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五年級的作文

時間:2024-09-18 12:31:06 五年級 我要投稿

實用的五年級的作文9篇[精華]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的五年級的作文9篇[精華]

五年級的作文 篇1

  今天,我和趙可欣吵架了,事情并不是因為她考試分數比我高,我嫉妒她,而是因為一塊橡皮。

  上午,上課鈴響了,同學們紛紛回到座位上。這時,趙可欣忽然用腳踢了一下我的課桌。課桌震了一下,把我的橡皮給震掉了,我連忙低下頭去找,可橡皮早已消失得無影無蹤。“啊!我的橡皮!這可是上學期英語海老師獎勵給我的。平時沒舍得用,偶爾用幾次,沒想到今天竟然被趙可欣給弄丟了。”我又生氣又難過,怒發沖冠地對趙可欣破口大罵。趙可欣卻微笑著說“我不是故意的。”“管你是不是故意的,反正你就是要賠。”

  我含著淚水說完了這句話。下課后,我十分后悔,不該罵趙可欣。雖然我和趙可欣平時相處得有些磕磕絆絆,但是她經常幫助我。我沒帶書的'時候她和我同看一本書,我的鉛筆斷了她也會馬上借我一枝……唉!要是我沒罵她該有多好啊!于是,我決定向她道歉,可是“對不起”這三個字怎么也說不出口。

  最終,我鼓起勇氣,慚愧地對趙可欣說:“對不起,趙可欣,是我太沖動,才變成這樣,請你不要放在心上。”“沒關系!”趙可欣笑著說:“我們還是好朋友。”說完,我們又一起開心地玩起來。

  這塊橡皮雖然讓我和趙可欣產生了摩擦,卻讓我懂得了同學之間友誼的珍貴。

五年級的作文 篇2

  一個茶杯,一小把茶葉,一小壺開水,沏一盞茶,足以給我溫暖。 ——題記

  抓一把茶葉,細細撒如茶杯,緩緩注入開水。頓時,一陣陣薄霧開始縈繞在我的身旁。透過那騰騰水汽,之見那一片片墨綠色的葉子不斷下沉,在茶杯中盡情的舒展,待它們全部都展開柔嫩的腰肢,那滿杯清水也已變成了淡黃的顏色。我迫不及待地捧起茶杯。

  茶杯壁上,小水珠涌動著,水蒸氣柔柔地升入天空,茶香包裹著我,我貪婪地嗅進我的鼻孔,甚至進入我的每一個毛孔,此時,我全身上下都暖暖地,不知不覺,想起那個夜晚……

  我在昏黃的.臺燈下奮筆書寫,窗外正下著絲絲涼氣逼人的小雨,我不禁打了幾個寒戰,睡意也逐漸襲來,面對成堆的作業,我深感疲倦,在我的神經即將入眠時,寒冷中,我感覺到了一股暖氣鋪面而來,是母親,此時已是半夜,可她卻遲遲未睡,還為我沏了茶,茶香使我漸漸清醒,“喝一點茶吧,孩子,別太累啊。”她戀愛的看著我,隨即便走出了房門,我捧著茶,渴了一小口。茶,順著我的身體一直留到我的心里,溫暖了我的身體,也溫暖了我的心,茶杯深處的母愛,帶給我無限溫暖。

  我靜靜地品著茶,絲毫沒有留意到那墨綠色的葉子在逐漸蛻變,由最初的墨綠,變成了深綠,再慢慢變成了現在的淺綠。茶,默默奉獻這,沒有絲毫怨言,自已逐漸衰老,卻溫暖了別人的心……

  茶雖苦,但是溫暖人心,茶雖品盡,但是溫暖,將永存我心。

五年級的作文 篇3

  在這個世界上,幾乎每個人都擁有著自己的秘密。跟人一樣,動物也擁有著自己的秘密。在三年級時,我就發現了蚱蜢的一個秘密。

  當時,我在科學課上學習了關于蝸牛的知識。從此,我便對蝸牛產生了興趣,有空就捉蝸牛來研究。在某個周末,我到小區里捕捉蝸牛。可到最后,蝸牛沒找到,卻發現了蚱蜢。我抓起蚱蜢看了一會兒,就把它放走了,可它卻牢牢扯住了我的袖子。“咦,蚱蜢怎么會有這么大的力氣?對了,我還是把它帶回家研究研究吧!”我自言自語道。

  回到家,我把蚱蜢放在一個空盒子里,再將一些青草放入盒子中。蚱蜢的身體是綠色的,像穿著一件綠色的外衣。它有著細細的身子、軟軟的觸角和長長的腿。它的`肚子緊緊地貼在瓶底上,觸角一動一動的,好像在說:“只要你放我走,我的青草就全歸你!”

  我把蚱蜢拿在手上,仔細地觀察著。忽然,我在它腿上摸到了一排硬硬的東西。我定睛一看,原來是一排“小鉤子”。“難道是這些‘小鉤子’讓蚱蜢有大力氣的?”我想。于是我將蚱蜢抓起來,把它放在我的衣袖上,讓它的鉤子鉤住我的袖子,接著,我使勁地扯。果然,小鉤子牢牢地鉤住了我的袖子。我恍然大悟,原來蚱蜢有大力氣正是因為腿上的一排鉤子呀!

  我還發現了自然界的許多秘密,待我有空,再來跟你一一講述。

五年級的作文 篇4

  那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學老師——黃老師。

  那時,我才讀三年級,那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第一名,聽到這個消息,我高興得不得了,拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報,我心里樂滋滋的,讓同學們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點不順意,就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。

  這時候,祁老師來到我身邊,對我說:“湖之所以寬闊、博大,是因為它包容著所有的小水珠,它不會輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點也不孤獨。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實全班七十幾個同學都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會一個人這樣孤獨。”

  自從那次老師和我談心之后,我明白了許多,也使我重新擁有了擁有了朋友,懂得了真正的友誼。在學習上,黃老師也常常支持我、鼓勵我,陪我渡過了人生的一道道橋。

  現在我轉學了,又認識了新的同學,新的老師。在這幾年里,我的學習有了很大的進步,每當我取得一點成績的時候,就會想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵的眼神。

  我的老師

  我有一個非常可敬的老師。她總愛穿一件藍色的衣服,文靜的臉上常帶著一副既嚴肅又可愛的表情。每當看到她那眼鏡后邊閃動的目光時,一件難忘的事情便浮現在我眼前。

  一次測驗,有道題把我難住了。看到其他同學做得那么順利。于是,我東瞧瞧,西望望,想撈個便宜。然而,老師看透了我的心,心想,沒有機會了。當老師的眼睛投向了另一邊時,我趁機偷看了同桌的答案。做好了試題,心里舒坦多了。

  老師發下卷子來了,結果我得了100分,心里樂滋滋的`。

  下課了,我剛走出教室,就聽到后面有人叫我。回頭一看,是老師。她平時那么嚴厲,準不會放過我。

  我慌慌張張的跟著老師來到辦公室,我不敢接近她,也不敢抬頭看她。老師說:“做錯事不敢抬頭,只要你改正錯誤,我會原諒你的。”聽了老師的話,心里輕松了許多。我誠懇的說:“老師,我錯了!”

  “雖然你偷看了別人的答案,但是你還是不懂。”老師停了停說,“我還是講解給你聽吧。”這時的我的臉已經通紅了。

  過后,老師仔細地講給我聽。臨走前,老師還叫我不懂多問,錯的作業要改正。我感動極了,深刻地會到老師對我的關心。

  老師啊!,您真是一位可親而又可敬的老師。

五年級的作文 篇5

  有一個人,他用那雙堅實有力的手臂將呱呱墜地的我抱起;有一個人,他用那寬闊的肩膀為我支起一個溫暖的家;有一個人,他那算不上偉岸的身軀卻能讓我安心的去依靠那個人就是父親。從小到大,我從未對父親表達過對他的愛,父親也一樣。因為父親是個不善言談的人,所以他也從不把對我的'愛掛在嘴邊。但盡管如此,透過他的眼神,他的習慣,在他不經意的言語和動作,我都能感受到那份深埋在他心底部卻從未表。

  有一年期末考試,我因為沉迷網絡,結果只考了80分。到家后,我正猜想父親會怎樣懲罰我,但父親卻出奇平靜的對我說:失敗并不可怕,可怕的是就此跌倒!你自己總結此次失敗的原因,并以此為起點,爭取獲得好的成績。然后父親和我一起分析原因,并輔佐我學習,為我解答難題,經過父親的輔導和我的不懈努力,我的成績直線上升。在期末考試中,我超常發揮,終于獲得了名列前茅的優秀成績。回到家后,看到我的分數,父親欣喜若狂。第二天,有人向父親提起這件事,父親自豪的挺起胸膛。這是父親最自豪的事情。這時,我看到了父親的自豪面。

  我的父親像船帆一樣,在無邊無際的海上,任憑風吹雨打也不怕。記得那一次,是六一兒童節。雖然,我已經不是幼稚的小毛孩,但是父親卻還要給我慶祝。父親答應我,下午下班時給我肯德雞。我可開心了。我盼啊盼啊,叨啊叨啊,終于等到了父親的下班時間。我欣喜若狂地跑到陽臺前,抬起頭。天哪,烏云密布,居然快要下雨了。真是天有不測之風云透過陰深深的天空,我失望地垂下了頭,心里想:父親現在回來,一定不會淋到雨,但卻吃不了肯德雞;父親要是給我買肯德雞,但會成了落湯雞。哎,父親一定會因為下雨而著了慌,肯定把肯德雞的事拋到九霄云外,我越想越氣憤,生氣我真倒霉,倒霉會碰到下雨天。哎,我大嘆了一口氣。在一旁收衣服的媽媽說:呀呀呀,快要下雨了,你爸還不回家,真是的啊,嘩嘩嘩下起了雨連媽媽都忘了,爸爸就別想了。肯德雞——泡湯了。過了一會兒,門鈴響了。我急匆匆地開門,只見父親全身濕漉漉的,頭上的水不時地往下掉,手上還提著2個袋子,我分明看到了袋子上寫著肯德雞和新華書店兩個大字,卻不敢相信。原來,父親為了給我買節日禮物,被大雨淋到,我既興奮又難過,父親見我一幅呆楞楞的傻樣子,輕輕地對我說:孩子,節日快樂。我感動極了,忙接過袋子,拿來了毛巾,給我知道,父親為了我給我一些Happy,被雨淋成這個樣子;我還知道為了借次機會來告訴我:做人一定要誠實守信是啊,當我想到這,就想到帆。父愛就是樣,我相信你也有,只要你所想要的,父親就一定會不惜一切代價,來完成你的愿望

  父親的肩是我們的天柱,父親的臂腕是最安全的港灣!我愛你!

五年級的作文 篇6

  要說什么最珍貴,大家可能會說”友情!“”親情!“”尊嚴!“而我覺得——誠信最珍貴。

  就說上一次吧:

  那天,我和老媽坐公交車去長途汽車站。我們看見一位年輕的小jj上了車。那個小jj的褲口袋里露出了一張”刺眼“的紅色鈔票——100元!因為她沒地兒坐,只能站著。而一位穿著很差的中年男子盯上了這位小jj。不用說,一定盯上了錢。

  汽車行駛很快,風吹得鈔票迎風”飄揚“。機會來了!

  中年男子瞅準機會,以迅雷不及掩耳之勢把錢給拿走了,嘴里還假惺惺的說著:”我的錢差點沒了,有驚無險啊!“我和老媽都怕惹禍上身,所以沒有”撕掉“他的`”假面具“。

  公交車飛馳著,時間一分一秒地過去了,沒有人說話,更沒有幾人看見剛剛的一幕。

  年輕的小jj仿佛察覺到了什么,不禁大叫起來:”我的錢呢?我的錢丟了!“那位中年男子緊張起來,一直往后門靠。時不時碰這碰那。全車人的目光都放在他身上。他卻一直微笑著說:”對不起呀!對不起呀!我快要到站了……“就在這時,一位小女孩站了起來:”叔叔,你不誠實!那錢不是你的!“那中年男子十分尷尬,最后把錢還給了小jj,灰溜溜的跑了。

  全車人的目光轉到了小女孩的身上,小jj感激地對小女孩說:”謝謝你呀,小姑娘!“

  我十分慚愧,我連一個小女孩都不如,這世上誠信最珍貴,我竟沒有意識到自己已從一個旁觀者變為一個膽小的弱者!有了誠信你將會擁有整個世界,而一個失信,就像中年男子那樣的人,只會被數落。想要人不知,除非己莫為。我們要人人爭當”小女孩“,做一個誠信的人!

五年級的作文 篇7

  這是一件沉痛的往事,長久以來,我的家人都不堪回首啊!可是今天,老師卻給我出了一道難題,讓我寫一篇親身經歷,與法律有關的事件。我經過反復思考,爭得媽媽同意,最后決定,把這件事情寫出來。希望能給大家一些警示。

  事情是這樣的,我有一個表哥,他人長得很高、很帥。可是因為他結交了社會上一些不三不四的朋友,而卷入他們的魔爪之中。

  我的表哥剛從駕校學完車,就跟他父母要錢,想去買一輛車子,可他的父母不同意。他一氣之下跑到網吧里上網,在網吧里,他遇見了那位不三不四的網友。他和我表哥站在一位女生后面,看她玩游戲。可是這位網友卻時不時去碰那個女生的頭發。那個女生火了,她叫其他的朋友一起去揍他。由于,當時場面很混亂,壞心腸的網友把所有的`責任全推到我哥哥身上,自己卻逃之夭夭。我表哥還沒來得及解釋就被一個男的有椅子打倒在地,另一個男的用刀在我表哥身上捅了十幾刀,我表哥就這樣奄奄一息了。他們看我表哥已經快不行了,就從樓梯上逃跑了。清晨,有人發現了我的表哥,把他送到了醫院,可,我表哥走了,就這樣不負責任地走了,留下的只有傷心和痛苦。

  每次想到這件事,我都會失聲痛哭。為什么,這些人就只會用這種喪心病狂的手段來處理事情呢?假如,當時他們能冷靜一點,用法律的手段來維護自己,就不會造成這樣的結果。最終,得到了法律應有的制裁,死刑、無期徒刑。留給他們父母的,也只有無盡的傷心和痛苦。

五年級的作文 篇8

  吳萱這個名字我很熟悉,因為我在《奮發向上 崇德向善》這本書看到她的事跡,她是一個有誠信的小學生。

  那天,她在回家的路上撿到一個錢包,看周圍沒有人認領,就把錢包帶回家交給媽媽,媽媽打開一看里面有9300元現金和身份證、銀行卡等。媽媽決定讓吳萱把錢包交給老師,讓老師聯系失主。老師多方調查找到失主,失主萬分感激,寫了表揚信,贊揚吳萱誠信的好品質,學校還特別授予他“學習雷鋒先進個人”光榮稱號。

  看了這個故事,我感動萬分,同時也感慨不已:做一個誠信的學生是多么幸福!我也要做個誠信的好學生。

  星期六的下午,我到菜地淋菜,淋完菜,我哼著歌高高興興的回家。忽然,我的腳踩到一個包包,我低頭一看是個紅布包,我把它撿起來,里面有3張百元大鈔,我大聲喊:“誰的錢掉了?”,沒人回應,我又重復幾遍都每人回答我。我手拿著錢袋,忐忑不安的回家。正在那時,我看見一個老奶奶神色焦急,一路東張西望,似乎在尋找什么,我走上前問:“老奶奶,你找什么?”老奶奶著急地說:“今天我去銀行領我兩個月的低保生活費,順路到菜地要菜,回到家卻不見啦,原來是我的衣袋破啦,錢掉啦,怎么辦呀?我無兒無女,這是政府可憐我給我的生活費呀,沒有啦,我該怎么過呀?”老奶奶一邊說以便掉眼淚,我問清她裝錢袋的特征后,把錢袋給了她,老奶奶望著失而復得的錢,感激不盡,千恩萬謝。我的.心也暖洋洋的,原來誠信、助人是一件多么幸福的事。

  這就是誠信的榜樣,其實生活中我們只要心中有誠信,能做到誠信,那就能創造出一個和諧的社會,生活就會變得更加美好!

五年級的作文 篇9

  今天放學后,我正悠閑地擺弄著自己的玩具。這時,爸爸輕輕地走進我的房間,嚴肅地說:“做作業沒?”我不以為然地說:“還沒呢,等會兒寫。”

  “這怎么可以?每一分鐘都是不能浪費的.,快去做作業,等會兒我們做個實驗。”

  我聽了欣喜若狂,像小雞啄米似的邊點頭,邊飛奔到寫字桌前趕緊寫作業。四十分鐘后,我的作業全寫完啦。

  爸爸一聲不吭地把我領到屋后的小山上。他變戲法似地從身后掏出一塊秒表、一支筆和一張白紙。

  這時,爸爸開口說話了:“等會兒我讓你到紙上寫字,你就寫,越快越好。我讓你停,你就停。”我好奇地望著爸爸點了點頭。

  “預備——開始!”爸爸話音剛落,我飛快地寫起來。后來爸爸又以同樣的規則讓我嘗試走路、背誦古詩、數數等,不過所有實驗項目的時間都是一分鐘。

  最后,爸爸告訴我,我一分鐘能寫五十五個字,能走四十三米,能背十一首詩,能從一數到一百五十。然后,爸爸又給我出了一道數學題:“每一小時浪費一分鐘,一年浪費多少分鐘?”

  我想了想,答案脫口而出:“八千七百六十分鐘。”連我自己都被結果嚇了一跳。

  爸爸說:“是啊,時間是寶貴的,浪費時間就是浪費生命……”我終于明白了,爸爸今天給我做的實驗是告誡我要珍惜時間啊!

  爸爸,放心吧!我不會辜負您的良苦用心的。

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