小學四年級作文

時間：2024-09-16 16:06:26 四年級我要投稿

(薦)小學四年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(薦)小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　“砰”，操場上傳來響亮的槍聲，為緊張、激烈的運動會拉開了序幕。廣播里傳來張老師親切的聲音“請參加四年級跳高的運動員到跳高場地報到�！蔽衣牭綇V播，快速地跑向跳高場地。老師幫我們排好隊。我是第一個，我的心里像懸著一塊石頭，又像藏著一只小兔子，心“咚咚”跳個不停�！�058號起跳。”我握緊拳頭，沖向橫桿，兩只腳敏捷地跨過橫桿，回頭一看，桿子紋絲不動，立刻掌聲響起。

　　可只得意了一會兒，橫桿加高了。“058號起跳�！蔽以谕瑢W們的加油聲中起跑，沖刺，在我跨桿的一剎那,后腳被橫桿勾住了,桿子“砰”地一聲,掉在了沙地上�？粗渌\動員順利地通過，我好失望。裁判員仰起頭，推了推鼻梁上的眼鏡:“058號再來一次�！边@時楊老師拍拍我的肩膀:“沈悅,別泄氣,努力跨,一定能成功的�！蔽夜淖阌職�,捏緊拳頭,向橫桿沖去,前腳一抬,后腳一跟,可還是沒跨過去。“058號最后一次起跳”，裁判員的提醒，更讓我害怕�？�，我們的楊老師親自上場指揮，助跑，起跳，看不出文靜的老師還是跳高能手�！疤哧P鍵是要有信心、有膽量，不要怕橫桿；助跑的速度不要太快，有利于起跳；跳的時候臂要向上擺，同時腰要收緊；起跳點不要太靠近橫桿。”老師示范后作了小結。在老師和同學的加油聲中，我再次起跳，只聽“啪”的一聲，我的心像是掉進萬丈深淵，灰心喪氣地回到原位上。老師和同學忙安慰我:“我們第一次參加跳高這個項目，第四名已經挺不錯了。別泄氣，你擅長跑步，200米的.冠軍非你末屬�！笔前�，在去年的運動會上，200米我遙遙領先，可今年，我還是有一絲擔憂，后來者居上嗎。

　　緊張的運動會還在繼續，為了實現自己的冠軍夢，我又加入到鍛煉的行列，做一些準備動作，忽聽“參加200米比賽的運動員到檢錄場地報到�！蔽伊⒖膛苓^去。同學們，聽我的好消息吧！

小學四年級作文篇2

　　我們是小水滴，我們的家是大海.那兒有可愛的魚兒，碧綠的水草，還有美麗的珊瑚! 一天，空中飛來一群大雁，向我們招呼:"小水滴，快上來，跟我們一起去旅行吧!" “大雁姐姐，我們沒有翅膀，怎么飛起來呀？” “你們可以請太陽公公幫幫忙嘛！”大雁姐姐說著，就急匆匆的飛走了。

　　第二天，太陽公公剛起身，我們大伙說：“太陽公公，我們要去旅行，可是沒有翅膀，請你幫個忙吧！” 太陽公公點點頭，微微笑。太陽公公升起來，放射出萬道金光，照的我們睜不開眼，渾身暖烘烘的。不一會兒，我們的身體變輕了，慢慢的'離開了大海，向空中飛去。大家快樂的叫起來：”我們長翅膀啦！我們長翅膀啦！”原來，我們都變成水蒸氣了。

　　飛呀飛呀，我們覺的有點冷了。我們三個一伙，五個一群，緊緊的抱在一起，越抱越緊。一會兒，都變成了一顆顆很細很細的小水滴。風爺爺帶著我們在空中飄來飄去，人們把我們大伙叫做白云。

　　啊呀，我們的身體怎么這么沉，越飛越累，越飛越慢，都有點飛不動了。過了好一會，我們想，到大地上玩玩多好呀！風爺爺好象猜到了我們的心思�！焙衾病衾病惫纹痫L來。

　　這時，我們里面有些大胖子，冷的縮成一團，又變成了小水滴，還來不及和我們告別就落下去了。只聽見地上的小娃娃們歡呼起來，”下雨了！下雨了！”

　　大伙排著隊又流進了大海。

小學四年級作文篇3

　　我跟你說，含羞草可神奇了，你說什么？你不知道！快點，我們一起學習吧！

　　含羞草不高也不低，只要你輕輕的一碰，含羞草就馬上縮回去，真像一個害羞的小姑娘，要是再碰它一下，連它的莖都會垂下來，如同一個生病的嬰兒呀！無精打采的。大多部分這個名字也是由此而來的吧！

　　有一天，我看著含羞草，心里直納悶：含羞草為什么會“害羞”呢？我就問了爸爸，爸爸說不知道，我就問了“百科老師”——電腦。原來，在它的`葉柄內生有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內生有許多薄細胞，這細胞對外界就立即傳到葉枕，這薄壁細胞的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹力，葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現葉片閉合，葉柄不垂的現象。

　　生活中處處有發現，同學們，你發現了嗎？

小學四年級作文篇4

　　有一次，我的媽媽幫助了一位老奶奶過馬路，這件事情讓我記憶猶新。

　　記得那一次，我和媽媽去商場買完東西往家走要過馬路的時候，我和媽媽看見了一位正要過馬路的老奶奶，咚！紅燈變成綠燈了，那位老奶奶由于年紀太大，再加上拿的東西太多，所以走的很慢，那個馬路上也有要拐彎的車輛，所以老奶奶不敢往前走，媽媽看到了這一幕，想要過去扶老奶奶過馬路，當時我和媽媽都拿著很多的東西，于是我問媽媽：媽媽，您不是也拿著很多的東西嗎？這樣子怎么扶老奶奶過馬路��？媽媽說：你看，現在的車輛那么多，萬一要是撞到老奶奶了怎么辦呢？媽媽快步走了過去，對老奶奶說：老人家，我來幫您過馬路吧。那位老奶奶笑了笑，說：好，不過你拿著這么多的東西怎么扶我��？，沒有關系的！媽媽說。媽媽拿起老奶奶拎的東西，把老奶奶的.東西和自己的東西都拎在一只手上，她扶著老奶奶又瘦又細的胳膊，一步一步地過了馬路，我跟在媽媽的后面過馬路，過完馬路了之后，那位老奶奶對媽媽說：謝謝你啊！，不客氣，這個是我應該做的！媽媽笑著回答道。

　　經過了這件事情之后，我知道了只要別人遇到了困難，就一定要幫助別人，無論你認不認識他，你幫助了別人，別人也會幫助你的！

小學四年級作文篇5

　　很久很久以前，在我們的身邊，也有一個家族，它們就是文具家族。

　　有一天，文具家族一年一度的旅行開始報名了，各種文具都來報名了，有鉛筆、橡皮、尺子、鉛筆、黑筆、紅筆、圓珠筆、水彩筆、自動筆都來了，報名員鋼筆都忙不過來了，文具家族的族長毛筆只好讓修正帶來幫忙，鋼筆這才輕松一點。

　　報完名后的文具們都在收拾行李，黑筆、紅筆、圓珠筆等，都拎著黑黑的墨水，鉛筆和自動筆都背著鉛芯……

　　文具們日盼盼，夜盼盼，終于盼到了旅行那一天，很多文具天不亮就起來了，生怕汽車的座位被別人搶了。七點三十分，文具家族的族長用雄厚的聲音說：“我以文具家族的名義，宣布一年一度的旅行現在開始！”“太好了�！薄敖K于開始了。”文具們喊著。

　　汽車駕駛員可擦筆用甜美的聲音說：“各位乘客請注意，在路上有許多小石子，請系上安全帶�！�

　　不知不覺中，文具都睡著了，只聽“當”的.一聲響，小汽車撞上了石頭。文具都從熟睡中震醒了，只聽可擦筆說：“族長，不好了，我們撞在了這戶人家的狗屋身上了，那狗正盯著看我們呢�！贝蠹姨ь^一看，果然那只狗正虎視眈眈的盯著文具們。于是文具們立刻嚇得動也不敢動了。

　　突然，狗一個猛撲，把小汽車給弄翻了，文具們逃的逃、跑的跑。毛筆族長一邊跑，一邊說：“大家不要分散，都到我這邊來。”在毛筆族長有力的指揮下，文具們終于脫險了。

　　文具回到族里，毛筆族長清點人數，發現可擦筆不見了，毛筆馬上帶領鋼筆、鉛筆返回那里，可擦筆看見了族長他們，立刻大喊：“我在這里，我在這里！”不料，那只狗聽見可擦筆的喊聲，馬上跑到那里，就在那千鈞一發的時刻，鉛筆用尖尖的筆頭刺向狗，鋼筆吸足了墨水，噴向狗，臉上，身上都是墨水，可擦筆得救了，他們回到族里，過著幸�？鞓返纳睢�

小學四年級作文篇6

　　早上，伴著零星的小雨，整座吳山被籠罩在輕紗之中。我不禁走出家門，準備欣賞一下早春的吳山。

　　走出小巷，一抬頭就能看到散發著絲絲春意的吳山。這時的吳山雖然沒有像夏季那樣郁郁蔥蔥、綠得發亮，可枝頭上嫩葉蓬勃向上的春意以及寒風都蓋不住的生氣更別有一番風味。走上臺階，兩旁的常青樹傲然挺立著，那綠色仿佛是畫家在畫卷上隨意涂抹了幾筆。再低頭一看，腳下還是那一成不變的石板路，可大自然媽媽像變戲法似的，給它妝點上了幾片或枯黃或深綠的落葉，搭配成一副協調樸素的水粉畫。

　　繼續向上前進，幾抹鮮麗的紅躍入我的'眼簾。我驚喜地跑過去仔細觀察，原來是株茶花，一朵朵紅色的小花苞像一個個小太陽，溫暖而明亮。我輕輕地用手撫摸著茶花那含苞待放的花蕾，任那晶瑩的露珠潤濕我的手指。

　　帶著喜悅，我又蹦又跳地上了不知多少臺階，眼前突然出現了一個平臺，抬頭向前看，原來到了吳山景點——十二生肖石。在蒙蒙的雨霧中，十二生肖石仿佛更生動了，好像活了過來；龍眼處的兩灘水被雨滴一打，泛出層層漣漪，宛如龍眼在轉動，奇妙極了！

　　在我游興正濃時，雨卻下大了，我只好灰溜溜地跑回家，心里想著：等天晴了，我還會來尋找吳山的美！