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小學四年級作文

時間:2024-09-18 16:36:11 四年級 我要投稿

小學四年級作文(精華)

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的小學四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文(精華)

小學四年級作文 篇1

  每個人都有自己的秘密,當然我也不例外。現在就讓我告訴你們吧!

  有一次,媽媽買了四條小金魚別提有多可愛了,而且小金魚嘴巴上都有兩條胡須,我猜,可能是魚的年紀大了,所以都長著長長的胡須呢。

  金魚買來了一個星期,也沒看見媽媽給它們喂食,難道它們不餓嗎?我做完作業,來到魚缸前,看見小魚在歡快地游來游去。它們看見我過來,就把嘴巴張得大大的,好像在說:“我餓!我餓!”媽媽對我說:“小寶,飯過一會兒就熟,桌上有香腸,你先墊墊肚子。”我拿了香腸偷偷地弄碎,放了一大塊在魚缸里。這些小魚爭先恐后地涌上來吃香腸。看著它們的小嘴一張一合,我的心里樂開了花。

  “老媽啊,你看看你把魚餓成什么樣了 !”我一邊小聲地嘀咕著,一邊又往魚缸里扔了好多香腸。

  我覺得自己做了一件大好事,得意地哼起了小曲。可是,一首小曲還沒有哼完,我發現那些小金魚都肚子朝天,一動也不動了。這下,我傻眼了,腦子里一片空白:這下,老媽一定要罵我了。

  過了一會兒,老媽燒好了飯,看見小金魚都死了,問:“這魚是怎么回事?”我裝作若無其事的'樣子說:“我猜一定是餓死了!”媽媽看了我一眼,沒有說話。我緊張得心都要跳出來了,還好媽媽事后也沒有追問。

  這件事雖然瞞過了媽媽,可是我的內心好難受。你們有什么秘密要說出來哦,千萬不要像我一樣藏在肚子里,那可是很難受的!

小學四年級作文 篇2

  我的校園是一個美麗的大花園,有池塘、花園等等。

  站在校門口,一墻綠綠的、充滿活力的爬山虎映入眼簾。突然一陣風拂過,綠綠的爬山虎就好像綠色的波浪,好看得很。

  走進校園,映入眼簾的是一個小花園。一陣風吹過,一陣芳香撲鼻而來,尋味走去,原來是一棵四季槐。四季槐的葉子又小又圓,葉子頂端有一個小刺,仿佛還有一點淡淡的香味。四季槐的花小巧玲瓏,淡黃色的.小花上散發出清香,讓人心里舒服極了。

  四季槐旁邊有一棵垂柳,垂柳才長出嫩綠的新葉,枝條又細又長,像在和我們招手。小花園里還有風車草、蜘蛛蘭等許多種植物。

  在花園中間有一個像花瓶的小池塘,池塘的水清澈見底,水面常常漾起波紋,真是美不勝收!池塘里的小金魚有很多顏色,紅的、橙的、黃的、黑的。小魚都在水里歡快地游泳,還不時來個“鯉魚跳龍門”好玩得很。( )

  教學樓和操場上到處都是同學們的身影,讀書聲、嬉戲聲不絕于耳。許多同學在小花園里散步、讀書。

  上課鈴響了,同學們馬上走回教室,這時熱鬧的花園安靜下來,只有教室里傳來朗朗的讀書聲。

  我愛我的校園。

小學四年級作文 篇3

  春天來了,春姑娘伴著春風,隨著春雨,提著百花籃,悄悄地來到了人間播灑下美的種子。

  春天的美在哪兒?春天的美在花叢中。花兒們各有各的姿勢。迎春花斜著腦袋好奇的打量著世界。梨花白得如玉,白得似雪。一陣微風吹來,梨花就穿著白裙子翩翩起舞。害羞的桃花,一開放就羞紅了臉。

  春天的美在哪兒?春天的'美在樹林里。柳絮漫天飛舞,像一條條毛茸茸的小蟲子。冬天光禿禿的樹葉上長滿了翠綠的新葉,一派生機勃勃、春意盎然的景象。

  春天的美在哪兒?春天的美在草地上。小草探出小腦袋,好奇地張望著世界。小草也換上了綠油油的新衣裳。

  春天的美在哪兒?春天的美在動物身上。青蛙、烏龜、蛇……許多動物都蘇醒了。燕子也從南方飛回來了。

  春天的美在哪兒?春天的美在農民伯伯身上。農民伯伯辛勤播種等待秋天收獲的喜悅。

  春,是一個無比美麗的季節。春,是一年新的開始。春也是播種的好季節。

小學四年級作文 篇4

  我忽然有一種想法:到室外尋找“夏娃娃”的足跡。

  找呀,找呀,找到啦!在公園一角的一株桃樹上,長滿了翠綠的嫩葉,中心還有幾朵火紅的花蕾,真漂亮呀!

  夏天也在柳枝上。我發現一排柳樹上都掛著嫩綠色的枝頭,風一吹,就飄蕩起來,像是披上了一層青綠的薄紗。

  夏天又在花壇里。長著刺的玫瑰枝也出現了紅色的花蕾,都綻放開了。還有太陽花,開得更茂盛,有的粉紅、有的.朱紅、有的金黃……花瓣周圍鑲著紅的邊,多美呀!忽然,我瞧見噴水池周圍的草坪上停著無數只蝴蝶花,風一吹,它們就搖晃著,像一只只蝴蝶在花草間飛舞。

  夏天還在樹林中。那冬青樹暗綠色的葉子中間,長出了嫩綠色的新葉;高大筆直的水杉,樹枝上也冒出了新芽;更有趣的是法國梧桐樹的枝丫上,突出了半透明、青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一般。原來,樹木到了夏天“脫舊換新”了。

  我跟爸爸繼續一路走,一路尋找,又在兒童樂園里找到了夏天。小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服,像盛開的百花一樣,我覺得夏天也在小朋友的心里。

  我望著這夏天的美景,不禁心潮起伏:我們的祖國就象這夏天的 花園,處處是那樣生機勃勃、萬紫千紅。

小學四年級作文 篇5

致二十年后的自己:

  你終于從一個懵懵懂懂的小女孩長大了。

  現在的你,在工作上應該沒有多少煩惱吧,因為我知道自己的性格,只會選擇自己喜歡的職業。也許你現在是一名英語老師,教書育人;也許你現在是一名醫生,救死扶傷;也許你現在是一名翻譯官,周游世界;也許你現在是一名法官,維護正義……你要時刻記住,無論選擇哪一個職業,那永遠是自己的選擇!不要受旁人的干擾,要相信自己,享受職業帶給你的快樂。

  還記得二十年前的你嗎?那時你還只是一名初中生,你當時有很多的.缺點,也有很多優點。明明知道自己即將面臨中考,卻還是在迷迷糊糊地學習,寫作業好像也只是為了應付罷了。但是你對英語的喜愛是誰都比不過的,這也是你最大的優勢!我不知道你現在是否還喜歡英語,我猜你不會放棄,因為常常做事三分鐘熱度的你卻一直喜歡英語學習。

  我有好多話想要給你講,你也要認真把它讀完,這應該會對你有很大的幫助。

  如果有人說你哪里不好,你先想想ta說的是否正確。如果真的是自己不夠好,要及時改正;如果ta說錯了,你就不要在意,要相信自己!

  如果有什么煩惱,可以傾訴給閨蜜或男友,相信你人緣還是不錯的。假期可以和閨蜜一起出去走走、去散散步,去感受一下自然風光,這樣也許心情會好一些,煩惱也許就會拋之腦后。

  有些問題需要換位思考,畢竟每個人的想法不同,換位思考會使問題變得更簡單,也會化解一定的矛盾。既然自己一直希望別人能夠做到這樣,首先自己要做好“榜樣”。

  不要強迫別人,因為每個人的選擇權都是自由的,無論是哪一方面。對于你職業上的選擇,也應該是自由的,是自己喜歡的!

  對于過去的那些事,還是少回頭比較好。你要珍惜眼前,對自己的未來要抱有希望,要一直相信自己!不要等失去了才懂得珍惜,等到那時已經晚了。

  請珍藏好這封信,它會給你陽光,它會提醒你很多,也會讓你回憶很多。

小學四年級作文 篇6

  相信大家都有夢想,但是我的夢想有很多,有當軍人、大富翁、科學家……可是我一直不知道,到底哪個才是我真正的夢想!哪一個才是我今后的事業!為了這個,我一直努力地思考,思考。

  直到有一天,我才發現我真正的夢想,終于知道我今后的事業。

  因為我爺爺是學醫的,我爸爸也跟著學醫。所以我小的時候,就對醫學有著濃厚的興趣,我沒事會經常看一些醫學基礎書,來滿足我的興趣。

  這只是原因之一,還另有原因呢!

  我在電視里看到因為沒錢,有很多人都看不了病,只能在旁邊默默流淚。生病的是他們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有很多他們的.親人。所以我長大了,想開一個免費的診所,為那些因為沒有錢而看不了病的人,幫他們救治、分擔,讓那些沒有錢的人,擁有一個健康的身體,同時也讓他們永遠擁有一個幸福美滿的大家庭。

  這就是我的夢想,將來當一個救死扶傷的好醫生!

小學四年級作文 篇7

  我的老師愛穿著一身粉色衣服,一頭烏黑锃亮的頭發,一副粉色框架的眼鏡戴在鼻子的兩邊,她就是我們的副班主任,也是我們的數學老師——楊同敬老師。

  由于楊老師教著我們班和四年級四班,還是我們班的'副班主任,,于是楊老師就想了一個辦法——讓小組長看作業,自己再看看就行了。

  楊老師實行了這個計劃,這可把我們的小組長給累壞了,要在第三節課之前送去,早讀五分鐘,第一節課課間十分鐘,只有十五分鐘,要看四本作業,只能提前十分鐘到校,有二十五分鐘,如果碰上值日就糟了,只有十分鐘。

  楊老師有一個習慣,那就是說話總是很快,我們只要稍一走神,楊老師講的什么就會忘得一干二凈。

  楊老師總是笑里藏刀看似楊老師不注意,其實,楊老師在觀察每一個人,只要有一個人沒聽講,楊老師就會說:×××,下課之后去辦公室抄東西!

  這就是我的老師,關注我們學習的楊老師。

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