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【經典】五年級的作文300字10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
上次，我和老爸去干爹家玩，因為太晚了，所以我們沒有回家吃晚飯，在干爹家吃餃子了。
我們一開始去買面粉、青菜、豬肉、韭菜……買齊了東西就開始包餃子了。要把面粉和水攪在一起，和成面團，然后切成一小個一小個的，然后壓扁就成了面皮了。再把豬肉用豆漿機攪爛，把青菜切成一點一點的.末兒，再把豬肉和青菜攪在一起就可以了，最后把韭菜也攪在里面。
我也和干爹、老爸一起包餃子。我學著干爹的樣，一手拿一張像紙一樣薄的面皮，另一只手用勺子舀一些餡放在皮的中央，然后小心地把它給捏起來。可是沒有想到我不小心放多了餡，要兩張皮才可以包好。我對老爸說：“我為什么包不好？我要怎么才能包得那么好呢？”老爸說：“我也不知道，你可以問你干爹，你沒看你干爹包得那么好呀！”
“干爹，為什么我包不好呢？”我愁眉苦臉地問。干爹說：“世上無難事，只要肯登攀！”聽了這話，我又開始練習了。最后，我終于不用兩張皮就可以包了。
從這我知道了一個道理：世界上沒有難事，只要你去努力做，一定能做好！
五年級的作文300字 篇2
每個人都愿意做到最好，都希望得到認可和表揚。當你進步了，當你幫助別人了，當你獲獎了……這時你的心里一定是喜悅的，但有時，喜悅里也會帶著點悲傷。
去年暑假我和舞蹈班的老師還有同學們去了濟南參加山東省的“少兒集體、個人舞蹈大賽”。比賽后的一個星期后，李老師打來電話說我的個人舞獲獎了，還是一等獎。我以最快的'速度跑到舞蹈教室，從老師手中接過屬于自己的獎杯，當時我激動萬分，心里有說不出的高興。我雙手捧著獎杯，像是捧著整個世界，心想一遍遍地默念：“我成功了，我終于成功了！”
走出舞蹈教室不遠，又回頭望望……突然，我的高興勁不知跑到了哪兒去。我愣了一會兒，淚水“嘩嘩”地從眼眶里溢了出來。“對，這是我的第一次，也可能是最后一次了。”我想。再見了舞蹈教室，再見了李老師，再見了同學們。以后不再來這里學習舞蹈了，但我不會放棄我的夢想。
真的，從那以后，我沒有回去過那間舞蹈教室，但我也真的沒有放棄我的夢想。我和以前一樣喜歡跳舞，一樣的為練舞而努力。
今天，當我坐在這個獎杯前，那次的感覺又涌上了心頭，獲獎后的淚水就是這樣，甜中有苦，苦中有咸。
五年級的作文300字 篇3
我認識的老師中，英語老師整天板著嚴肅的面孔，胖胖的身材，以及摸不透的性格，給我留下了深刻的印象。
她中等個頭，在她又圓又大的臉上，有一雙小眼睛，不是在她生氣的時候，我們很難分清是睜著的'還是閉的，不過，我總能看見從她眼皮的縫隙中射出的犀利目光，讓我望而生畏。
性格古怪，是英語老師的特點。記得有一次在上英語課時，老師說：“要考試了，把單詞背一下。”并讓我們背誦四單元的單詞。我們不敢怠慢，很快比就背下來了。心想，這次考試一定能考個高分，我們的美夢還沒醒，等考卷一發下來，死的心都有，所背的那些題一道都沒有。一時間，弄得我們措手不及。老師看著我們莫名其妙的神態，說了一句讓誰聽了都“揪心”的話：“我從不按套路出牌，你們要有心理準備，最好把該學的都自覺記住了，免得尷尬。”
值得一提的是她的嘴很小，講起課來，口齒清楚，底氣十足，絕對夠播音員的材料，聽起來及其享受。
如今，我理解英語老師古怪的性格，并非與生俱來的，她是為了管理我們的學習，不得已而為之，會深深地印在腦子里。
五年級的作文300字 篇4
春天來了，風越來越溫和。白天越來越長，天氣越來越暖和了，我們小區門口的民心河里，厚厚的冰全都融化了，河里的小魚一群群的在河里游來游去，翻起一片片小水泡，偶爾還可以看見鴨子下水玩耍。河岸的柳樹——近看深綠色，遠看淺綠色，纖細柔軟的枝條，在微風中輕輕搖擺。
星期六下午，我和爸爸、媽媽穿著春裝去民心河邊的公園去玩，一進公園門口，有一片樹林，小樹上已經長出嫩綠的葉子，干枯的小草的根底下同，冒也了嫩綠的草尖，有很多小朋友在草地上踢足球，跳繩。小燕子從南方回來了，有的在天空中飛翔，有的燕子在地上找食吃，一有什么動靜，就轟的飛起來了。那些小燕子非常好看，也特別喜歡勞動，它們幫我們殺死很多害蟲。幾對燕子吃飽了，飛到樹權上，藍藍的天空，樹上的燕子唱著贊美春天的`歌。
過完春節，我和爸爸、媽媽去姥姥家住了幾天，我姥爺常去給蔬菜澆水，姥姥在家里做飯、洗碗，舅舅開始給地里的梨樹澆水、施肥、剪枝，舅舅說：“一年這計在于春，只有春天做好準備，秋天才能有一個好的收成。”
過完春節我們就開學了，在新的一學期里，我要認真聽講，課下完成作業，期末才能考個好成績。更上一層樓。
五年級的作文300字 篇5
身為一個學生，身為一個勤奮好學的好學生！絕不能缺少我們的朋友——圓珠筆！
我的朋友——圓珠筆，他長得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹枝，或是戴著子彈般的帽子，別以為長得丑就沒什么用了，其實。它的作用可大啦！它，小巧玲瓏，用手握著輕松自在；它，像是一位英勇的將士，在主人的`指揮下，它“殺敵如麻”；它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡潔又不失風度的畫就這樣誕生了；它，又像電影中的“敢死隊”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火海”也在所不辭，直到心中的“血液”流盡，它就是我們學生不可缺少的朋友——圓珠筆啊！
圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫來寫去都不會傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。
看！這就是我們共同的朋友——圓珠筆！呵呵。
五年級的作文300字 篇6
春天是一個美好的季節，今天是周末，今天我跟爸爸媽媽一起出去玩，非常的高興。
我們一家人來到了我們這兒的有名的一個濕地公園，整個公園的環境非常的優美，綠樹成蔭，鳥語花香，處處都體現著春天的感覺。
我今天的任務是完成學校老師給的任務就是臨摹面前的風景，我用綠色的彩筆勾勒出垂柳的顏色，然后在用褐色的彩筆畫出柳樹的枝干，小溪是白色的.，所以我用藍色的彩筆，畫出小溪的顏色，小溪中的魚兒，我用紅色、黃色等各種顏色畫出各種顏色的魚兒，最后還在天空中畫了一個大大的太陽。
展現在我的面前是一條小河，潺潺的河水里面有幾條小魚，小河的上面架著一座人工橋，在橋的不遠處，有著幾棵垂柳隨風飄揚，那小河邊種著大片的花，卻不知道是什么品種，只是看起來十分鮮艷。
我拿出畫板，用各色的彩筆畫出面前的景色。爸爸還在一邊指導，爸爸說我畫的是抽象派的，我哈哈大笑，一家人在一起其樂融融。
我們還一起捉蝴蝶，采摘樹葉做標本，最后還野餐了一次，真是開心的一天啊！多希望能天天有這樣的生活呀！
真是快樂的一天啊！
五年級的作文300字 篇7
清晨，我披著朝霞，踏著輕快的腳步，哼著歌兒來到學校。
首先映入我眼簾的是教學樓前的旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，旗臺的旁邊聳立著兩棵雪松，像兩位戰士保衛著紅旗。松樹兩邊有兩個大花池，里面盛開著各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無暇，紅色的像團團火焰在燃燒，花池后面就是一排整齊的教學樓了，教學樓共有兩層樓上的護欄上寫著“好好學習，天天向上”八個大字．教室里傳出同學們朗朗的讀書聲，“叮呤呤”下課鈴響了同學們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室，校園里頓時沸騰起來，同學們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球。
穿過走廊，就是一年級的教室了，教室前長著七八棵梧桐樹，把整個院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以為我們遮擋風雪。再往后走就是果園了，園里長著梨樹，桃樹還有蘋果樹，春天的時候梨樹開著雪白的花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的.面頰，和梨花爭相比美，蘋果樹就比較樸實了，它只是默默的孕育著它的果實。到了夏天桃樹結下了又大又紅的桃子，像同學們綻開的笑臉，秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上也結滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天說不出話來。
五年級的作文300字 篇8
我今年上五年級，還有一年就小學畢業了，我很喜歡這五年的生活，所以，我更珍惜剩下的小學時光。
還記得剛進入小學校門的時候，我和同學們對于上學這回事都特別懵懂，大家也都只知道貪玩，以為這是在游樂園，有很多的小朋友。而在老師循循善誘的教導下，我們漸漸明白了讀書的重要性，開始了學習生涯。
這五年里，我結識了很多朋友，他們有的'淘氣，有的內向，有的活潑，而我們都是祖國的花朵，祖國的希望。我們在快速的一分一秒中緩慢成長，在書籍上海洋中快樂暢游。
上課了，我們在書聲瑯瑯的教室里學習知識，慈祥的老師不厭其煩指導我們讀書，讓大家開啟充實的一天，大家互相討論問題，都是一個個小書蟲呢！
下課后，我們會利用課余時間坐在小樹林的林蔭下，聽別的同學講很多有趣的事情，有的跳皮筋，有的拔河比賽，玩得可高興了。
我愛這多彩的校園生活。
五年級的作文300字 篇9
很久很久以前，太陽和月亮是一對好朋友。他們每天輪流站崗。
一天太陽要去站崗了，月亮覺得很無聊。正在太陽準備要走的時候，他看見月亮無精打采地趴在那,就過去問她：“月亮妹妹，你怎么了？是不是哪兒不舒服？”月亮說：“太陽哥哥，你要去站崗了，我一個人在家里會孤單的。”太陽說：“要不，今天我不去站崗了，在家里陪你，好不？”月亮連忙說：“不行！沒有你，地上的花草樹木會枯萎的，你還是去站崗吧。”
太陽聽了，只好走了出去，騎上白云車，飛走了。
白云看見太陽悶悶不樂的.，就問：“主人，你今天怎么了？”太陽說：“我今天出來站崗，沒有人陪月亮了，她感到很孤獨。”白云連忙說：“我有辦法。”
白云請來一些小雨珠，問她們想不想去陪陪月亮。她們異口同聲地說：“想！”
白云把小雨珠們帶到月亮身邊，月亮和她們一起玩，感到很快樂！
不久，小雨珠們都染上了月亮的顏色，而且一閃一閃的。
從此，人們把這些小雨珠稱作“星星”。
月亮再也沒有煩惱了。
五年級的作文300字 篇10
昨天晚上因為跟王同學的事情難以入睡，一直到凌晨一點才開始有一點睡意，之后迷迷糊糊，也總是斷斷續續的醒來。
今天上午勉強上了兩節課，接著做未完成的微課，中午加班錄制微課，直到兩點多實在堅持不住了，在伴隨著陣陣頭疼的難受中，回到宿舍，躺在床上，不自覺的翻開手機看起來曾子墨的《墨跡》，只感覺頭疼，看過的，也只是過眼不過腦。也不知怎么就這樣睡著了，而且，一睡就是一個半小時，起來，卻有一種惶惶然的`感覺。繼續，我的書。
“為什么一定要犧牲自己，去點亮別人眼中的光環？”這句話熟悉的讓我想起多年前不知在哪里讀到過。下午直至晚上，在英語組聚會的餐桌上，大家觥籌交錯，談笑風生，而我，仿佛置身事外，一直在繼續著我的墨跡。直至讀到百分之九十四。
“我始終相信，有的機會是從天而降的，有的機會則是需要親手創造的”是啊，對于喜歡幻想的我來說，其實生活中處處存在機會，就看你要不要行動起來。有些人一直在積蓄力量，準備厚積薄發，這就是等待機會。而有些人卻善于創造機會。曾子墨的那段爭取暑假去
“天下最悲哀的事情莫過于明智徒勞無益，卻不得不盡心盡力”
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