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五年級(jí)作文300字實(shí)用（5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的山水畫。一碧如洗的天空中飄著變幻多端的白云，一會(huì)兒變成一只小綿羊，一會(huì)兒變成了一個(gè)蘋果，一會(huì)兒變成孩子們的笑臉，可愛(ài)極了。
山腳下，有一棵棵茂盛的大樹(shù)，樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo)在唱歌呢！
綠油油的草地上長(zhǎng)滿了美麗嬌艷的鮮花，草地的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，河水在陽(yáng)光下閃耀著銀光，如同灑了銀星的`綠綢帶。一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水中竊竊私語(yǔ)，有的還在捉迷藏呢！小蝌蚪也來(lái)了，它們?cè)谒袛[動(dòng)著小尾巴游來(lái)游去，多么像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)呀！幾只鴨子可開(kāi)心了，一會(huì)兒將頭鉆進(jìn)水里，一會(huì)兒又露出水面，不停地甩著頭上的水珠，還“嘎嘎”地叫著，那是在呼喚同伴吧？
河邊長(zhǎng)著綠油油的蘆葦，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，好像在向人招手，過(guò)了一會(huì)兒，飛來(lái)一群小鳥(niǎo)，有百靈鳥(niǎo)、喜鵲還有小麻雀……它們站在蘆葦上，嘰嘰喳喳地好像在開(kāi)會(huì)，像在說(shuō)：“今天的天氣多么好呀！我們快樂(lè)地玩游戲吧！”它們有的飛，有的跳，可開(kāi)心了。
五年級(jí)作文300字 篇2
可愛(ài)的蒙蒙：
你好！
雖然我和你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，也沒(méi)有與你講過(guò)話，但是，我欣賞過(guò)你的相冊(cè)里的照片。你是一個(gè)十分可愛(ài)的小姑娘，你的笑，很甜很甜，就像燦爛的陽(yáng)光。看過(guò)你的“觸電視頻”，在節(jié)目中，你總是落落大方，毫無(wú)半點(diǎn)拘謹(jǐn)。特別喜歡你的播客中的那些視頻，一打開(kāi)，就看到一個(gè)活潑的小姑娘向大家打招呼：“大家好！我是孫雨蒙，今天……”接著，就可以看到你的靈活的小手在鋼琴的琴鍵上歡快地舞蹈，美妙的音符隨著你的甜美的歌聲歡蹦亂跳，跳進(jìn)了每一個(gè)聽(tīng)過(guò)你彈唱演奏的.朋友的心里。
看你的演唱真是一種美的享受，是多么的愜意！
我看著你又是作詞，又是作曲，又是彈唱，好一個(gè)多才多藝的蒙蒙！我好不羨慕呢！我迫不及待地想加入這個(gè)創(chuàng)作的行列中，可是我沒(méi)有學(xué)過(guò)鋼琴，只會(huì)按出些噪音來(lái)，我的能力只有用我匱乏的文字，來(lái)寫一點(diǎn)兒詞。當(dāng)時(shí)一想到這兒，我就立馬向你的媽媽——一個(gè)很和藹可親的阿姨征求意見(jiàn)，準(zhǔn)確的說(shuō)，是讓你的媽媽向你轉(zhuǎn)達(dá)我的請(qǐng)求。
沒(méi)想到?jīng)]多久紙條就傳來(lái)了——你同意了！那時(shí)候我激動(dòng)得從椅子上蹦起來(lái)！
五年級(jí)作文300字 篇3
“五一”節(jié)，我們?nèi)胰チ藸敔敿摇?/p>
一走進(jìn)院子，我就被前院姹紫嫣紅的鮮花吸引了：紅彤彤的石榴花悄然開(kāi)放，玫瑰紅、黃澄澄碗口大的月季欣然怒放，還有那一朵朵像小太陽(yáng)似的野菊花也很奪人眼球。整個(gè)院子散發(fā)著花香的芬芳。
爺爺說(shuō)奶奶在后院摘豌豆，我迫不及待地向后院跑去。后院的繁榮讓我眼前一亮：左邊那一排翠綠的豌豆桿上，一朵朵潔白美麗的'豌豆花點(diǎn)綴其上，一顆顆嫩綠的豌豆莢掛在又細(xì)又長(zhǎng)的綠莖上；豌豆旁邊是開(kāi)著紫色小花的大豆，眼下正是大豆的成熟期，枝干上掛滿了飽滿的大豆莢，沉甸甸的，把枝干都?jí)簭澚耍煌Π蔚娜n筍，整齊得像排隊(duì)的士兵；剛冒尖的嫩綠的小菜秧使勁地往上長(zhǎng)。右邊，橘子樹(shù)散發(fā)著陣陣清香，高聳的枇杷樹(shù)上掛滿了綠色的小果子，三五成群，簇?fù)碇︻^。枇杷樹(shù)下的一個(gè)小水塘里，鴨媽媽帶著幾只小鴨子愜意地在水里游來(lái)游去，互相嬉戲，還時(shí)不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。圍墻邊的野花吸引了許多蝴蝶和蜻蜓，小貓追逐著它們，在不停地?fù)潋v，怎么也叫不住它。
春滿農(nóng)家，爺爺家的院子多美呀！
五年級(jí)作文300字 篇4
二月的指尖流露的是憂傷的文字,但卻不是我的風(fēng)格。美麗的二月像是丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。時(shí)間總是讓人覺(jué)得滄桑，一切都像是秋天凋零的落葉，令人哀傷。
二月是新生命的開(kāi)始，草兒等待了一個(gè)冬天，終于從破土而出，準(zhǔn)備享受生命的旅程。樹(shù)兒也開(kāi)始發(fā)芽了，大地也慢慢睜開(kāi)了他的眼睛。可是，我的心還在那個(gè)荒蕪的冬季，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣。我在靜靜的等待，任憑時(shí)光從我的.指尖滑過(guò)，這樣讓人陶醉的年華，悄然流逝，我在等待什么？
看不透、想不明白的生命，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，一個(gè)滿懷夢(mèng)想和執(zhí)著的女孩，在慢慢枯萎，沒(méi)有了熱情和生命本該有的律動(dòng)。我的腳步不敢踏足那一方方春的凈土，我一直都站在原地看別人奔跑，聽(tīng)著別人的歡笑。
二月的指尖流露的憂傷的文字，但卻不是我的風(fēng)格。奔跑是我的天性，即使會(huì)摔的遍體鱗傷。可是這就是生命，我們?cè)蹩梢宰屔](méi)開(kāi)放就枯萎。不服輸是我的主旋律。我愛(ài)著美麗的二月，我在等待花開(kāi)的時(shí)刻，寂靜的等待……
五年級(jí)作文300字 篇5
人生百態(tài)，生活百味。生活中有許多趣事值得回味，那天，發(fā)生了一件讓我后悔的事。
我去上英語(yǔ)興趣班，到了學(xué)習(xí)的地方，翻開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備交作業(yè)，發(fā)現(xiàn)書(shū)包里只有一本英語(yǔ)課本，連作業(yè)的影子都沒(méi)有。我心想：完了！完了！完了！作業(yè)沒(méi)做，怎么辦？正著急的時(shí)候，英語(yǔ)老師問(wèn)我：“你的英語(yǔ)作業(yè)呢？”
我更加不安了，支支吾吾地說(shuō)：我……我的.作業(yè)……做完了，但是，放……放在家……家里了。
老師疑惑地看著我，我心跳加速，接著對(duì)老師說(shuō)：是真的。
老師可能看出了我在撒謊，只見(jiàn)她打開(kāi)手機(jī)，看來(lái)是要給我媽發(fā)短信。我急得像熱鍋上的螞蟻，急中生智，向老師請(qǐng)假上廁所，獲得批準(zhǔn)后，我下樓打電話跟媽媽說(shuō)明情況，并請(qǐng)求媽媽幫助我，然后向她保證回家補(bǔ)做。
媽媽說(shuō)“這是第一次，也是最后一次，下次堅(jiān)決不可以。”說(shuō)完掛了電話，我的心稍微的平靜了一點(diǎn)。
上樓后，老師對(duì)我說(shuō)：“下次來(lái)上課的時(shí)候把作業(yè)交了。”我連忙答應(yīng)著。
上完課回家之后，媽媽狠狠地批評(píng)了我，并讓我把作業(yè)補(bǔ)好。
這是讓我最后悔的一件事，我問(wèn)自己“學(xué)生怎么可以不做作業(yè)呢？”以后學(xué)習(xí)要做足準(zhǔn)備，不然后悔來(lái)不及。
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