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六年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
昨天是學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天，我和蔡崇樂(lè)同學(xué)成了同班同桌。他戴著一副老土的眼鏡，皮膚白滑，個(gè)子不是很高，像一個(gè)書(shū)呆子。雖然我和他已經(jīng)同班了許多年，但是我們不是很了解對(duì)方。不過(guò)，過(guò)了幾個(gè)月，我才發(fā)現(xiàn)他為人善良，學(xué)業(yè)和運(yùn)動(dòng)方面都很優(yōu)秀，而且他有很多我值得學(xué)習(xí)的地方。
一次，班上舉行了數(shù)學(xué)比賽，這個(gè)比賽的獎(jiǎng)我想獲得很久了。于是，我想到一個(gè)壞主意。我把一些我不是很理解的數(shù)學(xué)解答方法抄在手里，并偷偷的作弊。可是，我因?yàn)闆](méi)有抄到最后一題的解答方法，所以遞了一小張的字條給崇樂(lè)，希望他會(huì)幫助我。可是，我完完全全沒(méi)有想到平時(shí)樂(lè)于助人的他不但沒(méi)有幫助我，而且還沒(méi)有理會(huì)我。接著，我就只能隨便作答。放學(xué)后，大家都在聚在一起討論剛剛的答案。當(dāng)崇樂(lè)想和我說(shuō)話時(shí)，我故意不理會(huì)他。
第二天，他把一張信放到了我的桌上，并告訴我那題的'解答方式和向我說(shuō)聲對(duì)不起。忽然，我覺(jué)得明明是我做錯(cuò)，他還跟我講對(duì)不起。看了那封信以后，我馬上跟他說(shuō)對(duì)不起，我也為自己的所作所為而感到慚，。他也原諒了我。我真榮幸可以遇到一位不僅善良，而且還公平的同桌，我會(huì)好好珍惜。
六年級(jí)作文300字 篇2
我們都為我們的學(xué)校喝彩，以前我們的學(xué)校還都是磚瓦房，也只開(kāi)了部分課程，桌子椅子都是破舊的木頭做的，也只有一二三四五年級(jí)，六年級(jí)都得去別的地方上學(xué)，但是，這些年來(lái)我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的大變化。
我們都用上了多媒體設(shè)備，上課也用上了多媒體，我們的成績(jī)也上升了，在東區(qū)的三科成績(jī)名列前茅，并且我們還成功去辦了第一屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。那時(shí)我們學(xué)校僅有十九名老師，三百多名學(xué)生，我為此感到驕傲，在我們區(qū)國(guó)家資助學(xué)校也有，而我們的一所農(nóng)辦小學(xué)竟成功舉辦了一個(gè)區(qū)級(jí)的藝術(shù)節(jié)，我們的.泥塑在20xx年里也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，在20xx年我們又在鄭東新區(qū)的國(guó)際會(huì)展中心的教育服務(wù)大會(huì)上展示了我們的活力板表演。還有在20xx年下半年我們又去了鄭州十一中學(xué)，在那我們參加了金味杯小學(xué)生體育節(jié)比賽，而且我們的節(jié)目還被排在了第一位。過(guò)后，我們又參加了在鄭州教育電視臺(tái)的采訪，我為我們做過(guò)的這些事情感到無(wú)比的驕傲、自豪！
六年級(jí)作文300字 篇3
冬天慢慢的過(guò)去了，不知不覺(jué)，春天的腳步已經(jīng)近來(lái)近了，今天我和爸爸來(lái)到石頭城公園，尋找春天的足跡。
公園里有一個(gè)池塘，那就是著名的鬼臉照鏡的池塘。池里的水很清，清的能看見(jiàn)池邊水底的石頭。可是池塘靜悄悄的，沒(méi)有了夏天游魚(yú)戲水的熱鬧。我們努力的尋找小魚(yú)、小蝦的蹤跡，圍著池塘轉(zhuǎn)了好幾圈，連個(gè)影子都沒(méi)看見(jiàn)。天邊吹來(lái)和煦的春風(fēng)，輕輕的、柔柔的，沒(méi)有了北風(fēng)那凜冽的.寒意，吹在臉上有暖暖的春意。風(fēng)兒吹皺了一池春水，在陽(yáng)光下，閃著粼粼的波光。
池塘邊有一片草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去是一片枯黃，那表明冬天還沒(méi)有過(guò)去。我們走近這片草地，尋找春天的足跡。在那片枯黃的草地上終于找到了點(diǎn)點(diǎn)新綠，那是一棵棵嫩綠的小草，緊貼著地面，長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，如果你不仔細(xì)尋找還很難發(fā)現(xiàn)呢！
池塘邊還有幾棵垂柳，光禿禿的柳條上還有幾片枯葉，當(dāng)你仔細(xì)看那青綠色的柳條，就會(huì)發(fā)現(xiàn)柳條上有一個(gè)個(gè)小苞芽，它們將在春風(fēng)中長(zhǎng)出一樹(shù)的新綠。
這就是美麗的早春二月！
六年級(jí)作文300字 篇4
秋天沒(méi)有春天的百花齊放，沒(méi)有夏天的繁星點(diǎn)點(diǎn)，也沒(méi)有冬天的白雪皚皚，但是她象征著成熟，象征著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，她是那么迷人！
我家門(mén)前有一條緩緩流淌的小溪，小溪的兩旁栽種著各種各樣的樹(shù)木。樹(shù)葉一片接著一片的飄落，好像在告訴我們：秋天到了！
沿著小溪向前走，一幅金燦燦的風(fēng)景畫(huà)頓時(shí)展現(xiàn)在眼前。田野里的金色稻谷個(gè)個(gè)挺著鼓鼓的肚皮在像我招手，瞧它們那股得意勁兒：“看！我們長(zhǎng)得多好，多漂亮啊！”也對(duì)，它們都已經(jīng)成熟了，在等待著農(nóng)民伯伯來(lái)收割。
穿過(guò)這片金燦燦的田野，我來(lái)到一個(gè)橘子園，沿著石頭鋪成的小路走進(jìn)去，一顆顆橘子樹(shù)都拿出自個(gè)兒的“壓箱寶底”來(lái)歡迎我：“看哪！我的果實(shí)多大多圓呀！”“這有什么的，我的不僅大，而且還很甜呢！”這讓我想起了小時(shí)候和伙伴一同來(lái)這兒摘橘子，也是在比誰(shuí)的更大誰(shuí)的更甜！想到這兒，我情不自禁的摘下一個(gè)橘子，掰下一片，放到嘴里嘗了一下：童年的'味道，秋天的味道，真甜吶！
金燦燦的秋天來(lái)到了我們的身邊，它像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，像一杯甘甜的橘子汁，像一個(gè)裝滿(mǎn)果實(shí)的小花籃，它是那么的迷人！
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