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五年級的作文

時間:2024-09-17 10:03:55 五年級 我要投稿

(必備)五年級的作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的五年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(必備)五年級的作文

五年級的作文 篇1

  我們逛街時經常會看到坐在地上,甚至跪在地上的乞丐,他們用可憐的目光望著我們,而我們卻無動于衷。

  有一天,烈日當頭,火熱的陽光烘烤著大地。我獨自外出逛街,經過商場門口時,已經是大汗淋漓,恨不得一頭栽進清涼的空調間里。突然,我的.目光被一個乞丐所吸引,他眼神里透著悲傷,我不由自主地停下腳步望著他。這時,一位年輕的叔叔從口袋里掏出10元錢遞給了那位乞丐,乞丐用一口不標準的普通話感謝著那位叔叔。看著這一幕,我的心中一種悲涼感油然而生。就在叔叔準備轉身離開時,乞丐猛地一把拉住了那位叔叔。只見一輛轎車從他們面前奔馳而過,差點就被撞上了那位叔。“真懸啊!”我心里猛然蹦出這句話。叔叔也大驚失色,他回過頭來連聲感謝那位乞丐:“謝謝!謝謝!……”這位乞丐可以稱得上是“最美乞丐”了。旁邊的群眾紛紛贊美這位乞丐,并從口袋里掏出錢給那位乞丐。

  我想:要是那位乞丐像騙子一樣無情無義,才不會關注叔叔,才不會救他呢。于是,我也掏出了幾元錢給那位乞丐。我現在才知道,那些群眾不是因為可憐那位乞丐才給他錢,而是因為他們懂得要互幫互助的道理。

  人與人之間是需要互相關心、幫助的,這樣,我們的民族才能更團結更強大。愿這朵關愛之花在你我心中永遠開放!

五年級的作文 篇2

  一上課,老師一臉嚴肅,大聲的說:“李文溯!你給我站起來!”老師兇巴巴地吼道。只見被老師點的那一個人慢悠悠的站起來,臉比柿子還紅,嘴巴鼓了起來。“你上節課寫的什么東西!坐下!”李文溯一下子趴在了桌子上,雖然看不出他是什么表情,但一定是哭了,不想被人看見。“你還有臉哭得出來,要換到是我,我都不好意思哭。”李文溯被說得更加傷心了,老師又說:“這一次有人寫得很好,有人寫的不好,李文溯就是你們這些寫得不好的人的代表。”他更得跟厲害了

  李文溯哭了,怎么辦?

  怎么安慰?

  這是,一位名叫徐晨琪的同學自告奮勇地舉起了手,只見他悄悄地走到了李文溯的身,想拍小貓、小狗的頭一樣輕輕的拍了拍李文溯的頭和帽子,邊拍邊說:"一次失敗沒有關系,還有下一次啊!"可是還是不見效果,李文溯就像沒有聽見一樣,續哭,徐晨琪說:“還有下一次!”說完了就站起來。老師不懷好意地問道:“這就沒啦!”徐晨琪點了點頭,老師詭異地笑了笑,把徐晨琪拎到了講臺旁,使勁地刮了徐晨琪的鼻子三下。

  我想:徐晨琪這樣安慰是沒有用的,因為老師都已經說了他,想彌補也補不起來,我覺得應該對他說:“李文溯你不要哭了,別人都看著你呢!多不好意思呀!一次失敗沒有關系,下次趕上就可以了,這下老師不就不會講你了嗎?不過李文溯的心情我是可以理解的,因為徐晨琪的安慰太平淡了。

  第二個去安慰他的人是劉毓博,他說話就像蚊子哼似的。最后,老師叫他去講臺上說,這回聲音總算大了一點,說道:“李文溯,老師說你寫的不好是騙你的,你寫的很好的。”劉毓博的.這番話大家聽得多很耳熟,因為以前爸爸媽媽就是這樣安慰我們的。老師說:“在我小學二年級的時候,生詞比一年級的多,我爸爸天天給我默生詞,如果錯了一個,就要被打,在我哭的時候,媽媽就會來安慰我,說:”其實寫得很好,爸爸對你是嚴了一點,不過這樣一是為了你好,不然以后工作了那么多錯字,別人也不會重用你。”每次寫錯字媽媽都會這樣安慰我。”

  我想想也是,“一句話能讓人笑,一句話能讓人跳”這就是語言的藝術,雖然我們沒有完成任務,但我們也學到了要以誠待人。

五年級的作文 篇3

  “哈哈哈……”每當我聽見這樣的笑聲,就會情不自禁地想起曾經看過的一篇文章——《操場上的笑聲》。

  文章講述了這樣一個故事:那是一個上午的課間,同學們都在玩跳山羊。有一個瘸腿的同學叫杜小三。他跳的`時候,總是接二連三地摔倒。大家都站在一旁哈哈大笑,卻沒人去幫助他。這時,突然有一個高個子的同學走了出來,一把把杜小三拉到沙堆旁,只見這個高個同學兩腿跪地,手按在地上,做了一個最矮的山羊,杜小三知道怎么做了,于是他一次次地跳過去。同學們都佩服的笑了起來。

  讀完這篇文章,令我印象最深的就是杜小三。杜小三接二連三的摔倒,這種堅持不懈,遇到困難不退縮的精神,值得我們學習。

  記得有一次,爸爸有事出門,有一個人把一輛車子放在這里讓我家修。可是家里沒人,我只好自己親自動手。于是我拿來工具,端來一盆水,把車子上的零件拆了下來,又把車子里的輪胎上的皮帶往水里浸,出來了一個小泡。我知道輪胎破的地方了,立刻堵上了。當我準備把皮帶重新裝回去的時候,卻不知道怎么裝了。過了一會兒,爸爸回來了,我把爸爸拉過來說:“爸爸你幫我裝吧!”爸爸卻說:“誰拆的,誰來裝。做事要有始有終。”我急得像熱鍋上的螞蟻,反復試了好幾次,怎么也裝不上去。爸爸在一旁鼓勵我:“只要堅持認真的去裝,就一定能成功。”聽了爸爸的話,我沉下心來,果然,不到2分鐘就把零件全部歸位了。我高興極了。

  從這一事情中,我知道了只要堅強,遇到困難不退縮,就能成功!

五年級的作文 篇4

  眼望四周,周圍一片陌生,原來,我回到的遠古時期,回到了一個人類初始誕生的地方。

  一天,同伴打獵回來了,獵物是一只山羊,當大家提議要把這只山羊分吃時,我立刻撿了些柴,然后進了山洞找東西,我東找找西找找,找到灰頭土臉時,一個小孩走了過來,說:“你在找什么呢?”我說:“不就是找打火機唄。”“打火機?那是什么東西來著?”小孩一臉茫然。我這才明白,這是古時候,根本沒有打火機的出現。一會兒后,小孩拿了塊血淋淋的東西來,說:“你趕快吃吧,這是羊腿,很新鮮的!”我看著這惡心的東西,連忙搖搖頭跑到一邊去。我看著他們,心想:這么血腥的東西,他們怎么能吃得如此津津有味呢?可能他們已經習慣了這種飲血茹毛的生活吧!

  看著這些驚心動魄的場面,我不知不覺地睡著了。睡啊睡,我被夜里的寒意驚醒了,一看,啊!已經是深夜了!我打了個冷顫,自言自語道:“這么冷的`天,要是有火取暖就好了。”緊接著,我便走到有雜草的地方繼續蜷縮著睡覺。

  這時,奶奶用高分貝的聲音高叫著:“起床上學啦!”我嚇得猛地一下醒來。在看看周圍,咦?怎么又回到現代呀?噢,原來只不過是做了一場夢!

  回想起那個穿越到遠古時期的夢,到了現在,我還是驚魂未定啊!在那個時候,沒有火就得過上飲血茹毛的日子,還要抵御寒冷和野獸的侵襲。火是一個偉大的發明,是火,讓人類從遠古時期的野蠻人一步步走向文明,也是火,讓人類過上幸福安穩的生活。難道不是嗎?

五年級的作文 篇5

  我有一個小妹妹,她叫王佳桐。

  她的頭發特別短,緊緊地貼著頭皮,腦袋圓圓的,像個小皮球,眼睛水汪汪的,嘴巴是櫻桃小嘴,胖嘟嘟的臉,猶如兩個小肉丸。小手圓圓的,嫩嫩的,指甲彎彎的,非常漂亮,胳膊胖乎乎的,如果把胳膊卷起來,胳膊上的肉就會變成一塊一塊的。她的小腳丫鼓鼓的,跟充了氣一樣,腳指頭短短的。總體上來說,又嫩又胖。她很可愛吧!

  她不但可愛,而且還很聰明。有一次,媽媽給她換尿布,那時候她正在玩手,但是她看見媽媽要給她換尿布,她的視線就不在她的手上,而是在媽媽身上,然后再抬起腿來,讓媽媽給她換尿布。她是不是很聰明?

  每天中午和晚上,我都會和她玩一會兒,我每次和她玩的`時候她都會對我笑。她是不是很有趣?

  還有一次,她在臥室里拼命地哭,奶奶怎樣哄她她都哭,我看見奶奶百般撫慰都哄不好她,我就站在的旁邊,什么都沒說,妹妹一看見我就對我笑。

  這就是我的妹妹,我們全家都愛她。

五年級的作文 篇6

  我最想依靠的人——媽媽。媽媽每當我學習困惑的時候,都是您為我指點迷津;每當我遇到生活中挫折的時候,我的心靈都是您來為我支撐;當我遇到人生中的風急駭浪時,都是您把我扶持。

  有一件事,它將深深的埋在我的腦海中,久久不可忘懷。

  那是在我八歲的時冬天的一個夜晚,我的肚子不知怎么回事,開始疼了起來,當時我的`臉疼得已經變成了白色,一滴滴汗珠流了下來,而且還不時的嘔吐,就好像孫悟空在我的肚子里大鬧天空,就好像哪吒在我的肚子里大鬧龍宮一樣。當時外面刮著刺骨的寒風,爸爸又沒在家,媽媽急得火冒三丈,眼睛流出了淚珠。媽媽一把抱起了我,像劉翔百米快跑一樣沖到了醫院,當醫生為我檢查身體的時候,媽媽還做不下,臉部全都是淚珠,終于,檢查結果出來了,沒有問題,媽媽才稍微松了口氣。回到家后,我躺到了床上,媽媽還是形影不離的照顧我,當媽媽把手放在我的肚子上的時候,她的手已經不再像往日一樣那么光滑了,變得粗糙了,上面還有一些傷口,當我看媽媽您臉的時候,您的臉已經沒有往日那樣潤澤了,上面還有為我操勞而留下的一道道皺紋,我的感激一下子就迸發了出來,我的淚也流了出來,流滿了整個面頰,當時,我仰望著星空,一道流星劃過天空,也劃過了我的心,印在了我的心上。

  媽媽啊,是您滋潤了我的心靈,是您讓我感覺到了愛,感覺到了溫暖。您是我最想依靠的人,我一定會刻苦學習,奮發向上,回報您那對我無私的愛。

五年級的作文 篇7

  什么是考試?這么簡單的問題,我卻不知道,當時我才四歲。

  四歲時我還在上幼兒園,正在讀中班。有一天,老師準備給小朋友做一次測試。其他小朋友都有些緊張,我卻以為考試就是比賽玩游戲!

  到了考試那天,小朋友們一個個信心十足,我也一樣。等見到老師給大家一張張發卷子時,我才有些明白——考試不是玩游戲比賽。

  伙伴們拿到卷子后,便認認真真地做了起來。我卻懵了,心里不由得想:這就是“考試”嗎?小小的心里充滿了疑惑,這么多題,該怎么做呀?

  時間一分一秒地過去了,我捏著鉛筆的手出了好多汗,臉漲得通紅。老師見我一題都沒有做,便給我使了一個眼色。她好像在提示我:快做題,時間馬上就到了。

  可我哪里知道老師的心思,看著手里這張白卷,滿腦袋都是大問號!直到下課鈴響起,我也沒在試卷上寫幾個字。

  幾天之后,老師公布我們的成績,她在全班小朋友的注視下念道:“岳晨陽8分。”

  什么?才考了8分?天啊,這可怎么辦?我的`臉刷的一下子紅了,像熟透的蘋果一樣。小朋友們一個個回家報喜去了,而我呢?卻坐在那里一動不動。眼淚也不由自主地淌了下來。那一刻我是多么傷心難過啊!

  回到家,我還是把分數告訴了爸爸。唉,只考了8分啊!

  如今我已經讀五年級了,爸爸還時常拿那次考試的成績取笑我,每次他向我打聽考試成績,都會問:“不是8分吧?哈哈。”

五年級的作文 篇8

  在我的房間里,有一件我很寶貴的東西—一張寫著我座右銘的紙。那張紙上雖然只有簡簡單單的幾個字,但它讓我受益匪淺。那張紙上寫著:學問是苦根上長出來的甜果。每次看到這句話,我都會想起了一年前那個難忘的夜晚。

  三年級那年,我學習不是很優秀,考試成績總是九十四五分的.。要在平時,我是絕對會考九十七分以上的。成績下降的主要原因是:我在上課時間折小星星。

  折小星星是霏霏教給我的。我學會后,又向她要了一包折小星星的手工紙。那一個個小巧玲瓏的星星,我越看越喜歡。所以,我不論上課還是下課,手都閑不著,一直在折星星,就連睡覺也能摸索著折出一兩個來。

  你想,我上課都在折星星,學習能好了嗎?媽媽總是建議我做點復習題,但我仍然固執地說:“買了等于浪費!”

  直到有一次,我的作業本上錯了三道題,得了一個“良”。那天晚上,我輾轉難眠。我如夢初醒:如果我不努力學習,那以后……我不敢再想下去。我要加把勁兒了。

  第二天早晨,我拿來了《一點通》、《AB卷》展開來就認真地做了起來。寫完后又仔細地檢查了一遍,確定沒有錯后才拿給媽媽檢查。媽媽驚訝地說:“我女兒怎么變乖了?”“因為我戒折小星星了呀!”我笑著說。媽媽被我逗樂了,補充道:“可以折,但是要選擇時間哦!”

  以后的每天晚上,我都堅持學習,盡管幾個月下來,我瘦了好幾斤,但我沒有放棄,復習累了,就抬頭看看那張寫著我的座右銘的紙,在期末我取得了100分的好成績。

  學問是苦根上長出來的甜果。不努力,永遠不會有成果。

五年級的作文 篇9

  今天早上,我剛起床,不料,母親大人說:“靜靜,去補作文!”

  爸爸說:“去學奧數!”

  因為這件事,倆人差點兒沒吵起來。

  本來一提作文和奧數之類的話,我的腦子就暈,天啊,原以為一個輕松的假日卻弄得我比上學都累。忽然我靈機一動,對!裝病!

  我皺著眉頭,表情很痛苦地說:“媽媽,我肚子難受,渾身發冷。”

  這招果然奏效。媽媽一聽嚇壞了,急忙找來了體溫計給我量體溫。媽媽以為我是感冒,爸爸以為我是腹瀉。結果是體溫正常。媽媽更著急了,非要帶我去醫院。

  我急忙說:“不用,不用,這會兒比剛才好多了,也許躺著休息一下就會好的。”

  就這樣我躺在床上看著時鐘走了一圈又一圈,不知不覺中竟睡著了。可是一覺醒來,再看看時鐘,已經晚上八點多了。我的.第一感覺就是餓,再裝下去,我恐怕是真要病了。

  哎!我裝病的一天真難過啊!

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