[優(yōu)選]六年級作文15篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級作文1
世界上有很多種愛:親人之愛,師生之愛,同學(xué)之愛,父母之愛。
愛如春暉,沐浴著每個人的心靈;愛如春雨,滋潤著每個人的心田。而我受過最多的愛,必然是母愛。
我的`媽媽,黑色的眼睛,偏棕的頭發(fā),端正的五官,在我心中是最美的。不管我遇到什么困難,她都會鼓勵我,激勵我。
記得有一年的秋天,秋高氣爽,我和媽媽一起到公園里散步,正好旁邊有人在遛狗,我一見到狗就慌,因為我從小就怕狗,不管大的還是小的,它們都長的一口鋒利的牙齒,所以我一害怕就跑了起來。那狗一看見我跑,就開始追我,我越跑越緊張,越跑越害怕,生怕它撲過來把我咬了吃掉。跑著跑著,我突然摔倒了,媽媽和狗的主人趕緊跑過來。狗的主人抱起狗,連忙說:“對不起!對不起!”而媽媽抱起我說:“沒關(guān)系,沒事!蔽业南ドw磨破了皮,流了很多血,我一直在哭,而媽媽一直在安慰我,抱我回家。那時候小,不知道狗在什么情況瞎會追人。媽媽不會像其他母親一樣,罵我:“你為什么要跑呢?不跑狗就不會追你!”而是一直在安慰我。
還有一次,我發(fā)了高燒,爸爸又回去了老家,只有媽媽在照顧我,媽媽幫我沖藥,幫我做飯,幫我擦汗,我像一個熱水袋貼著媽媽,媽媽熱得滿頭大汗卻又不嫌棄我,我不知道為什么有種對不起媽媽的感覺。
有媽媽在的地方,我就感覺很幸福。她像一把大傘,為我撐起人生。我知道,我現(xiàn)在不能為家里掙錢,但我要好好讀書,報答母親對我的養(yǎng)育之恩。
六年級作文2
在我的童年,有許多值得回憶的朋友,但我最好的朋友肖恩印象最深,因為她真的變了……
她總是很安靜,成績很好,但她很擅長把她發(fā)現(xiàn)的東西留給自己。但那次發(fā)生的事必須讓我對她印象深刻。
那一次,我和肖恩去圖書館看書。一路上,我們有說有笑,聊得很開心,但肖恩目光敏銳,立刻在路上發(fā)現(xiàn)了錢包。在她撿起來的那一刻,我以為她不會自己拿走。她好像猜到了我的心思,說:“走吧,我們?nèi)フ沂е。”剛說完,她拉著我的手向另一邊走去!皯(yīng)該在這里!蔽抑宦牭叫ざ餍÷曊f了些什么。“根據(jù)剛才主人的腳印,他應(yīng)該在這里!彼雌饋硐褚粋尋找證據(jù)的`偵探,我忍不住笑了。肖恩焦急地走來走去,一個接一個地問。但是找不到主人。不會被發(fā)現(xiàn)的。顯然,我有點失望。突然引起我注意的是一位阿姨,她焦慮不安,好像在尋找什么東西不見了。是她嗎?肖恩也看到了,急忙跑過去問:“阿姨,這是你的錢包嗎?”阿姨好像聽到了這個好消息,使勁點了點頭。再一問,這個錢包真的是她的。肖恩非常高興,好像她找到了錢包。她被阿姨夸的哈哈大笑,臉紅的像一朵大紅花……
看到這里,我不禁想到,肖恩真的變了。她變得好多了,漂亮多了!
六年級作文3
雖然今天的天空始終是陰沉沉的,但是,這絲毫沒有影響我們的心情。這是我們小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期了,這學(xué)期的開學(xué)典禮就在我們未來的中學(xué)--十三中舉行。
屈校長帶領(lǐng)著我們,走進了綜合樓的小報告廳。
在落座后,開學(xué)典禮正式開始了。典禮由六(3)班的'曹海凌主持。首先是十三中的屈校長為我們介紹十三中。通過屈校長的介紹,讓我更加了解了這所中學(xué)。屈校長告訴我們,十三中還有另外兩個分校,分別是豐潭中學(xué)和公益中學(xué)。學(xué)校每年舉行的田徑運動會有時還會在黃龍體育中心舉辦。田徑運動會之后還會舉辦一場“趣味運動會”,比如說障礙跑之類的比賽。到了初二的時候還會舉行一次“學(xué)農(nóng)”活動,讓學(xué)生們在野外生活三天,這里面的內(nèi)容深深地吸引著我,有挖番薯、野炊、鋤草等等活動。
聽完了屈校長的介紹,我簡直被這所中學(xué)給迷住了,回來的路上,我的腦海中還不斷地回想著我們在十三中的情景。這次的開學(xué)典禮是我以往的開學(xué)典禮中印象最深刻的一次!
六年級作文4
“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了……”伴隨著朗朗的讀書聲,我們迎來了春天。
春天,你好!
春,你是一年中最美好的時候,萬物復(fù)蘇;▋悍曳紶幤G,鳥兒引航高歌;春,你是貌美的姑娘,活力四射,魅力無窮。
春,你邁著輕盈的步伐來到我們身邊,驅(qū)散了嚴(yán)寒的冰雪,帶來了無盡的溫暖與和諧。小草在你的吹拂下漸漸蘇醒,直起了身子,換上了一身嫩綠的衣服,上頭還有幾滴露珠,在清晨陽光的映襯下,越發(fā)令人喜愛。柳樹挺立在河邊,抽出了新的枝丫,細(xì)長碧綠的柳葉掛滿枝頭,引來了不少的鳥兒。
春,你無處不在,在郊區(qū),在公園……到處都有你的影子。各色的野花,一大片一大片滿是的:粉色的花淡雅,白色的花高潔,紅色的花熱烈而又深沉,潑潑灑灑,正開得爛漫……綻開著的桃花臉上泛著紅暈,像個害羞的`小姑娘;梨花一身潔白無瑕,宛如一個白衣女郎;海棠的身姿在綠葉的襯托下變得格外妖艷,不知迷倒了多少路人……
春,你還記得水嗎?在你離別的一年里,他飽經(jīng)滄桑,流過了夏,秋與冬,但此刻卻像個小孩子,從頭到腳都是新的!岸6_诉恕,沉睡了一個冬天的小溪,此時格外的興奮,用他那健壯的手臂敲打著岸邊的石頭,聲音時而大時而小,時而急促時而婉轉(zhuǎn),構(gòu)成了一首美妙的交響曲。
春,你生機勃勃,萬物復(fù)蘇;春,你帶來希望,讓人們的生活更加美好……
春天,你好!
六年級作文5
今天,我要為家人喝彩。
她是一個又矮又胖的人,頭發(fā)挺長的,雙眼皮,扁扁的鼻子,小小的耳垂。別看她人挺老實的,其實她說的話含有深刻的道理。比如我常拿著東西不知該放哪兒時去問她,她卻說:“來放到我背上!蹦銈兛隙ㄕJ(rèn)為這是一句很平常的話,我要告訴你們,你們說錯了。這句話是她讓我自己找放東西的地方。
這位就是我的`媽媽。
他是一位又高又強壯的人,頭發(fā)半黑半黃的,方臉。他的嘴唇是翹起來的,以致別人都以為這是暴牙,卻露出了里面的黃牙,其實他不抽煙,老師說過是我們貴州的水質(zhì)才導(dǎo)致黃牙的?梢哉f他是一位馬屁精,常常不問青紅皂白地稱贊我媽媽。但是,他在工作中,卻帶著一股狠勁。不管自己有多么勞累,也都挺住了。
這位就是我的爸爸。
她十分喜愛跳舞。只有五歲,卻十分地活潑。黃黃的頭發(fā)和我一樣,只是她的頭發(fā)比我長而已。一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,盯著你看就連陌生人都會喜歡她。
這就是我的妹妹,她只有我身高的一半。
我們每一個家人的性格都是不同的,都需要用心去觀察,才能夠發(fā)現(xiàn)。
六年級作文6
藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,陽光明媚,讓人心曠神怡。我抬起頭,看著窗外自由自在的小鳥。有時我在想,我為什么不能變成一只小鳥?
變成小鳥就可以自由自在的在天空翱翔,可以看到這世間的無限風(fēng)光;感受太陽的溫暖,享受白云的柔軟,多好啊!
童年的我是多么地快樂!春天,可以去那柳林里發(fā)現(xiàn)“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的柳樹;夏天,去池塘邊觀賞美麗的荷花;秋天去楓林里感受“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美景;冬天去看那大雪紛飛的天地,被雪花覆蓋的大地,去看孩子們堆起的雪人?涩F(xiàn)在有沉重的書包壓著我。
假如我是一只小鳥,我會在蔚藍(lán)色的天空中與白云姐姐快樂的玩耍;我想變成一只小鳥,想去哪里就去哪里,穿過山脈,飛過海洋,去尋找那些人類沒有到達(dá)的神秘地方;我想變成一只小鳥,在天空中飛翔,鵝了吃樹上的果子,渴了就喝清甜的山水。
我想變成一只小鳥,飛過樹林看那些稀奇古怪的野生動物;飛過海洋看那些神奇的海洋生物;飛過雪山看那一望無際的白雪,是多么的美麗;飛過南極看那些高大的企鵝;飛過北極,看強壯的`北極熊……
在天空中欣賞春天的野花、夏天的荷花、秋天的菊花以及冬天的梅花,這些花都一覽眼底。我想變成一只小鳥,一只自由自在的小鳥,自由飛翔的小鳥。
六年級作文7
中秋之夜,圓月之美,無法用言語表達(dá)。
每到中秋,總得賞月,以示傳統(tǒng)。今天就是中秋,美好的一個節(jié)日,天空中的月亮在今天一定很美。
傍晚時分,我坐在窗前,等著“她”的到來,思緒萬千…思考著學(xué)習(xí)?又或者是家人,我也不知道?赡芪沂窃诎l(fā)呆,什么也不想。
這時,皎潔的月光透過窗子照耀在我的'臉上一圓月出現(xiàn)了。
真美啊,我被深深吸引了。
她像是一輪鑲嵌在天邊的玉盤,不同的是她泛著橙色的光亮。云朵輕輕挨著她,天空也襯托著她的美。
她是格外的大,格外的圓,也是格外的亮。今天的她與眾不同,多么美麗,打開窗戶,淡橙色的月光灑在我窗前,忽隱忽現(xiàn),給人無邊的想象空間。
我想象這月光是一只魚兒,它暢游在橙色的海洋;我又想象月光是一朵玫瑰,美麗而又神秘:它又或者是一座外婆橋,橙色的,承載著對外婆無盡的思念與愛。
仔細(xì)看著,這月亮總有一種神秘的美,就仿佛那月亮上真有一個仙女,影子倒映在月亮里,我看著地,她看著我。
忽然想起,中秋之夜,也要吃月餅?zāi)。我拿了一塊月餅,吃起來甜甜的,味蕾也不抗拒這股味道,整個人在今天都很放松,很愉悅。
中秋之夜啊,中秋之夜,月亮美進我的心里,月餅也甜進我的味蕾里。
六年級作文8
小孩子都有一個理想:有的想當(dāng)尊敬的老師;有的想當(dāng)天使般的護士;有的想當(dāng)扶危濟困的醫(yī)生;有的想當(dāng)偉大的科學(xué)家和宇航員;而我的理想是想當(dāng)一名幫助人民解決困難方便生活的人——發(fā)明家。
如果我當(dāng)上了發(fā)明家,我會發(fā)明一種機器人。我發(fā)明的這種機器人,頭部和人差不多,會思考,會說話。身體是一個烤箱,可以煮東西。腿是一把椅子,小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子,可以飛快的去一個地方。后腦勺是一臺電腦,小孩可以坐在腿上打電腦。
如果我當(dāng)上了發(fā)明家,我會發(fā)明太陽能汽車。我發(fā)明的太陽能汽車它不僅不會排廢氣,還可以把街上的廢氣和垃圾像一陣龍卷風(fēng)吹刮過似的`,一掃而空,然后產(chǎn)生光合作用轉(zhuǎn)化為汽車消耗的能量。它所到之處都是一塵不染,干干凈凈。
我想發(fā)明的東西有自動收割機幫農(nóng)民伯伯收割糧食,送給所有人;有自動粉筆,老師如果嫌累,只要對自動粉筆上的銀屏說出要寫的內(nèi)容,粉筆就會自己寫起來……
以上這些都是還沒有發(fā)明出來的,但是我相信只要我好好學(xué)習(xí)就一定會發(fā)明出來的!
六年級作文9
我有一個很好的夢想,所有人都想不到,今天我就來告訴大家它的精彩吧!
有一天,我剛醒來就發(fā)現(xiàn)天窗上有一只小鳥在自由自在的飛翔。于是我就讓媽媽幫助我去飛翔,可是飛到了一半,媽媽說:“自己的夢想就要自己去完成!笨蓩寢寗傉f完,我就要去上學(xué)了,中午回來的時候書包突然變重了,于是我打開書包,發(fā)現(xiàn)了一個寶葫蘆,我問了媽媽這是什么,媽媽也搖搖頭說:“不知道!
于是,我上網(wǎng)查了成千上萬遍,可是沒有查到,就在我晚上我睡得正香的時候,突然聽到有人在叫我的`名字,我以為是媽媽叫我起床,可是聽到這聲音也不像媽媽,我起來之后發(fā)現(xiàn),原來是書包里的寶葫蘆說話了,我大聲喊:“有鬼!”仔細(xì)一想:“爸爸和媽媽今天都不在家,于是我趕緊穿上衣服飛快地跑到張奶奶家,葫蘆也跟著我后面跑著。我關(guān)上張奶奶家的門后,葫蘆就自己回家了。
第二天早上,我小心的回到家里,我看到葫蘆在吃飯,而且還給我做了一份,于是我們成了好朋友,我給它起了一個名字叫小寶。
它每天陪我上學(xué)、陪我吃飯、陪我睡覺,我告訴了它我的夢想,于是它說要幫助我,我們做了成千上萬個翅膀,可是沒有一個能飛,我又試了一次,又失敗了,經(jīng)過無數(shù)次的失敗后,終于成功了。我高興地跳起來說:“終于能飛了!”通過這次的經(jīng)歷,我知道只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗后才能夠獲得成功。
我感謝我的媽媽讓我來到了人世,也感謝我的好朋友小寶,更愛我有一個聰明的大腦。
六年級作文10
“喂,你們說今天會不會下雪?”“應(yīng)該會的,天氣預(yù)報說今天有雪”“那太好了,我們可以去玩雪了!”在課間時,同學(xué)們議論紛紛,滿心期待今天能夠過一場雪仗癮。
“丁零零……”上課鈴響了,同學(xué)們認(rèn)真地在聽課。突然,聽到一個同學(xué)在小聲地說:“快看!下雪了!”同學(xué)們不約而同地將欣喜的目光投向窗外。果然,天空中紛紛揚揚地飄起了雪花,看著漫天飛舞的白雪,同學(xué)們連上課的心思都沒了,那顆激動的心早就飛到了操場上,仿佛置身在覆蓋著皚皚白雪的操場中,我們不時用眼睛瞥一瞥窗外的大雪,迫切地想到操場上去玩耍。
終于下課了,同學(xué)們爭先恐后地沖出了教室,來到操場上。這時,操場被美麗的雪姑娘蓋上了一層薄薄的白毯子,花草、樹木上都有了雪姑娘的足跡,同學(xué)們歡呼著,奔跑著,盡情享受雪給我們帶來的歡樂。我看見有許多同學(xué)在打雪仗,玩得不亦樂乎,我也開心地打起了雪仗。一陣寒風(fēng)吹來,感覺挺冷的,積了雪的樹枝搖曳著,仿佛在為我們鼓掌,我們玩得更起勁了。我看見有些同學(xué)在欣賞大自然恩賜給我們的'美景,瞧!鵝毛大雪從天空盤旋而下,還有的同學(xué)在堆雪人,堆得十分賣力。我用雙手捧起一堆雪花,。∷悄敲醇儩、晶瑩!
我想:它給大自然帶來了純潔和美,我希望它也能給人們的心靈帶來純潔和晶瑩!我感謝雪姑娘,是她給我們帶來了純潔的雪花;我感謝雪,是它給我們帶來了歡樂;我更感謝大自然,是它給我們創(chuàng)造了一個銀裝素裹的世界!
六年級作文11
現(xiàn)在已經(jīng)是22世紀(jì)了,我借助科學(xué)家發(fā)明的“時光回憶器”來到了爸爸小學(xué)三年級的同年時代,并轉(zhuǎn)入那所小學(xué),來做爸爸的同桌,看看爸爸小時候是怎樣的。
我來到了爸爸的學(xué)!饷魍晷。凰趾喡膶W(xué)校,跟我現(xiàn)在的學(xué)校是天差地別呀!剛剛步入教室,就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧,大家都在玩,我望望全班,沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影,看來爸爸還沒到,我徑直走到爸爸的座位旁邊。
叮零零……上課鈴聲響了,可是爸爸沒是沒有出現(xiàn),我疑惑地向門外望去,突然,一個瘦小的身影出現(xiàn)在我的視線中,爸爸背著書包,大漢淋漓地跑到自己的座位上,“哈哈”,原來爸爸也經(jīng)常遲到呀!我在心里暗暗的.偷笑起來,原來啊,爸爸吃早飯喜歡含著吃,快要遲了,才心急得扒了口飯,難怪經(jīng)常會遲到了。
在和爸爸相處的這一段日子,我們之間相處的很好,了解他很愛運動,體育也棒,常常代表學(xué)校去參加區(qū)運動會,就是有點懶,不愛背書,但是人不是十全十美的,我覺得這樣的爸爸最可愛了。時間過得太快了,回去的時間到了,我戀戀不舍地告別他們,回到我的時代。
回到我的時代,看著自已所處的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,這些都上父母辛苦勞作所獲得的,想到這些,自已應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),回報父母!
六年級作文12
我坐上時間轉(zhuǎn)換器,來到了未來的長青小學(xué)。
我一走進去,一個機器人就笑容滿面地迎接了我,并帶我參觀學(xué)校。那和以前的長青小學(xué)大不一樣!一切都煥然一新了。以前,學(xué)生們都要爬好幾層樓梯,走好一會兒路,才能從大門走到教室,F(xiàn)在,用先進的'納米升降機和9G網(wǎng)絡(luò),可以迅速地把學(xué)生送進教室,再也不會出現(xiàn)路口擁堵的情況了。以前,老師都用粉筆在黑板上寫字,很難寫,寫多了手還會麻。而現(xiàn)在,老師都用智慧的納米黑板,網(wǎng)絡(luò)信號接收到老師的指令,黑板上就會出現(xiàn)內(nèi)容。并且,這塊黑板還可以變大變小,放在口袋里。
這里的條件更好了。機器人們時刻關(guān)注著學(xué)生的身體狀況,調(diào)節(jié)營養(yǎng)。學(xué)生們一有不舒服,就會立馬通知醫(yī)生機器人,馬上解決和治療。如今的教學(xué)樓還是用一種特殊的混泥土納米磚做的,很堅固,還可以防火災(zāi)和地震,F(xiàn)在,教室過道上都有機器人,可以幫助學(xué)生們學(xué)習(xí),還能防他們考試作弊。
“叮鈴鈴”,我猛地睜開眼睛,咦,學(xué)校呢?哦,原來是一場夢!
六年級作文13
有一把傘撐了很久,即使雨停了也不愿意收。有一束花聞了很久,即使凋零了也不會丟。有一種友情就算黑發(fā)變成白發(fā),也能永遠(yuǎn)埋藏心底,永不遺忘。
記得有一次,輪到我值日,因為我在擦黑板的時候不小心崴到腳,所以你一個人干了兩個人的活。你的汗水緩緩流下,把你棕黑色的頭發(fā)打濕了。我黑黑的瞳孔里映出你大汗淋漓的樣子,淚水悄無聲息的落下。
你轉(zhuǎn)身看到我在哭,急忙向我跑過來。因為你太著急,被絆倒了,手和膝蓋被摔得通紅。我的淚水像斷了線的珠子一滴一滴落了下來,似乎這樣就可以緩解你的痛苦。
你好像感受不到痛,用最快的速度走到我的身邊蹲下,好看的'眉毛皺在了一起,抬手為我擦去苦澀的淚水。
夕陽透過教室的窗戶落在你的身上,為你鍍上了一層金邊。這一刻,所有的事情變得不再那么重要,時間仿佛靜止了。
如果你是星星,我愿變成月亮在你左右。如果你是種子,我愿變成你生長的沃土。如果你是花,我愿變成滋潤你的雨露。
那天夜里,雨點落在地上,好像天神放在地面上的珍珠。我們兩個都忘記帶傘,你冒著瓢潑大雨回家拿傘。你奔跑在雨中踩出一個個水花,好像擁有著絢麗色彩的蝴蝶,每個蝴蝶都是獨一無二的,這一刻,你就是“天使”!
時光流轉(zhuǎn),這一件件小小的事情組合在一起,串成一串珍珠,在我眼前閃現(xiàn)。此刻,我只想對你說:朋友,有你,真好!
六年級作文14
這是一幅充滿愛和溫暖的畫。這幅畫既不是著名畫家的作品,也不是我的作品,而是我的同學(xué)鄧畫的一只像一家人一樣快樂的蝴蝶。
聽到題目的.時候,一定有點迷!,F(xiàn)實生活中,只有大象。哪里有蝴蝶?所以這是一幅想象中的畫。作者用翅膀代替了大象的耳朵,讓大象飛翔的愿望得以實現(xiàn)。
記憶中,蝶象一家在遼闊的草原上玩耍,那里的草地綠油油的,令人眼花繚亂,蝶象一家在玩親子游戲:小象的鼻子輕輕托著媽媽的鼻子,爸爸用他長長的鼻子輕輕撫著小象的背,努力為小象擦拭前的準(zhǔn)備。他們一家人笑得那么開心,給草原增添了活力。我突然想加入這個大家庭,和他們一起笑。
第一次看到這幅畫,我就被迷住了,仿佛我是另一只蝶象,在天空中飛翔,看著他們一家人,有時還會下去給他們看看。
這幅畫,一幅美麗而激動人心的畫,對我來說有一種說不出的喜悅。我覺得:作者用畫來形容對對象的愛。
雖然我只看到這幅畫幾分鐘,但它在我心中留下了不可磨滅的印象。誰能說這幅畫不討喜?
六年級作文15
在國慶長假期中,有一天,我的爸爸來了幾個朋友聊天,他們在一起呀,香煙是一支接一支,你來我往的,頓時,整個屋子里是烏煙瘴氣的,讓人難聞死了。
等到叔叔們一走,爸爸叫我也來勞動勞動,幫他打掃打掃衛(wèi)生。他先說:“囡囡,把這只煙灰缸里的水倒了再洗一下。”我一看,啊,好多的煙蒂頭,又臟又臭,又有好多的水。這時我問爸爸,你為什么老是在煙灰缸里倒水呢?他說:“倒水是為了不讓煙灰亂飛,污染環(huán)境么!迸,是這樣的。接著我拿著煙灰缸想,把它倒在哪兒呢?這時我看見旁邊有一盆鳳仙花,就順手倒了下去。
隔了二天,我在無意中一看,啊,風(fēng)仙花里的蟲子全死了。看著這些死蟲子,我有點納悶。我又想:這些蟲子為什么會死呢?是爸爸打了藥水還是?我一問才知道,是那缸煙灰起了作用。我有點不信。接著我想證實一下,又用同樣的辦法,把爸爸煙灰缸里的水倒在了另一盆風(fēng)仙花上,就坐下來邊做作業(yè)邊觀察。時隔2個小時,風(fēng)仙花上的小蟲子開始爬動了,等我做好了作業(yè)過去一看,那些蟲子好些已經(jīng)死了。喲!原來真的是煙灰缸里的水起了作用。
從此以后,我家盆景里的蟲子不用爸爸打藥水了,只要用我的辦法就能解決了。這真的讓我太高興了!
通過這個細(xì)小的`事例,給了我一個深深的啟示:在生活中,只要我們肯動腦筋,細(xì)心觀察周圍的事物,勤于實踐,有好多的廢物能為我們所用,為國家節(jié)省好多的資源。你說對不?
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