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小學(xué)五年級作文

時間:2024-09-17 07:11:43 五年級 我要投稿

小學(xué)五年級作文(合集)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級作文(合集)

小學(xué)五年級作文 篇1

  有時候,我十分不理解這個社會上十分自私的人。有些人總覺得全世界都是欠著他們的,別人都應(yīng)該全心全意的對他們好?這是什么道理呢?至少我覺得這是絕對說不通的,這種人的心理其實我覺得已經(jīng)算是有點報社的行為了吧,是的,這個世界上別人和你一沒有血緣關(guān)系,二沒有利益關(guān)系,我們憑什么奢求別人對你好呢?

  是的,這個世界上,我們要相信一句話,事出反常必有妖,永遠都不會有無緣無故的好,也不會有莫名其妙的愛。可唯一可以讓別人同樣對我們的好事情就是,我為人人,人人為我。這句話什么意思呢?我相信大多數(shù)人都理解吧,是的,我為這個社會上的人做事情,我對那個人好,那么那個社會上的.人肯定也會同樣的對我好了。人可以什么都不信,但總要相信一句話,這個世界上你的付出總會得到回報的,無論是事物又或者是人,其實很多事情同樣都是如此的。相反,你如果不對別人好,那么有什么理由來讓別人對自己好呢?這個道理其實簡單又通俗,但是實際上卻也很少有人能想通這一點,如果有人能想通,那么不說此人是不是飛黃騰達了,至少他有一個純凈的什么都知道的心。七巧玲瓏心的人,總知道,這個世界上除了和你有血緣關(guān)系的人, 還能對你一如既往好的人真的是沒有多少了。

  所以,我們更要珍惜那種純凈的愛不是嗎?可也同樣,我為人人,人人為我其實也是非常重要的。在這個社會上,誰都會有有困難的一天,所以我做事做人也總秉著這樣一個道理,做事給自己留一線。今天你輝煌了,就去羞辱他人,可若你明日落魄,他人輝煌,他人必丁以你昨日羞辱來對待你。人都是狹隘的,這個世界上沒有誰能對你的故意為之一笑而過,不好意思,現(xiàn)實生活中永遠都不會有這樣愚善的人。什么意思呢?就是你善良去對待別人,你自以為的善良,卻在別人眼里就是傻了。可不是?善良過了度,你能無限次的寬容別人, 那就是傻,無藥可救的傻,別人說不定暗地里怎么嘲笑你呢?愚善說到底,就是一個貶義詞,貶義這個人不分好壞,不知道你面對的這個人是好人還是壞人,卻總是選擇性的去原諒那個人,卻從不知道這個世界上只有付出才能得到回報。可總是默默付出,不奢求回報的對待一個和你沒有任何利益關(guān)系的人,那就是傻。血濃于水,有血緣關(guān)系或者利益關(guān)系,你對他人多一份好,那么我們能理解。可總是這樣傻傻的寬容,實是我理解不了的, 也是別人看不懂的……

  人人為我,我為人人。我一直秉著這句話,獲得瀟灑隨性但也快樂簡單。別人對我好,那么我就對他好。別人對我擺著一張冷臉,那么我也不會熱臉去貼冷屁,總有一份驕矜還在你身上的,做人就要懂得學(xué)會付出,沒有付出,別人也不會傻傻的拿自己的一顆心去回報你啊!

小學(xué)五年級作文 篇2

  您想認識我的一家嗎?那么,先請您看看這張“全家福”吧。瞧,那位坐在石凳右邊上的笑瞇瞇的中年人,就然而是我的爸爸;你看,坐在中間那個白凈凈的小姑娘,瞇著雙眼。她呀,就然而是我。左邊的那臉上帶著恬靜笑容的中年婦女便然而是我親愛的媽媽。我生活在一個幸福美滿的家庭里。我有一個幽默活潑的爸爸和一個能干樸實的媽媽,雖然我家的生活并不很富裕,可然而是每一天都充滿了快樂。我有一個好媽媽,她然而是我的好朋友,此刻我們經(jīng)常談心、聊天,這讓媽媽很了解我;我犯錯誤的時候,媽媽會理解我。每當(dāng)我放了學(xué),媽媽立刻就讓我寫作業(yè),寫不完就不能吃飯。我明白,媽媽這然而是為了督促我快些做完作業(yè),晚上能夠早些上床睡覺,以保證第二天能夠精力充沛的聽課。其實這并不然而是媽媽真的“狠心”。而且,媽媽還讓我復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的功課,復(fù)習(xí)完就讓我預(yù)習(xí)新課。如果有一道題我不會做,爸爸媽媽就來幫忙,細心的教導(dǎo)我,我也牢牢的記在心中,下一次遇到這樣的題就會做了。

  我還有一個幽默聰明的.爸爸。每當(dāng)我不開心時,爸爸總會想出辦法逗我開心。爸爸還然而是我的游戲伙伴。每當(dāng)閑暇時,爸爸會和我下棋、打撲克,有時候爸爸還會指導(dǎo)我玩一些網(wǎng)絡(luò)小游戲。爸爸說,玩游戲能夠鍛煉我的思維和反應(yīng)潛力,但要適可而止,不能沉迷其中荒廢學(xué)業(yè)。接下來該向大家介紹一下我了。我然而是一個活潑可愛、思維敏捷、字跡工整、遵守紀律的女孩兒。我愛說愛笑愛畫畫、活潑開朗、能歌善舞。當(dāng)然,這些還少不了爸爸媽媽對我的培育呢!從小,爸爸媽媽就給我買很多的書,給我講許許多多的故事。在學(xué)習(xí)上,如果得了高分后被媽媽夸,就驕傲然而是不行的。所以得有爸爸提醒你:你還不然而是那么完美,要不斷地提高、總結(jié)經(jīng)驗,使自我再上一層樓。爸爸媽媽的夸獎和批評就像兩股風(fēng),而我們要把自我的船,掌握好平衡。不自滿也不氣餒,并不偏向哪一邊,才能進步!不管然而是批評也好,還然而是夸獎也好。它們都然而是兩個極端的斷言,都有一個共同的出發(fā)點——那就然而是愛!

  時光如同流水般的逝去,在人世間我已經(jīng)度過了十二個春秋,其間有數(shù)不清的人為我操心勞累,為我生氣煩惱,為我高興激動。我親愛的爸爸媽媽,用一句句真誠的教導(dǎo),使我健康的成長;用一個個行動影響著我,教育著我。他們?nèi)欢俏倚哪恐凶罾硐氲陌职帧寢尅?/p>

小學(xué)五年級作文 篇3

  嘩啦啦!嘩啦啦!外面下著傾盆大雨,聽在耳里就像一首優(yōu)美的詩。

  今天我們要去音樂教室上課,我沒帶傘,其他同學(xué)都帶了,于是我就找了好幾個同學(xué)想和她們拼一把傘,但是她們好像沒聽見一樣,看著外面像瀑布似的大雨,我犯愁了:怎么辦啊!難道真的要淋成落湯雞嗎?看著同學(xué)們一個個消失在雨里,眼看時間快要上課了,我急得就像熱鍋上得螞蟻。沒辦法了,我正準備沖進雨里,就在這時一把彩色的大傘出現(xiàn)在我的`頭頂上,我一看身旁,原來是我的同桌——葉子墨。葉子墨用溫柔的聲音說:“陳思言,我和你拼一把傘吧!快點,要遲到了!”說完就拉著我向音樂教室走去 ……

  一路上我和葉子墨邊走邊說說笑笑,突然,我發(fā)現(xiàn)葉子墨的衣服淋濕了一大半,而我只是濕了一點點,原來葉子墨把大半的傘都戴在我這邊了,這讓我的心像打翻了五味瓶似的,不知道是什么滋味。

  走到音樂教室門口,天空也正好放晴了,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。紅,橙,黃,綠,青,藍,紫,真美啊!葉子墨放下雨傘,我便拉起她的手說:“葉子墨,以后我們也要互相幫助,你遇到困難我?guī)湍悖矣龅嚼щy你幫助我,我們做永遠的好朋友!”葉子墨高興地點點頭,我們的雙手又緊緊地握在了一起 ……

  今天真是最美好的一天,因為我收獲了一份真摯的友情!

小學(xué)五年級作文 篇4

  一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)11歲半了,可以幫父母做一些力所能及的事了。

  有一次,我在幫媽媽做家務(wù)的時候,一不小心把地弄得很臟。媽媽走過來看見了,便大聲地說:“黃南風(fēng)你怎么搞的'?這么臟。”“我……我。”我吞吞吐吐地說。“你什么你,快說。”媽媽嚴厲地說。“我不小心把一桶水倒在客廳里。”我害怕地說。

  媽媽不理我,生氣地走了。這時我覺得媽媽不愛我了,我吐了口唾沫,不知道要說些什么,眼睛擠滿了淚水。我馬上跑回房間放聲大哭。后來爸爸走過來安慰我說:“有話好好說,別那么小氣,媽媽是為你好,不要哭了哦。”后來我慢慢停止了哭泣。晚上,我隱約聽到媽媽說:“其實我是愛南風(fēng)的,只是想要教育好南風(fēng),要不然的話我才不會理他呢。”“哦,原來你是愛南風(fēng)的,我還以為你不喜歡南風(fēng)呢。”爸爸說。還有一次,是在我很小時候,那天因為天氣的變化我發(fā)燒了。

  一開始,我并不知道發(fā)燒了,后來我跟媽媽去商場買東西的時候,我感到頭很不舒服。媽媽見我沒精神,就摸了我的頭便說:“南風(fēng)你發(fā)燒了,得去醫(yī)院打針。”那時候我不知道“針”是什么東西,就跟媽媽去了醫(yī)院。打針的時候,我看到針很細,很尖,我很害怕,便說:“我不打針。”媽媽安慰我說:“打針一點也不痛,還可以治病。男孩子,要勇敢一點。”打針的時候我痛得哇哇大叫,心想媽媽在騙我。媽媽和藹地說:“你的病不是快好了嗎?”“可是很痛。”

  “痛就說明快好了呀!”我半信半疑地:“哦!”打完針,燒也退了……現(xiàn)在我才知道媽媽是為了我才說謊的。我終于理解母親了,這是母親表達愛的不同方式。

小學(xué)五年級作文 篇5

  她是我的好朋友,她也是我同校同學(xué)。

  她長的像大明星一樣。一對水靈靈的大眼睛,看人是好像仙女一樣的`眼睛。鼻子尖尖的,側(cè)面看是個外國人。小棗子一樣的小嘴,說起話來甜甜的。有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),在陽光下一閃一閃的。身材苗條。可愛的不得了。

  她有很多點我最喜歡,想知道嗎?往下看吧!

  在一個陰天,我存教室里坐著上最后一節(jié)課。突然,外面不知為什么下起了大雨。我看著大雨,心里有點傷心,因為我沒帶傘。放學(xué)了,同學(xué)們有的是跑回去,有的是頂著衣服跑回去,而有的是爸爸媽媽來接他們。外面雨太大了,我有點怕跑回去。我有沒有穿外衣。而爸爸媽媽不在家。沒有辦法中的辦法是等雨小了跑回去。

  在當(dāng)我在等是,一個熟悉的影子出現(xiàn)在我面前。你當(dāng)我要說什么時,快點,我有傘我們一起回去,快她說。我只好吃她的話,跳進一個單人傘中。

  當(dāng)我們走在路上時,雨越下越木。她在我不知中,把傘往我這別堆了很多。那是我覺的身上沒有濕,就看了看她那邊。我驚呀了!可是她把傘把握的很緊我推不動,只能用眼淚表達。

  回到家中,我擦擦眼淚去拿了幾條毛巾,她說了聲謝謝擦了擦衣服,拿著傘對我微笑了一下,走了。

  我最歡她的關(guān)心,善良,和藹等。我都喜歡。那天也是我一生中最難忘的一天。

  這就是她。

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