六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-09-16 18:33:25 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字10篇（薦）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字10篇（薦）

六年級(jí)作文300字篇1

　　這個(gè)學(xué)期是我六年小學(xué)生涯中的最后一個(gè)學(xué)期了，也是最重要的一個(gè)學(xué)期，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期末就要升中考了，不知為什么上個(gè)學(xué)期后期我的成績(jī)直線下降小學(xué)生作文，比“跳水皇后”郭晶晶跳水下降的還快！老師在學(xué)生手冊(cè)中說(shuō)我交了“驕傲”和“粗心”兩個(gè)壞朋友。在這最后一個(gè)學(xué)期里，我一定要和這兩個(gè)壞朋友絕交，要交“謙虛”和“細(xì)心”兩個(gè)好朋友。

　　其實(shí)，我還有一個(gè)壞毛病，就是十分“懶”，老師沒(méi)有布置的作業(yè)，我絕對(duì)不會(huì)去做，老師沒(méi)有叫預(yù)習(xí)的功課，我絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)去預(yù)習(xí)，而且，寫作業(yè)時(shí)總是不自覺(jué)地愛(ài)搞些小動(dòng)作，如寫到一半作業(yè)時(shí)會(huì)在草稿本上畫一畫卡通人物或支，玩一下學(xué)習(xí)用具，爸爸媽媽也說(shuō)過(guò)很多次，如果老這樣下去，學(xué)習(xí)成績(jī)是不會(huì)提高的，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這個(gè)學(xué)期我一定要把這些不良習(xí)慣和壞毛病全部改掉。

　　噢！還忘記了一點(diǎn)，就是我上課經(jīng)常愛(ài)講小話，也挨了老師不少批評(píng)，可我總是改了不久又忍不住要犯，總是改不掉這個(gè)壞毛病，這也是我上學(xué)期成績(jī)下降的一大原因吧，相信我，我一定會(huì)改掉它，做一個(gè)遵章守紀(jì)的'好學(xué)生。

　　好了，我要在這最后的一個(gè)學(xué)期里加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)考上重點(diǎn)中學(xué)，不辜負(fù)老師和父母的期望。

六年級(jí)作文300字篇2

　　我愛(ài)書法一提到書法，我的話就多了！什么楷書、行書、草書，我都寫過(guò)。我是從一年級(jí)開始愛(ài)上書法的，當(dāng)時(shí)爺爺對(duì)我說(shuō)：“書法可以修身養(yǎng)性，可以使自己煩躁的身心平靜下來(lái)。”從此以后，我便認(rèn)真的寫起來(lái)。隨著年齡的長(zhǎng)大，我漸漸地愛(ài)上了書法。

　　有一次，我在家里寫《六體千字文。》，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽要出去買菜，你在家里要乖乖的.，水開了要把插頭拔下來(lái)。”胡亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽放心你的走了，可當(dāng)我寫完了這本書是，卻發(fā)現(xiàn)水壺“嘟……”地響了，趕緊跑到廚房去一看，只見水流滿地，霧氣沖天，我趕緊關(guān)掉電源，這時(shí)水壺里的水，只剩一半了。正巧媽媽也回來(lái)了，我便詫異地問(wèn)道；“媽媽，你去哪了，怎么開著水就走了？”媽媽大為惱怒，“什么，你還問(wèn)我，我去買菜了呀，出門前還囑咐過(guò)你，讓你看著點(diǎn)，你還答應(yīng)了呢。”“啊？有這事嗎？”看來(lái)我真是寫的“走火入魔了。

　　如今書法已成為我生活中必不可少的一部分了，我決定要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去，因?yàn)闀ㄗ屛矣辛撕芏嗍斋@，使我在思想上、知識(shí)上受益匪淺。

六年級(jí)作文300字篇3

　　上一次，烏鴉爸爸的肉被狐貍騙走了，害得烏鴉的孩子們餓得哇哇大哭。烏鴉媽媽把它罵了一頓。烏鴉爸爸恨透了狐貍，一直想找機(jī)會(huì)修理狐貍一頓。

　　這天，烏鴉爸爸又出去找吃的，沒(méi)一會(huì)，它順利找了了一快肉。它想：今天我可要吸取教訓(xùn)，不再上狐貍的當(dāng)了。那知說(shuō)曹操，曹操到。烏鴉爸爸又碰見了狐貍。狐貍主動(dòng)上來(lái)說(shuō)：烏鴉大哥，上次真是太對(duì)不起您了，今天我是專門來(lái)給您賠禮的。烏鴉爸爸想：別再想騙我的肉，我不會(huì)讓我的'孩子們餓著了。烏鴉爸爸不理狐貍。狐貍見烏鴉爸爸一動(dòng)不動(dòng)，它眼珠一轉(zhuǎn)，又對(duì)烏鴉爸爸說(shuō)：你這只討厭的臭烏鴉，有什么了不起，有本事你就來(lái)抓我呀！誰(shuí)稀罕你的肉。烏鴉爸爸忍無(wú)可忍，終于開口叫到：你這個(gè)騙子。還想讓我上當(dāng)，你會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。話還沒(méi)說(shuō)完，肉啪的一聲落到了狐貍嘴里。狐貍拿著肉哈哈大笑。說(shuō)：你這個(gè)文盲，又上當(dāng)了，謝謝你的肉了。烏鴉爸爸氣得追上前去。

　　狐貍早跑沒(méi)影了。烏鴉爸爸只好兩手空空回家了。烏鴉媽媽又把它痛罵一頓。烏鴉爸爸心里暗自發(fā)誓，下次見到狐貍一定要好好教訓(xùn)該死的狐貍一頓。

六年級(jí)作文300字篇4

　　我們?cè)谛@里生活了六年了，有許多的酸、甜、苦、辣。我們的小學(xué)生活也從此要結(jié)束了。我們的小學(xué)同學(xué)也可能就要分開了，我們也要好我們的老師分開了。我們會(huì)很傷心的`。想到這里，我不禁攥然淚下

　　在小學(xué)里，給我印象最深得是劉新麗老師，她給予了我們很多的教育和幫助。我很敬佩我們的老師，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班實(shí)在是太頑皮了，但我們的老師卻能制服得了我們。我們的劉新麗老師教育我們已經(jīng)快三年了，老師對(duì)于我們的習(xí)慣、習(xí)性、字體、聲音、水平都了如指掌。我真的很佩服我們老師的記憶力！我們的水平高低，老師都知道。只要交一篇作文，老師就會(huì)知道是誰(shuí)的，還可以看出是不是這個(gè)人寫的。其實(shí)我們都很害怕我們的劉新麗老師，因?yàn)樗袝r(shí)候太兇了，讓我們嚇得不敢動(dòng)彈了。我們有時(shí)候在下面做小動(dòng)作，老師都能看到，證明老師的眼很亮，就算我們小聲得交頭接耳老師也能聽得到，而且知道是誰(shuí)在說(shuō)話，老師的耳朵很靈，讓我們沒(méi)有辦法在上課時(shí)搞小動(dòng)作，有事下課了，只要老師一來(lái)，我們就乖乖得回到座位上。

　　我最喜歡的、最敬佩的老師雖然有血熊，但我還是很喜歡她的。

六年級(jí)作文300字篇5

　　“我們的愛(ài)是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量。”這是我很喜歡的一首歌的歌詞，這首歌名叫“愛(ài)的'翅膀”。我們經(jīng)常會(huì)看到童話故事里的主人公，長(zhǎng)著一雙美麗的翅膀，在天空中自由翱翔的景象。許都人都幻想著自己能夠擁有一雙翅膀，自由自在的飛翔。而我就希望自己能夠擁有一雙愛(ài)的翅膀。

　　每天回到家里，我總能看到媽媽那疲憊的神情，而媽媽總會(huì)給我一個(gè)溫暖的笑容，我感到心里既心酸又溫馨。

　　媽媽干活時(shí)，我清楚的看到媽媽的手又“老”了許多——指縫間的細(xì)紋又多了幾道，紫青的血管也越來(lái)越明顯了。看著媽媽因勞累而蒼老的手，我心疼的說(shuō)：“媽，別干了，你休息會(huì)兒，我來(lái)干。”媽媽覺(jué)得我懂事，感到開心，笑了笑說(shuō)：“不用，把這點(diǎn)活干完就沒(méi)了。你趕緊寫作業(yè)去吧！”我實(shí)在拗不過(guò)媽媽，只好無(wú)奈的走回房間寫作業(yè)去了。

　　媽媽每天都忙碌著，既要干家務(wù)，又要照顧店里的生意，沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。媽媽心甘情愿的為我操勞，而我卻有點(diǎn)自責(zé)于自己還沒(méi)有報(bào)答的能力。我好想擁有一雙愛(ài)的翅膀，保護(hù)著我的媽媽，保護(hù)著所有愛(ài)我的人，讓他們不再勞累，不再辛苦；我好想擁有一雙愛(ài)的翅膀，在天空中自由翱翔，把我的感恩傳到每一位愛(ài)我的人心中。

六年級(jí)作文300字篇6

　　路上一輛輛汽車呼嘯而過(guò)，汽車尾氣也隨著排氣管搶著跑出來(lái)，空氣已是越來(lái)越臟，不知道未來(lái)的汽車是什么樣子的。

　　2414年，汽車的外貌發(fā)生了嶄新的變化。汽車的玻璃水是凈化水，車前的燈是用太陽(yáng)能發(fā)的電，這種太陽(yáng)能不僅能發(fā)電，而且，在雨天沒(méi)有陽(yáng)光的情況下還可以用這種能量照著花草，使花草可以整天沐浴著陽(yáng)光，快速生長(zhǎng)。這汽車當(dāng)然也可以養(yǎng)花，不過(guò)不是真的'在車?yán)镳B(yǎng)花。而是打開燈折射到車?yán)铮部梢阅７馒B兒的鳴叫，這樣我們就不需要去公園里了，這種能量只要太陽(yáng)照一天就可以用一個(gè)星期，不用排放尾氣，油也不用了。這車還可以飛翔在天空，想想俯視大地的感覺(jué)是多么好。如果人多，這車也可以自動(dòng)調(diào)節(jié)空間大小，最多坐16個(gè)人，渴了還可以從車?yán)锬霉龋{駛員也不用太勞累了，可以無(wú)人駕駛，也可以讓不會(huì)開車的人體驗(yàn)一下，只要按下安全系統(tǒng)，隨這人怎么開車都不會(huì)有事，不過(guò)這樣還是要少玩，先拿駕駛證再說(shuō)，在車?yán)镩_演唱會(huì)也可以，只要你想唱，你敢唱，隨你怎么high！

　　這真是輛好車，安全系數(shù)高，又滿足人們的休閑，也不用擔(dān)心尾氣的排放，純天然的能量，希望未來(lái)會(huì)有這種價(jià)錢低又實(shí)用性高的車。

六年級(jí)作文300字篇7

　　今天是星期天，爸爸媽媽在包餃子，我在一旁看著。媽媽說(shuō)：“展展，你會(huì)包嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“給她露兩手。”我袖子一挽，雙手一拱：“爸爸，我這兒拜您為師了。”“免禮！”媽媽嗔怪地扔出一句：“總是沒(méi)正經(jīng)的。”“非也。”“理當(dāng)是正經(jīng)。”我附和道：“媽媽您就瞧好吧！”爸爸教我拿起一個(gè)餃子皮，放餡，用食指和拇指把包皮對(duì)捏，然后捏兩邊，不僅捏住而且加上“花樣”。爸爸邊示范邊講解，我邊領(lǐng)會(huì)邊實(shí)踐，按操作程序包上第一個(gè)餃子，往桌上一放，媽媽笑道：“簡(jiǎn)直就是‘丑小鴨’！”我仔細(xì)瞧瞧，的確包得“形體不佳”。“為師告訴你有——‘丑小鴨’會(huì)變成‘白天鵝’的。”爸爸的話激勵(lì)著我。這一次爸爸改變了戰(zhàn)略：手把手教我包第二個(gè)，又站在一旁指導(dǎo)我包第三個(gè)，讓我獨(dú)立包第四個(gè)……就這樣，我一個(gè)接一個(gè)地包下去，餃子包得越來(lái)越好，速度越來(lái)越快。媽媽見了贊不絕口：“喲，‘白天鵝’在這里聚會(huì)啦！”大家聽后都笑了起來(lái)。

　　今天的`餃子，我吃得特別的香，因?yàn)槭俏矣H手包的。

六年級(jí)作文300字篇8

　　新的一年又開始了，內(nèi)心充滿了對(duì)新生活的渴望，但煩惱也如期而至。

　　朋友y約我出去玩，說(shuō)要去ktv。從來(lái)沒(méi)有去過(guò)，也不想去那個(gè)魚龍混雜的地方。朋友y極力勸說(shuō)：去ktv沒(méi)什么大不了，但還是堅(jiān)持自己的想法，我有我的底線，任何人都無(wú)法打破。其實(shí)我也曾動(dòng)搖過(guò)，尋求他人的意見，以前的同學(xué)勸阻我，說(shuō)最好別去，那不是我們應(yīng)該去的`地方。我采納了他的意見，婉言拒絕了朋友y的邀請(qǐng)。為此，朋友y對(duì)我冷淡了許多。

　　同學(xué)x讓我把作業(yè)借她抄，不知她是怎么想的，死纏爛打，軟的不行來(lái)硬的。我實(shí)在推脫不了，就掛了她電話。本以為這沒(méi)什么大不了，我也是有苦難言啊，誰(shuí)知她因此把我列入黑名單，老死不相往來(lái)。

　　世界就是這樣，只有你去適應(yīng)它的生存方式，才能在這立足。違背最真實(shí)的自己，是我們所想得到的嗎？

六年級(jí)作文300字篇9

　　鄉(xiāng)間，雖然沒(méi)有城里的繁華熱鬧；也沒(méi)有城里的科技發(fā)達(dá)；更沒(méi)有城里的富裕。但我就愛(ài)這鄉(xiāng)間，這鄉(xiāng)間的一切，是那樣的讓人流連忘返……

　　我走出家門，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，去探訪鄉(xiāng)間的一切。

　　走進(jìn)鄉(xiāng)間，鵝卵石像大自然贈(zèng)與你的“天然按摩”。走在上面，全身舒暢無(wú)比。走完“天然按摩”又來(lái)到了“綠蔭小道”。那兒的一棵棵樹像一位位善良的老爺爺，他用自己的身體為長(zhǎng)途跋涉的小動(dòng)物遮風(fēng)擋雨，建立他們的休息地。

　　走完“綠蔭小道”，來(lái)到了“調(diào)皮的溪孩子”旁。它可是個(gè)不好伺候的荏，它的心情總是難以琢磨。一會(huì)兒平靜地流淌著，這是他平緩的心情；一會(huì)兒急速的流著，這是他著急的.心情；一會(huì)兒波濤洶涌的來(lái)，這是他生氣的心情。總是潑的我一臉?biāo)?/p>

　　探訪完這鄉(xiāng)間的一切，云嶺上掠過(guò)一群歸鳥。我該回家了，我輕輕地?fù)]手。與它們告別后，我?guī)M懷的好心情，好記憶，還帶回了一路月色。

六年級(jí)作文300字篇10

　　在我的記憶中，有許多最難忘的，有的令我高興，有的令我后悔，但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里，最難忘的是那一天！

　　那一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，最適合去登山了！我問(wèn)爸爸：“今天天氣特別好，能帶我們?nèi)ヅ郎絾幔俊薄翱梢允强梢裕强茨愕?表現(xiàn)了！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)完，我馬上跑去自己的房間，急忙去把作業(yè)完成。

　　等我做完作業(yè)的時(shí)候，我高興的一蹦三丈高，于是我便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)等不及了，快帶我去爬山吧！”爸爸他答應(yīng)了，他和我收拾好東西之后，便興高采烈地坐上車，和爸爸一起來(lái)到山腳下，在途中，那山清水秀的景色使我陶醉，當(dāng)我來(lái)到山下的時(shí)候，那兒的景色更使人陶醉。過(guò)了一會(huì)兒，我們便開始爬山了，我起先跑得飛快，就連我的爸爸也都趕不上我，當(dāng)我跑到半山腰的時(shí)候，我每跑幾步就要休息一會(huì)兒，結(jié)果跑到一半就放棄了，當(dāng)我的爸爸趕上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事一定不要半途而廢，要堅(jiān)持到底！”說(shuō)完，他又繼續(xù)往上爬了，我又鼓起勇氣，繼續(xù)爬完了這座山。

　　這一次的爬山使我明白到：一個(gè)人做任何事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢！這一天我銘記…….

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