五年級作文精華5篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
“啊啊啊嚏！”感冒君不知什么時候來到了我的體內參觀，竟然還帶來了一大批感冒軍隊來，真討厭。再過幾天我們小區的游泳池就要開放了，如果我的感冒再不好，就不能去游泳了。我是怎么感冒的，還得從那天說起。
那天下午，我要去學古箏，胖胖阿姨要媽媽帶她去看空調，讓我學完琴就去新茂那邊的肯德基里等她。一個小時后，我學完了琴，弟弟就和我飛奔著往新茂跑，一走進肯德基，一股涼氣就往我脖子里鉆。我頓時覺得涼快了許多。我跟弟弟選了兩個位子坐了下來，并點了兩杯飲料，一邊喝，一邊看課外書。就在這時，媽媽打來電話說：“雨綺，媽媽想去做個面膜，你們倆個人乖乖地等著媽媽哦！”過了一會兒，我感覺渾身發冷，好像在一個巨大的冰箱里。我想，感冒君就是在這是進入我的體內來參觀的`。
感冒君呀！感冒君！你什么時候才能離開我的體內？聽媽媽說游泳池再過兩天就要開放了。
兩天后，我好不容易等到了下午（因為我們游泳池下午才開放），我向媽媽撒嬌，希望媽媽能讓我去游泳，可媽媽干脆地拒絕了，還認真地對我說：“如果明天不咳了媽媽就讓你去，因為你的感冒沒有完全好，媽媽怕你今天去后感冒會加重。”沒辦法，只好在家眼睜睜地看著弟弟興高采烈地往游泳池跑。
哎，感冒君你什么時候才能離開我的身體呀！
五年級作文 篇2
在我們美麗的校園里，到處都是一片生機，綠油油的，美麗極了！可是就是有那么些人不愛護環境。你看，高年級的哥哥姐姐們去小賣部買東西吃，吃完了就到處亂扔，扔到草坪里，我仿佛看到了小草在哭泣了：“嗚嗚嗚～！你們都把我們的臉弄臟了！”我看著就覺得心里很不是滋味。
等到他們走了之后，我看到有幾個哥哥姐姐用他們干凈的雙手揀起了另人討厭的垃圾，把垃圾送回了屬于它們的家————垃圾桶。然后，我的目光又投向草坪“啊！小草笑了，小草笑了！”我高興的叫到！就在這時，我的目光又轉到了另外一個地方，我看到了剛才亂扔垃圾的那幾個哥哥姐姐一臉慚愧的表情，接著他們不好意思的也跑過去一起去揀他們剛剛扔在草坪上面的垃圾。這時我才恍然大悟：只要知錯就改，就不會被別人看扁。
我走在街心公園里，感受星期六清晨那舒心的陽光，這陽光如媽媽的手心一般好溫暖，一縷縷的`陽光照在身上好舒服！我走在草坪中央，突然看到了一個非常醒目的一個牌子———禁止踐踏草坪！我急匆匆的跑到了旁邊去，看著被我踐踏了的小草，我真覺得慚愧！我心里真過意不去。我又繼續往前面走，看到一個比我大一點的一個小男孩，和我犯了個同樣的錯誤——也踐踏了草坪，我連忙上前去阻止他，我非常生氣的說：“你不準再踐踏草坪了！快走到旁邊去！”那個小男孩看了我一眼，說：“你是誰啊你！還管我！我愿意踩就踩，你管得著我嗎？”我又說：“小草也是生命啊！如果你是小草，別人踩到你身上你疼嗎？你有生命，小草也有生命，有生命的東西都是互相平等的，你踩到別人身上，那別人踩到你身上你又會怎么樣呢？”我看見他的臉已經紅了，就情不自禁的跑了。
我們現在是二十一世紀，應該把地球打扮的漂漂亮亮的，而不應該去糟蹋它，所以從現在開始“保護環境，人人有責。”
五年級作文 篇3
歡迎來到美食風箏賽，這個比賽是制作美食造型的風箏來比賽，看哪個風箏更能勾起小饞蟲的食欲。
單人賽：一箏獨秀
首先是單人賽，參賽選手們放飛自己制作的美食風箏，個個都信心滿滿。只見那些美食都慢慢地飛上天空，有煎餅風箏，西藍花風箏，漢堡包風箏，面包風箏，巧克力餅干風箏，章魚小丸子風箏在風的幫助下，仿佛那些美食散發著陣陣香氣吹進我們的鼻子。其中最引人注目的是一個香腸造型的風箏。這個香腸風箏做得真的是栩栩如生，在它那肉嘟嘟的外形上面還做了個被切開的細節，尤其還在這個香腸上面涂上類似于番茄醬的顏色。很難讓人不以為這是個真的香腸，真想一口把它給吃了。所以，單人賽冠軍非他莫屬。
雙人賽：雙箏戲珠
單人賽過后就來到了雙人賽。雙人賽是由兩種美食風箏合成一種美食風箏，比如那邊的熱狗組合是由香腸風箏和面包風箏結合成的。雙人賽現場的競箏十分的激烈，最后評委們在巧克力餅干和章魚小丸子中討論了很久，一直做不出決定。最后考慮到巧克力餅干的`搭配讓人嘴饞不已，餅干的黃色和巧克力的黑色形成了鮮明的對比，巧克力還有粘稠感。而相比之下章魚丸子就好吃，顏色上還是巧克力餅干更勝一籌！
團體賽：成群結箏
終于到了團體賽，這個比賽要有三個風箏以上才有資格參賽，所以只有兩組達到要求那就是火鍋組合和酸菜魚組合。首先是火鍋組：有鍋風箏、涮羊肉風箏、金針菇風箏做的還有模有樣，鍋風箏的鍋底涂的顏色和真鍋被火燒紅的痕跡一樣，做得惟妙惟肖。酸菜魚組：有個像帶著湯的鍋風箏里面裝著魚風箏。酸菜風箏。花椒風箏兩組在空中比的不分高下，最后鍋風箏有個冒泡的細節引起評委們的注意，由于這個細節加上小評委小豆比較喜歡吃火鍋，最后火鍋組獲得冠軍！
本次風箏大賽到此結束，沒有獲獎的小參賽者下次要加油哦！獲獎的小參賽者不要驕傲爭取下次取得更好的成績！
五年級作文 篇4
自從我們學校開展創客活動以來，同學們對科學的求知欲大大增強，同時也提高了同學們對課本知識的理解。在我的理解中創客以“玩兒”為宗旨，讓我們在“玩兒”的過程中即動手又動腦，只有這樣才能讓我們有所發現，有所創造，把許多不可能變為可能。
“五一”期間老師要求我們創作一個自己動手動腦的小制作。正當我苦思冥想不知道做什么的時候，我忽然發現了幾個喝剩下來的空易拉罐，于是我有了靈感，就對爸爸說“我們一起用易拉罐做個飛機模型吧！”爸爸一聽也很支持我。
說干就干，我拿起紙和筆和爸爸一起，一邊構思模型一邊畫圖，準備好所用的材料和工具，就這樣我利用空易拉罐制作飛機模型的過程開始了……。
一，飛機螺旋槳的制作；
（1）用剪刀或者小刀劃開易拉罐一端，在劃開的地方用剪刀把頂端剪下來。
（2）把準備好的帶斜紋的紙，把易拉罐瓶身包裹起來。
然后利用紙上的條紋為準線，從瓶的開口端沿準線剪成等份的條形。
（3）把剪好的條狀依次向外折90度，這樣就形成放射形的螺旋槳了。
二，機翼尾翼的制作；
（1）用鐵絲彎成兩個大小形狀一樣的機翼做骨架，
（2）然后用準備好的大小一樣的薄紙板包在骨架上，用膠帶和膠水粘牢，再把兩端剪成圓弧狀備用，
（3）取易拉罐的中間一段，把它折成尾翼形狀粘在機身的尾端。
三，機身機架的制作；
（1）準備好兩個完整一樣的`易拉罐做機身，
（2）把它們用502膠水對接粘在一起備用。
（3）用鐵絲彎曲成可以固定輪子的機架，用膠帶把它固定機身下面。
四，飛機輪子的制作；
（1）用廢棄玩具上的輪子兩組，大小各一組，
（2）把大小一樣的兩個輪子用塑料棒用火燒的方法固定在兩端。
五，飛機模型的組裝；
（1）把制作好的機翼上下固定黏貼在機身上，上下機翼之間用易拉罐剪掉部分做支撐。
（2）用制作好的螺旋槳用膠固定在機頭上。
（3）再把一組小輪子固定在尾翼的下方。
（4）然后把一組大輪子固定在機架上，最后調整好姿態。
這樣，一個簡單的飛機模型就完成了。當然，我覺得它還很粗糙，技術含量很低，還請同學們多多指導。不過重要的是我從中也得到了很大啟發，也收獲了制作的過程和其中的樂趣。
五年級作文 篇5
母愛如水，像水一樣透明；母愛如水，像水一樣沒有雜質；母愛如水，像水一樣平凡；母愛如水，像水一樣偉大；母愛如水，像水一樣是生命之泉！
水是平靜的。因為是水，所以母愛樸實慈祥。母愛不像父愛一樣深沉內斂，但像父愛一樣無私，不求回報。母愛可以使你平緩的改變現狀，讓你有一絲絲無形的溫暖。母愛有時不那么引人注目，但一定會時時刻刻陪伴著你。
水是偉大的。因為是水，所以母愛嚴厲非刻板。母愛不會一直對你慈祥，要懂得母愛的變通，母愛有時是有些軟弱，如果你肆意妄為的揮霍母愛，母親也會心碎的，所以請不要傷母親的心，讓母親流淚，讓偉大的母愛，變成你心中的噩夢。
水還是清澈的，因為是水，所以母愛異常純潔，母愛是水，大海的水，所以母愛是無止境的.，無邊無際的，是可以幫你做好每一件事情的例，例如鉛筆盒里已經削好的鉛筆，收拾好的書包，所以，讓自己獨立，讓母親休息一下吧！
母愛如水，是大海的水，無邊無際；母愛如水，是江河的水，奔流不息；母愛如水，是小溪的水，清澈見底；母愛如水，溫柔、堅定、無私，澆灌著我們荒蕪的心！
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