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初三以時(shí)間為主題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-19 08:26:20 初三 我要投稿
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初三以時(shí)間為主題優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初三以時(shí)間為主題優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初三以時(shí)間為主題優(yōu)秀作文

初三以時(shí)間為主題優(yōu)秀作文1

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒育女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。”,平實(shí)的語(yǔ)句將人生故事娓娓道來(lái),句句直戳心扉,將親情打入心底。

  時(shí)間不等人,一眨眼的功夫,當(dāng)我回首過(guò)往,童年已永遠(yuǎn)的成為過(guò)去的記憶,永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。時(shí)間在流逝,我也在改變,盡管我失去了很多,但也收獲了很多。花開花落,四季經(jīng)過(guò),我便在這流逝的時(shí)間中慢慢長(zhǎng)大,慢慢的成熟了。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。”是啊,時(shí)間是不等人的。曾幾何時(shí),無(wú)憂無(wú)慮的歡笑在陽(yáng)光下彌漫,那時(shí)我們可以無(wú)煩惱的盡情嬉戲,可是仿佛轉(zhuǎn)眼之間,人生過(guò)了一個(gè)十年,我已是初二的學(xué)生了,開始有了學(xué)習(xí)的壓力,開始挖掘美好的未來(lái)。

  周國(guó)平在書中寫過(guò):“因?yàn)槭ネ辏覀儾胖雷约洪L(zhǎng)大;因?yàn)槭q月,我們才知道自己活著;因?yàn)槭ィ覀儾胖罆r(shí)間。”

  我也曾記得小時(shí)的我,活潑頑皮,與英俊的'父親,美麗的母親站在一起,溫馨甜蜜。而現(xiàn)在,我日漸成熟,父母卻老了,歲月的壓力使他們露出了銀絲白發(fā)。是啊,我長(zhǎng)大了,父母卻老了!

  我們無(wú)法改變過(guò)去,發(fā)現(xiàn)未來(lái),但卻能把握現(xiàn)在。時(shí)間見證了我們的艱苦奮斗,悲歡離合。但是,空嘆“時(shí)間都去哪兒了?”是徒勞的,該過(guò)去的一樣會(huì)過(guò)去。我們要懂得把握當(dāng)下,著眼未來(lái),善用零碎的時(shí)間;反省過(guò)去事,珍惜眼前人,努力地邁開大步,與時(shí)間賽跑,追逐屬于自己的夢(mèng)想。

初三以時(shí)間為主題優(yōu)秀作文2

  在春節(jié)聯(lián)歡晚上我聽到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了》”時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋。勾起了我的聯(lián)想:是啊,時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間是不等人的,當(dāng)我回想起童年的時(shí)候,它已經(jīng)成為過(guò)去的回憶,永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天了。從天真活潑的我變成了勤勞懂事的女孩,是時(shí)間造就了我,讓我慢慢成熟。

  時(shí)間在改變,我也在改變,歲月如流,轉(zhuǎn)瞬即逝,人生走過(guò)了又一個(gè)十四年。時(shí)間是偉大的,它不僅可以重塑一個(gè)人,而且可以改變一個(gè)人的`性情和意志。人們始終在感嘆時(shí)光不再,希望回到從前。然而年少的單純與青澀總是與迷茫脆弱相關(guān)聯(lián),人只有經(jīng)歷時(shí)間的洗禮,才會(huì)經(jīng)歷,豁達(dá),從容。淡定自若我也是一種境界,它需要時(shí)間的修煉。小時(shí)候,我總喜歡跟爸爸斗嘴,玩耍,現(xiàn)在,爸爸的頭發(fā)白了,臉上也有了許多皺紋。音韻的韻律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?是什么時(shí)候,那些歡樂的笑聲,變得悲傷?時(shí)間都去哪兒了,我為什么不知道?時(shí)間到底去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)侯有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了,都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人,徘徊在自己的世界里。直到現(xiàn)在我才明白,時(shí)間是不曾留下蹤跡的!其實(shí)日子很平凡,幾乎每天都在起床,吃飯,上學(xué),玩耍,睡覺這些瑣碎的小事之中度過(guò),日復(fù)一日,年復(fù)一年。每天都是這樣平凡。花有重開時(shí),人無(wú)再少年。我們不能把時(shí)間都浪費(fèi)在毫無(wú)價(jià)值的事畢竟時(shí)間不等人的!

初三以時(shí)間為主題優(yōu)秀作文3

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。我也由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位六年級(jí)的學(xué)生了。著名作家朱自清寫的:八千多個(gè)日子,我何曾留下游絲般的痕跡呢?是呀!在我四千多日的時(shí)間里,我做了些什么呢?

  回憶著小學(xué)那充滿歡樂的日子,我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時(shí)光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢?沒有。如果時(shí)間可以倒流,我將安排好自己的時(shí)間,來(lái)填補(bǔ)種種遺憾。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定要學(xué)好英語(yǔ)和電腦。記得有一次,我與媽媽在商店買東西,看見一個(gè)老外正指手畫腳,嘴里操著一口流利的.英語(yǔ),可是沒人知道他在說(shuō)什么,急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可又束手無(wú)策。這時(shí),從人群中走出一位叔叔,經(jīng)過(guò)叔叔與老外的一番談話,我才知道,這個(gè)老外看上了一臺(tái)電腦,想把它買下來(lái),結(jié)果沒人知道他在說(shuō)什么,鬧了大半天。哎!如果我懂英語(yǔ),不就可以為他們當(dāng)翻譯嗎?

  假如時(shí)間可以倒流,我還要把體育成績(jī)搞上去。每當(dāng)我看見同學(xué)們?cè)谛_\(yùn)會(huì)上那瀟灑得意的樣子時(shí),我總是暗暗想:要是我也像他們那么棒,那該多好啊!可是,我以往并不重視體育,到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我只能眼巴巴地望著。只要時(shí)間能倒流,我一定天天早晨起來(lái)做運(yùn)動(dòng),也鍛練出一個(gè)好身體。這樣,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我也能參加各種活動(dòng),也為班級(jí)爭(zhēng)一份光。

  四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手邊溜去,遺憾永遠(yuǎn)是遺憾,再也不能彌補(bǔ)。但今后,我一定會(huì)抓緊一分一秒,不讓自己多留一份遺憾。

初三以時(shí)間為主題優(yōu)秀作文4

  盛夏之夜,我與媽媽一同坐在沙發(fā)上,媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀,指著英國(guó)倫敦說(shuō):“這里有個(gè)舉世聞名的格林威治天文臺(tái),世界時(shí)間就從這里開始。”

  “時(shí)間?時(shí)間在哪兒?我怎么看不見它的影兒?”我發(fā)問(wèn)道。

  “時(shí)間來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影,看不見摸不著,但我們可以感受到時(shí)間的痕跡。”媽媽回答說(shuō)。

  多深?yuàn)W多抽象的“時(shí)間”概念啊,以前我對(duì)“時(shí)間”的了解甚少,只知道它是由秒、分、時(shí)、日、月、年組成的,而今我明白了時(shí)間是會(huì)留下痕跡的。

  我回想著我曾過(guò)去的四千多日子里,從幼兒到快要進(jìn)入中學(xué)的少年,從書柜中的.《看圖說(shuō)話》、《兒童畫報(bào)》到現(xiàn)在的《科學(xué)探索》、《中華上下五千年》等一些思想較高的書籍,時(shí)間在書柜里留下了我思想成長(zhǎng)的足跡。

  前幾天,鄰家送來(lái)幾盆色彩鮮艷的花朵,那撲鼻的清香真令我陶醉,讓我度過(guò)了幾個(gè)美好的“花香之夜”,然而五六天后,這幾盆花先后枯萎凋零了。從自然界的變化我也感受到了時(shí)間的痕跡。

  時(shí)間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過(guò);從你的話語(yǔ)中掠過(guò);從你的眼前溜過(guò);從你的腳邊劃過(guò)。就這樣它在你無(wú)意中飛走了。在這無(wú)意中,你又何曾知道你做了些什么?

  時(shí)間如此短暫而又如此公平,不同的人對(duì)待它截然不同,有人視時(shí)間為生命,分秒必爭(zhēng),為人類作出了許多貢獻(xiàn);而有人卻不然,他們碌碌無(wú)為虛度光陰,時(shí)間的價(jià)值在他們的身上完全消失了,這樣的人生又有何意義而言呢?

  時(shí)間就是如此,如果你是一位智者,請(qǐng)珍惜身旁的每分每秒吧!

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