三年級作文精選(9篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
天就像三歲小孩的臉，說變就變。剛剛還好好的，突然之間烏云密布，不一會兒就下起了瓢潑大雨。
放學了，大家無精打采地排著隊下了樓。剛下樓不久，我們個個被雨淋成了“落湯雞”，再加上天氣冷，人人凍得發抖，不由地都埋怨起這“鬼”天氣來了。走到校門口，只見好多的家長等在那里多時了。人群里傳來了媽媽著急的呼喚聲，早已被雨淋得忍不住的'我迫不及待地沖了過去，拿起傘連忙撐開來擋住越下越大的雨水。我拉住媽媽的手，一邊聊著一邊走出了校門。走著走著，我看見我班的趙盛皓同學還沒有傘，仍被雨淋著，就對媽媽說：“我把傘借給趙盛皓吧，他家里沒來得及給他送傘。我和您一起撐一把傘。”媽媽點頭答應了。我趕緊跑過去把傘借給了趙盛皓。趙盛皓拿著傘說：“謝謝！”說完，他笑了笑走了。
我和媽媽撐著一把傘回家了。一路上，我心里比吃了蜜還甜。
三年級作文 篇2
媽媽做的菜可謂色香味俱全。今天，我決定跟媽媽學做西紅柿炒雞蛋，因為這是我最愛吃的菜。
傍晚，我來到廚房，系上圍裙，開始當起了小廚師。我小心翼翼地拿起菜刀，把西紅柿切成塊，把蔥切成段，再把兩個雞蛋打好。
做好了準備工作，終于可以炒嘍！媽媽在旁邊看著，告訴我這道菜分兩個步驟進行。先炒蛋，炒得嫩一點就起鍋。再炒西紅柿，最后兩者混合炒一下，放上調料即可。我旋開煤氣灶，等油熱了后，我站得遠遠的'，生怕油會濺到我。“嚓”，雞蛋下鍋了，我急忙拿起鍋鏟，兩三下炒蛋就起鍋了。
雖然有了炒蛋的經驗，但第二步炒西紅柿對我來說又是一項挑戰。我邊聽媽媽的指點，邊手忙腳亂地應戰。“倒油——放西紅柿”，鍋里“噼哩啪啦“，我的心里“叮叮咚咚”，胡亂地炒著。“可以放蛋了！”媽媽在旁邊催促，我急忙倒入事先炒好的蛋，混在一起炒幾下，再稀里糊涂地放上鹽、老酒、糖等調料，撒上蔥。就這樣我的西紅柿炒雞蛋新鮮出爐了。
爸爸媽媽都夸我做得好吃，我開心地笑了。看著他們吃得如此滿意，我仿佛看到了二十年后的我，已是帶著高帽的大廚師了。
三年級作文 篇3
在美術課上，同學們安靜地在用毛筆畫畫，忽然，“哎呀，墨水又沒了，又要換了！”小佳小聲說。
只見“啪”的一聲，一不小心，小佳的墨水瓶翻到在地，黑色的墨水，正巧撒在了小浩的新買的小白鞋上。
小浩說：“你干什么？干嘛把墨水倒在我新買的小白鞋上？”小佳說：“我又不是故意的，為什么把責任都推在我身上？”這時，同學們想：啊！太好了！又要發生一場“戰爭”了！同學們不約而同地把目光都移到小佳和小浩身上。
這時，有一個同學說：“你們為什么一定要用這種方法解決問題呢？”他們這時突然明白了什么，他們跑出教室，同學們以為他們還要去外面打架，于是都紛紛趕了過去看熱鬧。
可是，只見小佳提著水桶，小浩拿著拖把，進了教室。等小佳放下水桶后，小浩就拿著拖把放進水桶浸濕，接著，小浩拿著拖把的這頭，小佳拿著拖把的'那頭，兩個人朝不同的方向擰。等擰干后，小浩便拿著拖把拖地，不一會兒，地面又恢復了原來的樣子，兩個好朋友相互看了一眼，開心地笑了起來。
友情是不會被一瓶墨水弄壞的！
三年級作文 篇4
第一集 和爸爸一起去上學
今天是到學校開學報到的日子，吃早飯的時候小誠對爸爸、媽媽說：
“今天不止是我要上學，爸爸也要上學了。”
“今天放學以后小飯桌的阿姨會去接你，等爸爸下了課再去接你回家。”
媽媽一邊端著早餐一邊對小誠說道。
小誠的媽媽在超市當收銀員，爸爸是面包師，今天爸爸就要去夜校里學習電腦課程了，爸爸一直希望自己能做一名烘焙雜志的撰稿人，所以一邊上班一邊上夜校學習電腦編輯課程，爸爸、媽媽都要做全職員工，這樣整個家庭才可以勉強度日。
“我知道了，媽媽。”
“爸爸，你上什么課啊？”
“爸爸要學會設計、編輯雜志的內容，這都需要電腦技能。”爸爸遞給小誠一個雞蛋：“爸爸要學做烘焙雜志的撰稿人。”
“什么是撰稿人啊，爸爸？”小誠抬頭看著爸爸。
“就是寫面包的故事，制作面包的圖片。”爸爸回答。
小誠知道爸爸喜歡做面包，他經常從面包房里買回來一些好吃的面包與蛋糕，他常聽大人們說小孩子就是要吃得飽睡得好就可以了，可是大人們卻總是做一些除了吃得飽睡得好以外的一些事，比如爸爸上夜校學習電腦的事，小誠想我已經上三年級了，是一個大孩子了，我也要思考一些比睡覺更好玩的事情。
小誠把剩下的魯肉倒給“豬豬”吃，“豬豬”是媽媽在臺風時從馬路上撿回來的一只小狗，他抱著小狗喂小狗吃肉。
“不要跟狗玩了，不然上學要遲到了。”媽媽催促著父子倆。
一家人吃完了早餐匆匆離家了。
第二集 開學的第一天
學校門口的街道到處是學生、家長，校門口的小賣部擠滿了買文具和小玩具的學生們，學校的保安正努力地維持著交通秩序。媽媽拉著小誠的手要一起進學校，小誠對媽媽說：
“媽媽，我可以自己進去！”
媽媽想了一會兒說：“那好吧！要記往到了新學校要聽老師的話，到了小飯桌要聽阿姨的話！對同學友好一些！”
“我知道了，媽媽。”小誠接過書包，跟媽媽告別，轉身走進了學校。
去小飯桌是小誠生活中比較頭疼的一件事，每天放學他都必須去小飯桌，因為爸爸媽媽是雙職工，他要在小飯桌吃飯、寫作業，一直等到爸爸下課來接他回家，媽媽上晚班要到很晚才下班，小飯桌的飯不像媽媽做的早餐，每天相同的雞蛋、魯肉、豆腐、青菜和米飯，小誠還是吃下去了，因為李老師在課堂上用游戲的方式講述了不挑食是一種好習慣，所以小誠與同學們在游戲中學會了吃飯。
小飯桌里有一個一年級的女孩子，叫茜茜，是小飯桌阿姨的女兒，小誠很用功，作業完成得很好，可是每次完成作業以后都要陪茜茜玩游戲，上一次是玩吊紅點，那是一種撲克牌的游戲：每人發五張牌，攤開十二張，手里的`牌要是和攤開的牌相加得十就可以把那張牌釣走，然后再翻一張牌，要是能和攤開的牌相加得十又可以釣走，不行就攤著供釣，紅點有分，黑點沒分，最后誰的得分最多誰就是贏家。茜茜把小誠手里的紅牌抽走了，把不能積分的黑牌留給小誠，可是不管做茜茜什么，小飯桌的阿姨總會說：“小誠，你跟茜茜玩，你比她大，要讓著她哦！”。
小誠想跟同年級的男孩一起玩，可是如果小飯桌阿姨不高興的話，他就不能來小飯桌了，如果不能來小飯桌，媽媽就要找其他的小飯桌，合適的小飯桌很難找，很少小飯桌愿意看孩子看到晚上十點鐘的，如果不能來小飯桌，媽媽就不能上全職的工作，爸爸就不能去夜校上電腦課，去做爸爸最喜歡的面包撰稿人了，爸爸為了能去夜校上課，加班加點刷盤子、搬運面包，手泡得都浮腫，因為搬運面包爸爸的左胳膊積勞受傷了。在小誠心里爸爸是一個超人，要是爸爸做了面包撰稿人會上什么樣子呢？想到這里，小誠就不再想小飯桌的事了。
小誠上三年級了，這個年級的孩子，開始要求周圍人把他當成是一個大孩子，而不是幼兒園里那個連吃飯、穿衣什么都要媽媽與老師幫忙的小娃娃了，他喜歡做一個大孩子，讓家人可以指望他，他可不希望媽媽因為送他上學而遲到。
小誠找到了三年一班的教室，教室門口站著班主任李老師，小誠說了聲：“老師好！”就習以為常地走進教室。我要像個大孩子一樣，小誠心想。
小誠找到了前排靠窗的位置坐了下來，窗外是木棉花清新的味道，落了一地的紅花瓣使得整個校園如詩般的靜穆，小誠喜歡學校的空氣。
三年級作文 篇5
同學們，你們見過小金魚嗎?我相信你們一定見過，可是你們逗過小金魚嗎?今天，我們就和一位陌生的老師逗了一次小金魚。
“大家好!我姓周，來自新安小學……”中午，一位陌生的老師走進我們教室。原來，她是來給我們上課的周老師。
走進階梯教室，只見后面黑壓壓的一片，坐滿了聽課老師。我們坐好后，周老師就開始上課。
“同學們，今天我們要學習寫話!”周老師邊說，邊在黑板上寫下了兩個字“寫話”。說完，老師請我們仔細看她接下來的`動作，并想一想，她在做什么。只見老師把手交叉著放在背后，輕輕地走了過去。走到講臺邊，老師小心翼翼地掀開絲巾，靜靜地看了一會兒，還用手指在魚缸上轉了幾圈。突然，老師的手指在一條黑色的小金魚身上輕輕一點，那條小金魚頓時嚇得東逃西竄，好似一匹受驚的野馬。其他的小金魚，有的跟著它橫沖亂撞，好像末日來臨;有的呆呆地浮在水面上，仿佛已經嚇壞了;還有的依然沉在水底，好像在說：就算末日來臨，我也不想離開這里!這下，魚缸里可熱鬧了!
這次逗金魚，可真有趣!課后，我還在回想著上課時老師逗金魚的情景。
三年級作文 篇6
隨著一陣陣本雞混合著青菜的清香從鍋中飄出，我心想，“金鳳”可以飛出來了。看到這里，你一定會想“wha are you弄啥嘞？”其實，我是在做一道新菜，我給它取名叫——草窩金鳳。
這道菜用到的食材其實是很簡單的，只需要青菜一斤，本雞一只就夠了。做這道菜對我的第一個挑戰就是洗菜，聽聽好像挺簡單，但是以我這力求完美的性格，我一定要把每根青菜都洗的干干凈凈的就有點麻煩了，因為先要把青菜都的撕開，然后浸在水里一根一根小心翼翼的搓洗干凈。菜洗干凈后就是處理本雞的過程了，我瞬間化身為婦產科專家，手拿“手術刀”給本雞做了個“剖腹產手術”，劃開了本雞的肚子，把本雞的內臟掏了出來。接著再用剪刀把雞屁股剪了下來，準備工作就算完成了。
燒的過程也是很簡單的。只需要先燒半鍋水，大概能沒過本雞就可以了。等水開的時候就可以把本雞放進去。然后蓋上鍋蓋，讓本雞在鍋里先洗個“桑拿浴”，大概過了二十五分鐘過去，用筷子戳了一下本雞，能戳進去，說明本雞基本上熟了。然后把準備好的青菜放入鍋中，過了十五分鐘左右就差不多可以聞到一陣陣的.清香飄來啦。出鍋！
出鍋的過程還是有點講究的，一定要先把青菜盛出，鋪在本雞的下面，然后才能把本雞盛出，趴著放在青菜的上面，這樣一只在“草窩”里展翅欲飛的“金鳳凰”就呈現在了我的面前，你如果看到了這樣一道色香味俱全的菜是否會食欲大開呢？
三年級作文 篇7
我有一個小秘密，就是這次考試考砸了。自信的我變得低落起來，回家我不敢看媽媽、爸爸的眼神，也不敢告訴媽媽我的分數。
一次，上體育課，我裝作肚子疼，老師讓我在教室里呆著，我回到了教室，在教室里發呆，整整呆了一節課，我悄悄的對自己說了句“一定把分數告訴媽媽，”可我沒有那樣做，我把這件事別了起來，同學們的.吵鬧聲，我沒聽見，老師的教會我沒記得，我想紙是包不住火的，我告訴了媽媽，媽媽聽了后，沒有罵我，而是溫柔的告訴我不要灰心，加油，你要繼續努力，聽了這話，我立刻感到十分自信，真是輕松多了，說出來的感覺真爽啊，
希望大家都把自己的小秘密說出來。
三年級作文 篇8
今天下午，天空昏暗，開始起風，一派下雨之相。
果不其然，不一會兒，大雨伴隨著涼風開始下了起來。干燥的地面，眨眼間濕了，變成一只巨大的落湯雞。
如此大的雨，把我們嚇得心驚膽戰。緊接著，電閃雷鳴，雷電交加。風、雨、雷、電，合成一團，奏響可怕的樂章，天空攪得很不安寧。
雷不時地響起來，像怪獸一樣吼叫，聲音恐怖、尖銳、難聽。
怪獸在天上飄浮著，離學校越來越近，叫聲越來越兇惡，身體越來越龐大。突然，怪獸大叫一聲，噴出一道弧光，學校供電赫然斷掉，大家陷入一片恐慌與黑暗之中。
很快，怪獸大叫著占據了學校上空，風更加大了，雨也更加大了，天如黑夜般。接著，怪獸又從嘴里吐出一道光，重重地劈向遠方。
我突然腦中躍過一個畫面：一架飛機在學校上面飛行，被雷劈中，筆直地砸下來，把學校炸了……如果是這樣，這是多么可怕的災難呀；真不敢想象這么可怕的`后果。
幸好可怕的時間并沒持續太久，現在怪獸已遠去，只留下轟隆隆地巨響聲，真希望它不會再禍害別人。
三年級作文 篇9
我希望我每天都可以無憂無慮的，在學校里是一個人人敬佩，老師個個夸獎的好學生，在家里也是一個乖巧的，備受寵愛的兒子。但現實卻和我的完美理想恰恰相反，我覺得我有點異想天開了。在學校里，我其實是班里的.“點名大王”；在家里，時時都能聽到我被媽媽責罵的聲音。而這一切都源自我屢教不改的壞習慣，它時時打擾著我的學習和生活。
今天，我的壞習慣又來影響我了。第一節語文課我們聽寫詞語，我在家里已經準備非常充分了，結果，粗心大意的毛病開始活動了，我居然把坪壩的壩寫成了”見”，離“全對”又失之交臂。第三節美術課，老師在上節課就通知我們這節課做圣誕樹，結果，丟三落四的毛病犯了，這不，一上課，我就傻眼了，忘帶了卡紙和絲帶。我只能向其他同學借了一些零星的紙片材料，做了一棵非常樸素的圣誕樹，跟其他同學那美輪美奐、色彩豐富的圣誕樹比起來，相距有十萬八千里之遠啊！
這種煩惱總是跟隨我，如影隨形，甩都甩不掉。平時，我總愛幻想，幻想著有一天我擺脫了這些煩惱，變成了理想中的我，有時晚上做夢都會夢到。我想，總有一天，經過我的不懈努力，我肯定會把這些煩惱徹底丟掉的。我每天都在努力的朝這個目標前進著。
煩惱呀，請你離開我！
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