來，張開嘴便把魚蟲吞了下去。剩下的魚蟲嚇得慌忙四下逃竄，躲避小泥鰍。有一只個兒最大又很狡猾的魚蟲，它像箭一樣，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，靈敏地躲避著小泥鰍的追擊。突然，魚蟲用最快的`速度從小泥鰍肚子底下逃走了。小泥鰍雖然沒有捉住那只大魚蟲，但它并不灰心喪氣，和另一條小泥鰍重新“制訂”了一個捉魚蟲的“方案”。一條小泥鰍在前面，另一條小泥鰍在后面。這時，那個大魚蟲，上上下下地躲避小泥鰍，當它正在洋洋得意的時候，后面的小泥鰍飛快地沖過來，一口咬住了它，魚蟲只得乖乖地做小泥鰍的美餐了。

　　原來，我以為只有魚、螞蟻和蜻蜓才是氣象員。沒想到小泥鰍也是一名專業的氣象員。有一次，我發現原本活潑的小泥鰍竟然浮在水面上喘氣。我還以為小泥鰍生病了，焦急地跑去問姐姐。姐姐見了，笑著說：“這是要下雨了�！蔽议_始還半信半疑，不一會兒果然下起了傾盆大雨。小泥鰍真是一名專業的氣象員。

　　小泥鰍每天在它的“家”里游來游去，我覺得小泥鰍應該屬于大自然。我把我的想法告訴了媽媽，不久我和媽媽一起把這些小泥鰍放回了小河里。小泥鰍再次獲得了自由。

　　小泥鰍，你是我見過最有趣最可愛的動物。

三年級作文篇7

　　上午，我和表弟在聊天，聊著聊著，說到了哈利·波特，結果就爭了起來。關鍵時刻，我媽媽來了：“那你們倆來斗一斗，不要武斗，要文斗�！蔽倚南耄哼@個，我最拿手了!文斗開始了。我背了《假如給我三天光明》中最經典的語段：善用你的眼睛吧，猶如失明的災難明天即將來臨。同樣，聆聽樂曲的美妙，鳥兒的歌唱，管弦樂隊鏗鏘有力的奏鳴，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸你想撫摸的每一件物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芬芳吧，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你將失去嗅覺和味覺。充分利用你的`每一個器官吧，通過自然給予你的九種手段，為世界向你顯示的所有愉快和美好細節而自豪吧！我一背完，表弟的嘴張大的可以塞下十個雞蛋了。

　　我得意洋洋，我這“才女”的名號可不是浪得虛名的。表弟只好弱弱的背了首《滿江紅》。十幾輪下來，我們兩都差不多"彈盡糧絕"了表弟輕蔑的說了句：“什么才女，我看只是你瞎掰的吧。哼！”我滿腔怒火，打開了知識水閘，滔滔不絕的與他談頭論足起來�！渡叫小罚哼h上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花《繁星春水》：繁星閃爍著——深藍的太空何曾聽得見他們對語沉默中微光里他們深深的互相頌贊了……媽媽僵持在我們的唾沫星子之間，只好大聲宣布：“哈利波特的正是人選是——陳家兩姐弟冤家！”

三年級作文篇8

　　古往今來，歷史上絕不缺少愛雨的詩人。“好雨知時節，當春乃發生�！薄扒囿梵�，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。”這些無不是描寫雨的�？梢娪暝跉v史詩人的眼里是多么的搶手啊！

　　而雨也會給人帶來不便，縱使這樣也不能減少我對它的愛。

　　每當出門，迎面而來的大風和大雨會掀起我的雨傘，吹亂我的頭發。頭發會隨著風在空中飄揚，肆意起舞，然后向四周散開出去，也有幾縷頭發伸出老遠，被雨水打濕后，有怯怯地縮回來，溜進衣襟里，又冷又癢。等我到達目的地的時候，頭發亂的打了結，一時半會還疏散不開來。

　　雨水不斷地堆積起來，它試圖去洗凈坑里的泥土，結果沒洗凈泥土，自己卻惹得一身臟，透明的雨滴變成了一潭污水。每當行人忙著趕路，不小心踩進水坑時，總會浸濕腳上的鞋子，隨之，也會濺起一潭污水，送給旁邊正在匆匆趕路的行人。

　　也有不少的行人出門忘了帶傘，被雨水打濕了衣服，低頭看看自己身上的濕衣服，出門前那滿心歡喜，高漲的情緒瞬間消失。這樣的天氣確實令人討厭。

　　但我就是喜歡雨天那種可以遮蔽一切的感覺。雨水從天空中落下來，氤氳了睫毛，遮住了我的'視線，然后砸在了我的臉上，眼淚和雨水夾雜著，誰也分不清我臉上的液體是什么，只有自己知道自己哭了。從那刻我就愛上了雨天，愛上在雨天哭泣沒人發現的那種感覺。

　　我也喜歡雨天可以洗滌污漬，催生萬物，凈化心靈的那種神圣感。沾滿塵埃的綠葉可以在雨水的沖洗下變得碧綠光亮，現出綠意，讓人看了充滿活力；被人踩踏的水泥地可以再雨水的沖刷下變得一塵不染，顯出潔凈，讓人看了眼前一亮；正在沉睡的種子可以在雨水的滋潤下長出嫩芽兒；被身邊的瑣事不安困擾的我也可以在雨水的洗禮下消散開去，重拾平靜。

　　而我最最喜歡的是雨可以本著純潔不變心。長大后，我們才會發現這物欲縱流的社會到處充斥著黑暗。可是，我們卻被迫游走在著黑暗的社會中。于是，無盡的瑣事.不安.煩惱向我們涌來，攻擊著我們，讓我們遍體鱗傷。然后，我們學著強顏歡笑，勾心斗角，漸漸地，我們失去了童年的純潔。連帶著感覺周圍的一切也失去了純潔，沉寂在無盡的黑暗中。縱使落下時被污染，但下一次也能以潔凈的身軀來喚醒大地，周而復始。如此堅持無私，又有誰能夠做到？

　　所以，我愛雨，深愛。愛的不僅僅是那潔凈的身軀，更是那似蓮花“出淤泥而不染”的高潔精神。