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五年級作文300字

時間:2024-09-18 16:22:27 五年級 我要投稿
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五年級作文300字精品7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級作文300字精品7篇

五年級作文300字 篇1

  我爺爺家養了一盆含羞草。含羞草高20厘米,每片葉子長2厘米,綠油油的,顯得格外蒼勁,格外精神,遠看想一棵高大挺拔的青松。

  我出于好奇輕輕碰了它一下,含羞草立刻像一位害羞的小姑娘,低下了頭。我嚇得馬上跟爺爺大叫:“爺爺,爺爺不好了!你的含羞草要死了!”爺爺撫摸著我的頭,不慌不忙地說:“傻孩子,你別看含羞草長得平平凡凡,可它就是以‘害羞’而出名的,過一會兒它又會恢復到原來的'樣子了。”

  我聽后如釋重負,又問爺爺含羞草為什么會“害羞”,可爺爺也說不清,于是我從《十萬個為什么》這本書中找到了答案:原來含羞草的葉柄部分有一個膨脹的組織——“葉枕”。葉枕里充滿了水分,經常脹得鼓鼓的,保持一定的壓力。你輕輕碰它一下的話,那么它的葉子會受到震動,葉柄下部的水分就會流向葉子的上部和兩側。于是葉柄的下部就會凹陷,上部有了水分就會鼓起,小葉也就收攏了!其實,含羞草的“害羞”特點對它可有很大作用哩!在我國南方,如果下起了暴風雨,那么含羞草的葉子就會被摧殘。現在它有了這個特點,只要雨一滴,它就會收起葉子,躲過這一劫。小小的含羞草竟有如此大的奧秘,我為我這個重大發現感到無比自豪!

五年級作文300字 篇2

  今天下午,我來到宜昌市科技展覽館,觀看了動物——小鳥。

  走進展覽大廳一看,大廳里供大家觀看的鳥非常地多,我隨著觀看的人群,一邊走一邊看,各種各樣的小鳥是那么的可愛。有的`站在樹枝上,有的站在地上,有的好象在唱歌,有的在張開嘴巴,好象在呼喚它的伙伴們,我這時拿起隨身帶的紙和筆,將這些小鳥的名字都記了下來,什么貓頭鷹、小云鵲、銀歐、孔雀、白鷴、紫嘯鶇……它們有的個子小,有的個子大,身上的羽毛也是五顏六色,美麗極了。我數了數大約有80多種鳥。我最喜歡的鳥還是孔雀,孔雀的個子長的大大的,頭上長著綠色的羽冠,它尾巴上的羽毛很長,展開的時候像一把大扇子,非常的美麗。

  這些鳥都是科學家從中國各個地方收集回來的,我們一定要向這些科學家們學習,熱愛大自然,關心和愛惜人類的好朋友——鳥。

五年級作文300字 篇3

  當太陽和地球碰面的時候,新的一天就開始了。我渴望著每天都有一些進步,因為這是太陽最值得慶幸的事。

  曾記得,老師常常說:“你們一點一滴的進步,我都是看在眼里喜在心里。”

  曾記得,爸爸媽媽一再告誡說:“好好學習,掌握本領就是對我們的最大孝順。”

  不是嗎?每當自己取得了一些進步,我就覺得自己獲得了新的收獲,感覺到自己的辛勤付出是值得的.。

  我渴望進步,因為進步了,就說明了自己克服困了缺點,正在不斷完善自己。就像給皮球打氣一樣,打一就能補充實一點。

  我渴望進步,因為進步了,就好像自己已達到一個已定的目標,可以再定一個新的目標,就像竹子拔節一樣,天天長大。

  我渴望進步,因為進步,就證明自己有不斷向上的能力,對自己充滿了信心,就能夠在人生的旅途中不斷前進。

  哦,我渴望每天有一些新的進步,因為這是太陽底下最值得慶幸的事了。

五年級作文300字 篇4

  放假了。我看著車窗外陰沉的天,想著這個假期要怎樣過。

  【離開學校】

  那天去學校,空曠的操場鋪滿了落葉,但那樹依然茂盛,與教學樓被籠罩在薄薄的霧雨中,從窗口靜靜流瀉出的燈光,變得模糊。 那一瞬間我感覺自己穿越了時空,到了某個安靜世紀的夢境,仿佛全世界只剩我一個。 從來沒感到學校那么美。 拍集體照,還是像從前那樣,笑得那么不自然。

  有什么好傷感的,又不是畢業要分開!所以,做完那些瑣屑的事我就沖向了車站,這個地方,一秒都不想待下去。 可是以后即使還在一個校園,但見面也不容易吧?班上有三分之二的'人學了理科,也不知道是真喜歡還是逞強。不愛動腦的我自然選擇了學文,然后我發現期末考理科無一門及格。真是理智的選擇!

  【那些陌生的感覺】

  放假了,我本想每天睡晚點,到陽光爬上書桌再起來,但由于習慣,每天不到六點就醒了,當然也不會有陽爬上書桌,因為天天都在下雨。 于是冷天賴在被窩里想高中生活有什么不同。

五年級作文300字 篇5

  現在是2115年現在的科技十分發達,現在,我才發現天總有天。

  陸地,十分安靜,但有時發出有人炒菜的聲音,因為,這兒是人們的住宅,什么房子都有,比如:那掩映在綠樹叢中的寺院,杏黃色的院墻,青灰色的殿脊,蒼綠色的參天古木,全都沐浴在玫瑰紅的朝霞之中。

  比如:土豪的別墅、高樓、寺院…………

  海地是工作的'地方,到處都是聲音,聽——工作人員打字的聲音、聽——小學生讀書的聲音,聽——拍賣場的叫價聲……

  天空是大家的游樂園,各種互動設施,比如:旋轉木馬、過山車、鬼屋……因有盡有,在家里,有的是機器人幫忙做菜,有的自己親自做菜……大家在未來世界生活的十分快樂。

  你們是不是也想要一個這樣的世界呢?

五年級作文300字 篇6

  我們住的小區里,有許多垃圾和樹葉,下雨后,地面上還會有很多積水,看起來很不美觀。于是,我決定當一名綠色小衛士,親自動手,美化小區。

  星期六早上,我快速地吃完飯后,就和爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我們一起打掃校小區吧。”媽媽說:“好孩子,你真懂事,我們馬上就開始。今天你來當隊長,我和你爸爸當隊員,我們都聽從你的指揮。”聽完媽媽的`話,我高興得手舞足蹈 。“爸爸負責掃樓梯,媽媽負責拖地,我負責擦欄桿。”我斬釘截鐵地下達了命令。勞動開始了,我先用濕抹布把欄桿從上到下擦了一遍,然后,又用干抹布擦了第二遍。我雖然累得滿頭大汗,但看到欄桿被我擦得一塵不染時,我的心理還是美滋滋的。

  打掃完樓梯后,我們又開始清理院子。爸爸負責掃樹葉和積水,我和媽媽負責撿塑料瓶、塑料袋等雜物。只用了二十分鐘,我們就把院子打掃得干干凈凈。最后,我們又一起制作了兩個指示牌,分別寫上“請不要亂扔垃圾”、“小區是我家,美化靠大家”,然后把它們插在了顯眼的位置。

  看著自己的勞動成果,我和爸爸媽媽都開心地笑了。

五年級作文300字 篇7

  你有沒有思考過這樣一個問題:“我”的定義是什么?“我”是誰?假如“我”不是現在的“我”,那“我”又是誰?“我”到底是什么呢?假如“我”不是“我”,而是茫茫宇宙中的一顆渺渺星辰,那么,“我”,是不是就不是“我”了呢。假如曾經的“我”做出一個小小的,不一樣的選擇,那么,現在的“我”是否與做出另樣選擇的“我”不一樣了。可是“我”到底是什么呢,“我”為什么是“我”呢,“我”還是“我”么……

  如今的“我”是不是一個夢呢,“現實的”我“或許是一陣隨意的風,一個邪惡的`巫師,一條吐著泡泡做著夢的魚。那么,”我“是夢里的鏡像還是沉浸在夢中的人呢。”我“到底是什么啊。是不是虛無呢,是不是一個幻想中的虛擬人物呢,還是”大世界的“網游中一個npc亦或者被玩家操縱的一堆數據呢……”我“特么到底是什么玩意兒啊!罷了,反正我就是我。一顆星辰也好,一陣風也好,一個巫師也好,一條魚也不錯。就算以前的我做出什么不一樣的選擇,我還是我不是嘛。

  我就是我。就算我變了,我也還是我。我一直都是我。我一直都沒變。

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