四年級的作文8篇【集合】
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
一年四季都有不同的水果，到了冬天，吃什么水果呢？我最喜歡吃臍橙了。臍橙圓圓的，橘黃色，有光澤，皮上有許多小坑，就像被夏天的暴雨砸成了無數(shù)麻點。拿一個臍橙
放在鼻子底下聞聞，就有一股淡淡的清香。
臍橙的皮不太好剝開，吃的時候得用刀像切西瓜一樣切開。當你把臍橙切開的時候，就會看到它變成一瓣瓣黃橙澄亮晶晶的小船了。這時香味就更濃了，皮和肉也很容易分開了，果肉與皮之間有一層像‘棉花糖‘一樣的白膜，有點苦味。
‘臍橙’，它為什么會有這么怪的名字呢？那是因為它頂端皮裂開，里面有長出一層凸凹不平的皮，形成了一個大肚臍。最奇怪的是，從那肚臍外看長了兩層皮，但切開以后發(fā)現(xiàn)只有一層皮，真讓人摸不透。
臍橙的臍也有好處：我們不嘗，就可以知道臍橙甜不甜。臍橙的臍越大，就越甜，小的嘛`````最好別買，免的'酸掉你的牙。
臍橙還有一條趣聞，臍橙分公母，臍大的是母的，臍小的是公的。真是天下之大無奇不有��！怎么樣，讒了吧，快買個嘗嘗吧！
四年級的作文 篇2
我的愛好我做主。在繁忙的學習中，愛好是我們唯一減負的方式，也是最好的減負方式。
像爸爸媽媽兒時那樣下水摸魚，上樹捉蟬已是不現(xiàn)實的了，也不可能了。我們會感覺到網(wǎng)絡是唯一減負的方法。這種方法不是不可取的，我們可以在網(wǎng)絡上高談闊論，由玄武門之變談到改革開放三十年;只識彎弓射大雕的成吉思汗論到人民領袖毛澤東的功與過;再由清軍入關侃到新中國成立六十周年閱式。只要有一方歷史，見地便可在互聯(lián)網(wǎng)上一決雌雄。網(wǎng)絡練就了我的`三寸不爛之舌。
有人的愛好在于郵票，再沒事時前往郵局光顧兩圈便會有哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸般的驚喜。有空時到淘寶淘一淘就會有朱元璋稱帝的那份喜悅。
也有人的愛好在于明信片，于是這些人的興趣百年在于寫信與游上；更有人愛好在于玩籃球，在球場上一分高下。我的愛好我做主，在繁忙的學習之余，我從愛好里找到一絲輕松。
四年級的作文 篇3
我的哥哥名叫石星辰，大家都叫他“石頭”。他的個子很高，身體也很強健，大大的眼睛炯炯有神，他已經(jīng)上六年級了。
哥哥很開朗、活潑，玩起來渾身都有勁兒，每次玩回家，都看見他大汗淋漓的，像是從雨里淋出來的落湯雞。記得有一次，我和媽媽、石星辰還有石阿姨四個人一起去吃晚飯。吃完了飯，哥哥拉著我的手，直往外奔，對我說：“我們來賽跑嗎？”我心想，唉！多沒意思呀。我剛準備拒絕他，他已經(jīng)快速的跑起來，他雙手握拳，手臂微微彎曲，步子邁的很大，看起來很輕松，跑了一大圈才回來，拼命的喘著粗氣，紅通通的臉上掛著一串串“銀珍珠”，還不斷的說我是“烏龜妹”，氣得我火冒三丈。
哥哥最不喜歡上的`課就是音樂課。他不喜歡上的第一之處就是老師，每一次音樂老師都是女的，他說沒勁。第二之處就是女老師唱歌太溫柔，沒什么興趣學。有時，我要他唱歌給我聽，他裝著一副沒聽到的樣子，眼睛望著四周，生怕我逼上梁山要他唱呢。
哥哥學習可好啦！特別是英語，他還是英語課代表呢，每次老師要他們背單詞的時候，他總是第一個背好，有的同學留下來一直背到八點才回家。有時，我們一起做作業(yè)，哥哥作業(yè)寫好了，看見我被英語而煩惱，溫柔的對我說：“英語又不會寫啦？”“是啊�！蔽掖钪^，低聲的說。“我來教你吧�！彼偸遣粎捚錈┑弥v給我聽，直到我弄懂為止。哥哥就是這樣，非常的懂事。
這就是我的哥哥，他是個開朗又懂事的孩子。
四年級的作文 篇4
每個人都有自己的家庭，但家庭與家庭之間又不一樣。有時會聽大人說：“家家有本難念的經(jīng)”。因此有的家庭是幸福的，有的是快樂的，有的是煩惱的，有的是破碎......但我覺得我的家庭雖然并不富裕,但美滿幸福,充滿快樂。
我是四口之家，爸爸、媽媽、弟弟和我。我的爸爸是一個很幽默，很搞笑的人。有時甚至覺得他可以去當一名喜劇演員，準能把大家逗得哈哈大笑。有時嚴肅起來，像變了個人一樣，感覺非常的可怕。我的媽媽很勤勞，她恨不得每一秒都要做事。媽媽的廚藝很棒，我最愛吃她做的“紅燒魚頭”，說到這我的口水都要流出來了。我的弟弟調(diào)皮可愛，人小鬼大，有時他會說一些古怪的話，做一些讓人意想不到的事。
今天我就講一個發(fā)生在我弟弟身上的事情。那是我爸爸媽媽結婚10周年的日子，弟弟的一句話，讓我至今難以忘記。那天下午爸爸早早就下班回到家，對我說：“女兒，今天是我和你媽媽結婚十周年的日子，我們要好好慶祝一下，給你媽媽一個驚喜�！甭犃税职值脑�，我興奮極了。于是我們先去花店買了一束玫瑰花，又來到商場，爸爸精心給媽媽挑選了一條項鏈，項鏈的吊墜是兩個愛心緊緊相扣。晚上7點媽媽回到家，一推開家門，看到鮮花和一桌豐盛的'晚餐，吃驚地說：“今天是什么特殊的日子，搞得這么隆重�！边@時我和弟弟跑出來，對媽媽說：“媽媽，祝你和爸爸生活幸福，白頭偕老。”爸爸說：“老婆，你辛苦了，感謝你為我們這個家庭的付出！”媽媽看著我們，激動地熱淚盈眶，心情久久不能平靜。這時弟弟的聲音打破了平靜，“爸爸，媽媽，你們盡情享用燭光晚餐吧！我和姐姐不當電燈泡�！薄半姛襞�？”我驚住了，“你這個小鬼，什么時候知道這個詞！真是人小鬼大呀!”
這就是我幸福而又快樂的家庭，我愛我的爸爸，媽媽。愛我這個四口之家。怎樣？羨慕吧！
四年級的作文 篇5
在我的記憶里，有許多感人的事情，其中，令我抹不去忘不了的便要數(shù)這件事兒了。
那是一個星期六的夜晚，夜空中的星星、掛在空中的明月，還有著一個小女孩和她的爸爸......
今天，媽媽帶著我去中山路的步行街吃甜品，我們走到了一家甜品店里，點了一碗布丁坐了下來。這時，我的目光定格在一位小女孩和她爸爸的身上。這位小女孩身穿一件粉色的公主裙，腳上穿著一雙白色的絲襪，再配上一雙藍色的小皮鞋，看上去就像一個小公主，一定是個嬌生慣養(yǎng)的孩子。
這時，一位服務生走了過來把托盤上的蛋糕放在了那對父女的面前，說了聲“請慢用!”轉身走進了廚房。
那位細心的爸爸拿起刀、叉，小心翼翼地將蛋糕切成了幾塊，又用叉子叉起一塊送到小女孩嘴邊，出乎我意料的是小女孩頭一歪，身子一側，躲開了。她用小手握住爸爸的手撒嬌地說：“爸爸，我長大了，已經(jīng)五歲了，讓我自己來，讓我自己來嘛�！蹦俏话职帚读艘幌�，又微微一笑，把叉子遞給了小女孩，讓她自己吃，自己則托著下巴，坐在一旁看著小女孩津津有味地一口一口地吃著蛋糕。
吃了幾口蛋糕后，小女孩調(diào)皮地眨了眨眼，奶聲奶氣地對爸爸說：“爸爸，蛋糕很好吃呦，你要不要也吃一塊呢?”爸爸猶豫了一下，說“好呀!”小女孩用叉子叉了一塊蛋糕，伸著稚嫩的小手，在小女孩把蛋糕喂入爸爸口中的瞬間，我看見小女孩爸爸臉上洋溢著幸福而滿足的笑容。
這時，我們的布丁來咯，我端起布丁放在媽媽面前，用勺子舀了一塊又滑又嫩的布丁送到媽媽的'嘴邊，在我與媽媽眼神相對的瞬間，彼此會心地笑了......
小女孩喂她爸爸的畫面定格在我的腦海中，小女孩孝順父親的這一瞬間，在我的心中生根、發(fā)芽。
四年級的作文 篇6
今天的早上，我還躺在床上睡覺，一陣“ABC”的朗讀聲從陽臺上傳來，聲音蒼老而沙啞。莫非是爺爺？怎么，爺爺也學起了英語？我疑惑不解，起身向陽臺走去。
啊，我簡直不敢相信自己的眼睛——爺爺捧著英語書在朗讀，表姐端端正正地坐在他身旁，認真地聽著。這時候，爺爺已經(jīng)在背英語字母了：“ABC……”爺爺讀的可認真了，剛讀幾遍就能背，誰說老年人記性差！我在心里默默的為爺爺鼓勁。爺爺背完后，表姐像小老師似的說：“學了那么多，累了吧！今天我教你一個單詞，注意我發(fā)音時的口形，“yes，yes……”就是‘是＇的意思，嘴不要張的太大�！薄皔es，yes……”爺爺反復地跟著念，盡管念的不是很標準，可就他那樣的'年齡，已經(jīng)不容易。
中午，奶奶做菜時，發(fā)現(xiàn)醬油沒了，看見爺爺正悠閑地坐在沙發(fā)上讀英語，就大聲喊：“你快去打醬油，我等著呢！”爺爺愣了一下，然后馬上站起來，向奶奶說了一聲“yes！”也是？也是？什么也是？奶奶一臉疑惑。爺爺?shù)靡獾卣f：“你不懂了吧！你要被淘汰了嘍！”我和表姐在旁邊笑開了懷。
真是一個好學的爺爺，學了就用，活學活用�。∥覀冃睦锊唤蛋嫡鄯�。
四年級的作文 篇7
星期一的早晨，小明來到學校門口的文具店準備買一支鋼筆。他來到文具店的貨架前，看到琳瑯滿目的鋼筆，看得眼花繚亂不知道買哪一支。小明終于挑中一支穿著紫色大衣，戴著銀白色小帽的“小人”。笑呵呵地付了錢，他回教室上課了。
“叮、叮、�！鄙险n鈴聲響了起來，在課堂上老師讓同學們抄寫作業(yè)時，小明突然發(fā)現(xiàn)新鋼筆不見了。他找呀找，怎么也找不到，新鋼筆去哪你了呢？小明著急的先熱鍋上的螞蟻，額頭上不斷地冒出汗珠，眼睛不停地向四處張望。突然，他看見他的新鋼筆在小剛的桌上，小明生氣地在心里想：哼！小剛，你這個小偷，虧我還是你的好朋友呢！沒想到你偷我的鋼筆！
“叮、叮、叮……”下課了，小明沖到小剛的座位前，不由分說的.推了小剛一把，氣勢洶洶地說道：“小剛，你這個小偷，偷了我的新鋼筆，趕快把它還給我！”小剛委屈地說：“我沒有偷你的鋼筆，這是我爸爸送給我的生日禮物。”小明心想：你還狡辯，還狡辯！他一下子就把鋼筆搶了過來，小剛見狀馬上伸長手、踮起腳尖想把鋼筆搶過來。
就這樣兩人在教室里相互爭搶起來，眼看快要上課了，小明就說：“你再不還給我，我就報告老師�！蓖瑢W們也紛紛指責小剛：“你別狡辯了我們親眼看見小明昨天才買的新鋼筆，我們都可以為他作證的。”無奈之下小剛松開了手，只好眼看著自己心愛的禮物被小明搶走，他嗚咽著回到自己的座位上。
第二節(jié)上課鈴聲又響了，老師又讓同學們拿出作業(yè)來檢查時，小明剛把手伸進書包里摸作業(yè)本，他的手碰到一根硬硬的鋼筆，他一下子驚呆了。他吃驚地發(fā)現(xiàn)早上做作業(yè)時把鋼筆放在了作業(yè)本中夾起來了。他為剛才的事不好意思得臉紅了，因為他錯怪了小剛。他忐忑不安地想：下課后該怎么辦��？我該如何給小剛道歉�。克麜徫颐矗俊�
好不容易挨到下課了，小明慚愧地低著頭，悄悄地走到小剛的座位旁，羞答答地低著聲音說道：“小剛這是你的鋼筆，我剛才冤枉了你！對不起，請您原諒我！”小剛接過鋼筆笑著對小明說：“沒關系，這原來是一場誤會，我們以后還是好朋友！”
小明滿懷欣喜地想：小剛真是一個寬容大度的“男子漢”。
四年級的作文 篇8
小明有個壞習慣——不愛洗手。
周末，媽媽出門買水果去了，小明做好作業(yè)，就開始玩玩具。他一會兒看小人書，一會兒拍皮球，一會兒又玩遙控飛機，不亦樂乎。
“叮咚，叮咚——”媽媽回來啦。小明連忙給媽媽開門，媽媽手里提著滿滿一籃水果，有蘋果、香蕉、大西瓜、梨……看上去就很好吃，小明饞得直流口水。他對媽媽喊：“媽媽，你快給我一個蘋果，快給我一個蘋果�！眿寢寭u搖頭說：“不能，你得先把手洗干凈�！毙∶魅鰦傻卣f：“我下次再洗吧！”話音剛落，小明就一把奪過水果籃，拿起一個蘋果就跑回了自己的房間。媽媽望著房門，嘆了口氣，無奈地說：“小明老師這樣，肚子疼了該怎么辦呀！”
到了晚上，小明正坐在床上看書，突然，肚子鉆心地疼了起來，里面好像有一條毛毛蟲在鉆，小明疼地瑟瑟發(fā)抖，他扔下書，捂著肚子叫了起來：“媽媽，我的肚子好疼��！”媽媽見了，又急又氣：“看你以后還聽不聽我話，吃東西前要不要洗干凈手了�！�
媽媽雖然很生氣，但是還是把小明及時送到了醫(yī)院。醫(yī)師阿姨檢查了一下小明身體，問清了原由，給他吃了藥，小明的肚子終于不那么疼了。醫(yī)師阿姨對小明說：“你以后可要講衛(wèi)生，飯前便后勤洗手，細菌才不會跑進肚子里。”站在一旁的媽媽也說；“對呀，對呀，要聽醫(yī)師阿姨的話，再不養(yǎng)成勤洗手的習慣，下次，可就不是吃藥，而是打針了�！毙∶魍轮囝^說：“我以后一定改正，要把手洗得干干凈凈�！�
健康的`身體要有良好的衛(wèi)生習慣。
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