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六年級作文

時間:2024-09-18 13:12:59 六年級 我要投稿

六年級作文8篇(實用)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級作文8篇(實用)

六年級作文 篇1

  一粒灰塵能怎么樣?

  它使得匹克林十幾年的努力付諸東流。在天文學家洛韋爾預言在海王星軌道外有顆尚未發現的行星后,匹克林用望遠鏡拍照觀察了十幾年,卻一無所獲。直到冥王星被發現后,他才恍然大悟記起自己拍的照片上有這個點。只是,當時他記得鏡頭上有粒灰塵,正在如今冥王星的位置上。

  就是這粒灰塵,讓第一張冥王星的照片靜靜躺了11年,也讓匹克林錯過了發現冥王星的機會。

  同是一粒灰塵,卻讓弗萊明發現了青霉素。在他之前,很多人都注意到了霉菌抑制葡萄球菌現象,可是都沒有繼續深入研究下去。弗萊明在培育菌種時,飄來一粒灰塵,落到了培養皿中,結果受到污染的霉菌清澈透明,葡萄球菌繁殖區域的黃顏色消失了……原來在灰塵中生成了青霉菌。就這樣,弗萊明發明了抗菌新藥——青霉素。

  小小一粒灰塵蒙蔽了匹克林的聰慧,卻打開了弗萊明的.靈光;小小一粒灰塵讓匹克林與成功失之交臂,卻把弗萊明這個名字與青霉菌永遠聯結。那么,一粒微塵真的有這么大的能量嗎?不,一粒灰塵就是一粒灰塵,一粒灰塵的出現也只是一個細節。但關鍵在于人們怎么把握這個細節。若你對細節視而不見、置若罔聞,它可能讓你前功盡棄、甚至是一敗涂地;若你對細節有足夠的重視,它可能讓你獲得巨大的收獲。

  我們難道還不該從中得啟迪嗎?在我們的成長過程中有多少粒“灰塵”啊,你發現了這些灰塵嗎?你關注了這些灰塵嗎?哪怕是一粒“灰塵”,它可能影響我們一生一世啊!

六年級作文 篇2

  今天,媽媽要去集市買鯽魚,我一聽,馬上樂了,鯽魚可是我最愛吃的呀!于是我便吵著鬧著要跟媽媽去集市,媽媽爭不過我,便同意了。

  到了集市,媽媽來到了一家買鯽魚的攤前,叫老板殺掉一條鯽魚。而我則站在一旁,觀察起一條鯽魚來。這條鯽魚是黑色的,下半部黑色變淺了,好像加上了銀白色。鯽魚的頭部很有趣。它的小嘴巴十分好動,如果在水里,就會不停地“開關”著,一張一合,仿佛有說不完的話似的。嘴巴里也不時地吐出小泡泡,那些小泡泡在陽光的照耀下顯的十分鮮明耀眼,仿佛是水中的一顆顆珍珠。鯽魚的眼睛一眨也不眨。因為有好幾次我看著它朝它擺出了好像要吃他的樣子嚇唬它,可是,他只后退了幾步,沒有眨眼睛。我想:“它難道沒眼皮嗎?真奇怪。”鯽魚的最下面還有一條尾巴。你千萬不要瞧不起那條尾巴,待會兒你就知道它的真正厲害了。那條薄薄的尾巴看起來很沒力氣。可是,實際上鯽魚的尾巴力氣可大的'很呢!有一次我輕輕地靠近它,它的尾巴就撲打起水面,飛出來的小水珠打到了我的頭上,我便嚇得連忙往后面退了好幾步。

  現在要開始殺鯽魚了。首先,叔叔從水里抓住一條大鯽魚,把它放在案板上,鯽魚還真調皮到了案板上也要撲打幾下,不過它怎么能逃得過大刀的手掌心呢?于是叔叔左手按住魚身,右手拿著刀,把刀橫著向鯽魚的頭拍下去。這一拍,把這條大鯽魚的頭震的頭昏腦漲,分不清方向。于是它便不動了。這時,叔叔才拿起刀來,從尾部向上刮起魚鱗,而且還發出“嘶嘶”的聲音。這時魚又驚醒了,拼命地搖擺著尾巴,拍打著案板,似乎在向叔叔哀求,能放過它。這一次叔叔再沒拍鯽魚的頭,而是直接把鯽魚的魚鱗刮光了。鯽魚也只能在那兒掙扎。因為在刀子面前它是無能為力。到了最后的階段了。叔叔先刮開魚頭,取出了臟東西。接著,又拿起剪刀,在鯽魚的肚子上剪開一條裂縫。把心、內臟清除干凈,最后再清洗一下就好了。一條魚就殺完了。

  啊!殺鯽魚,下次我要親手試一次。

六年級作文 篇3

  聽著優美的旋律,和往常一樣踏進迷人的校園。在校園里到處有許多落葉,黃黃的,兩天時間里,樹葉已經落得比較厚了。此時各班的學生正在熱火朝天地打掃著。

  心想:一個又一個星期天在我的腦海里流逝,今天又是一個星期的開始,星期一,20xx年11月21日。校園,這個熟悉地方,我們教過的學生一批又一批,我是否能把他們想起,也許在腦海里只有少數的浪花。不知不覺走進寬敞的教室,有些早來的同學正在嘻嘻哈哈地玩耍著,有個別學生正在“認真”地補作業,我慢慢走過去,他們馬上慌張地把桌面上的本子一下子藏起來,臉上紅了許多。雖然我看見了,知道其中的含義,但我沒有去責怪他們。只是笑笑,然后布置學生打掃衛生,就走出了教室。

  站在院子里,看著那些落葉被可愛的孩子們收起來,我似乎感受到了學生的.成長,用他們凍得冰冷的小手愛著他們的學習樂園,沒有一絲的抱怨。早晨的樹葉在我眼前飄落飛舞,孩子們正在用那成長的雙手營造著自己的快樂王國,我被他們的舉手投足感動著、溫暖著。此時此刻我沒有了寒冬冷意,愛與溫暖包圍著我整個身軀。這時,我輕松了許多,剛才的一些思緒與惆悵慢慢減退。校園廣播站里傳出小主持人甜美的聲音,溫馨的問候、感人的故事、優秀的文章每一個字都浸透了我的血液。無不感動著、吸引著中心校的每一位師生,同時也提升與凈化著我們的心靈。

  走進校園,冬天的早晨不再寒冷;冬天的風不再讓你打顫;冬天的早晨……有太多的美好。

六年級作文 篇4

  宇宙飛行員在航行時看到了自己的家——地球。在大氣層包圍中,蔚藍色的水面上有幾塊黃色的陸地,上面點綴著棉絮般的白云。從太空上看,地球是最美麗動人的'天體。

  和煦的陽光、豐富的水和充足的空氣,為生命的生存和發展提供了適宜的條件。在地球上,有廣袤的草原、浩瀚的森林,“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天竟自由”,還有溝渠縱橫的田野,熙熙攘攘的城鎮,馬達轟鳴的工廠和礦山…….

  古老、慈愛的地球,像母親一樣,養育了千萬種生命。她寬容、忍耐,為人類無私地奉獻了一切。但是,如果把她惹惱了,所有的生物,包括我們人類自己,都難逃滅亡的命運。人類只擁有一個地球,愿所有的人都能珍惜地球帶給我們的一切,保護地球上藍藍的天,清清的水,保護美麗的植物和可愛的動物,保護我們生存的環境。

六年級作文 篇5

  媽媽那天帶我到鄉下阿婆家探親。她們聊得很開心忘了時間,我們只好留宿了。

  阿婆的家是一間不大的平房,看上去略有點舊,墻角還生了青苔。屋前是座山,還有青蔥的田園,后面有個大湖泊,風景真不錯。

  晚上,我和媽媽正準備躺下睡覺,隱隱約約聞到一股淡淡的清香,還有一種小動物身上散發的氣味。這時,隔壁的鄰居——雞仔們就來問候我們了。“咯,咯,咯……”它們怎么了,大半夜的叫喚啥?難道是肚子餓了?“睡吧,別理它們。”媽媽拍了拍我的肩。“好吧。”我既害怕又無奈地答應了。

  隨著“小雞協奏曲”的旋律,我的睡意漸漸襲來。可這時,雞兒們的.鄰居——————鴨子,好像被“小雞協奏曲”給吵醒了,不甘示弱的“嘎嘎嘎”地嚷嚷起來。它們好像“吵架”了,那兒一聲“咯”,這邊一聲“嘎”,天吶,它們準備“好聲音對抗賽”嗎?我不得安寧,索性起來坐在床上,聽雞鴨樂團“大合唱”。我看了一眼旁邊躺著的媽媽,嘿!她睡得可香了,真是服了她了,或許是小時候就在農村長大,早習慣了吧。

  我嘆了口氣,又躺下了,“真希望我也能像媽媽那樣,睡得這么香。”我輕聲念道。可令我哭笑不得的是,雖然我一直打哈欠,就是翻來覆去睡不著。唉!

  “咩!”羊群也開始加入“雞鴨大合唱”的隊伍了,“哦,不,這還讓我睡嗎?”我幾乎要抓狂了,用手捂著臉,無力地呻吟道:“這還讓人睡嗎?阿婆給我安排的客房真好,深夜還能聽免費的‘動物大合唱’,真高端啊!””正當我煩躁不安時,還沒“開唱”的牛群也開始“一展歌喉”了——哞!——咩!——咯咯,嘎!咯咯,嘎!……“嗚嗚!饒了我吧,動物大俠們!”我真想把耳朵先摘下來藏好。好一會兒過去了,“合唱聲”似乎弱了那么一點點,“啊,太好了,謝天謝地。”我長舒了一口氣。

  終于閉上眼,重入夢鄉。可是很快,我便聽到了一聲“驚天動地”的喊聲,“起床,吃飯嘞!”“啊!”我哀嚎了一聲,心想:阿婆,你真勤勞,這么早就做好飯了,我還沒睡呢!哦,不!我想睡覺!

  這真是一段令我懼怕的回憶啊。一直以為鄉下的生活是無比美好的,可享受了那一夜的“田園大合唱”后,我改變了想法,城里娃還是回城里去吧,傷不起呀!

六年級作文 篇6

  二胎——這個時代的代名詞。

  我身邊的人,無不在談論這個話題。如:哪里的婦科醫生好?吃什么藥?要不要住院?……

  我也想讓媽媽生二胎,這樣周末就有人陪我玩了,準確地說是給我玩。

  如果媽媽生了個男孩……

  我準備把我玩具箱里的玩具都送給他,有溜溜球,有遙控賽車,還有陀螺……這些都是男孩的最愛。我還會把自己心愛的藍色浴袍給他穿上,把帽子戴起來,兔耳朵豎起來,一只活生生的藍兔子,肯定萌翻天啦。在他半歲時,我就帶他去露營,去親近美麗的大自然,感受溪水的'清涼、花兒的芬芳、鳥兒歌聲的婉轉;去品嘗草本植物蘊含的綠色味道,山里溪魚得天獨厚的鮮美味道,品嘗山雞香噴噴的美味。

  如果媽媽生了個女孩……

  我這個做哥哥的雖然不懂女生的那么多套路,但是我會把妹妹的房間墻壁刷成粉色,買很多的布娃娃擺在妹妹的床上……這些應該會符合妹妹的口味吧?哎,忽然感覺自己少女心泛濫啊!哦,對了,我總不能拿男生的衣服給她穿吧,我得給妹妹買幾套漂亮的衣服。女生的衣服上應該有只可愛的小貓或者暖暖的愛心。哎呀,女生就是比男生煩很多,不過妹妹肯定比弟弟乖巧懂事些,要文靜些,也不至于把我好不容易寫完的作業本撕掉吧?

  無論媽媽生的是弟弟還是妹妹,都沒關系,我都會喜歡的,順其自然就好。

六年級作文 篇7

  河邊長滿了水草,河水靜靜地流淌著,看得見河底的泥塊和水草,卻看不見游魚,也許它們因我這個不速之客而躲到水底去了。

  也不知走了多久,回過頭來,才知道已離現在的“家”很遠了。在這個無垠的天地間,我過完了無憂無慮的童年,在這里的每一段時光,都是一個動人的故事,都是一首美妙的樂曲,筆與紙,又能記載多少、流露多少呢?

  然而,童年美好的時光已飛逝而去,而現在只有一種深深的寂寞向我襲來,讓我不可自拔地陷入了一片空曠的沼澤,這片沼澤叫孤獨。

  纏纏綿綿的雨霧中,我漫無目的地徘徊著。眼前,是一條河,是迷茫的一片。想起剛才那回憶過的往事,我不知該朝哪個方向走,我害怕,害怕這一切又會重演。雨滴飄落在了我的.頭上、臉上,也打在我的心上。它是那樣冷,那樣沉,那樣痛。無聲無息中,只有雨滴知道,我的心在發顫。

  不知過了多久,我的頭上、臉上全都濕漉漉的,淚水也順著臉頰流了下來,想起這一年發生的點點滴滴,我已不知所措。

  直到今天的這一刻,我才懂得什么叫做堅強,要做一個堅強的人,必須付出。

六年級作文 篇8

  月亮日復一日的圍著地球轉,因為地球,是太陽系最美麗的星球,月亮愛上了地球的美貌,因為愛他,她脫離自己的軌道,守護在他身邊,因為愛他,她圍在地球外,不停的轉圈,因為愛他,她為地球阻擋了隕石的撞擊,被撞的遍體鱗傷,而地球,看不到,地球以為,月亮,美,卻矯揉造作的有圓有缺,他,看不到她為保護自己變得千瘡百孔。有一天月亮不見了,地球沒了月亮的保護,隕石都砸了過來,地球以為那是月亮的報復,看著自己的兒女,劇痛使他歇斯底里的說:“月!我恨你!”

  地球離開了,他去找,月球,在哪里。

  萬年后,地球找到了月亮,他含著淚,平靜的問她:“你為何不辭而別,為何這樣報復我?”他看起來平靜,心里,有多少座火山噴發,多少座城市坍塌。尋找月球的這幾年,他以為他成熟了,以為他受過的`傷太多了,他甚至以為他是宇宙最成熟的。而他,的傷,只抵月亮的十分之一。月亮冷笑,淡淡的說了一句:“我忘了,而且,我,不想在記起來。"說完,決然離去,她,走得很快,離開了地球的視線,她,淚流滿面,誰知道她曾有生命,因為保護地球喪失了生命,她干脆把生命送到了地球上......

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