四年級作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
一個風和日麗的中午，鴨子媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子漫步在溫哥華街頭。正走到馬路中央，幾只小鴨子一不小心掉進了沒有蓋蓋子的下水道了。它們驚恐地叫著“嘎——嘎——”仿佛在呼喚著他們的媽媽。幾只小鴨子快要被水給沖走了，危急時刻，鴨媽媽頭頂都冒汗了，但依然沉著冷靜，鴨子媽媽說：“孩子們，我們在下水道邊圍成大聲呼叫，人類一定會來幫助我們的`！”于是，一群鴨子既大聲，又瘋狂地叫著，想巡警求救。聽到了“嘎嘎……”的大叫不斷，終于引起了人們的注意。巡警們趕到鴨媽媽這兒，嚇了一跳，幾只鴨子在路中央大叫什么呀？正要將它們趕到一邊，這時，鴨媽媽用嘴銜住一位巡警的褲角，急急地將他們帶到了“出事地點”。
巡警們看見下水道里，幾只小鴨子正在垂死掙扎著。巡警們知道了鴨媽媽是在向他們求救，于是，隊長指揮著，放下了一個大籃子，小鴨子們一只接一只地跳進籃子。“哦！小鴨子獲救了！”周圍的司機歡呼著。在一片歡呼聲中，鴨媽媽安心地帶著幾只小鴨子踱過了馬路，在這途中，司機們都自覺停下車耐心地等著鴨子們過馬路。從這件小事中難道不能看出人與動物之間的愛嗎？
四年級作文 篇2
星期五，我們考完最后一門“體育健康”課。同學們就像小鳥一樣歡呼雀躍起來，‘‘太棒了！終于放暑假了’’我心里想：“因為我早就和我的好朋友可馨商量好，等一放假，就去海邊玩去。我真是迫不及待啊”！
這時，我們的班主任王老師走進了教室，王老師說：“現在我要布置暑假作業了，第一個作業是自愿報名，在暑假里每天寫一篇作文，直到假期結束，要寫60篇才算完成，第二個，如果不寫作文，可以選擇練字”。
老師說完作業后，教室里靜的掉一個針都能聽見，都能聽到同學們的“砰砰”的心跳聲了，安靜了好一會，王老師語重心長的說：“寫作文可以提升自己的寫作水平，以后就不愁寫不好作文了，”
聽了王老師說的話，這時同學們就紛紛舉起了手，我心想：“本來暑假想好好地去玩一玩，可是老師布置的寫作讓我左右為難，如果報寫作文，什么地方都去不了了，只有老老實實的呆在家里了，而且還60篇，記得去年才讓寫8篇，今年暑假寫的真多呀！我能完成嗎？”可看到同學們都在踴躍地報名，我也有了勇氣，我高高地舉起了手，報了名，想挑戰一下自己。
其實，我不怕寫作文，就是害怕自己堅持不下來，有一句話說的`好，你連自己都不相信，誰還會相信你呢？我要對自己有信心才對啊！再說干什么事情都要有毅力，不要半途而廢，才會離成功越來越近，想到這，我信心十足，雖然說這次不能去玩了，但是我的作文會有很大程度的提高。也是最大的收獲呀！
四年級作文 篇3
爸爸決定今天帶我去游泳，我興奮得一蹦三尺高。經過一番“跋山涉水”，我們終于抵達了目的地。展現在眼前的是一條清澈無比的'小溪，一面是郁郁蔥蔥的竹林，一面是一望無際的田野，真算得上是景色宜人！
當然不能光顧著欣賞景色，而耽誤了正事。我和爸爸換上泳衣，光著腳丫子在石灘上走來走去，腳底下癢癢的，像小石子給我們撓癢癢，在這么美的石灘上戲水可真算是別有滋味。
爸爸扶著我下了水，做了一會兒準備動作，就該學習游泳了，我想游泳有什么難的，托住的肚子，讓我浮起來拍水。我一個勁地拍水，頓時水花四濺，模糊了我的眼睛，我只好向爸爸求救，可一張嘴，“咕嚕，咕嚕”就這樣我嗆了好幾口溪水，第一次失敗告終。
我又進行了第二次的挑戰，手掌并攏放入水中，往劃水，我緊閉嘴巴，慢慢地劃，也嗆了好幾口水，心想:世上無難事，只怕有心人。可是接連幾次都是舊戲重演。
最后我再試了一次，有了前幾次的經驗。這次好多了，我堅持了很久，又有爸爸保護，我當然沒有后顧之憂。可惜好景不長，剛抬頭來，爸爸松了手，我嗆了好幾口水。
轉眼間，太陽公公收起陽光回家了，月亮阿姨來上班了，雖然我沒學會，但我不會灰心，一定虛心向爸爸請教游泳的要道。
四年級作文 篇4
試卷上的一個個紅色的惡魔正在肆意地炫耀著自己是一個個錯誤的象征，而卷首的分數更是刺痛了我的眼睛——79、5分。我倒吸了一口涼氣，這一次，我考得一塌糊涂。
項老師低頭改著試卷，她的一旁站著不知該從何處落筆訂正的我。我莫名的害怕著，害怕著，心里開始叫慌。
項老師仍舊埋頭改著試卷，突然，她開口對我說話了。“訂正好了嗎？要從中吸取教訓，下次不要再犯同樣的錯誤了。”項老師平靜地說著，眉毛緩緩地舒開，神情十分平和。
是的，我害怕別人會用同情、憐憫的眼神看著只考了79·5分的'我，我不喜歡那一個個臉上流露出來的同情的眼神！我不需要同情，不需要！
項老師的話平平淡淡，臉上也沒有任何與同情沾邊的表情，在這個時候，越多的安慰與同情只會讓我更加感到難過，更加想哭。現在，我只需要項老師這么一句淡淡語氣的話和平靜的眼神就夠了，這足可以讓我堅強起來。
項老師了解每一個學生，她知道此時的我的心情是怎樣的，她知道該用什么方式來讓我重拾信心，但是，她一定不知道，此刻，我的心里是多么充滿感恩！
四年級作文 篇5
今天，我的姨父邀請我們全家，到他的老家------沈家，摘野草莓，我們興高采烈地出發了。
我以前從不知道野草莓長在哪兒,是長在樹上呢?長在河里呢?還是長在田里呢?哈!今天終于要一探究竟了。
車子經過彎彎曲曲的盤山公路,終于到了沈家。我們迫不及待地挎上小竹籃，在姨父地帶領下，向后山出發。沈家真是一個山清水秀的世外桃源啊，這里的水特別的清澈，這里的山特別的'挺拔，好像空氣都是甜的一樣！
一路上，我不停地問姨父，野草莓長在哪兒啊？姨父神秘地笑了笑，賣起了關子，說：“別急，待會你就知道了”。走在田間的小路上，突然聽見表弟驚嘆道：“哇，好多野草莓啊！”我急忙飛奔過去，一看，在路旁的小水溝邊真的有好多野草莓呢。“先別摘！”姨父阻止了我們的進一步行動，說：“好的還在后頭呢”。我帶著可惜萬分的心情一步三回頭地離開了。
到了山腳下，我抬頭仰望，哇！好高啊！我心里不禁有些發毛，表弟直接打起了退堂鼓，拉上舅媽說：“我不想去了，就在這兒玩兒！”我想：“不經歷風雨怎么見彩虹呢？”所以我決定親自見證一下高山上的野草莓。
費了九牛二虎之力，我們終于登上了一處人跡罕置的高地。收獲的時刻終于到了，展現在我眼前的是滿山遍野的野草莓，它們鑲嵌在綠叢中，是那樣美麗誘人！大家二話不說，埋頭苦干起來。這里的野草莓又紅又大，我一邊摘一邊吃，好甜啊！很快竹籃就滿了，我懷著豐收的喜悅下了山。
這次活動使我明白了，不經過勞動就得不到收獲，不經過努力就得不到成功！
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