五年級作文15篇【熱】
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文1
在我們的舞蹈班里，有一位大名鼎鼎的小舞蹈家，她叫曹夢飛。從名字上來看，她就一定有一個夢想――當舞蹈家。每當音樂響起，她就像雄鷹一樣展翅在廣闊的天空，像丹頂鶴一樣做大自然美麗的舞者，在舞臺上舞動藝術，舞動夢想。
記得有一次去參加通遼市舉辦的獨舞比賽，比賽之前，她把自己打扮得非常精致，從化妝到服飾，全身都是亮閃閃的。閑暇之余還練一練高難度的動作，她只是隨便一舞，動作都那么輕盈靈動，那么輕柔雅致。
表演開始了，她體態飄逸地來能舞臺上，給評委和觀眾們深深地鞠了一躬，嘴角露出甜蜜的微笑，等待音樂的響起。柔和的音樂響了起來，曹夢飛抬起右腿，轉了一圈，轉身又來了個驚人一字馬大跳，她清澈的眼眸里充滿了對藝術的追求與向往，她那輕柔的舞姿無不牽動著每一位在場觀眾的心。她完全沉浸在美妙的旋律中，她還時不時的閉上眼睛，享受著音樂與舞姿交織在一起的藝術靈性。突然，音樂變得那么鋼硬，她猛地低下頭，手指輕柔地點在地上，宛如蜻蜓點水；又忽地揚起頭，以左腳為圓心，挺胸昂首，回步轉頸地畫出了一道道弧線。那一瞬間，她舒展在舞臺上，似蓮花綻放，似孔雀開屏；那一瞬間，掌聲、歡呼聲、吶喊聲不絕于耳，那一瞬間，她陶醉了……
她的'動作漸漸得慢了下來，音樂也隨即停了下來，在掌聲中曹夢飛宛若天仙地向觀眾朋友們深深地鞠了一躬，她的表演完畢。在焦急的等待中，她的分數下來了，動作標準度滿分，表情滿分，她成了通遼市首屆獨舞比賽的第一名，在她上臺頒獎的那一刻，依然和往常一樣自信、從容、鎮定。我們真為她高興，我們真為她驕傲。
她為自己的夢想唯美、優雅、圣潔地舞動著自己的人生，也在舞臺上，盡情地陶醉……
五年級作文2
當初，我有一個問題，這個問題已經傳播了多少千年了，它的謎底不獨一。聽著遠在天涯，實際近在面前。這個問題就是--幸福是什么味道的呢？
首先哪,幸福的滋味是苦的。最明顯的表示是每次測驗前,我都特緩和特勤懇地溫習，忙得不可開交，忙得快馬加鞭，那叫一個苦啊！那家伙，從早上到學校，唰唰唰做卷子，5分鐘一張吧，有點夸大；唰唰唰抄定義，一節課6黑板；唰唰唰寫作文，一小時三篇……我都快瓦解了！換成你，那么一個月的苦日子，你不也得這樣，敢放松嗎？不外,她真的變了，在這個艱難拼搏的進程中，我提高了，越學越輕松。本來，這就是苦苦的`幸福啊！
其次啊，幸福的滋味是辣辣的。在體育課上，我們十一班的男生和人家三班的男生來了一場非正式的足球賽。令人頭痛的是，我們班總人數多，但男生少，還有幾個被分去打籃球了，跟他們競賽，那就是以一擋三，所以我們個個都把自個兒給置之度外了，就是拼了命地往上沖啊！那球踢得滿場飛，汗水流進眼睛里，火辣辣的！終極，咱們以0比0打平。到了下一節課,整體櫥柜定制，踢球的全在趴桌子--累的。在我們的身上，青春的活氣爆發出來，感到那是火辣辣的豪情在焚燒，特幸福啊！
這第三嘛，幸福的滋味是甜的。就拿吃的來說吧，源自老媽的好廚藝啊！為了給我增添養分，老媽常會魔術般地弄出一桌"奇珍奇寶"，老好吃了！我是左手一個雞腿，右手一塊羊排，嘴上還叼著一塊魚肉，大喊著香啊……最后，桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚刺，吃得啥都沒剩。我的肚子圓了，愣是第二天啥都沒吃，哪還裝得下！你有過這樣的甜美嗎？媽媽的關愛呦！
幸福的滋味可忒好了，恰似一鍋東北胡亂燉，真好吃！你也來品品吧！
五年級作文3
我在等，在等微笑綻放那一刻，在等待夢想飛翔的那一刻。
和父親的一次談話中，讓我突然醒悟過來，任何的空想都是浮云，只有做好眼前的事情才可以證明一切，只有腳踏實地地去努力才會得到收獲。
那一次談話，是在期末考試的前兩個星期，我明白，我該努力學習了，該好好對待這一切了。第二天，我便要緊壓牙根去學習，一天到晚都在拼搏，雖然，我確實知道在考試的前幾天，無論怎樣去拼，怎樣去搏，都毫無意義，但是為了自己的夢想，我只想試圖去挖掘一點希望，一絲奇跡。那幾天，媽媽也天天陪著我，白天，在課堂上，我想盡辦法不讓自己走神；下課時，我還要把上課講的再看幾遍；晚上，媽媽陪著我一起復習，復習資料早已成“酸菜”了。但是，這一切一切地努力，卻沒有得來任何的成果……
那一天晚上，我不顧一切地哭了，不是抱怨，是自責與感嘆，我知道這是我應該得到的結果，這是成功前必須經歷的'，雖然這一次失敗了，但是有一個觀念在我心中卻從未改變過，那就是對待夢想永不放棄；雖然這一次失敗了，但是這反而給了我前進的動力；雖然這一次失敗了，但是我有了學習的經驗。俗話不是說的好嗎？失敗是成功之母。沒有失敗，哪來的成功呢？
一個寒假過去了，新學期，新的起點，新的開始，還有全新的自己，從此，我不斷地提醒著自己，做一個穩重踏實的學生，腳踏實地地去學習，去鉆研，不要遠想著未來的路，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。
我相信，在未來的某一天，在微笑綻放那一刻，我收獲到的不僅僅是未來的路，還有那萬丈的光芒。
五年級作文4
天空用寬廣的心胸包容了鳥兒的嬉戲，讓它們自由自在，盡情翱翔；大地用無私的懷抱滋潤著萬物的成長，使它們綠草如茵，繁花似錦；陽光用溫柔的.雙手拂過你我的臉頰，令我們如沐春風，滿心暖意。
冬日的那個早晨，太陽就像一個沒有睡醒的孩子無精打采地趴在天空。我“全副武裝”后去上學，我頭戴加絨毛線帽，耳朵藏在了紅色毛絨耳套里，脖子被長長的圍巾裹得嚴嚴實實，厚實的紅色棉背心把我的上半身包裹成了一個大圓桶。透過樓下小賣部的玻璃門，我看見一個像圣誕老人一樣臃腫滑稽的我，忍不住嘆了口氣。快到校門口了，我擔心同學笑話，迫不及待地把圍巾、棉衣脫了下來，塞到了緊跟在我后面的奶奶手中，奶奶不肯接，還硬要塞回來，嘴里嘮叨著：“冷的，下午還要下雪的，你背心穿上去！”這句話像是訓斥我，又像是命令我，我可沒空理她，轉身沖進了學校，心里還在想：“哼！一點兒也不冷，都出太陽的，還說會下雪。”
下午，太陽不見了，天也漸漸地陰沉了下去，坐在教室的我感覺冷極了，就像有風在往我脖子里鉆，看看教室外面的樹也開始拼命地搖晃起來，啊，刮大風了，難道真會下雪？越來越冷了，我縮著脖子跺著腳，開始后悔沒有聽奶奶的話，好不容易挨到了放學時間，我飛一般沖出校門。當看見奶奶手里提著圍巾，懷里夾著一件棉衣站在那里等我的時候，我鼻子不由地一酸。奶奶忙著幫我穿上棉大衣，圍上圍巾，我頓時感覺溫暖了許多。
天色愈加暗了，北風呼嘯著，空中開始飄起了雪花，我挽著奶奶的手向家走去，奶奶的叮嚀在耳邊回蕩，那是我的冬日暖陽，令我倍感溫暖！
五年級作文5
媽媽常說青菜里含有大量的維生素，常吃青菜可以少生病。聽了媽媽的話以后，我就變得愛吃青菜了。
暑假里的一天，媽媽買菜回來，她剛進家門電話就響了。媽媽接了個電話就出去了。我看了會電視，不見媽媽回來，就想幫媽媽把菜擇了。我想起了媽媽平時是怎么擇的，于是學著媽媽的樣子去擇菜。我剛摘了一片葉子，就發現葉子上有一條蟲，嚇得大叫一聲，趕快把葉子扔到了地上，躲到沙發上不想做了。可是我又想起媽媽太辛苦，就鼓起勇氣又做了起來。我想如果把蟲和菜一起炒，那多惡心，于是我就仔細地檢查菜葉。還好除了第一片葉子，其它的.葉子都是沒蟲的。
我把菜泡在了盆子里，等媽媽回來炒，可是等了半天還不見媽媽回來。我想自己來炒。我先打燃灶，再往鍋里倒點油，不小心放多了，于是我把油舀了些出來，可是舀著舀著就舀忘了，結果把油舀光了。我不知道該放多少油，我就舀了兩勺油，等鍋里冒了青煙，我把青菜倒進了鍋里。這時鍋里發出了“哧啦”的響聲，嚇了我一跳。我靜下心來用鍋鏟把菜翻了個身，這時聲音才變小了些。來回翻炒幾次后，我發現菜變軟了，顏色也變得更深了。我就往鍋里放了一點鹽，我怕放多了太咸，就盡量放少點。然后我就用鍋鏟翻動了一下，等鹽化了，就又灑了一點味精再翻炒了幾下，就關掉火盛了起來。
當我把炒好的菜端到桌上，媽媽回來了。媽媽驚訝地放下包，拿起一雙筷子嘗了嘗，媽媽邊吃邊說：“好吃，好吃！”我聽了心里非常高心，比吃了蜜還甜。
暑假很快就過去了。可是這件事卻深深地印在我的腦海里，因為它不但讓我感受到成功的樂趣，還為自己能幫媽媽做些家務事感到高興。
五年級作文6
今天，我飽含熱情地讀完了《復興中華從我做起》這本書。它講述了很多個感人肺腑的故事，也讓我的心靈受到了極大的鼓舞。
我們偉大的祖國有著五千年的悠久歷史。祖先們創造了數不盡的燦爛文化。如：舉世聞名的——指南針，造紙術，火藥，活字應刷術。還有文明的古代科技，大足石刻，兵馬俑，長城……都是古代人民勤勞智慧的.結晶。我們為有這樣地的先輩而感到驕傲。
然而，隨著歷史的腳步，看看過去的中國母親，她是不幸的，因為她要忍受外國侵略者的侵犯和壓迫。同時，她也是幸運的，當國家陷入水深火熱之時，涌現了林則徐，鄧世昌，董存瑞等愛國志士，他們為拯救民族危機拋頭顱灑熱血，周恩來總理“為中華之崛起而讀書“的偉大理想。就像一盞路燈照亮了中國母親前進的方向，指引著我們民族自強不息地奮斗。改革開放的春風使得我們祖國一片繁榮昌盛。
我們是中國未來的接班人，面對風云變幻的國際形勢，更需要我們繼承和發揚中華民族的傳統文化，為祖國的偉大復興而努力。或許，我們不能像劉翔，郎郎那樣為國爭光，但是，我們可以從現在做起，從身邊小事做起，用實際行動去愛我們的祖國。在校團結同學，關心家人，孝敬父母，熱愛勞動，節約每一度電，每一滴水，每一粒米……不浪費有限的資源。我們每人多植一棵樹，多種一株草，提倡低碳環保，美化我們的家園，這也是愛國。同時，我們也有牢記雷鋒叔叔的釘子精神，刻苦鉆研，爭取早日成才，奉獻社會，服務人民。
為中華民族的偉大復興趕快行動起來吧！
五年級作文7
今天是星期六，我本來可以自由自在、無憂無慮地度過這一天，我卻因為要去上作文課而變得垂頭喪氣。一路上，可以見到嬉皮笑臉的孩子在玩耍，樹枝在跟他們招手，而我卻無心欣賞這些，要急匆匆地趕去上課。
一會兒，老師像一陣冷漠的風走進了教室。當老師宣布今天有課外活動，教室里立刻炸鍋了，尖叫聲、歡呼聲一浪高過一浪，我們像離弦的箭沖出教室。活動場地有各種各樣的游樂設施，我們四處跑開，像熱鍋上的螞蟻，不聽老師指揮。老師喊道：“再不站好隊，我們就回教室了。”我們馬上排好隊，聽從老師的指揮。老師首先把8個凳子擺好在一起，把人分成九個一組，然后講起游戲規則，當聽到“開始”兩字，圍著凳子跑并不斷加速，聽到“停”字開始搶凳子，搶不到凳子的淘汰出局，一、二、三名有獎。
我被分在第二組，第一組開始了，我在一旁搗亂，我冒充老師喊“停”，第一組的人聽到“停”后紛紛搶來搶去，當知道不是老師喊的時，她們瞬間沮喪了，她們終于分出了一、二、三名。到第二組了，我有一點緊張，生怕剛開始就被淘汰了，但又看到跟我一組的一個個都沒有我壯，我立刻信心十足。比賽開始了，第一輪我留下了，一直到了半決賽，分一、二、三名的時候我跟一個人拼上了，因他沒有我壯，最終被我撞飛了。到總決賽了，而我卻要跟我的`好友盧正浩爭一、二。我們轉的頭昏眼花也難決勝負，老師叫我們先休息，等一下再比。第三組也分出了一、二名，我們兩組的一、二名四個人開始了最后的比拼，里面竟然有我哥，我頓時想到，這次肯定輸了。但是，在跟我哥比的時候，他本可以拼贏我，卻因為頭昏跑錯了方向被淘汰出局，最緊張的時刻到了，冠亞軍決賽開始，聽到“停”這一個字，我們馬上瘋狂地搶起來，我用盡了九牛二虎之力，搶贏了，這場比賽終于結束了。
這是最有趣的一堂課，也是最開心的一節課，因為我勝利了，我像一位勝利的將軍走進了教室，吃著我的戰利品——棒棒糖。啊！真是甜到心底。
五年級作文8
五月，天空掛著一輪紅日，他體內的熱能灑在大地上。大地公公被烤得汗流浹背！更別提我們了。每天回家的時候，我們都快出汗了。這一天真的很熱！碰巧五一有三天假期，媽媽和阿姨要帶我們幾個孩子出去“涼快一下”。經過協商，5月1日，我們進軍軍天壩。
那天，我們早早起床，收拾好東西，放進籃子里，出發了。“媽媽，你為什么要帶籃子？”“因為我們要去摘草莓！”哦，我今天要去軍天壩摘草莓！我們上了車，過了三個多小時，來到軍天壩。
哇，草莓真多！當我下車時，我看到斜坡下有綠葉。我媽說是草莓葉。孩子們涌入草莓園。我手里提著籃子跳下斜坡，看著綠色的土地。我不禁好奇，“草莓呢？”管草莓的阿姨說:“你看這個。”說著，她用手舉起了綠色的草莓葉，啊！鮮紅的草莓藏在里面！我高興極了，就把籃子放好，跑去摘草莓。我左看右看，發現這片地里有很多草莓！于是，沒多想，我開始摘草莓。
我忙了好久。是時候讓我媽看看我的成績了！“媽媽！快看！”我擦去臉上的汗水，用雙手舉起草莓籃。“天啊！”媽媽似乎有點失望。“這個草莓一定要摘得又紅又亮，紅色的最甜！看，你把未成熟的草莓都摘了！不要這樣撿，讓它們吸收一些營養才好吃。”我媽哭笑不得的看著我。我看著手里的'籃子，心想:摘草莓的知識真多！不管有多難，我都會努力的！所以我再次拿起籃子，向草莓走去。輕輕掀開草莓女孩的窗簾，看著這些害羞的草莓女孩，我暗暗高興:你們現在都屬于我了！就這樣，我小心翼翼地把每一顆草莓都放進籃子里當作寶貝。過了一會兒，籃子里裝滿了紅色的草莓。我媽看到了，夸我很棒。當時心里就有一種成就感。
摘完草莓，該回家了。雖然那天我像往常一樣出汗，但我不僅學到了很多摘草莓的知識，也收獲了很多快樂。這真是個勞動節！
五年級作文9
用心去看，去理解，就能懂。懂，來自用心。
今天下午，已經考完兩場試的我回到家，開始與作業斗爭。
“哈！終于寫完一面了！”我抬抬酸痛的手，活動了一下身子，放松一下疲勞身心，翻開了一面試卷。“天吶！”這篇閱讀多處我都分不清哪個字對哪一行，一個字仿佛比螞蟻還小，卻多的比橫幅還長，讓人看了眼花繚亂。
“哎呀，不寫了！”我把筆隨便一扔，僵直的身子，疲憊的眼睛，酸麻的手臂都讓我累上加累。我沉重的步伐帶我來到客廳，想也不想就往沙發上一倒，松軟的沙發仿佛是溫柔的母親，幫我心身恢復。
過來一會兒，我又想想，還是回去把它寫完吧！不管怎樣這也是一項作業，必須完成！
我雖然步伐還是那么沉重，但還是給自己增添了幾分信心，俗話說：“世上無難事只怕有心人”，不會，不能去怕它，而要去戰勝它。
我回到桌旁，靜下心來，去看這篇文章。可是越看越不想看，有一次，我看到“他是天下第一”然后轉行，看到的卻是“在生活中，他發揮了自己的才能”。什么東西，驢頭不對馬嘴！再一看，原來是行數看錯了。
艱難地看完了這篇長篇大論，雖然也是似懂非懂，我開始挑戰難題。
可是第一題就差點難死我，請解釋“疾痛”在文中的.意思，“我在文中沒有看到這個詞呀！”我小聲抱怨，在千萬個“小人”中找到這兩個字，還不是大海撈針一樣，比“鐵杵磨成針”更難。我放棄了這題，往下寫，“天哪！”“理解××××這句話的含義”我大腦已經快崩潰了。剛剛的自信一下子化為烏有，沒有任何遺跡。
我無奈之下，只好去找媽媽，媽媽只說了一句話：“懂，來自用心。”我深深地記住了這句話，又讀了一遍文章，輕松地解決了這個難題，這時我明白了這句話的含義。
懂，你只要用心，沒有什么事做不成。懂，來自用心。
五年級作文10
俗話說：“光陰似箭，日月如梭。”沒錯，這時間可過得真快！我已經從一個十多歲的小學生變成了一個在北京生活的三十多歲公司職員了。這不，今天公司讓我休假幾天，我坐著飛機趕回杭州來了嘛。
下了飛機，我的心怦怦直跳，想到：不知道家里怎么樣，學校又怎么樣，這可真令人期待！我邊想邊坐上了新型的環保公交車。
車子停站了。我下了車，便被眼前的景象驚呆了：原來不怎么熱鬧的益樂路，如今已建起了大型商場和超市；原來的裝修材料市場，現在建起了綠地公園和先進的地鐵站；還出現了很多特色小吃店和杭州特產專賣店，真是與延安路沒什么兩樣！
我來到了現已設施齊全的小區，按了家門口的門鈴。門一下子打開了，里面的家仍像原來一樣干凈。“哎呦呦！我們的大小伙子回來啦！”媽媽極度高興地說。“兒子啊，你回來就好！快坐下來歇會兒！”爸爸帶著我坐到沙發上，“平時工作辛苦吧？”我連忙答道：“沒什么，不累！就是太忙，沒時間照顧你們。”“哎呀！我們倆不用你操心，只要你忙自己的事就好！”媽媽說完，又轉折道：“要不我們慶祝一下，我親自做一頓團圓飯吧！”“那我就不客氣了喲！”我說著說著，便留下了口水。
隨后，我來到了原來的母校——嘉綠苑小學。剛到校門口，便看見了新的教學樓和新的大操場，還有一群新“小苗”和“園丁”，我便回憶起了當時韓老師帶著我們2班走過的'風風雨雨，歷經的萬千磨難。這是多么好的回憶啊！
這次的休假使我想起了許多，其中的一點就是：我愛我的家鄉！
五年級作文11
她是智慧的鑰匙，為我們打開知識的大門。她是蠟燭，燃燒自己，點亮我們。她是園丁，用汗水滋潤我們。她是“母親”，和藹可親……她是誰？她就是我那敬愛的胡老師。
胡老師有一頭黑絲綢般的短發，顯得精神抖擻，神采飛揚；一雙發亮的眼睛如同千里眼，什么小動作都逃不過她的眼睛；能說會道的嘴巴有一點點干裂，那張慈祥的笑容總掛在臉上。
胡老師改作業時總是一絲不茍。無論下課，還是上課，胡老師手上的紅筆一刻不停的在作業本跳舞，沒有一個錯別字能夠逃出她的鷹眼。無論黑夜還是白晝，她都一刻不停的培養著祖國未來的棟梁。那雙充滿知識的眼睛，也不知什么時候有了血絲，這更使同學們對她尊重，心中揚起一片敬意。
胡老師很公平公正。從愛鉆牛角的班干部，到上課搗蛋下課作亂的同學，她都總是一樣對待。她把自己的青春獻給了每位學生。每當學校有活動，她不會只把機會讓給優等生，也會根據同學們的特長把機會分給每一位適合的學生，所以，同學們都很愛戴她。
胡老師衣著樸素，但她博學多識，有著一手好看的字，渾身散發著一種書香氣息。她是人類靈魂的`工程師，很重視學生和品德，教會我們誠信，教會我們善良，教會我們節約……
我的老師是一朵花，調謝了自己，播種出我們這樣的果實，她把自己的光陰花在了我身上。老師對我們的愛，而我們又能拿什么去報答老師呢？
我們的胡老師沒有美麗的外表，我們老師青春已過，但她聰明，她善良，她認真，她負責，她慈愛……她是我見過最好的老師！
五年級作文12
春天是一個萬物復蘇的季節。嫵媚的春姑娘提著她的百花藍來到人間，灑下一群群花之精靈，來把人間裝扮得更加美麗！
早晨，我像一只快活的小鳥蹦蹦跳跳地走進校園。我發現今日的校園和以往有所不同，后操場的西面鐵柵欄旁長出了許多嫩葉，我驚訝不已。跑近一看，那細小的綠葉不知什么時候已悄悄掛滿了枝干，那翠綠的顏色照亮了我的眼睛，我忍不住輕輕摸了摸它那柔軟的身軀，小綠葉盡然害羞的地低下了頭，其它的葉子也在“小風妖”的幫助下，也鉆進了我的手里，與它的好友依偎在一起，感受著那溫暖的春風，仰望著無邊無際的天空，舞動起來真美！
過了幾天，我又來看望這些熟悉的“綠葉寶寶”，“哇！”我不禁大家起來，怎么了？原來又增加了一位好朋友——迎春花。我急忙跑過去，看著這些春天的使者，是那樣的嬌嫩欲滴，五個花瓣中藏有小小的嫩黃的花蕊，花蕊的顏色要比花瓣更深一些，上面還鑲嵌著一些土黃色的.小斑點，既可愛又顯得更像一位羞答答的美少女，婀娜多姿！燦爛的陽光照在花瓣上給迎春花披上了一件金絲外衣，陽光小精靈在迎春花上歡快的跳躍著，閃爍著迷離的光點，散發出一陣來自春天那沁人心脾的花香，讓我嗅到了春的氣息，感覺到春就在不遠處，讓人感到無比的興奮、心曠神怡！
四季的使者各有千秋、美麗動人，比如：冬天不畏嚴寒、堅強的代表梅花，秋天高貴、優雅的菊花，夏天樸素、淡雅的荷花，都是百花王國中的佼佼者。但我偏愛于那嬌小玲瓏、可愛天真的迎春花，在這個充滿競爭的萬千世界中，安靜、與世無爭的呆在一個小角落里，只盼望當一回春天的使者，為大家帶來幸福與快樂，但讓所有人萬萬想不到的是，這小小的舉動，卻為春天抹上了一筆濃濃的色彩！
五年級作文13
今天是 月9日，是一個不尋常的日子，因為我們一家三口要去有世博了。上了旅游大巴，望著上面那一個個生疏的面孔，難免有些不自在，但小吳導游幫我們調節了氣氛，原本安安靜靜的大巴一下子就變得熱鬧起來。
下了車，我們剛好能看到中國館，只見中國館是一個倒著的角錐形，帶點紅色點綴在上面，看上去既美觀又大方，可以說是一件完美的藝術品。我們第一個參觀的館是阿聯酋館，爸爸在進去之前就對我說了五遍“阿聯酋是世界上最富有的國家”。進去后我才覺得這個館太令人震撼了！阿聯酋館分為四個區，第一個區是一個影院，用一個大屏幕講述了阿聯酋總統手上的珍珠。主要是想告訴我們：只有付出了努力，才能夠得到應有的回報。第二個區上面有許多的.小屏幕組成的大屏幕，上面描述的都是阿聯酋的一些名人成功的原因。離開時，媽媽用手在屏幕墻上摸了摸，又敲了敲，說：“這分明就是墻啊，怎么接收信號的啊？”單憑我媽那股感嘆，我就知道爸爸為什么將那句話反復講了五遍。我們一直往前走著，到了第三個區，我禁不住小聲贊嘆：“哇，這兒的科技也太精湛了吧！”原來第三區分為兩個屏幕，第一個屏幕是專門放映的，大屏幕下面，是兩個小孩。不過，不是真的，而是動畫片里的那種，就是這兩位給我們大家介紹了阿聯酋的特色文化與地理環境。其中，讓我難以忘懷的是那聲鯊魚的叫聲，那叫聲震耳欲聾，地面好像在顫抖，似乎要裂開了一般，把我嚇得半死。而最后一個區里留下了我們珍貴的回憶，在那兒我們與阿聯酋的志愿者拍了照，還蓋了章，代表我們永遠不會忘記。
哦，對了，忘了告訴你們，阿聯酋館“全身”金黃，在太陽的照射下，閃閃發光，顯得格外引人注目，就像沙漠里的仙人掌一樣。接下來，我們還去了以色列、非洲、法國、盧森堡、印度等館。
這次的世博之旅令人難以忘懷，我會永遠記在心里。
五年級作文14
一天，小老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一只大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上，不能動彈，旁邊沒有任何人。看著它痛苦的樣子，小老鼠靈機一動跑過去，施出獨門絕技“咬”，不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件是一塊精美的手表，這塊表除顯示時間外，還有一個特異功能，就是其中一個指針能讓它時刻知道大象的.具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫助時，你可以去找我。”還有一件禮物是一支長笛，你一吹我就會立刻趕到。
小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一只貓，小老鼠已經來不及吹長笛了，他看著手表上大象的具體位置，努力地跑呀跑呀，不一會兒就找到了大象，大象看見一只貓還在后面緊追不舍，于是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺的時候，在門口放了一塊面包，勾引它。這時小老鼠正好出來散步，聞到面包的香味，徑直走過去，還沒等它張嘴，一只貓叫響起，貓出現在小老鼠的面前。小老鼠已經“走投無路”了，他拿出長笛，吹了一只優美的曲子，奇了怪了？貓好像陶醉在音樂里，可當音樂停下時，貓又恢復了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去，奇了怪了？貓在跑，怎么沒見它前進呀！原來大象出來了，施了魔法，貓的陰謀又沒得逞，只有乖乖地回家了。
從此，老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個故事告訴我們：要做一個好心人，處處行善，你會得到意想不到收獲！
記得在我五歲左右的時候，因為當時的我非常的崇拜“蝙蝠俠”，“超人”等形象，所以我就經常披著一個床單，手里拿著一個木棍之類的武器，在家里從沙發上跳到地板上，從桌子上跳到沙發上，要不就是在家里“舞刀弄槍，操練兵器”，幻想著我自己所向披靡，把壞蛋打得落花流水，然后自己騰云駕霧，飛上藍天。
五年級作文15
今年，我家來了兩個新成員——高頭魚。為了讓它們快樂地生活，我把家中的玻璃缸制作成它們舒適的居所，還特地去花鳥市場買了一個充氣機。
這兩條高頭魚全身布滿了細細的鱗片，在太陽光的照射下，金光閃閃，光彩耀人；那兩顆綠豆似的小眼睛，鑲嵌在頭的兩側；扁扁的'嘴巴輕輕地翕動著，口中不停地吐出泡泡，一串又一串，可愛極了！但是，這兩條外貌相似的高頭魚，性格卻截然不同：一條總愛繞著魚缸不停地游來游去，一刻也不愿停下；而另一條則像一位矜持的小姑娘，總愛在缸中游蕩漫步。喜歡之余，我給它們取了個名字。我把那條淘氣的魚叫“小機靈”，而另一條則叫作“小姑娘”。
瞧，它們浮出水面了，不停地張著嘴巴，好像在說：“我們餓了，我們要吃東西了……”我急忙把魚食灑入了缸內。可沒想到，小魚之間竟然爆發了一場“食品爭奪戰”。
只見“小機靈”猛沖過去，食物濺了出來，“小姑娘”驚呆了，一動不動地停在那里。正當“小機靈”把嘴伸向食物的那一刻，“小姑娘”如夢初醒，一反往日的溫柔，狠狠地咬了“小機靈”一口，“小機靈”也不甘示弱，兩條小魚就你一口，我一口地爭來搶去。為了不讓它們兩敗俱傷，我只好把一塊干凈的板插在缸的中間，把兩條魚隔開來，再灑入魚食。這下，兩個小家伙才消停下來，安安靜靜地吃完魚食，又親親熱熱地玩在了一起……
小動物的故事真有趣！我升入了五年級，它們也長大了，媽媽將它們放入了小區的池塘中，可我仍舊忘不了“小機靈”和“小姑娘”那天真的模樣，我還會時常去探望它們。
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