實用的三年級作文【經典5篇】
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
我有兩只漂亮的小金錢龜，它們是媽媽買給我的。為了更好的區分它們，我還給它倆取了名字，一只叫貝爾一只叫巴拉龜。它們都有一個大大的殼，上面有許多密密麻麻的線條，底殼上還有不同數量的'斑點。貝爾小就就只有四個斑點，巴拉龜大就有八個斑點。小小的爪子，短短的尾巴，兩只圓溜溜的小眼睛好奇的看著這個陌生的世界。
有一次，外公在水井旁邊殺魚，一條魚腸引起了它們的注意，它們一起咬住魚腸的兩端用力拉“嘭”的一聲魚腸裂開了，兩只烏龜都翻了個底朝天。
一天，媽媽發現巴拉龜的底殼爛了，就買來藥給巴拉龜治起“病”來。終于有一天巴拉龜的底殼好了。
烏龜賽跑也很有趣。把貝爾和巴拉龜放在同一條起跑線上，然后在終點放上食物引誘它們往前走，可能是我的貝爾小，力氣也小，所以等我的貝爾剛到終點的時候，巴拉龜已經把食物給吃完了。
晚上，它們兩個經常望著天空中那圓圓的月亮，媽媽說它們想家了……靜靜地看著它們倆，我許下承諾：一定會好好照顧它們。
三年級作文 篇2
除夕的晚上，我們一家人在舅舅家吃團圓飯，外公和舅媽負責炒菜，爸爸負責擺碗筷，我和媽媽負責搬椅子，舅舅在一旁拍照。
開始吃飯了，外邊熱鬧的鞭炮聲接二連三響起來了，好像都在迎接新年的'到來。桌子上擺著一大桌香噴噴的菜，一看就知道一定好吃極了。舅舅說：“開飯了，男士喝白酒，女士喝紅酒”，大家舉杯祝福，我迫不及待拿起筷子津津有味地吃起來。
舅舅看我狼吞虎咽的樣子就逗我說：“你是小男子漢，必須得喝點酒！”我心想：我還沒喝過酒，不知道酒的味道怎么樣？舅舅先用筷子到酒杯里點了一點酒，輕輕地放到我嘴邊，我一嘗感覺沒啥味道。舅舅再倒了一小杯酒讓我喝一點，我拿起酒杯，先小心的抿了一小口，哪知越喝越往嘴里倒，結果一不小心把酒喝得只剩三分之一了。喝完酒后，我感覺難受極了，不一會兒臉色就變得通紅通紅的了，感覺越來越熱。大家都驚訝地看著我，媽媽焦急地對我說：“你是小孩子，以后別喝這么多酒了，看你臉都紅了。”舅舅摸了摸我的頭說道：“真不錯，喝酒比你爸爸厲害多了！”
啊！第一次喝酒的感覺真難受！以后我可不敢喝酒了。
三年級作文 篇3
我不是一名詩人，會用豪邁的語言去贊美祖國。我不是一名歌手，會用嘹亮的聲音去歌頌我的祖國。但是，我是一名學生，我有一顆熱愛祖國的心和滿腔愛國的熱血。
祖國在我心中這短短的'六個字卻是無數中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆愛國的心，是多少革命先輩拋頭顱、灑熱血？奧運健兒們奮勇向前為祖國爭榮，每個華夏兒女、炎黃子孫只要一看到五星紅旗就會熱血沸騰。
熱愛祖國這四個字從未停止過腳步，無論是精忠報國的岳飛，還是抗日英雄趙一曼，哪一個不值得我們去學習？多少可歌可泣的英雄故事？如今，作為21世紀的我們，更要好好學習，努力進取，為祖國爭光！看五星紅旗冉冉升起，聽威武豪邁的國歌，爺爺給我講革命先烈們的英雄故事，姐姐帶我領略唐詩宋詞中如歌如畫的美好風景，哥哥領我欣賞水滸三國的英雄豪氣，聽祖國母親給我講她一路走來的辛酸歷史。作為新世紀的我們要好好學習，天天向上，為祖國爭榮譽，最后讓我們一齊吶喊：愛我祖國，愛我中華，祖國在我心中！
三年級作文 篇4
今天奶奶帶著我和兩個弟弟到海洋館玩了。我們先看了一些各種各樣的大魚和小魚，其中有一條大約兩米長的魚看著特別的壯觀。接著我們又看了海獅表演，這一場是由兩歲的小海獅表演，小海獅會鉆圈圈,頂球,唱歌等多種表演，小海獅的表演真的是太精彩了。
接下來我們進入了海底隧道，海底隧道里有鯊魚，魔鬼魚，海龜等多種多樣的海底精靈在我們身邊游來游去，接著走下去我們見到了水母，它的體積特別的小，看上去就像一朵朵盛開的小花，還是一朵朵會變顏色的小花，一會兒藍一會兒紫一會兒黃的可愛極了。隧道里的游人越來越多了，此時感覺有點喘不過氣來，我們加快了前進的腳步。
出了隧道我們來到了小企鵝的'家，看到了一只只可愛的小企鵝。最后我們到了精靈樹洞，精靈樹洞里有小烏龜，小壁虎，小魚，大鱷魚等多種精靈。參觀到此海洋館的小精靈們幾乎都看完了，我們也該回家了。
今天我真的是太開心了，在游玩的過程中還認識了很多的海洋精靈。
三年級作文 篇5
如果不是老師在作文課上告訴了我們“想象力”這個詞，我會覺得我的媽媽是一個神仙，不過知道“想象力”這個詞之后，我知道，我的媽媽或許是練過讀心術而已。
在我寫作業時，我常常喜歡開小差，不是打開抽屜玩一玩抽屜里的玩具，就是看一看窗臺上的植物，總之一定會有許多的時間都在一種沒有學習的狀態下流逝掉，而這些時間里，我的媽媽總是突然敲響我的房門，問我要不要喝水。
每次媽媽問“寶貝，要不要喝點水？”時，我會下意識地把手縮回，有時候是關上抽屜，有時候是把手抓住本子和筆，唯恐媽媽突然推門進來發現我在開小差。這樣的時刻多了之后，我就會想象我的媽媽或許是一個神仙，她不打開房門也能察覺到我有沒有認真學習，她問的要不要喝水，實際上是在說“你怎么又在開小差了！”
如果我的媽媽真是一個神仙，我想她應該是一個善良的神仙，不然為什么她總是用敲門問這樣的方式來阻止我開小差呢？如果是一個兇巴巴的神仙，一定會直接推門而入，搶過我手里的玩具，再把我的作業本摔在地上吧！想到這里，我不禁打了一個哆嗦，還好我的媽媽是一個善良的神仙。
不過，在我們上完一節作文課之后，我又推翻了媽媽可能是神仙的這件事，因為我發現這是我奇妙的想象在發生反應，是想象力讓我把我的'媽媽想象成了一個神仙，還是一個善良的神仙。現在我撇開奇妙的想象不說，我明白我的媽媽或許是一個在哪里練過讀心術的媽媽，在我開小差的時候，她能夠讀到我的心，再用敲門問我喝水的方式，給我提醒，讓我好好學習。
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