五年級(jí)作文15篇(精)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文1
間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“兒子，天氣預(yù)報(bào)這天有雨，還就是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬(wàn)里晴空，怎樣會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的'身影。哦，就是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“晶晶，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣。”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽?zhuān)乔喟字哪槪也唤挚蘖似饋?lái)……
五年級(jí)作文2
你不要以為我拜師是為了學(xué)武功，什么拳打腳踢的、當(dāng)武林高手，讓全班學(xué)生都怕我。我說(shuō)的是爸爸學(xué)校的一位很有名的語(yǔ)文老師—閆老師。有了這樣的老師，我以后的作文就不用犯愁了。
今天，我就要和我的師傅去西天去取我的作文真經(jīng)了，別提有多高興了。爸爸說(shuō)：“看把你興奮的`，師傅還不一定收你呢？”我興奮的心情頓時(shí)像喝了酸橙汁一 般，很不是滋味。心想，師傅一定會(huì)收我的，不一會(huì)，在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，啊！原來(lái)他就是我要拜的師傅呀！我在心里大聲說(shuō)：“師傅，你可一定要收 我呀！“師傅仿佛看出了我的心情，好像在說(shuō)：“那……就……要看你的表現(xiàn)了，”我扭過(guò)頭，向爸爸說(shuō)了聲：“哼”。
師傅把我的日記一個(gè)一個(gè)的看，像補(bǔ)胎工人一樣，一會(huì)說(shuō)這個(gè)標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了，一會(huì)說(shuō)那個(gè)題目和文章的內(nèi)容不符合，一會(huì)又給我改句子。我要回家了，我問(wèn)師傅：“你收不收我呀？”師傅說(shuō)：“收下，”我興奮得蹦了起來(lái)。我瞅了一眼爸爸，哼，怎么樣？
我回到家里，向媽媽大聲喊：“我終于有師傅了……。”
我能有這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的師傅，我感到無(wú)比的興奮和自豪！
五年級(jí)作文3
“滴滴滴。”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)弟弟就連蹦帶跳地呼喊起來(lái)；“奶奶，摩托車(chē)！叔叔騎著摩托車(chē)回來(lái)了！”說(shuō)著人已經(jīng)跑到了當(dāng)院。
“喲！嘖嘖嘖，這就是電驢子！”奶奶擦了擦老眼，輕輕地摸了摸锃亮的車(chē)身說(shuō)。“不是電驢子，是嘉陵牌摩托車(chē)。”弟弟糾正著。“摩托車(chē)，摩托車(chē)！奶奶不如我孫子靈！”奶奶伸手把弟弟拉到懷里，拉著長(zhǎng)聲說(shuō)。全家人都笑了，笑得那么快樂(lè)！
不知是誰(shuí)下的通知，不一會(huì)兒，全村的人都來(lái)了，摩托車(chē)被圍了個(gè)水泄不通。小伙子尤其看的細(xì)，別看他們不吱聲，可摩托車(chē)的牌號(hào)~品牌等等早已記得牢牢的'了
“應(yīng)該跑起來(lái)呀！”不知誰(shuí)提了個(gè)建議，立即得到鄉(xiāng)親們的響應(yīng)，叔叔笑的眼睛鼻子都擠到一塊去了，他戴上頭盔，踩響馬達(dá)。
“滴滴滴。”山村第一輛摩托車(chē)，載著兩代人的歡笑，向陽(yáng)光中駛?cè)ァ?/p>
五年級(jí)作文4
暑假終于來(lái)臨了，我又和我的小伙伴開(kāi)始玩起了激烈的水戰(zhàn)。
我們共6個(gè)人，分成兩組，我和尚樂(lè)樂(lè)一組。我們拿了許多盆和大碗，有人還拿空調(diào)的水管。裁判朱福運(yùn)喊開(kāi)始，我們的比賽就拉開(kāi)了序幕。
我們每人分到了兩個(gè)盆子和兩個(gè)碗。我們都把盆子裝滿(mǎn)水，等敵人出現(xiàn)后，我們就拿盆子潑他們，他們組也不示弱，竟趁我不注意時(shí)，拿著水管在我身向我射來(lái)。頓時(shí)，我成了“落湯雞”，我不服氣，端起一個(gè)盆子就向王友樂(lè)頭上蓋去。王友樂(lè)比我還慘，他看到盆子向他飛來(lái)，就要跑，老天爺就像是替我報(bào)復(fù)他似的，讓他摔了一跤，盆子從天而降，蓋在了他的`頭頂。頓時(shí)，他也成了“落湯雞”。看到他狼狽的樣子，我們都不由自主地大笑起來(lái)，還有人給他拍了張照片呢！后來(lái)，我還站在一個(gè)大盆里，頭上頂著一個(gè)大勺子，想發(fā)瘋似的，邊唱邊跳小鴨子。突然，外公來(lái)到了后院，見(jiàn)到地上全是水，訓(xùn)了我們一頓。
雖然我們成了“落湯雞”，還被外公訓(xùn)斥，但是我們卻玩得不亦樂(lè)乎。
五年級(jí)作文5
童年是五彩繽紛的，有著純真與甜美，同樣有著惱火與苦澀，就像五味瓶打翻在童年里。
“你想長(zhǎng)大嗎？”如果在以前的話(huà)，我一定會(huì)選擇“想”，因?yàn)槟鞘强傆X(jué)著長(zhǎng)大好，長(zhǎng)大就不用上學(xué)了，就能像爸爸媽媽那樣工作，打扮，還能買(mǎi)很多自己想買(mǎi)的東西，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，想干什么就干什么……，所以小時(shí)候特別想要長(zhǎng)大，每天都期待可以有一杯神奇的藥水，一喝就可以長(zhǎng)大。
可現(xiàn)在呢？我不想了，因?yàn)榕抖嘞胱鲆蕾嗽谀赣H懷中的小娃娃，在大人眼中幼稚可愛(ài)的寶貝，多想回到嬰兒時(shí)代，媽媽抱著我，哄著我，讓我入睡，在空中飛翔，……隨著長(zhǎng)大，要懂事了，要小心，不能再任性，不能再像小時(shí)候那樣隨心所欲了。
長(zhǎng)大，唉！不長(zhǎng)大，哎！這真是個(gè)多難的決定，可時(shí)光不能返回，不能增快，做好現(xiàn)在的'，就是最好的了。
童年，有苦有甜，一切都是美好的，既使是煩惱也是不可少的，這樣童年才豐富，多彩！
五年級(jí)作文6
又到了飄滿(mǎn)粽子香味的端午節(jié)了，讓我想起了我們家鄉(xiāng)端午節(jié)的習(xí)俗。
我五歲那年，在湖南老家過(guò)了一個(gè)端午節(jié)。那天上午，爸爸領(lǐng)著我去看劃龍舟比賽。還沒(méi)有到江邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到了鑼鼓喧天，十分熱鬧。走近一看，江邊插著許多彩旗，岸上人山人海，五條龍舟在江里一字排開(kāi)，劃船手摩拳擦掌在準(zhǔn)備著。正式比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲炮響，此時(shí)五條龍舟像五支離弦的箭一樣向前駛?cè)ィ阕肺亿s，爭(zhēng)先恐后。加油聲、鑼鼓聲、歡呼聲……異常熱鬧。
這時(shí)天空下起了綿綿細(xì)雨，但是人們一點(diǎn)也不在乎，完全沉浸在這歡樂(lè)的`海洋里。在人們的歡呼聲中，有一條龍舟劃到了終點(diǎn)，笑聲、歡呼聲更響亮了。
我看見(jiàn)岸上看熱鬧的人往江里扔粽子和雞蛋，我十分奇怪地問(wèn)：“爸爸，他們?cè)谧鍪裁矗瑸槭裁匆押枚硕说聂兆尤舆M(jìn)水里呢？”爸爸說(shuō)：“此時(shí)賽龍舟起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追到洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。以后每年五月五日劃龍舟紀(jì)念他。借劃龍舟趕走江中之魚(yú)，同時(shí)丟粽子等食物喂給魚(yú)吃，以免魚(yú)吃掉屈原的身體。”
我愛(ài)家鄉(xiāng)的端午節(jié)。我們家鄉(xiāng)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原值得我們永遠(yuǎn)懷念。
五年級(jí)作文7
“文盲”這個(gè)詞對(duì)于此刻這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)就是陌生的。此時(shí)但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周?chē)臒o(wú)公德心的事……
這張圖片講的就是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，公交車(chē)站旁擠滿(mǎn)了等著上車(chē)的人，其中有一個(gè)很個(gè)性的牌子立在那，上方寫(xiě)著“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字。這就是為抱著孩子的母親方便上車(chē)的特殊通道。但站在這兒的卻就是幾個(gè)身強(qiáng)力壯的中年男人，而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對(duì)于牌子上這幾個(gè)醒目的大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著，臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國(guó)有了日新月異的進(jìn)步，老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。此時(shí)人民的素質(zhì)也越來(lái)越高，但就是像“假文盲”這類(lèi)無(wú)社會(huì)公德心的'事也時(shí)有發(fā)生。公交車(chē)上的特殊座位就是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人，見(jiàn)到老人或抱著孩子的婦女上車(chē)也不讓坐；環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見(jiàn)到隨手扔掉的空飲料瓶……
為了我們完美的生活，請(qǐng)從小事做起、從自身做起，此時(shí)讓我們都做個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)公民吧！
五年級(jí)作文8
我給你講一個(gè)故事吧?這個(gè)故事可好聽(tīng)啦!你想聽(tīng)嗎?那就聽(tīng)我講吧:
星期五晚上，我放學(xué)回家只有我和媽媽兩個(gè)人在家吃飯。吃完飯都7點(diǎn)了。我和媽媽趕緊出去，去西邊玩，我一來(lái)到西邊，哇!西邊跟著下雨接孩子似的，很多人都擠在一塊。我和媽媽去我的朋友家玩，我的朋友他叫遙遙，他買(mǎi)了一個(gè)文具盒，哇!那個(gè)文具盒可真漂亮，還是喜洋洋的牌子呢!
我出去看見(jiàn)媽媽在和別人談天。我想了想:如果我出去說(shuō)話(huà)不久打算了他們的`話(huà)嗎?等媽媽跟別人談完天我在去吧!就這樣我就沒(méi)告訴媽媽。遙遙一拍我，我的幻想沒(méi)有了，他有接著說(shuō):“你在想什么呢?”“我······我沒(méi)想什么。”他又問(wèn):“你沒(méi)想什么，那怎么吞吞吐吐說(shuō)話(huà)呀?”“我沒(méi)吞吞吐吐說(shuō)話(huà)呀!”遙遙被我頂?shù)臎](méi)話(huà)可說(shuō)。終于媽媽和別人談完天了，回家的時(shí)候，我給媽媽說(shuō)!“媽媽?zhuān)业你U筆盒已經(jīng)用了兩年了。不能再用了，你給我買(mǎi)個(gè)吧?”媽媽說(shuō):“好吧。”“你別騙我。”“我什么時(shí)候騙過(guò)你啦?”“你沒(méi)有騙過(guò)我。”“那就好了。”果然，第二天，新的鉛筆盒就出現(xiàn)在我眼前。
我發(fā)現(xiàn)大人有時(shí)候也不會(huì)騙人的。
五年級(jí)作文9
我在回老家的路上引起我注意的是幾個(gè)小小的、不起眼的白楊樹(shù)。
它們有的被人們掛上了彩帶和條幅來(lái)裝飾節(jié)目，來(lái)經(jīng)營(yíng)自己開(kāi)的商店，他們不埋怨，默默地承受著，為人類(lèi)做著貢獻(xiàn)；有的盎然的站在路的兩邊，為汽車(chē)擋風(fēng)沙，現(xiàn)在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，想一個(gè)個(gè)邊疆的'戰(zhàn)士，屹立在路兩邊，為汽車(chē)擋風(fēng)沙，現(xiàn)在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，像一個(gè)一個(gè)邊疆的戰(zhàn)士，屹立在路兩邊；有的成群的站在那里，不管冬風(fēng)有多么寒冷，不管天氣有多么惡劣，仍堅(jiān)強(qiáng)的活著。
看著這些白楊，我想到這樣 一個(gè)故事：一個(gè)媽媽抱著自己小小的孩子，種下一棵白楊的幼苗，時(shí)光穿梭，她帶著她五歲的孩子來(lái)到了這里，男孩問(wèn)：“白楊是什么？”媽媽說(shuō)：“白楊像一個(gè)寶寶，一個(gè)好寶寶。”又五年的歲月過(guò)去了，十歲的男孩又和媽媽又來(lái)到這里，這次媽媽說(shuō)：“像一只展翅欲飛的翠，正在舒展自己的翅膀，準(zhǔn)備向遠(yuǎn)處飛翔。”二十歲的男孩摻著自己的母親又來(lái)到這里， 這次媽媽又說(shuō)：“是一只翱翔在天際間的雄鷹，為自己要追求的理想而奮斗，而努力！”這個(gè)故事母親把白楊比作自己孩子成長(zhǎng)的目標(biāo)。
白楊也是我們成長(zhǎng)的目標(biāo)。
五年級(jí)作文10
每一天父母都在無(wú)微不至地關(guān)懷著我，可我好像并沒(méi)有體會(huì)到父母的辛勞，反而還常對(duì)父母發(fā)脾氣……。清晨起床，穿衣洗臉?biāo)⒀溃瑡寢屧跒槲爷B被。啊！原來(lái)媽媽的愛(ài)就在這床被子里呀……爸爸打開(kāi)收音機(jī)，邊聽(tīng)新聞邊做飯，我在收拾書(shū)包，爸爸做好了飯菜急忙叫我來(lái)吃飯。喲！原來(lái)爸爸的愛(ài)就在這香噴噴的飯菜中呀……上學(xué)路上，爸爸幫我背著沉甸甸的書(shū)包送我走到校門(mén)口。呀！原來(lái)父愛(ài)就在這沉甸甸的書(shū)包中呀……放學(xué)了，回到家，媽媽給我買(mǎi)來(lái)我喜歡的水果和許多的.書(shū)。喲！原來(lái)母親的愛(ài)就在水果和書(shū)籍中呀……普通的一天中，我捕捉到了許許多多的愛(ài)。原來(lái)每一天我都生活在父母的關(guān)懷和愛(ài)中，我也用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母吧……爸媽下班回家，我要給他們倒一杯開(kāi)水，這樣會(huì)溫暖他們的心；晚上睡覺(jué)前，我來(lái)給父母端洗腳水。……他們一定會(huì)欣慰不已！父母呼喚我時(shí)，我不再不耐煩或懶得回答……日復(fù)一日，我沐浴在父母的愛(ài)中，我也學(xué)會(huì)了愛(ài)我的親人和朋友！
五年級(jí)作文11
在一天中，總會(huì)有些快樂(lè)、傷心、憤怒的事，當(dāng)我找不到地方抒發(fā)這些情緒時(shí)，我就會(huì)把它累積到熄燈上床后，一一釋放。
臥房里，一個(gè)擁擠的空間，關(guān)燈后四周都很暗，只有窗外照進(jìn)來(lái)微弱的路燈和月光，還有收音機(jī)的電子屏幕，勉強(qiáng)能看出門(mén)、地毯、書(shū)桌和書(shū)柜的位置，因此在這里，我很快能忘卻身旁的事物，進(jìn)入內(nèi)心的世界。
躺在床上，聽(tīng)著我的MP3，我開(kāi)始回想一天所發(fā)生的事，或喜或憂(yōu)。想到快樂(lè)的事，就唱起輕快的情歌，重新回溫當(dāng)時(shí)的.喜悅；想到悲傷的事，便換唱沉重的失戀歌，用力唱完一兩首后，便能忘卻痛苦；想到憤怒的事，便切到搖滾樂(lè)或饒舌樂(lè)，并把當(dāng)中的經(jīng)典詞句大聲的念出來(lái)，就好像把令我生氣的人斥責(zé)一頓，然后感到輕松愉快，壓力也減少。為不吵到別人，我通常會(huì)用棉被蓋住嘴巴，不讓聲音傳出去，以免父母上來(lái)阻止，打斷我的抒壓。
臥房的床上，是我舒壓的地方，有時(shí)激動(dòng)到滾下床，有時(shí)痛苦到流下眼淚，臥房幫助我釋放許多壓力，就如床上那承受我出氣的枕頭，是我回憶最多的地方。
五年級(jí)作文12
每個(gè)人都有自己的父母，然而，父母對(duì)我們的愛(ài)是不一樣的，我卻覺(jué)得我的母親對(duì)我的愛(ài)是最獨(dú)特的`。
在我兩三歲的時(shí)候，那晚，天氣格外寒冷，我突然發(fā)起了高燒，母親很著急，便馬上把我送去了醫(yī)院。
當(dāng)結(jié)賬的時(shí)候，母親卻又因?yàn)橹蓖藥уX(qián)，于是她不顧一切，怕我留在醫(yī)院有危險(xiǎn)。趕忙從醫(yī)院跑出去回家拿錢(qián)。那時(shí)我還小，看著母親的影子從漆黑的夜晚消失，心里有種說(shuō)不出的滋味！
母親回來(lái)了，她看到了我平安無(wú)事，心里終于松了一口氣。付完錢(qián)后，我兩正坐在摩托車(chē)上準(zhǔn)備回家，母親怕我生病會(huì)更加嚴(yán)重，就用身子貼在我身上，不讓我著涼。
回家了，母親卻還是放心不下我的病情，一個(gè)晚上都在不停的照顧我。
天已漸漸的亮起來(lái)了。母親已累的倒在沙發(fā)上睡著了，她睡得很熟。我爬下床走到母親跟前，幼小的心想：母親怎么不起來(lái)？于是我便用小手輕輕推了推母親，母親頓時(shí)臉色蒼白，臉上露出一副很難受的樣子。我摸了摸母親的額頭，呀！母親的頭好燙！母親怕我被嚇著，用脆弱的聲音告訴我：“琪琪，沒(méi)關(guān)系，媽媽睡一會(huì)就沒(méi)事。我當(dāng)時(shí)真怕母親一睡就永遠(yuǎn)睡著了，因?yàn)槲也幌胧ツ敲磦ゴ蟮哪笎?ài)。我鼻子突然一酸，淚水像瀑布似的流了出來(lái)。
五年級(jí)作文13
我愛(ài)秋天！秋天就是金色的世界，就是收獲的季節(jié)。
下方讓我?guī)Т蠹业焦麍@參觀一下吧！你看，那里的一片柿樹(shù)，每一個(gè)小柿子都像小小的紅燈籠，而且紅得火似的那么好看，再看那邊的一片蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上掛著的蘋(píng)果像一張張娃娃的小臉，也就是那么的紅，那么逗人喜愛(ài)。還有石榴，咧著嘴笑呢，“牙”都爆出來(lái)了，這些石榴粒，像晶瑩透亮的小水晶，真想放在嘴里嚼一嚼，汁水必須很甜啊！
我們又來(lái)到了農(nóng)田。看，田里的稻子高昂起那金黃色的笑臉。在看看金黃色的玉米，一顆顆黃燦燦飽滿(mǎn)的'玉米粒兒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。秋風(fēng)把辣椒的臉吻得紅通通的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。棉花更惹人喜愛(ài)，有些棉朵已經(jīng)綻放，像銅玲似的綴在棉枝上左右搖擺，棉葉交錯(cuò)，不時(shí)發(fā)出索索的細(xì)語(yǔ)聲。有些還在含苞待放。
真美呀——秋天！你比春天更富有欣欣向榮的景象，你比春天更富有收獲的色彩。
五年級(jí)作文14
在這個(gè)暑假里，我跟媽媽一起去了廈門(mén)旅游，在哪兒有許多的新奇玩具，還有的美食，讓我逐一介紹給你們吧！
我們來(lái)到的第一個(gè)旅游景點(diǎn)是古城，哪里的東西可是有很多哦，有在空中旋轉(zhuǎn) 的陀螺、有在天上飛的小飛機(jī)、還有能吹出動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的葫蘆絲；各種美食也不甘落后，有香香脆脆的瓜子、甜甜糯糯的糕點(diǎn)、 還有叫不上名字的海鮮！當(dāng)我們的目光不知道要往哪擱時(shí)，突然姐姐一聲“快看那！”我們的'目光隨著姐姐手指著的地方看過(guò)去，“哇！好多好吃的呀！”我們一群小孩子們都朝那跑去，止不住地流口水，都想買(mǎi)幾種好吃的，但我卻想把整個(gè)零食店都賣(mài)下來(lái)呢！真想把零食們?nèi)踊丶遥?/p>
商店我們逛夠了，便來(lái)到兩口井旁邊，這兩口井分別叫“陰井”和“陽(yáng)井”，別看這兩口井距離相差不到十米左右，可清澈度卻相差幾千多度！
我們又火速趕到下一個(gè)旅游景點(diǎn)——森林公園。
森林公園里有許多動(dòng)物，如：孔雀、獅子、鴕鳥(niǎo)、金絲猴……這真是讓我們大開(kāi)眼界！
廈門(mén)真是旅游的好地方！
五年級(jí)作文15
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的荷蘭豬。它并不是我們平常吃的豬，而是只有中等饅頭大小的寵物。我非常喜歡它。
荷蘭豬的樣子很古怪。它的身子雪白的，爪子肉紅的；耳朵很小，一只是白色的，一只是黑色的；眼睛大大的`，黑黑的，可老是水汪汪的，似乎一直都在流眼淚；鼻子小小的，尖尖的，微微泛出紅色，好象感冒一直沒(méi)好一樣；臉上的毛也是一半白一半黑；再加上兩顆黑珍珠似的眼珠子，整個(gè)臉蛋活象一幅太極陰陽(yáng)八卦圖。因此，我給它取名“小太極”。
“小太極”很喜歡吃青青的草和綠油油的萵筍。它吃東西的樣子子非常逗笑，不信，聽(tīng)我給你講吧！當(dāng)你把它喜愛(ài)吃的東西放進(jìn)籠子里時(shí)，它會(huì)慢慢地走到東西方的前面，先用鼻子嗅嗅，確保沒(méi)有異味后再用嘴嘗嘗，認(rèn)定是自己喜愛(ài)吃的東西并很干凈后才開(kāi)始大口大口地吃起來(lái)，還發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，露出兩顆被草汁染綠的門(mén)牙。它基本上不喝水，因此，你給它喂食之前要先用水潤(rùn)潤(rùn)，保證食品里水分充足后再喂給它吃。
“小太極”睡覺(jué)的方式也很獨(dú)特。晚上一到，它吃完晚飯后就呆立著不動(dòng)，睜著眼睛開(kāi)始做自己的“美夢(mèng)”了。怎么樣！睜著眼睡覺(jué)，夠獨(dú)特的吧！
這就是我家的荷蘭豬，不錯(cuò)吧！
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