五年級(jí)作文實(shí)用【9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
養(yǎng)蠶并非一件容易事，想要把蠶養(yǎng)得肥肥胖胖的，就一定要讓它們“酒足飯飽”，這可是一件難事兒。不過(guò)，我可是有三件“法寶”可以用的。
第一件法寶——觀察
我家養(yǎng)了四十三條蠶。不知道你們有沒(méi)有數(shù)過(guò)自己有幾條蠶？我數(shù)過(guò)了，因?yàn)槲业牡谝环▽毦褪怯^察，我常常從觀察中得出結(jié)論。當(dāng)小蠶又黑又小的時(shí)候，一天只要給它們?nèi)⑺钠Ｈ~就夠了；三天后脫了一次皮，小蠶們長(zhǎng)大了一些，吃得多了起來(lái)，一天怎么也要十幾片桑葉才夠……到最后一次脫皮后，蠶們吃得就太多了，一天要吃掉好幾十片桑葉，搞得我每天都要為采桑葉發(fā)愁。蠶的一生會(huì)脫六次皮，每脫一次皮就會(huì)長(zhǎng)大一些。通過(guò)仔細(xì)地觀察，我發(fā)現(xiàn)了蠶寶寶生長(zhǎng)的規(guī)律。
第二件法寶——辛苦
當(dāng)小蠶們第五次脫皮時(shí)，桑葉自然是很難供應(yīng)上了。一旦桑葉吃完了，小蠶們就不會(huì)再生長(zhǎng)了。于是我就拉著媽媽一起去找蠶寶寶們的食物——桑葉。我們?cè)谛^(qū)附近找了一圈，終于發(fā)現(xiàn)了一棵高大的桑樹(shù)，桑樹(shù)下面的葉子都已被摘光了。幸好我會(huì)爬樹(shù)，用我的特長(zhǎng)摘了很多桑葉回來(lái)，蠶寶寶的食物解決了！
第三件法寶——驚喜
前幾天，終于給了我一個(gè)驚喜——有一條蠶上山了，吐出了淡黃色的絲，用了一夜時(shí)間結(jié)了一個(gè)繭子，像一個(gè)迷你版的雞蛋。我期待著它可以化作一只漂亮的.蠶蛾……
蠶的一生僅僅只有五十天左右的生命，可它們就是在這短短的幾十天里創(chuàng)造了奇跡——從卵到幼蟲(chóng)，吐絲結(jié)繭變成蛹，最后破繭而出化作蠶蛾，這就是蠶的一生。人們經(jīng)常用“春蠶到死絲方盡”來(lái)形容一個(gè)人的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和高尚的品質(zhì)！
五年級(jí)作文 篇2
男生，一個(gè)令人為之一振的字眼。男生，你是這世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人，是無(wú)堅(jiān)不摧、百折不撓的人。 男生是堅(jiān)強(qiáng)的'。無(wú)論遇到多大的困難、經(jīng)歷多少坎坷，你都不會(huì)低頭說(shuō)“我認(rèn)命了”，而是抖一抖身上的塵土，擦一擦額角的汗水，昂首說(shuō)“再來(lái)一次”。風(fēng)吹不倒，雨打不爛，這就是男生。 男生是勇敢的，你無(wú)所畏懼，什么飛禽猛獸、妖魔鬼怪，在你面前，都不過(guò)是一些無(wú)聊的小丑。在你的字典里根本查不到“害怕”兩字，這就是男生。男生是自尊的。即使沒(méi)人喝彩，你也會(huì)為自己捧場(chǎng)、為自己驕傲。你從不低頭乞求別人，從不認(rèn)為自己是無(wú)能的，你心中總有一個(gè)聲音在呼喊：“我是男生！”傲視萬(wàn)物，豪情萬(wàn)丈，這就是男生。 不過(guò)—— 男生有時(shí)也虛榮。你會(huì)默默忍受一切苦痛，即使壓力重重，也死死撐著，絕不會(huì)輕易讓人看到你脆弱的一面。其實(shí)，即使不成功，別人也一樣敬佩你啊！
我作為男生，這四個(gè)特點(diǎn)在時(shí)時(shí)刻刻的再出現(xiàn)。堅(jiān)強(qiáng)，是在我八、九歲那年，在中午回家時(shí)，被車(chē)輪卡住，結(jié)果成了輕型骨折，在這沒(méi)多久的中午睡醒的時(shí)候，想上廁所。于是，我忍著痛，一瘸一拐地走到廁所，中途一滴淚也沒(méi)流下來(lái)。
勇敢體現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和姚順宇從外面回來(lái)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)密道，于是，我們把車(chē)停到一邊，進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)里面是墓葬群，可是我們卻瞎溜達(dá)，還數(shù)了數(shù)墓碑，共有11座，大小、高低各不相同。就這樣在里面呆了十多分鐘，就若無(wú)其事的走開(kāi)。
自尊體現(xiàn)于有時(shí)有人羞辱我，等他羞辱我個(gè)1分鐘，我就一拳頭打上去，然后再踢幾腳，才走開(kāi)。
我就是這樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自尊，這就是我。
五年級(jí)作文 篇3
“清風(fēng)絲雨”本來(lái)是一種自然現(xiàn)象。而這種現(xiàn)象，總能給人帶來(lái)不僅是柔和，涼爽，舒適的感覺(jué)。又是飄灑于大地。人間愛(ài)的`情懷。又何嘗不是這種現(xiàn)象呢，閑遐之余。時(shí)常讓我聯(lián)想到，在生活中，在人與人之間的情感交流上，也會(huì)體會(huì)到這種自然感覺(jué)。
年前，我的身體一時(shí)出現(xiàn)點(diǎn)問(wèn)題，住過(guò)院。這也是幾個(gè)月之前的事了。雖然，我現(xiàn)在的腳步不如先前那么有力。聲音也不及先前那么清脆。但也無(wú)大礙。
本學(xué)期，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，無(wú)論是學(xué)生，還是家長(zhǎng)，他們與我電話溝通，或是對(duì)面交流，第一句總是親切地問(wèn)一句：“老師，您身體怎么樣了。要注意健康，不要累著啊。”“老師，我家孩子有毛病，您就只管告訴我，不用客氣。”“老師，這是金噪子侯寶，您吃吧”“老師，這個(gè)梨對(duì)肺好，您吃吧”“老師。大棗營(yíng)養(yǎng)胃……”這一次次問(wèn)候，這一點(diǎn)點(diǎn)心意。不正用清風(fēng)絲雨般的柔情，用清風(fēng)絲雨般的真愛(ài)，給于以老師的慰籍嗎？
清風(fēng)絲雨永遠(yuǎn)是自然現(xiàn)象。自然現(xiàn)象永遠(yuǎn)缺不了清風(fēng)絲雨啊。因?yàn)槿藗円灿肋h(yuǎn)需要它。
五年級(jí)作文 篇4
陽(yáng)光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖;陽(yáng)光收集在心里，心中便有了愛(ài)。經(jīng)常收集陽(yáng)光，心中就有了一塊接收陽(yáng)光、滋生愛(ài)的沃土。于是，我萌生了一個(gè)念頭——收集陽(yáng)光，留住美好。
一天，我拿著七彩瓶，穿過(guò)大街小巷，準(zhǔn)備收集陽(yáng)光。
清晨，我來(lái)到公園，一縷陽(yáng)光穿過(guò)云彩，灑在樹(shù)梢，令樹(shù)葉晶瑩剔透，熠熠生輝。我趕緊打開(kāi)綠色瓶，收集這清新的“和諧之光”。
走出公園，我看到年輕人攙扶著盲人叔叔走下石階，陽(yáng)光灑在他們的肩上，呈現(xiàn)出美麗的光環(huán)。我趕緊打開(kāi)橙色瓶，收集這奪目的“助殘之光”。
走過(guò)平坦的馬路，映入眼簾的`是一群小學(xué)生在公園撿垃圾，他們迎著陽(yáng)光，容光煥發(fā)，干得那么賣(mài)力。我趕緊打開(kāi)黃色瓶，收集這清純的“希望之光”。
廣場(chǎng)上，數(shù)千名群眾在觀看紅衣少女義演，她們披戴陽(yáng)光，載歌載舞，贏得陣陣掌聲，觀眾開(kāi)始踴躍為災(zāi)區(qū)捐款。我趕緊打開(kāi)紅色瓶，收集這感人的“民族之光”。
中午，在工地，一位警察阿姨頂著烈日，耐心地記錄外來(lái)老婆婆對(duì)自己兒子的描述，因?yàn)槔掀牌琶月妨恕Ｎ亿s緊打開(kāi)藍(lán)色瓶，收集這溫馨的“藍(lán)盾之光”。
下午，河中心馬達(dá)聲聲，工人叔叔開(kāi)著掘土機(jī)、起重機(jī)清理河道的淤泥，渾濁的河水在陽(yáng)光下泛出道道青輝。我趕緊打開(kāi)青色瓶，收集這熱烈的“環(huán)保之光”。
傍晚，在林蔭道上，一對(duì)老人互相攙扶著，迎著晚霞蹣跚向前，夕陽(yáng)余暉灑在老人身上，呈現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景。我趕緊打開(kāi)紫色瓶，收集這迷人的“耄耋之光”。
收齊了七色陽(yáng)光，匯聚成一條陽(yáng)光彩虹，它溫暖著我，感動(dòng)著我。我想，如果每人都收集、匯聚一條陽(yáng)光彩虹，那么，我們的世界該有多么美好啊!
五年級(jí)作文 篇5
我們的家鄉(xiāng)鹽城，是一個(gè)美麗的地方，如果你在游玩了幾小時(shí)后一定要吃幾道美食。
然而有許多人喜歡吃的有：藕粉圓子，生炸蝦條，白燉鯽魚(yú)，首烏糕以及麻花。
話說(shuō)藕粉圓子已有上百年的歷史。它用上等的藕粉當(dāng)作原料，和白糖、棗泥、芝麻酚等營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食材一起拌上葷素油脂，把桂花當(dāng)作餡丸。在開(kāi)水中多次煮制完成的'形狀似彈丸，呈淡紫色，嬌嫩肥澤，柔軟豐滿(mǎn)，是大多中外游客愛(ài)吃的食品。
生炸蝦條是在清明節(jié)前的最佳食品。
白燉鯽魚(yú)是有名特產(chǎn)。它肉味肥美，是用豬肉丁，筍片，香菇片等食品放入蒸籠與鯽魚(yú)一起蒸，待熟后，一道美味的“白燉鯽魚(yú)”，就橫空出世了。
如果你碰到首烏糕，那一定要大吃特吃了。它用濱海的特產(chǎn)——首烏粉制成，入口即化，化的時(shí)候你會(huì)感到它的酥甜。而且首烏糕有養(yǎng)生，治白發(fā)的功能。老年人都愛(ài)吃，而此菜也成了宴會(huì)的必需品。
最令我自豪的還要是麻花了，又名油繩，只不過(guò)，這個(gè)“繩子”不是用來(lái)玩的，而是用來(lái)吃的。相傳它已有兩千多年的歷史，有四大特點(diǎn)，分別是：香，酥，甜，脆。同時(shí)它油而不膩，美味可口。
大家聽(tīng)我說(shuō)了這么多，一定“口水直下三千尺”了吧？那就快來(lái)我的家鄉(xiāng)嘗一嘗吧！
五年級(jí)作文 篇6
學(xué)圍棋有三年了，我把它視為其樂(lè)無(wú)窮的智力游戲，被它所包含著的那種掘之不盡的文化內(nèi)涵深深感染，在學(xué)棋的過(guò)程中領(lǐng)悟到了梅、蘭、竹、菊的精神。
學(xué)圍棋，首先要?dú)v練梅花的風(fēng)骨。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，圍棋棋藝地提高，天賦只是一小部分，真正提高實(shí)力的，只有兩個(gè)字“勤奮”，勤奮是棋藝通向高處、走向成熟的唯一途徑。初學(xué)圍棋時(shí)，每天要不厭其煩地做死活對(duì)殺題，和棋力相當(dāng)者對(duì)弈。只有勤磨練，記憶力、邏輯思維能力才會(huì)提高。
學(xué)圍棋，要練就蘭花的`氣節(jié)。勝不驕，敗不餒，“石佛”李昌鎬，坐局如平地，下棋時(shí)不管遇到什么情況，他都不會(huì)表現(xiàn)出絲毫得意或氣餒，而是照開(kāi)局那樣端坐，臉上不會(huì)掠過(guò)一絲表情，因而得名“石佛”。所以，贏棋時(shí)不能沾沾自喜，而應(yīng)找對(duì)方的缺漏，確保自己自己不失誤。輸棋時(shí)也不能氣餒，而應(yīng)找到自己的弱點(diǎn)，不斷的完善和提高。
學(xué)圍棋，還需有勢(shì)如破竹的勇氣。初生牛犢不怕虎，我有這種體驗(yàn)。在我初具一段水平的時(shí)候，從不畏懼與強(qiáng)手交手，而是貪婪地通過(guò)對(duì)弈增強(qiáng)棋力。一次，老師安排我和三段對(duì)弈，我心無(wú)旁騖使出渾身解數(shù)，通過(guò)不停對(duì)殺贏了！當(dāng)時(shí)贏棋的喜悅?cè)缃癃q在眼前。要想徹底戰(zhàn)勝對(duì)手，要在心理上戰(zhàn)勝自己，氣勢(shì)上壓倒對(duì)方。
學(xué)圍棋，更要有菊花的百態(tài)。這體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，在官子階段最能看出。一盤(pán)圍棋分為三大部分：布局、中盤(pán)和官子。收官要靈巧，要仔細(xì)找到先手官子、大官子或破壞對(duì)方目數(shù)的官子。許多業(yè)余愛(ài)好者或初學(xué)者往往忽視這一點(diǎn)。棋界高手李昌鎬，在一次連環(huán)結(jié)中放棄了雙活，而用劫材殺了對(duì)方一小塊，自己損失了一大塊。觀眾都認(rèn)為李昌鎬輸定了，可他卻贏了，贏就贏在最后的收官。收官非常重要，能盡顯舒緩、細(xì)密、沉實(shí)等棋藝手法。
我漸漸愛(ài)上了圍棋，因?yàn)樵趪暹@簡(jiǎn)單的黑白交戰(zhàn)中，一個(gè)人的思想與性情，猶豫與決斷，勇毅與畏怯，巧與拙……可以得到最全面的展現(xiàn)。我愛(ài)圍棋。
五年級(jí)作文 篇7
爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)好少年，
熱愛(ài)祖國(guó)永向前，
理想遠(yuǎn)大不動(dòng)搖，
復(fù)興祖國(guó)力向前！
爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)好少年，
勤奮學(xué)習(xí)排首席，
追求上進(jìn)是目標(biāo)，
知識(shí)翅膀飛藍(lán)天！
爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)好少年，
品德優(yōu)良很重要，
團(tuán)結(jié)友愛(ài)不受侵，
友誼雙手勇攀登！
爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)好少年，
體魄強(qiáng)健病就少，
活潑開(kāi)朗討人歡，
祖國(guó)重任扛雙肩！
大家齊當(dāng)好少年，
不拒小善拒小惡，
文明禮儀伴我行，
未來(lái)中堅(jiān)是我們！
大家齊當(dāng)好少年，
不懂就問(wèn)不要愧，
感恩父母和老師，
發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)立光輝！
大家齊當(dāng)好少年，
綠化環(huán)境愛(ài)家鄉(xiāng)，
勤于植樹(shù)齊創(chuàng)衛(wèi)，
祖國(guó)藍(lán)天共描繪！
五年級(jí)作文 篇8
“門(mén)前有條小溪流，流水清清繞村口，小溪小溪停一停，把我的歌兒也帶走……”這是我最?lèi)?ài)唱的歌曲《門(mén)前有條小溪流》。我覺(jué)得它就是我家門(mén)口的小溪流，溪水清澈而透明，倒映著藍(lán)天白云。河面上沒(méi)有漂浮的垃圾，小魚(yú)兒時(shí)不時(shí)探出頭吐個(gè)泡泡，流水的紋痕在陽(yáng)光下泛著粼粼的.波紋。岸邊楊柳依依，在風(fēng)中婀娜地舞動(dòng)，枝頭小鳥(niǎo)清脆地鳴叫。人們常在樹(shù)下談笑，笑聲一陣又一陣。
小溪從山林里蹦跳而來(lái)，彎彎曲曲沿著山腳來(lái)到我家門(mén)前，它是我的伙伴。媽媽的責(zé)備，爸爸的不解，只要我坐在溪邊，聽(tīng)一聽(tīng)它優(yōu)美的韻律就會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)。煩惱就像春天門(mén)口潔白的梨花隨風(fēng)飄落到溪里，越飄越遠(yuǎn)。快樂(lè)就像夏天里挽起褲腿，下水捉魚(yú)蝦，見(jiàn)到螃蟹在石縫里探頭探腦，就像秋天里，兩岸的小野菊在秋風(fēng)中送來(lái)的撲鼻芬芳。
小溪有過(guò)一段垃圾堆積的過(guò)去，但是愛(ài)它的人們，在五水共治中給了它關(guān)懷，清除去堆積的垃圾，讓它變得更加活潑了。洗菜、洗衣、洗澡，小溪和人們變得更加親密了。只要把垃圾放回垃圾桶里，我相信小河會(huì)永遠(yuǎn)可愛(ài)，成為人類(lèi)永遠(yuǎn)的朋友。
看著奔流不息的小溪，我總愛(ài)唱“門(mén)前有條小溪流，流水清清繞村口，小溪小溪停一停，把我的歌兒也帶走……”
五年級(jí)作文 篇9
天空湛藍(lán)如洗，隱隱約約飄著幾縷白云，在天上慢悠悠地擦拭著，天空仿佛更藍(lán)了。
我們來(lái)到了靈湖。太陽(yáng)照射下的靈湖波光粼粼，風(fēng)輕輕地拂過(guò)水面，水上一縷一縷的像褶皺一般，美極了！
往里走，兩旁便是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，它們伸展著手臂，迎接著春天的陽(yáng)光。一些不知名的小花也準(zhǔn)備好了，只要美麗的春姑娘一到，它們就爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開(kāi)放，但有一些迫不及待地早就已經(jīng)綻放出了自己絢麗的色彩，構(gòu)成了一副美麗的畫(huà)卷。
我們騎著兩人自行車(chē)，準(zhǔn)備騎完靈湖的一整圈。
騎著騎著，我們遇到一座高大的斜坡。“一二一，一二一”我們踩著踏板，手緊握龍頭，奮力踩著，過(guò)了一會(huì)兒，我的額頭上，已經(jīng)出了豆大的汗珠，握著龍頭的手已經(jīng)出了汗，總算騎到了斜坡頂。
站在上面，鳥(niǎo)瞰底下，看到了跳舞的噴泉，看到了波光粼粼的湖面，看到了爭(zhēng)相開(kāi)放的`花兒……靈湖的美景盡收眼底。
春天的腳步已經(jīng)近了，在芳香四溢的草坪上，那些草兒是那么嫩，即使是寒冷的冬天，也不能讓它們的美麗停止綻放。
在微風(fēng)吹拂的冬天里，春天的腳步已經(jīng)近了，讓我們一起感受它吧！
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