【優(yōu)選】六年級(jí)游記作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)游記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)游記作文1
我的家鄉(xiāng)白沙是一個(gè)千年古鎮(zhèn)，這里不僅有眾多的歷史古跡，更有數(shù)不盡的自然風(fēng)光，國(guó)家級(jí)森林公園——大猿洞就是其中的典型代表。
這是初夏的一個(gè)星期天。清晨，蔚藍(lán)的天空中嵌著朵朵羊絨般的白云，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，金燦燦的陽(yáng)光輕柔地?fù)崦蟮亍?/p>
真是個(gè)出游的好天氣！我們一家三口迅速準(zhǔn)備好出行的東西，來(lái)到汽車(chē)站，乘車(chē)向早已夢(mèng)寐以求的目標(biāo)——大猿洞孔子廟進(jìn)發(fā)。
車(chē)一過(guò)永興就進(jìn)山了。車(chē)子在彎彎曲曲的山路上爬行，車(chē)窗外滿(mǎn)是迷人的景象：遠(yuǎn)處連綿起伏的群山爭(zhēng)先恐后地披上了翠綠的夏裝；近處的'山坡上密密匝匝的野花爭(zhēng)奇斗艷；清澈的小溪隨著山勢(shì)一路歡歌，奔流而下；公路兩旁挺拔的楊樹(shù)早已撐開(kāi)了一頂頂綠色大傘，為遠(yuǎn)方的客人送上一片片濃蔭……這一幅幅醉人的畫(huà)卷，究竟是哪位大師杰作呢？
十點(diǎn)整，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們終于到達(dá)了目的地——孔子廟。剛跨出車(chē)門(mén)，一股山風(fēng)迎面撲來(lái)。哇塞，好涼！好爽！旅途的辛苦早一下就被吹得無(wú)影無(wú)蹤。我們正享受著這無(wú)邊的愜意，突然，一陣淙淙的流水聲傳來(lái)。抬頭一看，前面不遠(yuǎn)處有一條小溪流過(guò)。好美的小溪呀！河底的鵝卵石不但形態(tài)各異，而且顏色豐富，陽(yáng)光一照，小溪就變成彩色的了。成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒悠然地在卵石間穿行，偶爾一條躍出水面，空中便閃過(guò)一道銀光，劃破平靜的溪面，濺起一朵朵晶瑩的水花，引來(lái)我們陣陣驚呼。兩岸碧綠的山峰倒映在清凌凌的溪水里，向我們展示著傲人的身姿。岸邊石堆里，時(shí)不時(shí)會(huì)爬出一兩只螃蟹，耀武揚(yáng)威地?fù)]舞著兩只大大的鉗子，好像在警告我們這可是它的地盤(pán)。小溪穿行林間，時(shí)而緩時(shí)而急，這躍動(dòng)的精靈一下子俘獲了我們的心。
中午吃過(guò)午飯，我們又翻越了天梯，游覽了天鵝湖，我們的心又一次次被山中的美景深深地震撼。
我們流連其中，品味著身心的愉悅，忘記了時(shí)間的流逝。直到太陽(yáng)的唇吻到了西邊的山巔，晚霞在天空向我們招手，我們才醒悟過(guò)來(lái)，匆匆踏上歸途。身后，夕陽(yáng)的余暉給寂靜的山林，印下了三個(gè)的長(zhǎng)長(zhǎng)影子，留下了一串急促的腳步聲。
六年級(jí)游記作文2
丁酉年清明，吾與家人早起，沿古運(yùn)河行至何園。
入園，見(jiàn)一石拱門(mén)，上書(shū)“寄嘯山莊”，方知世人因園主姓何，又稱(chēng)“何園”。園主人附庸風(fēng)雅，取陶淵明《歸去來(lái)辭》“倚南窗以寄傲，登東皋以舒嘯”中“寄、嘯”二字命名。
穿過(guò)圓洞門(mén)，入眼即是東園。過(guò)玉帶小橋，北面一廳似船形，以卵石瓦片鋪地。遠(yuǎn)看，盈盈似水波；近看，卻無(wú)一滴真水，此乃旱園水意的經(jīng)典之作。
出船廳，一峰太湖石，立于園中央。觀其北面，有一方貼壁假山，其高大綿延之勢(shì)，宛若游龍騰蛟。山上有兩亭，一清風(fēng)一近月，遙相呼應(yīng)，對(duì)立而望。
順石道拾階而上，遂至讀書(shū)樓，此乃何家大公子聲灝三更燈火五更雞，發(fā)奮苦讀之地，內(nèi)存有其鄉(xiāng)試試卷謄抄稿，全國(guó)第九名喜報(bào)及何家讀書(shū)寫(xiě)字之規(guī)。何氏一門(mén)，英才輩出：祖孫兩翰林、兄弟兩博士、父女兩畫(huà)家、姐弟兩院士。吾觀后，不禁暗想：希望自己日后也能如此大展宏圖。
出讀書(shū)樓，便是復(fù)道回廊，樓廊長(zhǎng)度遠(yuǎn)勝于頤和園之湖廊。樓廊之精妙，不在于長(zhǎng)，而在于曲，其態(tài)勢(shì)猶如長(zhǎng)虹飛落，架于樓閣之間。將園與宅、中與西、鬧與靜完美之融合，令人拍案叫絕。
沿樓廊南行，各式園居分布有序，均有所屬：奉親賞月樓、玉繡起居樓、煦春會(huì)客堂等，其用料之講究，做工之精致，無(wú)不讓人驚嘆。吾細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)于廊道上，留有六個(gè)尺寬圓孔，讓吾大為好奇。詢(xún)問(wèn)方知，因舊時(shí)規(guī)矩，小姐不得隨意下樓，故開(kāi)此天井，便于為其遞送飯菜、物件等。
吾一行人暢游園中，忘卻時(shí)間之流逝，只覺(jué)仿若進(jìn)入一幅水墨花卷之中，又好似誤入世外桃源深處。移步換景，只見(jiàn)：古木青竹、蒼翠欲滴，牡丹似雪，桃花若朱，海棠嬌羞……姹紫嫣紅，分外妖嬈。曾有詩(shī)云：“江南園林甲天下，二分明月在揚(yáng)州。”但吾認(rèn)為，這二分明月即指何園也不為過(guò)。
上午十時(shí)許，吾與家人結(jié)束何園游覽。至此，此番揚(yáng)州之行圓滿(mǎn)收官。高速公路上，驀然回首，這位佳人仍然在煙雨中向吾微笑。此時(shí)，吾發(fā)自?xún)?nèi)心之感慨：煙花三月，忘不了那驚鴻一瞥。
六年級(jí)游記作文3
這次，我們?nèi)チ碎L(zhǎng)城。
那天清晨，有些冷。大人買(mǎi)了門(mén)票后，我和洋就帶頭沖了上去。先是一階階樓梯，很滑。不過(guò)我家住六樓，天天爬樓梯，不怕這個(gè)？可不一會(huì)兒，我便沒(méi)了力氣。站在長(zhǎng)城上，就有一覽眾山小感覺(jué)。因此風(fēng)直直往我身上吹的，我可受不了，便躲進(jìn)了烽風(fēng)臺(tái)。這里頭全是石壁，四通八達(dá)的。還有去烽火臺(tái)上點(diǎn)火的樓梯。風(fēng)漸漸小了，我們繼續(xù)攀登。可接下來(lái)便不是樓梯而是傾斜的平面，十分陡，我們只好抓著鐵鏈爬。人越來(lái)越多，往后望去，全是黑壓壓的頭發(fā)，斜得都見(jiàn)不著剛才那個(gè)烽火臺(tái)了。歇息片刻，我四處張望，這墻壁上成排的凹口難道就是書(shū)是說(shuō)的"垛口"，而下面方形的口便是暸望口和射口？這兒我們發(fā)現(xiàn)了許多小口子在墻角下，這應(yīng)該是排水口。
這么復(fù)雜又樸實(shí)。功能多又好的長(zhǎng)城背后都少不了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。這是中國(guó)的象征！不到長(zhǎng)城非好漢。好漢坡上一塊巨大的好漢碑便說(shuō)明了這一切。有多少英雄為了保護(hù)它，灑過(guò)的熱血。當(dāng)然也免不了一些骯臟的手跡，這宏偉的長(zhǎng)城上污點(diǎn)，有些是小刀刻的.，有些是涂料染的，什么"我是何明"，"李玲登上了長(zhǎng)城20xx。6。2。"......，這些說(shuō)明了什么呀？這在世界聞名的長(zhǎng)城，這在地球醒目的長(zhǎng)城，卻被人糟踏成這樣。在長(zhǎng)城上，我百感交集，又是興奮，又是自豪，卻也夾雜著一些慚愧與憤怒。
看遠(yuǎn)方，聳立著由鐵架做成的"同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想"鐵牌這是奧運(yùn)標(biāo)語(yǔ)！長(zhǎng)城將會(huì)在20xx年成為世界最閃亮的一顆星，中國(guó)也將成為世界最強(qiáng)大的國(guó)家之一。
愿夢(mèng)成真！
五味游記，感受"五味"，預(yù)知后來(lái)，請(qǐng)看下回——————
可愛(ài)動(dòng)物聚會(huì)所，猛獸順禽齊互動(dòng)。
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