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八年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
作者：王海霞 生命，好似一杯菊花茶，耐人尋味，需我們細(xì)細(xì)品味。
——題記
除了清水，我最愛喝的飲料莫過于菊花茶。她既沒有咖啡的濃烈，沒有可樂的甜膩，也沒有酒精的辛辣，卻有著一股沁人心脾的香氣，淡淡的自然清新之間和著幽幽的清香。更重要的是，飲茶的時候，你會用嘴咂摸，用鼻子嗅，在眼的`愉悅和心的交融之中盡情享受。
冬日的午后，陽光斜斜地射進屋子里，灑下一襲溫暖的淡黃。這一刻，我會愜意地為自己泡上一杯暖暖的菊花茶，緩緩地冒著熱氣，我坐在書桌旁，細(xì)細(xì)的品味，靜靜地欣賞。
用一只透明的玻璃杯，取幾朵干白菊——確切的說是一小團，色彩黯淡，樣子極不耐看。首先把它放到玻璃杯里，經(jīng)沸水沖下去，甘菊花先是上下翻騰，繼而浮在水面，慢慢地變得濕潤起來。干枯的花瓣兒拼命吸收著水面，一點兒一點兒地向杯底沉下去，緩慢的下沉，下沉，在水中逐漸舒展著身體…不大一會，你就會發(fā)現(xiàn)，在變得像陽光一般茶水中，竟開出了幾多“菊花”�！熬栈ā钡幕ò晔前胪该鞯陌咨�，豐潤柔嫩，花蕊盡管是暗黃的的，卻也顯得厚重干凈。
這菊花與長在土中的毫無二致，仿佛有幾許生命的跡象。陽光透過杯子照射過來，在桌上印下了菊花的倩影，一枚枚花朵在明亮的淡黃色里翩翩起舞。這算不算菊花的第二次生命呢？第一次，她開得轟轟烈烈，第二次，雖不引人注目，卻是她歷經(jīng)磨難后盡情釋放的美麗，別有一番趣味。
我心血來潮地用勺子撈出一枚花朵，想用心仔細(xì)看看她。不料，一出了水，她便癱了下來，纖細(xì)，軟弱無力的花瓣好似支持不住般都粘到一起，復(fù)又變成一團丑陋不堪的球團，不停地滴著水，樣子頗顯狼狽。從新把她放進水里，花瓣便又伸展開來，她再一次打起精神，輕盈地懸在了水中，好似一位蘇醒的少女依偎在水中。
我恍然大悟：她雖然獲得了新生，美麗若昔，但是她已經(jīng)離不開水了，沒有了水，她的美便不復(fù)存在。
有些東西，可望不可即。正如水中的菊花，只能遠遠地觀賞，看著她獨自在水里舞蹈，卻不能伸手觸碰。唯有保持一定的距離，才能欣賞到菊花獲得第二次生命的精彩，才能欣賞到一種令人心顫，令人為之嘆觀的美。
氤氳的水汽在陽光里漂蕩，柔柔暖暖般醉人心脾——用心品茶，用心品味生命。
八年級作文 篇2
我翻看了小時候的照片，小時候的玩具，不由自主的讓我想起了小時候。小小的我，啃著冰激凌，站在陽光下，仔細(xì)打量著周圍，扎著兩個小辮子，鼻涕總是流過河，嘴里哼著歌，背著小書包，被媽媽領(lǐng)回了家。那個時候的我，看起來好好笑，好傻好傻的樣子，但那時的我，十分快樂，無憂無慮，不用去想未來，不用去擔(dān)心成績，我好羨慕那時的我。
驀然回首，我已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生了，有個叫夢想的詞語進入了我的小詞典里。小時候，曾經(jīng)夢想過清華，北大會向我招手；我會成為萬人矚目的大明星；會成為百萬富翁；會成為徐霞客似的人物，擁有穿越地平線的理想；會擁有一個屬于自己的大公司和一輛名牌跑車；會成為……
這些夢想，現(xiàn)在看來，不是比天空還高的奢望嗎？我相信，只要你肯去大膽設(shè)計你的`夢想，那么，是夢想，總會實現(xiàn)的。不是有句歌詞叫做：“有了夢想，誰都了不起！”嗎？接下來，你所做的，是為了夢想而去努力，而去奮斗，那么全世界的人都會給你讓路！
小時候，以為超人，仙女，多啦A夢是實在的人物，還夢想自己的將來也許就是其中的一個，總是相信他們無所不能�？涩F(xiàn)在，一切都變成了七彩的小泡泡，飛走了�，F(xiàn)在孫讓失去了童真，但感謝那些夢想曾點綴過我的七彩童年，曾讓我們的生活如此美麗。
長大了，那個回不去的小時候，就讓它永遠停留在那個時間吧！因為我們總要長大，所以就嘗試著去找長大的樂趣吧！愿將來科技發(fā)達，我定會時光穿梭到哪個時間的。既然已長大，就改為了自己的夢想，加油！
八年級作文 篇3
靜靜的夜晚，踩著輕碎的腳步回家了，一連幾日的綿綿細(xì)雨，時而下，時而停，感覺多了一份惆悵，少了一份愉悅，人是富有靈性的動物，就算天氣的一點小變化，也會引起人類內(nèi)心極大的波動。
現(xiàn)已分不清是天氣因我而糟，還是我的心情因天氣而糟，總之，都很糟。也難怪，空氣中彌散著一種粘，我的處境很不容樂觀，成績的不理想時時困擾著我，無奈周末晚上還得補數(shù)學(xué)。
這天，又是一個周末的夜晚�？斓近c去老師家補習(xí)了，我習(xí)慣性地推開窗戶，把腦袋探了出去，看看臨走前的天氣，很不錯�？傻任业搅藰翘菘冢帕�，天空中散布著朵朵烏云，也許那就是所謂的卷積云吧，我雖繼續(xù)邁著步子，可內(nèi)心早已回家拿傘去了，由于我的'時間觀念很強，因此幾乎每次都在出門前算時間，如果再返回家中，那么將面臨遲到的危險，所以我打消了念頭。
放學(xué)已將近10點，往日布滿星星的天空悄然不在，帶來的是那一抹莫名的黑，心中使勁地安慰著自己：一手撐著雨傘只是一種累贅，還不如換作空蕩蕩的，任憑雨滴濕潤我的肌膚，這何嘗不是一種美的享受。
那夜，我深切地讀懂了“靜”的感覺，可能靜的最高境界可以用可怕來形容了吧�；璋档穆窡粝拢业纳碛耙老】梢�，雨絲隨風(fēng)飄落在我的臉上，好似媽媽那雙并不嬌嫩的手溫柔地?fù)崦业哪橗嫞冶陡杏H切，于是我詭異地決定放慢腳步，讓我的身心投向大自然。不知怎的，從我耳邊傳來的“沙沙”聲變?yōu)榱恕班枥锱纠病甭暎瑯渲θ缫庵玖Σ粓远ǖ娜藗儼阕笥覔u晃，失去了重心，失去了平衡，也失去了方向感，任著風(fēng)兒吹得東倒西歪。我心中有些怕，怕雨會下得更大，我想在某棵樹下躲雨，可是雨又會更大，誰有知道呢？不盡早往家趕，或許等待我的將會是沖淋。人生又何不是這樣，少壯不努力，老大徒傷悲��！
此時的我已迫不及待想感受一番家的溫馨了，于是三步并作兩步從街道旁穿梭而過。雨毫不留情地拍打在我身上，地面上已經(jīng)濕了，許多有坑坑洼洼的地方有了積水，在路燈照耀下折射出一道道閃爍的光；在幾家修理廠門口，由于平時在修理時滴下的汽油。柴油等沾滿了道路，平日里，由于顏色幾乎接近于地面的顏色，看不出有何異常，可每當(dāng)下雨后，有如天上的彩虹那般漂亮，直耀你的眼。不一會兒，一發(fā)不可收拾的雨炫耀起了它的功勞，雨滴打在路面上，濺起了小水花，還連帶著泡泡，好似水中的小魚兒在換氣，我見事不妙，立刻使出劉翔沖刺時的速度直奔家里。
回到家中，仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)：衣服被沾濕了。但我卻學(xué)到了一種精神，一種在緊迫之中才能發(fā)揮出潛力的精神。人生亦是如此，懶懶散散地過一生是一生，而忙忙碌碌地過一生也是一生，我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在起就學(xué)會抓緊時間，好好把握自己的人生，要知道機遇是給有準(zhǔn)備的人的，我們應(yīng)該時刻處于待機狀態(tài)。
在大自然中感受人生的韻味，別是一番滋味在心頭！
八年級作文 篇4
我想，我一定要寫一篇最美的文送給我最美的姐妹，那么，就由此來文來紀(jì)念我們（阿小某、小阿雅）逝去的回憶吧。
——題記
小阿雅，還記得么？二年級我們剛分到一個班，我在教室發(fā)現(xiàn)了身穿粉色公主裙、有著齊齊劉海的你。你手里拿著爸爸剛給你買的棒棒糖，開心的笑著。我走到你跟前，揪揪你的小辮子。你沒有反抗，卻把你心愛的棒棒糖塞到我手里。從那時起我們成為了好朋友，我們之間的緣分，也就此注定。
五年級的某天，不知為何原因，阿冬姐說我偷她的東西，我感覺所有人都不信我了，于是氣急敗壞，就和阿冬姐打了起來。有人把這事告訴了老班（班主任），于是我被請去喝茶了。那天我迷迷糊糊的就去了，只聽見老師說了一句：“你太讓我失望了！”
短短的半個小時之內(nèi)，我連接失去了同學(xué)們的信任和老師的認(rèn)可，我頓時感覺天都快要塌了。我覺得小阿雅你是我唯一在乎的人了，我以為等我回班你一定會第一時間跑來安慰我吧，可是直到到班我才發(fā)現(xiàn)，你正和阿冬姐有說有笑呢，才沒空理我這個被人冤枉的.“小偷”呢。
中午放學(xué)我沒有和往常一樣與你一同回家，心想你正和阿冬姐一起回家呢吧，說句大實話，我吃醋了。
中午我嚴(yán)重失眠了，而且沒吃午飯就把自己鎖在房間里，哭了一中午的我眼睛腫的和個水蜜桃似得，但我才不在乎這個。
上學(xué)的時候我看見你獨自一人站在商店門口，我一股醋味的自言自語說：你是在等阿冬姐吧。當(dāng)然我這屬于自我欺騙。
經(jīng)過商店門口時我連頭都不回的沿直線走過去。你可能呆住了吧，過了幾秒鐘才叫住我。我回頭，你跑來，摸摸我的頭說：
“丫頭你怎么不理我啊？”你還假裝生氣。
“我…我沒看見你……”我說謊了，臉有點紅紅的。
“哦，是么？傻丫頭你肯定沒吃午飯吧，餓了么？你現(xiàn)在胖胖的就很可愛，閑的沒事減肥干嘛，再說了一頓不吃餓得慌，這可是老祖宗留給我們的話，這么不聽話我可不喜歡你了……不過我就知道，我可最了解你了，看我給你買的好吃的~”你一口氣說了好多好多話，我感動了。
我不客氣的搶到屬于我的“愛心午餐”，大口吃起來。吃完了還不忘說一句：“雅雅我以后天天不吃午飯了，你天天給我拿愛心午餐好不好�！碑�(dāng)然我是開玩笑的。
下午阿冬姐破天荒的給我道了歉。我們又回到了從前那樣，之前的一切似乎都沒有發(fā)生一樣。
直到畢業(yè)時阿冬姐又提起這件事，說很羨慕我有小阿雅你這樣的好姐妹。我笑著問為什么，她把那天一切都跟我說了。
我哭了，抱著你哭了，嘴里還說著一些不知道你聽沒聽見的話：
“你怎么這么不把我當(dāng)朋友啊，你跟阿冬姐解釋就解釋嘛，干嘛還有說有笑的，我還以為你不要我了呢，你怎么這么不行啊……”
你沒說話，而我一直說一直說……
現(xiàn)在我們分布不同學(xué)校不同地點，但我想你，我想給我擦眼淚的你，想給我解釋誤會的你，想給我送愛心午餐的你，想無與倫比的你……
這是屬于我們的回憶，逝去的回憶。
八年級作文 篇5
槐花開了，而你又在何處？
坐在村頭的老槐樹旁，兒時的記憶如同清泉，從腦海中潺潺流過。
那時，我們總是“黏”在一起，就連上廁所都要一起去，感情好的不得了。天真幼稚的我總認(rèn)為你會對我不離不棄。是的，也曾在老槐樹下許下過“陪我從校服到婚紗”的諾言，可到頭來才發(fā)現(xiàn)，“諾言”二字是有“口”無“心”的。
也曾一起走過十年的美好時光，而我對你最后的記憶卻永遠的留在了村頭的老槐樹旁。
那天，你一直沒有理我。我惱怒地認(rèn)為你不和我玩了，便也沒有理你。直到傍晚放學(xué)，你拉住了我。我便與你賭氣，掙脫。你又追上拉住我，我又掙脫。你卻毫不煩躁的第三次拉住了我。沒有再掙脫，手牽手走到了一起�！叭ダ匣睒浒�！”點點頭，表示同意。
一路上沒說話，來到了老槐樹。還沒等我反應(yīng)過來你卻“哇”的一聲哭著向我撲來，一下子緊緊抱住了我。我抱緊你，輕輕拍打著你的背：“怎么了？哭什么？”你推開我，擦了擦淚說：“沒什么，我們一起看夕陽吧！”便并排坐在老槐樹下，嗅著槐花的'清香，看著西邊天空的夕陽……
你說了好多以前的事情，我默默聽著，有些茫然。你依在我的肩上，舉起從地上撿起的早已敗落的槐花喃喃道：“你說我們的友情是不是也像這槐花，有開也有敗呢？”“我們永遠在一起，永遠都是朋友！”我毫不思索，脫口而出。你搖搖頭，笑了。笑地那樣無奈，那樣勉強……
這道太陽完全下山時，我們才回家。臨分別時你又抱住了我。緊緊地抱了好久好久，然后一句：“希望能再見！”才從你嘴里蹦出來。往家走，在拐角處回頭，發(fā)現(xiàn)你站在哪兒遠遠的看著我。
第二天早晨剛起床，媽媽就對我說：“懷兒轉(zhuǎn)學(xué)了，去了別的地方。這是她領(lǐng)走前給你的�！闭f完遞給我一個信封。急忙拆開，里面只有一張字條和幾朵槐花。字條只有兩句話：我們的友情是一朵槐花，有開就有落。別傷心，我走了，望能再見！
我哭了，哭得死去活來。為什么，為什么要騙我？為什么要走也不對我說？是的，你走了，走得干凈利落。給我留下的只有這個信封和老槐樹下的回憶！
村頭的老槐樹又開花了，而你又在何處呢？
那時，花開！
八年級作文 篇6
人生，總是要經(jīng)歷無數(shù)個第一次才能慢慢成長起來，可今天的這個第一次，卻讓我終身難忘！放學(xué)剛回到家，還沒來得及放下書包，媽媽突然就對我說“敏兒，明天別去上學(xué)了，跟鄰村的小琳去打工吧！”我頓時腦袋嗡嗡的，下面媽媽說的是什么，我再也沒有聽進去，也不知道自己是怎么進的房間，只覺得天昏地暗，眼前一黑，啥也不知道了！
等我醒過來的.時候，一家人都圍著我，媽媽哭得最厲害，一個勁的跟我說，讓我輟學(xué)，也是沒有辦法的辦法，眼看兩個哥哥三十好幾了還沒有娶到媳婦，媽媽心里也是急�。∥也恢牢以擁槒倪�是該拒絕，我的成績在班上總是名列前茅，也是老師的得意門生，我想好好讀書，將來有所作為，可是家里的條件等不起，等不到我有作為的那天，可是讓我放下學(xué)業(yè)出去打工，我真的很不甘心，為什么媽媽要拿我的將來去作籌碼？以前，媽媽總是逢人就說，我家敏兒成績可好了，將來錯不了，可如今，在現(xiàn)實面前，媽媽退縮了，不讓我念書了，可是，除了上學(xué)，我不知道我還能干什么�。�！
媽媽，請原諒我不能順從你的意思，等我讀書出來了，功成名就的那天，我會好好孝順你們的，我只相信，知識改變命運，打工，永遠沒有出頭之日，媽媽，相信女兒，好嗎？就當(dāng)今天你什么都沒有對我說過，好嗎
八年級作文 篇7
早上一起床，我就興奮得不得了，是因為這是我最爽的一天—班集體去公園玩!我一看表，不好!八點了!于是飛快的刷牙，囫圇吞棗的吃了飯，便不管三七二十一拉著媽媽飛快的下樓，坐上摩托車直奔指定地點——公園。
到了公園，集合地點已經(jīng)擠滿了人，在簽到表上簽了我的名字便站到了隊伍里。我們站成了四大隊，跟著老師去第一站——動物園。
一進去，首先看見的就是鱷魚，它張開大嘴，露出鋒利的牙齒對著我們，我一看，覺著挺嚇人的，便飛快的跑向老虎，老虎在動物園里似乎沒在森林里那么威風(fēng)，而是在小屋里走來走去，沒精打采的，于是我對它也失去了興趣，便去看猴子。那里一共有五只猴子，其中有一只小猴，身上金黃金黃的，屁股是紅色的，關(guān)于猴子的屁股為什么是紅色的，同學(xué)們給了兩種解釋：一、是天生的。二、是他坐在某個地方時間長了，磨的。小猴子的手有點像人類的手。人們都被它的可愛所吸引，向他這邊涌來，給它投食物，它用好奇的小手去接“客人”們給它的食物。
這邊的孔雀可能是看“客人”太多了，也可能是“客人”都去看猴子了，便聽見它尖叫三聲，展開了它平常不輕易展開的羽毛，開始，它的羽毛是綠色的，上面有像眼睛似的斑紋，它圍繞著籠子轉(zhuǎn)了三圈，“啪”的一下，身上的羽毛就變成藍色的了。同學(xué)們說：在危險的時候他會展開羽毛，如果有別的動物捕殺它時，它就會展開帶有“眼睛”的羽毛，來捕殺的動物一看見這些“眼睛”就會逃跑。還有一種說法就是當(dāng)公孔雀向母孔雀求愛的'時候就會展開它漂亮的羽毛。游客心疼它，害怕它展開時間長太累，便向別處走去。
我們的下一站——游樂場。我們沿著小路走過去，發(fā)現(xiàn)昔日冷冷清清的亭子里擠滿了拉二胡、唱歌的人，原來這是夕陽紅樂隊的叔叔爺爺們，我們被這些優(yōu)美的歌聲所吸引，忍不住停下腳步欣賞起來。
接著，老師帶我們?nèi)ネ媪顺錃鈽穲@、碰碰車、浪卷珍珠等游戲，時間在不知不覺中飛快的流走，媽媽來接我了，我戀戀不舍的離開了公園，這一天我真快樂!
八年級作文 篇8
我們班的語文老師飽學(xué)詩書，有著孔子治學(xué)的風(fēng)范，所以我們班的同學(xué)總喜歡用“夫子”來稱呼他。
“夫子”的負(fù)責(zé)，在我們學(xué)�？墒浅隽嗣�，老班說“夫子”不抽煙不喝酒不打牌�！巴�！”我們?nèi)嘁恢赂袊@“夫子”真是個好丈夫。老班停了一下接著說：“他在家是從不做家務(wù)�！苯淌依锏臍夥疹D時來了個180。的大轉(zhuǎn)彎，講臺下頓時一片唏噓聲。這個“夫子”也太大男子主義了，那師母豈不是很可憐？老班咳了一下，又繼續(xù)說：“他在家的大部分時間都用在工作上了，給你們備課、改作業(yè)。你們的那么多資料，都是他整理好一個字一個字輸入電腦的。他以前帶的班，高考語文成績總是全年級第一。碰上這樣一個好老師，是你們的運氣！”
說實話，老班說的.一點兒不假，我們作文不好，“夫子”就找來很多的作文素材，打印出來給我們發(fā)下來。他一有空就自己出試卷給我們做，有時是針對語病，有時是針對閱讀，哪里弱就攻哪里。卷子交上去之后，“夫子”又花大量時間給我們認(rèn)真修改，發(fā)下來又額外抽時間給我們講解。他經(jīng)常工作到深夜，第二天照常給我們上課。
“夫子”脾氣很好，也很有耐心，上課積極投入，尤其喜歡我們問他問題。在課堂上我總能感受到他對工作的那份熱情，也常常悄悄分享著他上課時由自己內(nèi)心的滿足感所帶來的快樂。每次考試，如果我們成績不理想，“夫子”在分析完試卷后總會充滿信心地鼓勵我們，他從來沒有因為成績的事情而責(zé)備過我們。記得“夫子”最常說的一句話就是：“當(dāng)然嘍，一次考試并不能代表什么，只要堅持努力，我相信大家一定能考出好成績�！泵看温牭健胺蜃印边@句話時，我的內(nèi)心總感到一股溫暖的力量，也更加堅定了屢敗屢戰(zhàn)的決心。
“夫子”非常有才氣，今年高考學(xué)校做宣傳的對聯(lián)就是“夫子”寫的，他還為學(xué)校藝術(shù)節(jié)擬過對聯(lián)，春節(jié)的時候也擬過春聯(lián)，記得有一聯(lián)是這樣的：千日苦練乘神舟蟾宮折桂，一心耕耘迎奧運桃李滿園�！胺蜃印卑褜β�(lián)寫在黑板上，工工整整的楷體字，有板有眼，正如他的為人，嚴(yán)謹(jǐn)踏實，一絲不茍。
“夫子”寫了什么東西也總會拿到教室里來，讓我們做他的第一讀者，然后我們互相交流討論。當(dāng)然“夫子”也會經(jīng)常在班上評我們的作文，我最喜歡“夫子”評我的作文了，“夫子”總能一針見血地指出文章的不足在哪里，言辭懇切，指點精當(dāng)，讓我心悅誠服。在這樣的交流中，我們真正懂得了什么叫做教學(xué)相長。
有時，“夫子”會像個大孩子一樣好玩。記得有一次一個同學(xué)過生日，班上的同學(xué)都在唱生日歌，“夫子”走了進來。那節(jié)自習(xí)課恰好是“夫子”坐班，大家都說有同學(xué)過生日，問“夫子”準(zhǔn)備了什么禮物，“夫子”笑著說抱歉，不知道有同學(xué)生日，所以就沒準(zhǔn)備什么。第二天，“夫子”帶來了兩個棒棒糖給那位過生日的同學(xué)，引起全班尖叫。尖叫聲平息后開始上課，“夫子”卻說要得了棒棒糖的同學(xué)上臺做一個演講，全班“啊……”聲四起，起哄聲掌聲響成一片，有人感嘆：“天下沒有免費的棒棒糖！”全班笑倒一片。“夫子”笑著說：“這個棒棒糖名字起得真好，祝大家以后身體棒棒，學(xué)習(xí)棒棒！”此后，哪位同學(xué)生日，“夫子”都送兩個棒棒糖，然后得棒棒糖的同學(xué)做演講，這成了我們班上最溫馨的一道風(fēng)景線。
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