二年級(jí)作文實(shí)用6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
在綠樹(shù)成蔭，高樓聳立的武功縣城東北角，有一座漂亮美麗的現(xiàn)代化學(xué)校，這就是我們的學(xué)校———武功縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
清晨，當(dāng)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光溫和的灑向大地時(shí)，我們教學(xué)樓上的大壁鐘便準(zhǔn)時(shí)的向?qū)W生報(bào)時(shí)，也喚來(lái)了一群群帶著紅領(lǐng)巾滿(mǎn)面笑容的伙伴。很快就會(huì)從學(xué)校里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。
現(xiàn)代化教學(xué)樓共有五層，地下一層是寬大衛(wèi)生的餐廳和同學(xué)們的休息室，上面幾層是教室和老師的辦公室。每間教室都寬敞明亮，我們每天都在這里認(rèn)真快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
教學(xué)樓北面是寬闊，清潔的操場(chǎng)。草場(chǎng)東面高高的旗桿上鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。體育課上同學(xué)們?cè)谶@里可以鍛煉身體。
操場(chǎng)北面是青少年活動(dòng)中心。整座大樓上的`藍(lán)寶石玻璃門(mén)閃爍而華美，特別是它獨(dú)具的建筑風(fēng)格使路人觀(guān)而望之，留下一聲聲地贊嘆！同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)到許多的科技知識(shí)，豐滿(mǎn)自己的羽翼，向理想而邁進(jìn)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，我會(huì)永遠(yuǎn)熱愛(ài)你！你是我童年的一條小船，是你載我駛向知識(shí)的海洋。我愛(ài)你，我的學(xué)校！我的老師！
二年級(jí)作文 篇2
“賣(mài)書(shū)了!賣(mài)書(shū)了！”“快來(lái)買(mǎi)書(shū)啊！”聽(tīng)著一陣陣吆喝聲，我們學(xué)校組織舉行的跳蚤書(shū)市正式開(kāi)始了！
我和程金鳳、徐宛怡、唐明茜、譚欣宇一起賣(mài)書(shū)，我們是這樣安排的：“每個(gè)人都帶一些書(shū)來(lái)，我和唐明茜管抽獎(jiǎng)和兌獎(jiǎng)，譚欣宇負(fù)責(zé)收錢(qián)。程金鳳和徐宛怡專(zhuān)門(mén)賣(mài)書(shū)。
“一，二，三，起。”“賣(mài)書(shū)啦！”我們第一次都不敢喊，第二次就略微有一些聲音，第三次我們的聲音可就大了，“賣(mài)書(shū)啦！賣(mài)書(shū)啦！買(mǎi)書(shū)送玩具，賣(mài)書(shū)送吃的!瞧一瞧，看一看，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”經(jīng)過(guò)我們的吆喝，終于不再冷清了！
一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，指著一本書(shū)說(shuō):“這本書(shū)多少錢(qián)？”程金鳳笑瞇瞇地說(shuō)：“只要五元�！毙∨⒄f(shuō):“能不能便宜一點(diǎn)？”“要4元吧�！毙焱疴銖�(qiáng)地說(shuō)�！澳呛冒��！蔽覀兯退藘深w糖，她愉快地走了。哦!Yes！我們賺到了第一筆錢(qián)！“等一下�！蔽医凶∷�，“多叫一些你的'朋友過(guò)來(lái)買(mǎi)書(shū)！”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。唐明茜對(duì)我說(shuō)：“真有你的！”“小事一樁！”不一會(huì)兒，一幫人向蜂窩似的來(lái)的我們這兒買(mǎi)書(shū)。生意可好了，就連收錢(qián)的譚欣宇也忙了起來(lái)，一元，二元，三元……我們賺的錢(qián)越來(lái)越多。
“收攤了！收攤了！”我們撿了撿垃圾，滿(mǎn)載而歸。
回到教室，我們數(shù)了數(shù)錢(qián)，整整有70元，也就是一人14元，我們每人都很開(kāi)心！
這次讀書(shū)節(jié)既鍛煉了自己，也收獲了樂(lè)趣，真是一舉兩得！
二年級(jí)作文 篇3
3月11日下午，我參加了“控制能力大比拼”的小記者活動(dòng)。
那天下午我十分興奮，帶著事先老師讓準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用材：一個(gè)玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子，去參加實(shí)驗(yàn)課。一路上心想著：用一個(gè)小小的玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子會(huì)做什么樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀繋е@個(gè)疑問(wèn)進(jìn)入了課堂�？戳死蠋煹氖痉逗�，我的問(wèn)題得到了答案，只見(jiàn)一個(gè)口服液瓶倒著懸浮在裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶里，老師用手一捏礦泉水瓶，口服液瓶就往下沉，一松手它又浮了起來(lái)。這是怎么一回事呢？老師說(shuō)這都是因?yàn)閴毫Φ脑�，關(guān)于這個(gè)壓力的具體知識(shí)以后會(huì)在初中的.課本上學(xué)到。
接下來(lái)就是輪我們自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了，我在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中失敗了許多次，但是經(jīng)過(guò)一次次的反復(fù)實(shí)驗(yàn)后，我終于找到了方法，把口服液瓶浮在礦泉水瓶中了。完成了這次實(shí)驗(yàn)讓我小小的滿(mǎn)足了一下，可是很快老師又給出新的要求：讓我們大家回家后想辦法讓在實(shí)驗(yàn)中沉入水底的口服液瓶再浮起來(lái)。不過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我現(xiàn)在還不能完成，但是我一定會(huì)努力讓它浮起來(lái)的，請(qǐng)大家等我的好消息吧！
這節(jié)實(shí)驗(yàn)課讓我學(xué)到壓力的知識(shí)，也讓我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣，這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！
二年級(jí)作文 篇4
我的媽媽有時(shí)候很溫柔，我不會(huì)的地方他就會(huì)耐心地給我講，但有時(shí)候她會(huì)很生氣，她會(huì)很?chē)?yán)肅的給我講道理。
我的媽媽有一雙大眼睛，每天早上起來(lái)我都能看到他的雙眼皮，她還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿顯得她很高。
很多次，在我做數(shù)學(xué)題時(shí)，有很多題都不會(huì)，幸虧有媽媽?zhuān)拖癜賹毾湟粯�，她什么題都會(huì)做，她毎一道題，都能講的清清楚楚，這就是我媽媽溫柔的時(shí)候。在這時(shí)候，我就特別感謝她，因?yàn)樗屛抑懒嗣恳坏李}的做法。
當(dāng)我因?yàn)橐恍┬∈吕蠍?ài)生氣時(shí)，我的媽媽就會(huì)很?chē)?yán)肅地說(shuō)一些有道理的話(huà)。雖然她對(duì)我說(shuō)的話(huà)很?chē)?yán)厲，但是我知道，她這是為我好，她一句，一句的`話(huà)都是對(duì)我一生很有用的話(huà)，她雖然很?chē)?yán)肅但是我還是能感受到她對(duì)我的愛(ài)。
如果我像小樹(shù)一樣慢慢長(zhǎng)成大樹(shù)，去了國(guó)外，我只想寫(xiě)一封信對(duì)媽媽說(shuō)：“不管我在哪里，你都是我一生中最好的人，你是我的第一個(gè)老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)你�！�
二年級(jí)作文 篇5
在人們眼里，豬是又懶又臟的動(dòng)物，但是在幸福森林里，那就不一定了。
一天，小豬在路上走著走著，看到小猴把吃完的香蕉皮扔到地上，小豬馬上把香蕉皮撿起來(lái)扔到垃圾箱里，然后對(duì)小猴彬彬有禮地說(shuō)：“亂扔垃圾是不對(duì)的，萬(wàn)一別的小動(dòng)物踩上去那就麻煩了�！毙『飺狭藫项^，紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起�！币估镄∝i做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)到一個(gè)慈祥的白胡子老爺爺，對(duì)他說(shuō)：“你做夠四件好事，會(huì)得到一個(gè)禮物，現(xiàn)在還差三個(gè)�！�
第二天，小豬幫兔奶奶撥蘿卜，兔奶奶把幾根大蘿卜送給小豬，小豬說(shuō)：“我?guī)椭皇菫榱艘玫交貓?bào)。”小豬又幫兔爺爺修好了自行車(chē)，兔爺爺和兔奶奶都夸贊小豬是個(gè)好孩子。晚上他又夢(mèng)到了那個(gè)慈祥和藹的`白胡子老爺爺，老爺爺又說(shuō)：“現(xiàn)在還差兩件好事�！�
第三天，小豬幫龜爺爺種地，又幫龜奶奶澆花，龜爺爺和龜奶奶都說(shuō)：“小豬你真棒！”夜里，他又夢(mèng)到了白胡子老爺爺，老爺爺笑哈哈地對(duì)他說(shuō)：“就差最后一件好事了，這一件好事必須幫助到所有人。”
第四天，小豬在路上走著，一直在想什么事情能幫助到所有人呢？這時(shí)他看到路上到處是垃圾，忽然想到如果把把森林里的垃圾都清理干凈了，不就幫助到所有人了嗎？說(shuō)干就干，忙乎了一天，終于清理干凈了。夜里小豬又見(jiàn)到了老爺爺，老爺爺說(shuō)：“明天你就會(huì)得到禮物了�！�
第五天，小豬來(lái)到了森林里，所有的動(dòng)物們都向他微笑著問(wèn)好，大家都用一種友善的眼神望著他，他的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，那感覺(jué)奇妙又美好。他明白了，這就是老爺爺送給他的禮物。
二年級(jí)作文 篇6
我家有只可愛(ài)的小鴿子。它有一雙黑溜溜的小眼睛，穿著一條黑白相間的'“裙子”，脖頸上戴著一條彩色的“項(xiàng)鏈”，這條項(xiàng)鏈在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，十分好看。
它與其它小鴿子最大的不同點(diǎn)就是它是人工喂養(yǎng)的。剛出殼，爸爸媽媽拋棄了它，我們看它非�？蓱z，便萌發(fā)了人工喂養(yǎng)這個(gè)念頭。剛開(kāi)始，我們用注射器喂它一些面湯，可是喂了幾天，不見(jiàn)小鴿子長(zhǎng)，爸爸說(shuō)：“這樣小鴿子長(zhǎng)不大�！庇谑�，我們又在面湯里加了牛奶和金維他。小鴿子漸漸長(zhǎng)大了，可以自己吃東西了。有一次，我手里什么也沒(méi)放，想逗一逗小鴿子。沒(méi)想到小鴿子只看了看我的手，就走開(kāi)了，好像在說(shuō)：“你的手中沒(méi)有食物，想騙我，沒(méi)門(mén)!”我看它不上當(dāng)，便走開(kāi)了，心想：鬼精靈!
現(xiàn)在，小鴿子已經(jīng)長(zhǎng)大了，歡迎你們來(lái)看它。它可以代表我歡迎你們哦!
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