六年級的作文300字

實用的六年級的作文300字[熱門]

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文300字 篇1

　　我有一個“活寶式”的妹妹，她今年七歲，學習成績一般。但有一樣誰也比不過，那就是她的調皮�，F在，我就告訴你她到底有多調皮。

　　一次，妹妹趁我寫作業時，弄壞了我的`玩具。那可是我的生日禮物��！看妹妹小，我便強壓怒火給她講道理�？伤�不但不領情，還大哭起來。爸爸聽到哭聲，不分青紅皂白把我訓了一頓。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！

　　還有一次，我動用“私房錢”好不容易買了些零食，打算寫完作業后獨自享用。怕家里人發現，就把零食藏了起來，不想被妹妹看見，又趁我不在時取出零食吃光。等我回來時，留給我的便只有空袋子……

　　不過，妹妹也會因調皮而吃虧。那天，我正在讀書，忽然聽到一聲慘叫和一陣哭聲，我們全家急忙看妹妹怎么了。只見妹妹對著仙人球大哭，再看右手，手上全是刺，活脫脫一個手掌形仙人“掌”。我邊幫妹妹拔刺邊問怎么回事：那會，妹妹見仙人球不順眼，便朝那刺球打去，結果就成了一只“刺猬”。我聽了哭笑不得。

　　你說我妹調皮不？

六年級的作文300字 篇2

　　今天我們班老師給我們看了《開學第一課》，我深有感觸。

　　我看見了幸福，我也懂得了幸福。

　　幸福是什么？

　　幸福是一個盲童對鋼琴的熱愛，一位母親對孩子的鼓勵，是自信，只有自己相信自己，才會得到真正的幸福！

　　幸福是什么？

　　幸福是一支舞蹈，是老師對孩子們的關愛。是讓愛永恒，只有將自己的快樂用行動傳遞給別人，才能發現幸福！

　　幸福是什么？

　　幸福是戰亂時期的人渴望得到和平年代似的和睦。還是堅強，一個人只有在最困難的時候不放棄，不讓困難擊敗，堅強的活下去，讓自己歷經的'變成過程，不是結果，讓自己在中，更加挺拔，更加堅強！

　　幸福是什么？

　　幸福是寬容，是理想，是，更是團結，只有團結了，才能使結果變得更加完美！

　　我明白了！幸福就在我們身邊，那可能是媽媽的一聲叮嚀，可能是爸爸的喝斥，可能是老師的鼓勵，也可能是同學見了面的問候……

　　總之，幸福是無處不在的，也許，在一些尋常的事里，會找到不尋常的幸福。我們，就是最幸福的！

六年級的作文300字 篇3

　　我的秘密花園會是什么樣的呢？如果我可以有一個屬于自己的秘密花園，我想，那肯定是一個很棒的地方吧。

　　腳下是一片草原，有各式各樣的花草，前面的草堆里有一只會說話的兔子，然后兔子帶我去了他的家。桌上上有很多很多餡餅還有很多土豆湯，吃完這些后，我就變小了。然后我就可以抓著樹葉飛起來了，還可以拉著藤蔓蕩來蕩去。草地上有一些三葉草，還有很多花，扯下一片花瓣，就會響起一陣音樂。我可以騎著松鼠和小動物們打招呼，還可以爬在樹上看星星，我可以和螢火蟲一樣飄起來，那一定很有趣吧？然后。時間到了，我就變了回去。這樣我就可以跳到河里去啦，我可以等撿一些貝殼帶回來做相框，在水下我會看到很多很多魚，有能飛起來的飛魚，又小巧的比目魚，還有飄來飄去的水母，我可以抓著海豚和他們一起跳舞。我會看見魔鬼魚在遠處扭來扭去。說不定還會看到鯨魚呢，我一邊想一邊被鯨魚噴出的水推了上去。然后我鉆進一個大樹洞，噗通一下，就掉到了我房間的'地板上。

　　如果我能有一個屬于我的，只我才知道的秘密花園，我想。那個花園應該就是這樣子的吧。

六年級的作文300字 篇4

　　啟蒙老師是學生最大的影響；啟蒙老師是學生最好的指導；啟蒙老師是學生最高的崇拜者。啟蒙老師是一盞燈，照亮了我們向前的道路。

　　20xx年秋天，不滿六歲的我踏入了東風路小學的大門，開始了新的生活，開始了我的.小學生涯。記得那天媽媽先去教導處與老師交談后，將我領進了一二班教室。迎接我的是一位年輕漂亮的老師。最后，我得知她是我們班數學兼班主任老師青老師。當時的我并不是班干部，只是一名普普通通的學生。一點點學習的動力都沒有。終于在一節課上我沒有在掩蓋自己本身的樣子，而是亂做小動作，不好好聽講，一連幾節課都是這樣。最后，青老師把我叫到她的辦公室，用手輕輕撫摸著我的頭，用慈祥的眼光看著我，對我說了很多，當時的話我已記得模糊了，只清清楚楚記得一句：如果想要比別人強，那就要付出比別人多一倍的辛苦。直到現在我仍然記得那個溫馨的場面。從此我就按照這句話開始我的小學生涯。直到現在我的職位越來越高。

　　如果想要比別人更強，那就要付出比別人多一倍的辛苦。

六年級的作文300字 篇5

　　時間過得可真快，轉眼六年的小學學習生活就要結束了，回想起來就象是昨天發生的事一樣。這里有我深愛著的老師，有我不愿舍棄的同學，有師生之間的情誼，有同學之間的友誼，有......

　　媽媽常對我提起我剛剛上學時的情景，她說那時的你們只覺得比地面高不出多少，可還得背上一個幾乎與自己差不多大小的大書包，手拉著手走進校園，當時的你們對學校充滿了渴望與陌生，既有對知識的渴望又有對周圍環境的恐懼。那時我們這一群無知小孩子讓我們老師操碎了心，張老師每天都是啞著嗓子回的.，在她的諄諄孝導下我們懂得了“沒有規矩不成方圓”的道理。

　　上小學二年級后直到五年級我們和老師之間除了是師生關系外又多出了尊敬和依戀。沒有老師們的教育我們這些小樹就不會成材，就不會成為祖國的希望，我們就象一棵小樹，老師要不停地削去我們身上多余的枝丫，我們才能成長為棟粱。

　　現在我們是小學六年級了，馬上就要知別我的母校了，想起來更加的不舍。六年的小學生活，老師，同學，我愛你們，我不想長大......

六年級的作文300字 篇6

　　春天到了，萬物都蘇醒了。我和小伙伴一起奔向春天的田野，我們像快樂的小天使，像會唱歌的百靈鳥，像急著飛來的小燕子。

　　不知不覺我們來到了油菜田邊，一簇簇，一叢叢，金黃的油菜花都爭先恐后的開放了。油菜花都是一束束的，每一束上都井然有序的開著金黃色的小花，這些小花都有四個花瓣，花瓣和花蕊都是黃色的。這種淡雅而不俗的色彩讓人越看越喜歡。我聞著淡淡的清香和新鮮的泥土氣息，讓人都陶醉了。我情不自禁的撫摸著那綠油油的、滑溜溜的葉子，我就喜歡這些金黃的花和碧綠的葉子。

　　路邊的小河清澈見底，在陽光照耀下，波光粼粼、閃出耀眼的光芒。小河中，三五成群的小魚在盡情的'嬉戲，仿佛在玩捉迷藏。河面上。一群鴨子在邊游邊叫，好像在說：“嘎、嘎、嘎，春來了……”。

　　��！春的田野就像油菜花一樣燦爛。在這里我們可以拋開一切煩惱和那些做不盡的功課，我們可以盡情的玩耍，我們可以展開翅膀，探尋科學的奧秘，進入美麗的境界。

　　我希望老師和同學們采納我的建議，去田野欣賞爛漫無比的春天。

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