二年級作文（范例6篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
轉眼間，小學六年即將過去，校園的時光是那么值得留念，現在就讓我轉身回眸從入學到現在的寶貴時光，尋找和了解那個有個性的我。
小時候的我瘦瘦的，喜愛運動，非常機靈，我經常和爸爸在院子里捉迷藏，還纏著大人講故事，會問無數個“為什么”，硬是要打破砂鍋把一些事問到底。
入小學的第一天，我有些不舍、又有些害怕，雖然爸爸媽媽說了很多好話，講了許多大道理，可我在他們的百般“威逼利誘”下仍不屈服，不想上學。最后一顆棒棒糖征服了我，從此，我成為“東方二小”的一名小學生了。一年級時我天真又調皮，一下子看到那么多和我一樣的毛頭小子，真有點不知所措，但很快就和新同學一起瘋玩起來，那時的時光是多么的美好，純真、善良的同學們歡聚一堂嘻嘻鬧鬧中度過了歡樂、有趣的開學第一年。
到了二、三年級，我對學習有了較深刻的認識，知道了來學校不光為了玩，還要學習。學習好就會獲取知識，有知識就會有美好的未來。于是我駕駛著好好學習、天天向上的意念小舟駛向那寬闊無際的學海。不久，我有了入校以來最大的驚喜，我戴上了夢寐以求的紅領巾，成了一名少先隊員。在另一方面，我頑皮、貪玩，結識了至今還是鐵哥們的王少琛、王家寧，那時“天不怕地不怕”的我上了他們的賊船。記得有一次，我不知哪里來的邪勁，一門子要上雙杠，費了好大功夫終于爬山了比自己高一頭的雙杠，正當自鳴得意之時，一不留神從上面翻了下來，牙齒磕在雙杠上，頓時血流如注，嘴唇的傷口好多天才長好，想起來至今還心有余悸。
進入四年級的我，體重發生了天翻地覆的變化，有一個廚藝高超的'爺爺在家，我被養成了一個“小胖豬”。其次我的性格上也發生了變化，變得穩重、細心、開朗、愛學習，我多次擔任課代表、領讀員、班干部，還喜歡在學校門口擔任執勤，對這一段經歷我有很深刻的印象。
人生不是平平靜靜的，有挫折和困難的歷練才會更加堅毅勇敢，正如心電圖一樣，最可怕的是一路平平。到了五年級，困難如同嗅著了香甜花朵的蜜蜂一樣，不斷來找尋我。考試的失利、生病的住院、和同學鬧別扭、東西的丟失等等，在困難的磨練下，我知道男兒眼淚不輕彈，懂得了堅強，學會了自己對付失敗和困難的絕招——笑。在挫折面前。笑能使我鼓起勇氣；在朋友遇到困難時，微笑能鼓勵對方；在遇到同學誤解和諷刺時，微笑傾訴自己的無奈和對對方最有力的回擊。凡事看淡些，以“消極”的心態來面對變化萬千的世界是我的獨到理解。
時光匆匆，轉眼，我步入了六年級的教室。面臨小升初，我的學習任務和壓力更重了。我就要上英語、數學輔導班，免不了參加數學競賽，還有積極應對明年的升初中考試。我要化壓力為動力，首先自己加強學習，其次還要幫助好朋友，同時不忘愛護集體。我將抓住有限的時間好好學習，爭取考入一個理想的初中。
小學的時光是人生值得回憶的時段之一，那時候發生的事情如同五顏六色的彩石，又如同色彩斑斕的彩虹，像一幅幅絢麗多彩的畫，又如同一首首動聽的歌，總能勾起我的深切回憶。命運既然把我們連在一起，這就是緣分。我要多想念與同學相處的快樂時光，而將那不開心的事情忘去。我要珍惜和同學及老師相處的寶貴時間，并和大家一塊兒度過這最后的半年！當我們長大時回眸自己小學生活時，那一個個或美好或酸楚的回憶將成為我們永遠不能忘懷的印記。
二年級作文 篇2
我們家迎來了一個小客人—一只非常可愛的小烏龜。
有一次，放學回家的時候小烏龜它居然跑出來了—-跑到了門前，幸好我抓住了它，否則它就要“逃跑了。”可是我剛放進去不到一分鐘它就又爬出來了，就這樣它一次又一次地爬出來，我就一次又一次的把它放進去，這樣的“戰爭”維持了十分鐘。小烏龜用兩個小眼睛等著我，像是在央求我說：‘小主人你真壞，我要出去透透氣你都不給，我天天待在這里都快要悶死了，求求你了小主人。“好吧，可是不允許我躲貓貓哦！于是我把它輕輕的抓了起來，放在地上讓它散散步。
過了20分鐘左右，我準備把小烏龜放回去了，可是小烏龜卻不見了，我找呀找，找了好久，終于找到了，原來它躲在洗衣機的后面。我生氣的`把小烏龜抓了起來，放回了玻璃鋼里。小烏龜又用眼睛瞪著我，好像也生氣了，我們倆就這樣用眼睛瞪著眼睛，瞪了好久，最后小烏龜慢慢的把腦袋縮了起來，好像直到自己錯了。
原來烏龜也喜歡玩躲貓貓啊！
二年級作文 篇3
第一次見到媽媽買了這樣一種水果，圓圓的，稍微有點發紅，我好奇的問媽媽這是什么東東，媽媽說，這是一種水果，名字叫蘋果，就這樣，我第一次接觸到了蘋果，也第一次知道了這種水果的名字。
媽媽讓我用清水先沖洗一下，我按著媽媽說的'去做，然后拿著蘋果放到嘴里，使勁的咬了一大口，頓時一種酸爽的感覺沖擊著我的味蕾，我知道了蘋果是酸的。
自從有了那次經歷后，我就不再吃蘋果了，因為吃著很酸，不喜歡那種味道，隨著年齡的長大，明白的事情也就多了起來，我知道了蘋果的益處，當然也知道了蘋果還是有好多品種，小時候吃的那種是青蘋果，雖然味道比較酸，但是里面富含多種維生素。
漸漸的，我喜歡上了吃蘋果，喜歡上了這種酸酸甜甜的味道。
二年級作文 篇4
早上，陽光明媚，萬里無云。小白兔拎著一籃子鮮花去河對岸看望姥姥，它一蹦一跳地來到河邊。它剛想上獨木橋時，一抬頭看見山羊伯伯拄著拐杖，從對岸走過來，正準備過河。
小兔子心想：“獨木橋這么窄，一次只能通過一個人，如果我們都一起擠上橋，弄不好就會掉下河的。山羊伯伯年紀大了，我應該先讓它過河。”于是，它對著山羊伯伯大聲喊道：“山羊伯伯，您先過河吧！”
對面的山羊伯伯聽到喊聲，心里也想：“這只小白兔不知道有什么急事，我還是讓它先過河吧。”于是，它對小白兔說：“小白兔，我走得慢，還是你先過河吧！”
這時，來了一頭大象。大象聽見它倆的'對話，就說：“你們說得都沒錯，不過，像你們這樣讓來讓去是沒有結果的。”說著，它就拔起了一棵枯樹，放在河上說：“你們一人走一座橋吧。”它倆笑著對大象說：“謝謝你，大象。”
一陣微風吹過，岸邊的大樹跳起了歡快的舞蹈，好像在歡迎小兔山羊爺爺的到來。小河里的水也流得更歡了，嘩嘩地為他們唱一首謙讓的贊歌！
二年級作文 篇5
平安夜平安夜又要來了，想起去年過得亂七八糟的平安夜，真是太好笑了。
去年那天放學回來，一個作業也沒有，在老師家放下書包吃過飯后，大家都高興得不知用什么詞來形容當時的心情。我呢，在一旁高興得呆住了，過了好一會兒，才醒過來。我心中有種說不出的高興，興高采烈得又蹦又跳，真像個幼稚的三歲孩子!
我們大伙出發了，等出了門口，直向“外面的世界”沖去。我與同學們到了一個美容店的門口，看見一個圣誕老人的“頭”，多么可愛，于是，就準備把它從圣誕樹上摘下來給自己了。
突然，兩個男同學跑了過去，一把摘下了“圣誕老人的'頭”，我覺得這有點像搶，像偷，可是，一旁的同學不知從哪兒冒出來一句話：“平安夜嗎，不就是為了讓大家高興高興嗎，這哪算偷算搶啊，應該是算平安夜的禮物!”我聽了，覺得也是，點了點頭，但是無論如何也不敢去碰這株圣誕樹了，多么漂亮啊，把它的“衣服”脫下來多丑啊!作文過了一會兒同學們拿了許多東西，店主好像發現了什么，出來時，我們幸好機靈，敏捷，“飛”到別的地方去了，真是危險啊!
又過了幾分鐘，又看見許多株圣誕樹，依然是亂七八糟地被我們“搶劫一空”。這個平安夜，就這樣地被我們“瘋”了一個晚上，真是爽啊。后來我們去禮拜堂湊熱鬧去了，在那里亂叫亂叫，大家都看著我們，差點就被趕出去了!作文那真是個亂七八糟的平安夜，也不能全怪我們，誰也沒教我們該怎么過這些洋節日，我們這幫小調皮只會亂來胡鬧。但愿今年的我們在平安夜能斯文一點。
二年級作文 篇6
星期六、星期天這兩天，爸爸媽媽帶我外出旅游。這是我第一次在端午節外出旅游。
星期六，爸爸媽媽帶我去江西省弋陽縣的龜峰景區游玩。我看到那里的山峰變化多端，有的像駱駝，有的'像狒狒，有的像烏龜。其中像烏龜的山峰特別多，有的像大烏龜，有的像小烏龜，特別有趣。
星期天，爸爸媽媽帶我去鷹潭縣的龍虎山游玩。這里青山綠水，坐在竹排上，我不由想起了：小竹排順水流，鳥兒唱魚兒游。
到了中午，我們上了岸，準備吃午飯，突然鞭炮聲四起，震得我連忙捂住了耳朵。為什么這里的山民都放鞭炮呢？我正好奇著呢，這時候媽媽告訴我：“今天是端午節，這兒的人放鞭炮，大概是為慶祝節日的到來，也為了祈福——以后的日子能紅紅火火，生意興隆。”
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