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六年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
春天之晨早晨，透過窗戶，我“聽”見了春天的腳步聲。于是，我揉揉惺忪的雙眼，只見到處生機勃勃，萬物復蘇。然后，我便去拜訪這位美麗的春姑娘。
走進花園里，嫩黃的迎春花綻開了笑臉，玫瑰爭奇斗艷，菊花色彩斑斕，茉莉像個害羞的小姑娘，郁金香含苞開放。大樹好像士兵一般，整整齊齊的`站成了一行。小草從松軟的土地里悄悄地探出了小腦袋，伸伸懶腰，好奇的打量著眼前的大千世界。愛美的“柳姑娘”舒枝展葉，在微風的吹拂下翩翩起舞，顯得婀娜多姿。
瞧那！河面鍍上了一層金光，微風吹拂，頓時，金緞被扯成無數塊小片，在河面上飄蕩著……再看那河中那密密麻麻的小魚、嬉戲的鴨子，還有岸邊漂浮的銅錢般大小的浮萍，這一切使小河變得春意濃濃。
在那花叢中，勤勞的小蜜蜂在采著香甜的蜂蜜，還一邊“嗡嗡嗡”的唱著歌一旁還有美麗的蝴蝶在翩翩起舞，色彩斑斕的翅膀在陽光的照耀下閃耀著五彩的光芒。枝頭上，還有幾只可愛的小鳥在興奮地叫著。
啊！春姑娘來了，讓我們張開雙臂，盡情的擁抱這生機勃勃的春天吧！
六年級作文300字 篇2
我最熟悉的人就是我的`好朋友王薇。
記得有一次，數學課上，老師讓做作業，有一道題我不會，當時我問了許多同學。她們一個也不理我，我自言自語說：“有同學有什么用，以前的可以交流，現在的同學怎么變樣了。”
這時我的好朋友王薇聽見了我在自言自語就說：“誰說有同學沒用，這道我教你。”你們可別看王薇平時活蹦亂跳的，可一教起人，看起來真像一個小老師呢！她叫我先把要求拆開來一個一個來理解，然后，看看用什么方法來解決好，就用什么方法來計算，再把計算好的數整理一下，最后解答就好了。
我聽了以后，恍然大悟地拍了一下腦袋，說：“原來那么簡單呀！我怎么沒想到呢？謝謝你啦！”“不用謝，朋友之間應該互相幫助。”
這就是我最熟悉的人王薇，我喜歡她，因為她是一個樂于助人的人！
六年級作文300字 篇3
看到畫板上的那一張張生動演講圖畫，讓我的思緒回“每周一冠”現場。
那次，當著那么多同學的面演講。當時，我十分緊張，感覺自己連稿子都背不下來了。那時，我心里想我還是棄權吧！可是，如果棄權那么長時間的努力不就打水漂了嗎？還白白丟掉那么多的時間。
不行，堅持就是勝利我想，不管這次成績如何，我努力了。
就這樣，我抱著堅定的信心走上了演講臺，我用我那堅定有力的聲音打動了觀眾和評委，他們那熱烈的掌聲讓我把一顆在肚子上面的心放了下來。
在公布成績時，我竟然以第一名的成績進到了第二天的復賽，在復賽的演講臺上，我見到了很多的演講高手。最后的我，沒有拿到第一名，而是第二名。當我把這次的'成績告訴老師后，老師沒有說什么，就只說了一句話：下次繼續努力。這句話讓我不安的心，又平靜了下來，我本以為，這個成績會讓老師對我很失忘，不過令我高興的是老師并沒有那樣。
通過那一次演講我認識了很多的演講高手，更讓我深一步的了解了人外有人，天外有天和比賽第二友誼第一這兩句話。讓我們提高了自己的各種水評，也給我們所有人一個鍛煉的空間。
這個活動將是我們全校同學共同支持的一項對我們都有益的活動。
六年級作文300字 篇4
今天爸爸和媽媽都不在家，上班去了。就剩下我一個人在家里面，他們走的時候，都不給我留飯錢。真是的'。我該怎沒辦呢？唉！只好早上不吃飯了。
終于忍了過去，到了中午，我越來越餓、越來越餓，肚子“咕、咕、咕”直叫。冰箱里也沒有食物可吃。看來，只得自己做飯了，我先來到廚房，在學著媽媽的樣子，圍上圍裙，就準備做飯了。我先倒油，在洗切土豆絲，我切得大小不一。呀！油開啦，菜還沒切好，我管它三七二十一，就直接把土豆放了進去，我翻炒了好幾下，就是不熟。只好把火關了，嘗了嘗菜，咦？怎么會這么難吃？只好重新炒好了。
這次我把準備工作都做好了，等油開了，我就開始炒，再放調料，翻炒幾下，就炒好了。一道精美的菜肴就做好了。
媽媽和爸爸回來了，見我從廚房里面端著一盤菜出來，問：“這是你炒的嗎？”我回答道：“是的。”爸爸和媽媽都嘗了一口，說味道不錯。炒的還真不賴。
我聽了這些話，高興極了，我現在知道了，勞動是光榮的、勞動也是艱辛、快樂的，只要勞動了，就會有收獲！
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