二年級作文精華【8篇】
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
今天，家里要來客人了，一大早，媽媽就忙得不可開交。媽媽吩咐小明去菜園里拔幾棵白菜。小明滿口答應，一溜煙就跑得無影無蹤。
小明來到菜園里，發(fā)現(xiàn)了一棵棵鮮嫩嫩的大白菜。突然，小明看到了一個東西在菜葉上蠕動，小明走近一看，原來是一只大青蟲在津津有味地吃著白菜葉。只一轉眼功夫，菜葉上就出現(xiàn)了許多大窟窿。小明心想：“如果，大白菜被吃光了，我就不能吃了。不行，我決不能袖手旁觀，坐視不管。”
小明抓耳撓腮，冥思苦想。突然，他靈機一動，一個絕妙的主意在他的腦海中誕生了。他撒腿就跑。一路上，小明腳下好像生了風，跑得又快又有勁。他喃喃自語地說：“大青蟲，你的'末日到了。”
小明剛跑進家門，就直沖雞群跑去，院子里的雞被嚇得魂飛魄散，四處逃躥。小明費了九牛二虎之力，才抓到了一只大公雞。小明抱起大公雞往菜園跑去。
小明跑回菜園時，早已累得滿頭大汗，氣喘吁吁。小明把大公雞放在白菜旁邊。大公雞看見大青蟲，口水直流。它迫不急待地跑過去，東啄啄，西啄啄，三下五除二就把大青蟲一掃而光。可是，連菜葉也被大公雞吃了一大半。
小明看到此情此景，驚得目瞪口呆。此時，小明所有的興奮，所有的得意都已拋到九霄云外。他后悔莫及后悔莫及，悔不當初，無精打采地說：“我真是多此一舉呀！以后做任何都要三思而后行啊！”
二年級作文 篇2
w先生：
20xx，我們認識十年了，兒時初見，路過童年，相遇在青春。小學的你優(yōu)秀得不像話，初中的你也備受老師的寵愛，高中的你是否同樣惹人注目？
十年，人生能有幾個十年，而我又花掉了人生的幾分之幾去認識你，又該用多長的時光去對你視而不見。視而不見這件事，你比我做得更完美。
每一次，我都能穿過人海找到你，而你始終不曾看我一眼。看著你落寞的背影，在人群中微跛的行走，突然間只覺得心酸，那么驕傲不肯認輸?shù)哪闳绾纬惺艿闷穑?/p>
我們八桿子打不著的'陌生人。你走在我的前面，我走在你的后面，隔著五十米的距離，卻猶如隔著馬六甲海峽。你永遠不會回頭看我一眼，我看不見你的孤獨，你也瞥不見我的憂傷，在這個每天有著考試的城堡。不過短短數(shù)月，你早已不復當初的光環(huán)疊加，時間是最好的雕刻家。你的背影多么寂寞，如一顆琥珀，在如潮的人流淹沒。你像個落魄的王子，一個人吃飯，一個人走路，一個人吹風，一個人做很多事，一個人看遍路旁的風景。
很多次路過你身旁，你都視而不見，當我不存在。所以只好在路過時落荒而逃。我想要整個世界的寵溺，我想要你看到我就在你的身后，我想要你為我唱一首歌。我知道你不會開口對我說一句你好，因為你不愿。我也知道我不會開口對你說一句你好，因為我不敢。我埋怨你的淡漠，其實我又何嘗不是？我連跟你打一個招呼的時間都不肯給。誰比誰更冷漠。我也很驕傲，可是在你面前我所有的偽裝不攻自破。或許是你太優(yōu)秀，也或許只是因為在你認識我時我還是一派天真的模樣。輸給你，心服口服。可是這一次我不想輸，我告訴自己，如果你先對我說一句你好，我就對你說一句你好。
許多昔日的朋友因為你的淡漠而遠離，我為你感到悲傷。在我心里，你一直是我的朋友，可是我真的不確定你是否把我當作朋友。可是，我明白，在你無所謂的面孔下有著怎樣一顆溫暖的心。我沒有忘記，在我最難過最孤獨的時候，你的微笑曾抵達我心底柔軟的角落。
記憶是根長長的線，在我路過的路上纏繞。我沿著它走過的軌跡，一路往回。想要回到最初相識的地點，卻發(fā)現(xiàn)回憶早已模糊，如同染上了灰塵的玻璃。與你有關的回憶終有一天會淡忘，可是我記得你來過你很好。
少年，你可安好？
象小姐
二年級作文 篇3
一天，我吃完飯就去滑冰。我和兩個朋友一塊滑冰，沒想到碰上了江睿知。江睿知從四歲開始學滑冰，她比我滑的好。
江睿知會在冰上轉圈，像一個陀螺，我們像一只只企鵝。滑完冰我們就去吃飯了，我們吃的是餛燉，雞翅，麻辣燙，元宵。元宵皮吃著很粘。吃完飯我們就回家了。
二年級作文 篇4
你見過彩虹嗎?夏天雨過天晴，太陽公公一出來，你就能看到彩虹了。
今天，我從外婆家出來，回家的路上，天突然暗了下來，接著變下起了大雨。雨停后，太陽公公出來了，大地一片光明。突然，我發(fā)現(xiàn)天空中有一座彎彎的.拱橋影子，影子越來越清楚，我驚叫起來：“啊！是一條美麗的彩虹！”我瞪大雙眼看著那一座架在天空中的彩橋，再陽光的照耀下，閃著各色各異的光芒：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。過了一會兒，彩虹的顏色漸漸淡了，最后全部消失了。
這是我第一次看到彩虹，給我留下了難忘的印象和美麗的遐想。
二年級作文 篇5
一天，我正在看電視，當我得津津有味的時候，突然“吹來”一陣吵鬧聲，我不理不睬，還是在看，過一會兒，響聲變大了，我趕緊關掉電視，到外面去看到底是怎么回事。
我剛剛打開門，突然，只見兩個人飛快的經(jīng)過，我發(fā)現(xiàn)是兩個個在打架，我急忙去勸架。我得知，是一個小孩不小心踩到另一個小孩的腳，結果他們打了起來。
我馬上把他們倆給分開，對被踩的小孩說：“雖然他踩了你，但也不是故意的，你應該諒解他、寬容他，而不是以打的`方式來息怒。”那個小孩馬上說了對不起，我馬上告訴他們倆下次要注意點。
從這次事件中，我把寬容傳遞給他人，如果這樣傳過去，地球肯定會變成一個美好的大家庭。
二年級作文 篇6
那天，我真高興！知道我為什么高興嗎？且聽我慢慢道來。
我是一個小小“漁民”，特別喜歡釣魚。可喜歡歸喜歡，并不能天天去釣魚呀。就在那前幾天，我的數(shù)學考了98分，老爸很高興，獎勵我去柳江釣魚。有這等好事，別提我有多高興了。
到了柳江邊，只見風平浪靜，遠處不時有些游船順、逆流地游動著。
我拋好魚竿，然后象個悠閑的人一樣，一頭栽進漫畫書里。看得正入迷，突然鈴鐺急促地響了起來。好家伙，有戲了！我馬上扔下漫畫，馬不停蹄地跑去收竿。可這家伙太厲害了，我和它周旋了半天還是沒法把它弄上來。我快堅持不住了，可我老爸卻還在悠然自得地看著書呢。我大叫：”老爸，快來呀！”說時遲，那時快，他沖了過來，幫我一起拉竿。僵持了很久，那該死的魚兒終于露出了廬山真面目——一條藍鯽。
把魚兒拉上來了，去稱了一下，竟然8斤8兩，爽！可以吃上十天半個月了吧。看著自己的戰(zhàn)利品，我高興極了，快樂地跳躍著。
我真高興，我釣到了一條大魚。下次我一定會更努力學習，爭取更多的釣魚機會，去獲得更多的'收獲的樂趣。
二年級作文 篇7
我記得有一次打響上課鈴三十秒后，老師都還沒有來。那時，我們班里早已經(jīng)亂成一鍋粥。有的在傳紙條；有的在拿著筆在本子上畫小人；有的還在小聲說話；還有的`一個在玩王者榮耀游戲。這時聽到門旁傳來了踏踏的響聲，我好奇地往窗戶外一看，啊，糟了，我們李老師來了。我想，這下我們班死定了。
李老師走進來后，看到班里亂成了菜市場。李老師生氣極了，把眉頭都擠成了“川”字，臉都氣得發(fā)青，眼睛瞪得像乒乓球一樣大。然后，手用力往桌子上一拍，大聲地說：“你們班還有沒有紀律了，啊？”同學們都被嚇了一跳，趕緊把手上的物品放下，兩手放在桌子上，坐得端端正正的。但是，還有一位同學還在拿著手機玩“王者榮耀”，李老師走上去，一把奪走了這位同學得手機，一腳把他坐的凳子踢翻了，這位同學摔得四腳朝天。教室里一片死寂，安靜得連同學得呼吸聲都聽得見。
這時，我看了看窗外。外面陽光明媚，有人在操場上打籃球，蝴蝶在外面飛來飛去。現(xiàn)在外面是天堂，外面教室里就是地獄啊！
在這一次課后，我們都再也不敢惹老師發(fā)火了，因為我們已經(jīng)知道了惹老師發(fā)火的后果。
二年級作文 篇8
今天，老師讓我們做了一個有趣的游戲名叫做ｇｕǐ臉。
第一次，老師喊了馬云ｘｉáｎｇ。他長得胖胖的，高高的。?“胖胖的”、“高高的”這兩個詞用得真好，一個結實的小伙伴是不是立刻出現(xiàn)在了我們的眼前？?他做的ｇｕǐ臉叫“吸血ｇｕǐ”。（好可怕！不過很新鮮。）他把小拇指ｇōｕ到嘴上?鬼樣子就好了。有的女同學嚇得直發(fā)抖．第二次老師喊了李松上場?（第二次的表演，要是能換行寫，別人看了就更清楚了。）李松長得ｓｈòｕ ｓｈòｕ 的.?他ｂｉǎｏ ｙǎｎ的是一頭“豬”?只見，他用大拇指用力把ｂí子推上去?口中還發(fā)出豬的叫聲呢?
我覺得李松做得最好?因為他不僅能做得出來?而且還能發(fā)出聲音來呢．所以我覺得李松做得最好。（最后一句可以省略。）
今天，我太高興了！
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