六年級作文

[優(yōu)秀]六年級作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文，希望對大家有所幫助。

六年級作文1

　　老師，老師！你是一個勤奮的園丁。你每天都在教我們知識，把我們帶進知識的海洋。謝謝你，親愛的老師。

　　我的老師不大，但她很有知識。她戴著一副眼鏡，似乎知道很多知識。她的櫻桃小嘴吐出無數(shù)的知識。老師也有一雙雪亮的眼睛，同學說一句悄悄話老師也能察覺。我說的是漂亮的——老師。

　　記得有一次，我上初二。爸爸同意放學后來接我，但是放學后我看到同學的父母來接我，我卻看不到爸爸。我跑到大門口。余老師看到我，和藹地問：“瑛子，你父母不是來接你的嗎？”我搖搖頭。“來，到我的`車座上來。”走到一半，我凍得發(fā)抖。老師穿上我的衣服，一股暖流涌上我的心頭。

　　這時，父親來了，他急忙對老師說：“老師，謝謝你帶我女兒來這里。但我想說對不起，因為我有事來晚了，讓你感冒了。”“沒什么。”老師笑笑就走了。看著老師美麗的背影，我的眼淚流了下來。

　　老師，您默默無聞、無私奉獻的精神值得我們敬佩！老師，您辛苦了！

六年級作文2

　　從小到大我經(jīng)歷到了許多事情，其中有一件事令我特別感動。

　　一天中午放學的時間，天陰沉沉的，下著瓢潑大雨，我向?qū)W校門口的大道走去。走到學校門口往外一看，嘿！只見大道上，摩托車、汽車、自行車以及來往的行人擠在一起，堵了個水泄不通。摩托車、汽車的`引擎聲、喇叭聲、自行車的鈴聲，以及人們的說話聲，響成了一片，就象開了鍋的水一樣，我剛往前邁了幾步，就被擠了回來。我想：怎么辦？咦，有了！我側(cè)著身子在車子間有縫隙的地方，一會兒左，一會兒右，一會繞個彎地鉆了過去，哇！終于擠出了重圍，我長吁一口氣。我雖然走出來了，可卻找不著來接我的奶奶，我感到全身發(fā)冷。在我萬分焦急時，一位好心的阿姨，舉著一把雨傘，走到我跟前拍了拍我的肩膀說：“你在等你家人呢吧？”“是的”。這時，她把我拽到了她身邊，幫我遮雨，我特別著急，心想我的奶奶呢？我東看看，西看看，踮起腳望望，可是，這樣也是不能看見奶奶，我快急哭了，這時那位阿姨摸著我的頭安慰我說：“別著急，一會兒你的家長就來了。”大約過了15分鐘的樣子，終于看到了奶奶的身影，我的心被這位好心的阿姨溫暖了。我和奶奶趕緊謝過了這位阿姨。

六年級作文3

　　在一部票房超過十個億的電影里，有著這樣一段令人難忘的片段，“一位消防員為了清除遠程供水的水管里的垃圾”，跳進海里，清理機器，可卻被許多垃圾纏住，因此喪命。

　　這本來是可以不用發(fā)生的事情，可為什么會發(fā)生呢？

　　那是因為人們亂扔垃圾，才導(dǎo)致一條無辜的生命喪失。

　　可是因此同學們就要問我了：垃圾不扔海里扔哪兒？

　　那就要垃圾分類。

　　說道垃圾分類，我就想到了許多利處，一噸廢塑料可回收，回煉600公斤柴油；回收1500噸廢紙，可少砍伐1200噸造紙的木頭，一噸易拉罐熔化后可成一噸鋁塊，可少采20噸鋁礦……

　　我曾經(jīng)采訪過一些路人，我問他們：你們愿意回收垃圾，進行垃圾分類。

　　憑什么讓我們回收，這個讓環(huán)衛(wèi)工干去吧，一定還會有傻子分類。他們異口同聲的.回答我。

　　我的心涼了下來，為什么人們都不愿分類垃圾呢？殊不知垃圾分類可以給人類做出多少貢獻啊，垃圾分類人人都應(yīng)該從我做起。

六年級作文4

　　元宵節(jié)吃湯圓，團團圓圓，合家安康。過元宵節(jié)就等于過完新年，在這一天，我們都會猜燈謎、舞龍、舞獅子，為元宵節(jié)增添許過節(jié)日得氣氛。

　　今天，我和爸爸媽媽早早得就來到奶奶家，奶奶一看我們來，就跑到廚房忙起來，除煮湯圓，奶奶還做一些非常拿手得菜。我們很快就吃完飯。奶奶說：“咱們猜謎語吧！”

　　我回答道：“好啊！”于是奶奶拿出一張紙，在上面寫上謎語，拿到我們得面前。謎語是這樣得：站是坐，睡也是坐，走也是坐（打一動物）“這是什么呀，好奇怪得動物？”奶奶說：“一點也不奇怪，很好猜得。”我想想，突然想到。于是，我拿起筆，把答案寫在紙上。奶奶說：“答對！”因為我答對，所以，該我出謎語，于是，我在紙上寫道：早不說晚不說（打一字）爺爺奶奶、爸爸媽媽一直盯著這張紙，在認真得想著。我說：“這可是限定時間得哦！”媽媽突然笑起來，看著我說：“是不是許這個字啊？”

　　我笑著對媽媽說：“恭喜媽媽，答對！”爺爺突然問起來：“許，為什么？”媽媽答到：“早不說晚不說，那他只能中午說啊，‘許’剛好是有中午得午，還有言字旁。”

　　就這樣，我們一直猜到六點半，才開始吃晚飯得。

六年級作文5

未來的我：

　　你好!

　　未來的你，你好嗎?

　　這是現(xiàn)在的我寄給未來的你一封信，現(xiàn)在的我還是一位六年級的學生，而你應(yīng)該是一個已經(jīng)跨入成年的人了吧!不知道你現(xiàn)在有沒有實現(xiàn)自己當初信誓旦旦的理想，還是你已經(jīng)功成名就，登上了人生的巔峰。

　　如果你沒有實現(xiàn)，那么也不要緊，道路是艱辛的，成就不是一天就能完成的.，只要你心存信念，我相信你一定會完成自己定下的目標。

　　但如果你實現(xiàn)了你的理想，你也不要驕傲，古人說的好：“驕兵必敗”。當然，也不要乘勝追擊，因為謙虛使人進步，回到原點，說不定可以找到更多東西。我希望你也不要放棄當作家的理想，繼續(xù)寫作，說不定能當個小說家或編劇呢!

　　那如果你現(xiàn)在沒有上你理想中的大學，更沒有實現(xiàn)你的理想，不要氣餒，因為現(xiàn)在有一個人是支持你的，那就是我，也就是小時候的你自己。重新出發(fā)，懷著樂觀的心情，不管別人多么嘲笑你，都不要放棄!

　　當然，也有可能你換了理想，沒關(guān)系，我永遠支持你!

　　那最后就祝你身體安康，拜拜!

　　20xx年xx月x日

　　過去的

六年級作文6

　　我有一個虎頭虎腦的弟弟，圓溜溜的小眼睛，透著狡猾之光。弟弟粉琢玉雕，粉嫩嫩的小臉蛋上看似天真無邪，其實狡猾無比，跟小狐貍一樣。

　　有一次，我在家里午睡。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)臉上有黏糊糊的東西，一照鏡子，竟然被蠟筆畫成了一只大花貓。天啊！我毀容了！我心想，犯罪兇手只可能是弟弟，爸爸媽媽可不在家呢，冰清玉潔的姐姐更不會做無聊的惡作劇。我跑去興師問罪，弟弟正興致勃勃的玩著積木呢。臉上愉悅天真的笑容，令我不禁楞了一下。反應(yīng)過來后，我提著弟弟，猶如提小雞一般。我問弟弟我臉上的'杰作是不是他干的，弟弟無辜委屈的盯著我。眼中淚茫茫的，仿佛下一刻就要淚流滿面。我心一軟便放下弟弟，心里想，不是弟弟做的，那是誰呢？背對著弟弟的我，完全沒看到他眼中狡猾的笑。后來我才知道這事，恨不得掐死弟弟。因為他的杰作，害我整整一個星期上學被嘲笑。弟弟總是捉弄我，以此為樂。

　　這就是我的弟弟，他可狡猾了！我最討厭有弟弟了，本來我是家里的掌上明珠，有了弟弟后，我就當了洗碗工。這么大的區(qū)別對待，我十分不甘。你也討厭弟弟嗎？那讓我一直暢聊一番吧。聊一聊如何整弟弟，怎樣重奪寵愛。我就不信我還斗不過一個小娃娃了！

六年級作文7

　　今天是4月5日——清明節(jié)，一個傷感的日子……

　　我和媽媽還有姐姐一起去給爺爺奶奶上墳。這一天的天氣并沒有似詩句中所寫的“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一般，而是烈陽高照，似乎是太陽公公在考驗人們的誠心一樣……

　　到了爺爺奶奶的墳以后，我拿出三根香，點燃后恭敬的插在香爐里；接再把準備好的“冥幣”、“紙人”、“紙房”燒給爺爺奶奶，祝爺爺奶奶在天國里生活得好好的，不吃苦。然后我才跪下向爺爺奶奶祈禱祝愿我的成績步步高升，一年四季不生病。就是不知22歲的姐姐在旁邊念念有詞的說什么。

　　想想，想起小時候爺爺奶奶家的`后院有一片菜地，每年他們會種一些青菜、地瓜、黃瓜、番茄、土豆等。成熟后總愛往我的小破口袋里塞些洗的干干凈凈的瓜果，還要我回家叫媽媽再來裝一些回去。這時，天天吃爺爺奶奶種的菜，心里別提有多開心了。可現(xiàn)在，唉……

　　幾滴晶瑩的東西掉落手上，將我從回憶中拉回，低頭一看，是淚……頓時有了“欲斷魂”的感覺。爺爺奶奶，我會在來年“清明節(jié)”再來看你們的。

六年級作文8

　　藍天白云，清風拂面，這樣的意境讓人的心也變得神馳起來。遙望茶山云霧繞，茶香醉心人神往，若隱若現(xiàn)采茶女，茶山人歌入夢來。

　　采茶戲是流行于我國南方干贛、粵、鄂、皖、閩、湘等省的本土劇種。關(guān)有近30種，是我家鄉(xiāng)的特色，以江西為軸心，粵東北、鄂東南、閩西，皖南，湘東連成一片的采茶文化區(qū)。

　　采茶戲的音樂豐富多彩，可塑性強，鄉(xiāng)土氣息濃郁，風格特色十分鮮明。根據(jù)其調(diào)式，線路和功能作用的不同，分為茶腔、燈腔、路腔和親調(diào)四大茶，簡稱三腔一調(diào)。

　　兒時看過幾回采茶戲，但也少得很，在奶奶家鄉(xiāng)里的戲臺前的精彩，卻從未忘記。山上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，零零星星散布在天帶上，風還在輕輕吹著，這夜晚的天空看著它，心靈也被凈化了，人都松弛下來。

　　迫不及待地望見了戲臺的一角，心中一點點疲勞又消失了。隱約看到戲臺上的人物，二旦一丑這倆旦，一開始上山采菜，手持菜籃邊唱邊跳。唱了一會兒，邊上來了一個丑角，咿咿呀呀說上不停，手里比劃著十分著急。

　　當年的戲記得不清了，但當時那放肆的'快樂卻是清清楚楚。

　　也許我念得不是那時的戲，而是那漫天的繁星，每一顆星星都映射著那時的人，被洗滌的，泛黃的事

　　戲仍在耳畔，久久不息。

六年級作文9

　　3月12日是植樹節(jié)，所以我要栽一盆花。

　　我家門前的院子里有一棵滴水觀音，我打算把它移栽到花盆里初中，放到家里去。

　　我找來一個很大的花盆，準備好泥土，放在一邊。再拿來鐵鍬，讓爸爸媽媽幫忙，把這棵滴水觀音拿了出來。滴水觀音的葉子可真大啊，都可以用來遮太陽了。爸爸媽媽幫我把這棵滴水觀音抬到花盆里，用手扶住。我把準備好的.泥土一股腦兒往里倒，泥土不但沒有把滴水觀音固定住，還灑了一地。我不灰心，用鏟子把泥土都“送”進花盆里。我以為大功告成了，結(jié)果爸爸還是直搖頭，說：“倒進去的泥土很松軟，手一松這滴水觀音就倒下去了！”我用手按泥土，想把泥土按結(jié)實。原來滿滿的泥土被我按的只剩一半了，我想去拿點泥土，可媽媽直說夠了，讓我用筷子松一松。原來泥土被我按的太硬了。我用筷子松土，泥土又一點一點地多起來了。終于完成了，我長長地舒了一口氣。

　　種好了，我們?nèi)�人一齊把這盆花搬上了樓。我們把花放在沙發(fā)旁邊，像一朵盛開的鮮花一樣，很好看！

　　看著自己的勞動果實不斷地茁壯成長，美化了我的家，心里別提有多開心了！

六年級作文10

　　自從升上六年級之后，感覺作業(yè)越來越多了，每天下午都要參加課后管理，中午的午休也幾乎全都被老師拿去上各種課。晚上的睡覺時間也往后推了半個小時，每天早上還要很早起來，總是覺得睡不夠。

　　在剛?cè)雽W的時候，我總是希望能快點長大，至少可以不被別人看不起。以前想出去玩，都被媽媽說年齡小，出去不安全，現(xiàn)在升到了六年級，我想找好朋友一起約起來去公園聊天。媽媽卻要我認真學習，寫作業(yè)。現(xiàn)在我每天都要背著重重的書包從家里到學校，又要從學校一樓大廳跑到四樓去。本來，我每天都會陪著好朋友，一起下樓，到操場上去玩，可現(xiàn)在都沒有什么東西可以玩。除了上學就是寫作業(yè)，補習班，刷卷子。我都不想下去了，因為四樓的樓梯很難“爬”呀。語文，是最讓我心煩意亂的一科，光是作文，我就會被扣掉五分左右，如果沒有扣掉作文的五分，我也許就能考到九十分以上，以前作文只用四百字，當你的`年級段不斷變高，作文要求的字數(shù)也越來越多，作文也會變得難寫起來，老師也變得嚴格起來。

　　升上六年級也是有好處的，在體育活動的時候不用和別人搶器材，在操場上玩的時候，也不用和別人搶“地盤”。現(xiàn)在我們是年級段最大，沒有人會欺負我們了。

六年級作文11

　　教室里，許多人排著隊在上講臺，這是在干什么呢？噢，原來是在交錢。這錢今天新華書店可是要來拿的。

　　我拿著錢，也上去了，交了以后，就回到座位上去讀書了。

　　過了一會兒，我聽見老師在說話，我以為老師要上課，停止了讀書，抬頭一看，原來老師只是在跟小楊說話：“小楊，不應(yīng)該哦，全班只有二人沒帶，你卻是一個，而且你還是班長。這錢我先替你交上吧，讓別人再來拿一次不好。”語氣雖不重，但意思很明白，我和小陳聽了，趕緊湊足了三十元，給小楊應(yīng)急。然后，我看見小楊眼睛紅了，里面閃著淚花，她哭了。也許是因為感到不好意思，也許她以前沒被這樣說過，不管是什么原因，一個不大愛哭的`人哭了。

　　是啊，如果你去參加一個團體活動，說好八點要出發(fā)的，而你卻遲了半小時，是要別人等你嗎？還是把你拉下他們先走呢？

　　老師曾說過：不要因為你一個人，而去連累一群人。在做任何事情的時候，要多為別人想一想。也許我并不是這樣一個人，每個人也不是生下來都這樣的，不過，我會盡力去做這樣的人，小楊也會是這樣一個人的，因為她哭了。

六年級作文12

　　我是一個愛幫助別人的同學。

　　有一天，美術(shù)課上，老師讓我們畫大樹和小鳥。我不一會兒就把大樹和小鳥畫好了，并給大樹涂上了綠色，給小鳥涂上了黃色，然后用黑色彩鉛給圖畫描了邊。我高興地把我的圖畫拿給同桌看，同桌說：“哇，你的`畫真漂亮！”我看他畫的畫時，卻發(fā)現(xiàn)了他的畫沒有描邊，我問：“你為什么沒有描邊呢？”他說：“我沒有帶黑色彩鉛。”于是，我趕緊說：“你用我的彩鉛吧。”他用我借給他的彩鉛描了邊后，果然畫好看多了。

　　那節(jié)課上，同桌的畫還被老師夸獎了呢！他高興地對我說：“謝謝你！多虧你借給我黑色彩鉛用。”聽了他的話，我心里可高興了。又想：“我只是做了一件很小的事情，就得到了別人的感謝。以后我還要多幫助別人。”

六年級作文13

　　我其實只是一個很普通很普通的人，地球五十億人又不缺我一個，我可真是搞笑，難不成我還真以為世界離了我不行、地球離了我不轉(zhuǎn)了么？

　　話說回來，我為我囂張的脾氣感到痛心。大家都是普通人，憑什么我就有享受特權(quán)的機會，憑什么就要逼迫別人放棄，憑什么別人的錯是錯，我的錯就不是錯。難道我許下的那么多人格“哲理”只是用來評價別人，而不是用來約束自己的嗎？

　　老師從小就教導(dǎo)我們，公平要靠自己去爭取，就因為有一個當老師的親戚在本校，我就可以享受優(yōu)越的待遇了么？你們都以為我是那樣的，都以為老師是因為那樣的原因才重用我？拜托，我和那個親戚不熟，她甚至連我的名字都叫不來，逢年過節(jié)幾乎都不怎么打招呼，平常碰面都裝作不認識的親戚她有可能幫我？不了解事情真實請不要亂評價。謝謝。

　　是啊，我是囂張了些，可我沒有倚靠任何人，我的囂張氣焰不是任何人帶給我的，是我自己的`自信繁衍出來的，囂張不好，可我的囂張也與別人無關(guān)，我更不是在借著誰的風光作威作福。我不是什么有錢人，但我窮就剩下的這點兒底氣了。

　　我很普通，你們說我太囂張我可以改，但請不要將我與一些不相干的人聯(lián)系起來！

六年級作文14

　　一年一度的“元宵節(jié)”又迎來了。為了慶祝“元宵”全國各地的人都流行放煙花，今年的元宵也不例外，爸爸給我買了一百元的煙花，這一百元買到的煙花可多了，其中有兩個價值25元的“滿天星”，還有兩盒“熒光線”，還有一排“小蜜蜂”，也有三包“小火箭”，還有……

　　元宵節(jié)的夜晚，街道上人來人往，川流不息，擁擠得水泄不通；天空中煙霧彌漫，五彩繽紛。看著大家放煙花，我也迫不及待地拿出一個“滿天星”，點著它的.引線，很快看到煙花飛向空中炸開了一朵朵五顏六色的花朵散開了，周圍的人不斷歡呼“哇！好漂亮哦！”此時我感到非常自豪。

　　緊接著，人越來越多了，我更加興奮得拿起了“小火箭”，只聽見“嗖”的一聲直沖云捎，“嘣”的一聲就墜落下來。

　　突然，一盞“孔明燈”緩緩地向上飄去，周圍的人都目不轉(zhuǎn)睛的疑似著那盞燈，似乎內(nèi)心都在祈禱：“孔明燈給我照亮前程吧！”

　　夜深了，街道上的人群漸漸地散開了，我也隨著爸爸，母親回家了。

六年級作文15

　　暑假過完，我就是一名四年級的學生了，在新學期我給自己制定了以下這幾個目標：

　　1、多為班級做好事、團結(jié)同學，上課專心聽講，多回答問題，發(fā)現(xiàn)有不會的問題及時問老師或者同學。在課下認真按時完成老師布置的作業(yè)。

　　2、我作為一名班干部，要有樂于助人的精神，不管誰有困難，都要幫助他人，老師說過：“幫助他人，不能求回報”，所以我們不管有任何困難都要去幫助同學一起解決。而且，身為班干部，一定要以身作則，我要從小事做起，做到上學不遲到、做事不馬虎、要起到一個好榜樣！

　　3、同時，我也是一名少先隊員，我今年一定要多努力，爭取能夠當上學校的大隊委，我不僅要為我們班級服務(wù)，我也想為更多的班級和同學服務(wù)。我一定要努力，我要做一個懂禮貌、講衛(wèi)生的同學，遵守學校的各項制度，在力所能及的范圍內(nèi)幫助其他需要幫助的同學。

　　4、今年我有很多的目標，但是，我最希望我可以在期末考試每科考到95分以上，并且進入前十名，爭取在期末考試的`時候得一個“三好學生”。我一定會加倍努力，我相信，只要我付出努力，就會離目標越來越近的。

　　新學期新氣象，我一定會為了我的目標而努力的。

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