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六年級的作文

時間:2024-09-21 13:50:13 六年級 我要投稿

六年級的作文大全5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇,歡迎大家分享。

六年級的作文大全5篇

六年級的作文 篇1

  “你若化成風,我幻化成雨,陪在你身邊……”每當這首歌傳來,我一定會想到她。

  她長得不高貴,也不平凡;她不驕傲,對一切事物都報以相同的態度;她對我的友情可以說是一種愛。

  她就是我的閨蜜——慕容曉梅。

  “好痛!”我看著血流不止的雙腿,“站起來,不能哭,你是堅強的!蔽乙恢痹谒樗槟,不停的鼓舞自己。腿上的傷口如辣味一般,時而刺痛,這種感覺好難忍受!

  伴著疼痛,我在床上呆了一晚,第二天早晨,我走向對于我來說遙遠的學校,這段距離我每走一步都宛如針扎。

  她靜靜地站在那兒,無限疼惜的看著我,看著我每走一步都那么艱難,終于忍不住,含著熱淚向我跑來。

  “來,幫我拿一下書包!彼獣悦钒褧f給了我,自己蹲下,示意讓我上去。

  我猶豫了一下,抱住了她的肩膀。這肩膀怎能如此寬大,如此溫暖呢!我在心中感嘆。

  上樓時,曉梅的汗滴不住的滴落,“滴答……滴答……”落下的汗珠足以將樓梯淹沒,也好似我心中的.淚在滴落。我躺在她的背上“融化”了。

  到教室了,曉梅扶著我一步一步走向座位。她正如那首歌中所唱的那樣:“你若化成風,我幻化成雨,陪在你身邊……”好像我變成風了,她就變成雨,一直陪在我身邊。

  你若化成風,我也會守護你的!

六年級的作文 篇2

  嫩綠青草的心愿是綿綿細雨的滋潤,潺潺小溪的心愿是遼闊大海的懷抱,飛翔小鳥的心愿是湛藍天空的自由一而小小的我也有一個心愿,那就是去看看我心中的大海。

  我想要去看海,去擁抱那美麗動人的藍色精靈,欣賞海平面盡頭水天成為一線的美景,分不清是海還是天空。正是霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。

  我想要去看海,感受帶著淡淡咸味和濕潤的海風,讓它溫柔地撫摸我的'臉。久久地凝視波光粼粼的海面,就像媽媽溫情的目光注視著我。

  我想要去看海,聽聽大海唱歌的聲音,時而雄壯,時而舒緩。海是那樣的美,又是那樣的多情。有博大的胸懷,有沸騰的理想。吸引著我,召喚著我,讓我身不由己。

  我想要去看海,看浪花一朵朵地沖上岸,拍打著岸邊的礁石,好像在輕輕地訴說古老的故事。我想變成一條自由自在小魚兒,去看看平靜海面下涌動著怎樣的波濤洶涌。

  我想要去看海,把自己淺淺的腳印留在金黃的沙灘上,這是青春懵懂的足跡。一次次彎腰拾起有精致紋理貝殼,聽聽里面嘩嘩嘩的海浪聲,這是歸鄉的號角聲。

  我想要去看海,我想光著腳,卷起褲管踩在軟軟的沙灘上,望著成群的海歐在蔚藍的天空中自由地盤旋翻飛,我只想大聲地呼喊:我愛你,大海。

  我想要去看海,幻想自己就是那海面油輪上的水手,不怕狂風,不怕暴雨,揚起風帆乘風破浪駛向太陽升起的地方。

  大海,你是我心中的夢,一切的一切,我想要看海,我真的真的想要去看!

六年級的作文 篇3

  從前,在一個美麗的森林里,有一個王國,國王是一只深受國民愛戴的獅子王,他治國有道,在選拔人才的方面更是精明之極了!

  一天,國王對外宣布要請一位人才來幫他看管錢財,但又放心不下,于是他想出了一個能測試他們的辦法。選拔要求是:才智雙全、勤勞誠懇、品德兼好的才人才得以竟選這個”會計“職業。三天后進行比賽。

  在三天前,從這個王國里昌出成千上萬的動物來報名,報名者有老的、有少的、有病的……各種各樣的都有。

  到了第三天,國王要親自主持比賽,先比智力。首先國王出一到很難的數學題,要以最快的數度完成并做對的前三名才可進入第二關。這道題的第一名是:白兔;第二名是:眼鏡蛇;第三名是:黑兔。

  很快進入下一關的比賽了。這次是比勤勞,三人進入考場。這次選拔的要求是:以最快的數度整理好三只骯臟的小豬的家,最快和最干凈的才能進入總決賽。這場比賽的獲勝者是白兔和黑兔。

  結束后開始跑步比賽,這場比賽是到每只動物都不熟悉的地方,通過自己的`努力以最快數度來到終點者獲勝。在這場比賽開始前,國王說:“兩位狐貍,請你們分別到兩條賽道上離出發點最近的山坡上等他們,問他們要不要指南針,然后到終點告訴我!”兩只狐貍風別到白兔和黑兔離終點最近的山坡上。過了一會兒,黑兔子跑到那個山坡山,一只狐貍問他:“嘿!你是賽跑者嗎?”黑兔子回答說:“是的,有事嗎?我還要急著跑步呢!”狐貍拿出指南針,說:“你要么?它可以幫你取勝,國王的‘會計’工資可高了!焙谕米訂枺骸澳阋裁椿貓髥幔俊焙傉f:“不要”。黑兔子拿著指南針就跑了。狐貍就到終點報告國王。

  另一邊,白兔子也經過了山坡,另一只狐貍問他:“你是賽跑者嗎?”白兔點了點頭,說:“有事嗎。”狐貍拿出指南針問道:“要不要指南針,它可以幫你取勝,贏了可以享!ㄒ淮蠓迷挘笨砂淄没卮穑骸安灰,比賽要公平公正,不能作假!北闩芰。狐貍也跑回去告訴國王。

  果然黑兔很快到達了終點,在沒有人的地方把指南針扔了。過了半天,白兔才氣喘噓噓地來到了終點。國王要開始宣布誰被錄取了,國王話里只有五個字:白兔被錄了!眾人迷惑不解,國王把事情的經過告訴了大家。局還說了一句:誠實是最重要的。眾人恍然大悟。

六年級的作文 篇4

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。這是一首千古傳唱的好詩,每到過年時期,我和小伙伴們便開始吟誦這首喜氣洋洋的詩,增添了節日的氣氛,家鄉的過年習俗也不由自主地脫口而出,我至今依然刻骨銘心。

  我的家鄉位于XX省XX市X縣,每次過春節令人回味無窮。春節初一早晨,我早早地來到外婆家拜年,首先映入眼簾的是一對精巧的對聯,那鮮紅紙上的一撇一捺顯得龍飛鳳舞,像一個個笑瞇瞇的臉蛋,洋溢著春節歡樂的氣息,包含著一種濃厚的風情。走進廳堂,桌子上花花綠綠的食品看得我眼花繚亂:各種各樣的瓜子成堆地散落在“蝴蝶翅”中,色彩鮮亮的油炸食品擺成奇形怪狀的形狀等等。但是食品的誘惑并不能使我饞涎欲滴,蠶豆粉絲的味道才是真正的十里飄香。

  快到中午時,我和小伙伴們趕緊跑出去塞住耳朵,等待爺爺奶奶放鞭炮。鞭炮聲震耳欲聾,驚天動地,我們躲得遠遠的,心像小兔子似的怦怦地跳起來,只因為這鞭炮像張牙舞爪的'怪獸,發出可怕的聲音。煙霧散盡后,我們一窩蜂沖出去,手捧一堆鞭炮,悄悄地來到水邊,用火點燃鞭炮扔入水中,隨后水花四濺,一股泉水直沖上天,幾條魚兒一躍而出,翻了個跟頭,一會兒,水面上又恢復了平靜,我們早已不見了蹤影。晚上,親人團聚在一起放煙花,天空中五彩繽紛的雨點散開來,蘊含著一股輕松而又歡快的心情。

  每年除夕夜大家都要聚在一起看春節聯歡晚會,今年的我已經走過了十一個春秋,回顧以前的除夕夜,我每次都是半途而廢,沒有看完就上床睡覺了,今年的我努力堅持到了深夜1點,堅持看完春晚,躺在床上,一會就進入了夢鄉。

  家鄉的春節令我回味無窮,家鄉春節的風土人情更讓我感受到人間親情的美好。轉眼春節就過了,過年的確是熱鬧的也是快樂的,但年的背后也寄托著厚重責任。我們不僅又長大了一歲,同時又收獲了一份希望,對于人生又多了一份思考。面對新的一年,如何調整自己,迎接新的壓力和競爭,以新的自我面對新的挑戰。我想,這才是過年的真正意義吧!

六年級的作文 篇5

  我是一棵綠色的銀杏樹,我有著粗壯的枝干與茂盛的枝葉,我生活在五彩繽紛的大自然中,每天都是無憂無慮,幸?鞓贰

  在幾年前,幾個環衛工人將我栽種在這里,我還清晰地記得,當時這里還是一片荒地。后來在環衛工人的精心呵護下,我逐漸地成長起來,身邊也有了越來越多的同伴,腳下長出了綠草與野花,荒地變成了一片樹林。

  我與其它的樹一樣,春天枝頭長出嫩芽,夏天枝葉茂盛,秋天樹葉飄落,冬天便變得光禿禿的,當每一片落葉飄落時,都會化作養分滋潤著第二年的新葉,這就是所謂的“落紅不是無情物,化作春泥更護花!泵慨斠黄瑯淙~飄落,我都會悲傷地向它們道別。

  我的生活中充滿了樂趣,前幾天我剛與小螞蟻結成了朋友,它每天都與我嬉鬧。我還與鳥兒結成了伙伴,它們每天都站在我的枝頭,唱著婉轉的歌謠。無聊時我還與周圍的樹木聊天,講述成長的經歷。最令我自豪的還是那一身蒲扇般的樹葉,因為有了它,我才有了這么多的朋友。

  前些日子,一場狂風暴雨,將我連根拔起,我以為我的.生命就此結束了,幸好好心的環衛工人又將我種植起來,還幫我搭上了支架,從此,我開始努力使根扎得深深的,不讓悲劇再發生。

  今天的我,已經將傷養好了,我又過起了原來的生活,唯一不同的是,我變得更加堅強。

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