二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-09-16 11:53:03 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文集合（9篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文集合（9篇）

二年級(jí)作文篇1

　　一天雞媽媽和雞寶寶出去找蟲子吃。

　　雞寶寶一邊抓蟲子，一邊玩游戲。這時(shí)候它看見一只蝴蝶雞寶寶就追著蝴蝶跑了。不知不覺雞寶寶就跑出了好遠(yuǎn)。雞寶寶回頭一看，媽媽已經(jīng)不見了。媽媽在哪里呢，雞寶寶想著想著就哭了。

　　這時(shí)候一只小鳥聽到哭聲就來了。小鳥問小雞：“小雞寶寶，你怎么哭啦”？雞寶寶說：“我找不到媽媽了，我要找媽媽。”

　　小鳥說：“我來幫你找媽媽吧。”小鳥說著就飛走了。

　　小鳥找到雞媽媽，帶著其媽媽找到雞寶寶。雞寶寶看到雞媽媽了，好開心啊。金媽媽和雞寶寶一起對(duì)小鳥說：“謝謝您！”

二年級(jí)作文篇2

　　今天，弟弟的朋友急忙跑過來，說，他今天在院子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)緑色的大腳印。

　　弟弟急忙跑下去看，什么也沒有，弟弟的`朋友說要不用水把他映出來吧！弟弟急忙拿來了水，倒在了地上，

　　還是什么也沒有，弟弟失望的低下了頭。弟弟的朋友說是他早上發(fā)現(xiàn)的。他們聯(lián)想大腳印會(huì)是誰的，巨人，會(huì)是嗎？不會(huì)！難道是，鬼！他們嚇了一大跳。這世界上根本就沒有鬼，是吧！嗯！那會(huì)是什么呢？

二年級(jí)作文篇3

　　暑假快結(jié)束了，每年的這個(gè)時(shí)候都是女兒舞蹈班匯報(bào)演出的時(shí)候，也是家長(zhǎng)們驗(yàn)收孩子們學(xué)習(xí)成效的關(guān)鍵時(shí)刻。今年舞蹈老師在三個(gè)月前就已經(jīng)給孩子們布置了家庭作業(yè)，那就是每天晚上練習(xí)半個(gè)小時(shí)的舞蹈。有很多孩子就這樣一路堅(jiān)持下來了，每當(dāng)看到朋友圈里這些孩子們發(fā)出的視頻短片，我都很感動(dòng)。有的孩子先天的基礎(chǔ)條件比較好，骨質(zhì)很軟，所以練起基本功來就非常輕松自如，有的孩子對(duì)跳舞比較感興趣，帶著自己對(duì)舞蹈的熱愛，帶著自己對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的執(zhí)著，一路堅(jiān)持了下來。每當(dāng)看到她們發(fā)出的視頻，我都為他們喝彩，為他們的堅(jiān)持點(diǎn)贊。

　　女兒自從幼兒園大班就開始學(xué)習(xí)跳舞，到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持五年了。這五年來，女兒也付出了很多，一路堅(jiān)持下來也有很多辛苦和收獲。

　　記得在女兒上幼兒園的時(shí)候，有一次，一個(gè)星期五的下午我正上著班，突然接到女兒班主任打來的`電話。她說：“晶晶生病了，發(fā)燒了，你趕快來幼兒園接她，然后帶她去打針吧！”于是我趕緊把自己手頭的工作安排了一下，然后就匆匆忙忙帶著女兒去看病了。一瓶吊針打下去，病情穩(wěn)定住了，燒也退了。但是第二天又開始咳嗽了，于是周六一早起床后，我就趕緊帶著女兒去打針，因?yàn)橹形缡c(diǎn)要去舞蹈班跳舞。打針的時(shí)候，女兒一直看著吊瓶，然后不停地問我：“媽媽幾點(diǎn)了，我還要去跳舞呢！”我一邊看表，一邊對(duì)女兒說：“不用擔(dān)心，時(shí)間夠用，現(xiàn)在才八點(diǎn)多，你打完針才九點(diǎn)多一點(diǎn)。不會(huì)遲到了，你放心吧。”女兒聽完我的勸告，才從緊張的氣氛中緩和過來，然后非常又耐心地看著點(diǎn)滴一點(diǎn)一點(diǎn)滴下來。等女兒打完針已經(jīng)九點(diǎn)半了，我問女兒：“你行嗎？你的身體能不能撐得住，如果撐不住，我就帶你回家，然后給你請(qǐng)假。”“不用了媽媽，你不是經(jīng)常對(duì)我說，無論做任何事情都要堅(jiān)持做好嗎？”聽完女兒的話，我真為女兒的這種堅(jiān)持精神所感動(dòng)。

　　寒冷的冬天，女兒依然能夠冒著嚴(yán)寒去學(xué)習(xí)跳舞，即使是天上下著鵝毛大雪，女兒也從為對(duì)我說過：“媽媽，我不想去跳舞了，你幫我請(qǐng)個(gè)假吧！”女兒沒有要求請(qǐng)過假，也從來沒有缺過課。炎熱的暑天，很多孩子都喜歡待在空調(diào)房里，盡量避免出門，以免有被曬黑的風(fēng)險(xiǎn)。但是女兒依然堅(jiān)持著自己的舞蹈之路。

　　盡管跳舞的過程中遇到過這樣那樣的困難，但是一路走來，女兒都堅(jiān)持了下來，從來沒有無辜耽誤過一節(jié)課。所以辛苦的付出才有今天的收獲，今天她去參加舞蹈彩排，看著孩子們?cè)谖枧_(tái)上一個(gè)個(gè)精神抖擻，英姿颯爽的精神勁，讓我真的很感動(dòng)。

　　感謝老師的認(rèn)真培養(yǎng)，才讓孩子們擁有這樣的進(jìn)步。一路走來我們已經(jīng)參加了三年的商丘春晚，參加過大大小小很多個(gè)比賽，女兒舞蹈班的成績(jī)始終都是名列前茅的。這是孩子們的堅(jiān)持帶給我們家長(zhǎng)和老師的最大回報(bào)。

　　感動(dòng)著孩子們吃苦耐勞的堅(jiān)持精神，感動(dòng)著孩子們的刻苦堅(jiān)持帶給我們的正能量，讓我們感受到了堅(jiān)持的力量，感受到了付出之后收獲的美滿與幸福。

二年級(jí)作文篇4

　　星期一早上，張老師帶我們到三樓階梯教室體檢。

　　一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“聽說還要打針呢！”我聽了，心里像揣了只小兔子，“怦怦”地跳個(gè)不停。

　　來到階梯教室門口，張老師說：“先到各個(gè)地方檢查身體，讓醫(yī)生記下你的體檢結(jié)果，最后把體檢單子交給我，就可以了。”

　　我們走了進(jìn)去，只見已經(jīng)有許多穿著白大褂的醫(yī)生叔叔、阿姨在等著我們了。我擔(dān)心地環(huán)顧四周，看看是否真的如同學(xué)所說，需要打針，還好我沒發(fā)現(xiàn)什么“預(yù)兆”。我想：不用受皮肉之苦，還是先去量身高，秤體重吧！于是我把單子遞給醫(yī)生，一動(dòng)不動(dòng)地站在秤上，醫(yī)生看了看，在單子上寫了一些我看不懂的“外國(guó)字”。

　　我拿了單子，看到窗臺(tái)下圍著好些人。強(qiáng)烈的好奇心讓我身不由己地走了過去。我雖然排著隊(duì)，但前面人太多，里面什么也看不見。

　　終于輪到我了，醫(yī)生叫我躺在床上，把一個(gè)圓形的東西塞進(jìn)我的上衣里面，過一會(huì)兒就把它移動(dòng)一下。“這么多人圍著這兒，難道就這樣？”我正想著，醫(yī)生突然問我：“你有些感冒吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又想：“這什么東西，連我感冒都知道。”不知不覺中，又一項(xiàng)身體檢查完成了。

　　我接著去測(cè)視力。醫(yī)生讓我用桌上的'“飯勺”遮住一只眼，我照做了，他用小棒指著朝不同方向的“E”，我則用手勢(shì)表示“E”朝什么方向。

　　然后我去量血壓，醫(yī)生用一塊布綁住我的手臂，用手一下一下捏著氣囊，我感覺手臂越來越緊，越來越緊……終于，醫(yī)生把布解開了！

　　都檢查完了，我把單子交給了張老師。懸著的心也放下來了：還好不用打針。

二年級(jí)作文篇5

　　好美啊三峽！

　　五一的時(shí)候，我和爸爸媽媽還有爸爸的朋友一起去了黃河三峽、王屋山、小浪底、猴山，那里的風(fēng)景臺(tái)優(yōu)美了。

　　三峽彎彎曲曲，流水滔滔，瀑布直流而下，滿目青翠。三峽的.美讓我們像起來一句話船在水中走，人在水中游。王屋山山縫拔地而起，連綿不斷，重重疊疊。小浪底像一面墻，高高聳立，周圍滿目青翠。最好玩的是猴山，猴山里的猴子不可計(jì)數(shù)，只見有一只猴子跳來跳去，我扔過去一些食物，它連忙跑過來狼吞虎咽地吃了起來，我還看見有一只小猴崽吃奶，我們看完了猴山就依依不舍的離開了猴山。

　　我說的也夠豐富的了，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

二年級(jí)作文篇6

　　又是一個(gè)星期六，我肩背英語書，手提舞蹈袋，走出了家門。

　　走到公交車站，車還沒來，大家都在玩手機(jī)，我也不由自主地拿出手機(jī)，津津有味地玩游戲。突然旁邊的一位叔叔對(duì)他的兒子說：“車來了！”我一抬頭，發(fā)現(xiàn)正好是我等的14路車，馬上跟著人群上車。手氣不錯(cuò)，有座位，就繼續(xù)玩游戲。玩著玩著，突然感覺身旁少了很多人，一抬頭，正好是要下車的舜德摩爾站！我急急忙忙下了車。到了英語學(xué)校，我口渴了，想拿水，卻發(fā)現(xiàn)裝舞蹈用品的袋子不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，總算想起來了：袋子落車上了。我又急又怕，不敢打電話給媽媽。連發(fā)了幾個(gè)短信：已到！裝舞蹈用品的袋子落在公交車上了！怎么辦？

　　上英語課時(shí)，我一直在想：下午的舞蹈課怎么辦？媽媽會(huì)怎么罵我呢？中午，我正在舅舅家吃飯，爸爸推開門，給了我一個(gè)驚喜：原來好心的司機(jī)幫我收著呢！爸爸開車從14路始發(fā)站一直找到終點(diǎn)站，才找到了那位好心的`司機(jī)，拿回了舞蹈袋。我興奮地一蹦三尺高，可勁地親著爸爸。

　　拿著失而復(fù)得的舞蹈袋，我在想：每次出門前媽媽叮囑我管好自己的東西，不要三心二意。總嫌?jì)寢寙拢瑳]放在心上。今天，我終于體會(huì)到了：不聽老人言，吃虧在眼前！

二年級(jí)作文篇7

　　世人常說：高手是世界上最孤獨(dú)寂寞的人，而往往就是有了孤獨(dú)才創(chuàng)造出傳奇。確實(shí)如此。依鄙人之見，考神也莫過于此。

　　考神是何物？考神就是傳奇人物--一個(gè)身懷絕技卻又不輕易向外人揚(yáng)的頂尖高手。此人的事跡將是流傳后世的佳話。

　　X學(xué)園里有個(gè)名謂馬川新的高中生，他才華橫溢，在同代人之中，他堪稱佼佼者。此人端得容貌俊朗，另有高深莫測(cè)的睿智，無庸置疑，此人正是鄙人口中的考神。

　　常人都知道，配得上“神”字稱號(hào)的人并不是浪得虛名之人。那何嘗不是呢？馬川新這幾次月考以來，沒有哪一次不是拿滿分的，同學(xué)們對(duì)他都是頂禮膜拜的，就連老師都對(duì)他贊不絕口。因此，眾人都爭(zhēng)相著來?yè)磔绨菟牵麉s不引以為傲，一臉談然，任人怎么也讀不懂他的心思。每次有同學(xué)向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)時(shí)，他仿佛身外無物一般，全然不去理會(huì)，只顧做自己的事，最后，那位同學(xué)也落得個(gè)徒手而歸。即便他沉默不語，純屬文靜的那一類人，這也并不起怪，只是他應(yīng)考屢次不爽，成績(jī)一直居高不下，這一表現(xiàn)著實(shí)讓老師和同學(xué)們覺得匪夷所思。

　　這究竟是怎么一回事呢？一個(gè)十年九不遇的天才——考神的身體里會(huì)流動(dòng)什么異樣的血液呢？這座不可思議的大廈還會(huì)讓多少賢才神往和高攀啊！

　　在平常，馬川新也是一個(gè)凡夫俗子，隨你怎么看，也琢摸不透他就是名副其實(shí)的考神，所有的一舉一動(dòng)，和常人一樣。自突然想到他的學(xué)業(yè)，頓時(shí)又覺得他是個(gè)謫仙。空閑之時(shí)，馴新便獨(dú)自一人信步在小池邊上，觀賞池中茂盛的水芙蓉，好奇之人此時(shí)正在遠(yuǎn)處窺視著他，覘視了許久，蓋是見馴新略顯憊懶之舉，當(dāng)下覺得無聊，甩尾而去了。心想這人被人稱為考神，但今日所見，也不覺得他與眾不同，看來，考神一事。必是另有內(nèi)情，話雖如此，但他還是滿臉漠然之色。

　　人總有放松的時(shí)候，考神又怎能躲過這條恒古不變的規(guī)律呢？然而，他一旦較真起來，實(shí)力確實(shí)另人意想不到。就拿前兩次的月考來說，別人汗流浹背地答題，仍覺得時(shí)間不夠，惟獨(dú)他僅僅花了一半的時(shí)間就了決了，在他強(qiáng)烈的要求下，審考員允許他提前交卷出考場(chǎng)去了。當(dāng)然，馬川新也并不是要出風(fēng)頭而有此一舉，他是事出有因的，包括他經(jīng)常事假的情況也一樣

　　這樣一來，事情又要追溯到兩年以前。那時(shí)，馬川新也并不是X學(xué)園的學(xué)生，聽旁人說，他好像是從Q學(xué)園轉(zhuǎn)學(xué)過來的。初來之時(shí)，也是凡人尊孔，絲毫看不出他是尖子生的`樣子。在后來的一天，班上的同學(xué)見他形色匆匆，出沒離奇，好生奇怪，便有意無意地問他：“見你這么急，需要我效勞嗎？”考神只笑而不答，隨即又匆匆地離去了。之后的半年時(shí)間里，他老是忙忙碌碌，神出鬼沒的，大家相處久了也就引以為常，誰也不去問他個(gè)為什么。那學(xué)期期末考試，他進(jìn)入了校年級(jí)排名的前兩名，那時(shí)，他的事跡便在全校傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。

　　聽Q學(xué)園的學(xué)生述說，馬川新這個(gè)人以前是個(gè)暴力青年，校長(zhǎng)屢次叫他的父親到學(xué)校談話，每學(xué)期三次不止，但他仍是死性不改。對(duì)人罵臟話不說，卻拳下傷人無數(shù)，不得不讓班主任大發(fā)雷霆，可又奈何得了嗎？馬川新的母親本來就體弱多病，見兒子這么不成器材，就在馬川新上高一的第二個(gè)學(xué)期時(shí)，氣出了心病。這也得怪馬川新，只吃了一記耳光便離家出走了，母親一氣之下，舊病復(fù)發(fā)，被送去了醫(yī)院，但她還念念不忘著兒子。馬川新得知情況后飛也是的跑回了家，一眼見到母親時(shí)當(dāng)下頓首哀泣，一下子也醒悟了--母親愛子深切，只是怒氣之下失手傷了他而已。打那時(shí)起，馬川新便痛下決心，不管怎樣，他要好好地回報(bào)他偉大的母親。這才有了脫胎換骨之后的馬川新--考神。

　　在Q學(xué)園里的馬川新似乎很可惡，全校的女生對(duì)他都是畏懼三分。所以，為了學(xué)有所成。他決定轉(zhuǎn)學(xué)，離開這是非窩，開始了全新的高中生活。

　　為了在這所學(xué)校繼續(xù)待下去，為了自己的求學(xué)生涯，為了心中的信念，馬川新痛改前非，以另一個(gè)人的面貌在這里學(xué)習(xí)。他尚文學(xué)，寫了很多文章并得到了發(fā)表，由于創(chuàng)作需要，他杜絕了和一般人交往，從此形單影只，只顧學(xué)本事。而次外的事，表面上，他好像漠不關(guān)心，可又盡覽眼中，甚至還有自己獨(dú)到的見解，就差他從不跟別人談。

　　盡管他性格孤僻，而語言仍是很內(nèi)行，無論是國(guó)語、方言，還是外語，他樣樣能達(dá)到對(duì)答如流的境界。單憑著一點(diǎn)便可令人為之折服。然而，就在高二上學(xué)期的第二次月考中，馬川新打破了X學(xué)園一項(xiàng)史無前例的記錄——滿分。與此同時(shí)，同學(xué)們都投來了重未有過的目光。就這樣，“考神”這個(gè)稱號(hào)便誕生了。

　　馬川新實(shí)不愧是考神，得此稱號(hào)后，他更不眾望。接下來的每次考試，他都穩(wěn)拿滿分。此時(shí)此刻，大家也只能用天才和考神來形容他這個(gè)無與倫比的高手了。

　　其實(shí)，考神能有今日的作為，起到樞紐作用的便是他母親的那一記耳光，是母親讓他翻然覺醒，讓他學(xué)會(huì)自己一個(gè)人去奮斗。此外，他長(zhǎng)久以來的努力也是關(guān)鍵的。他經(jīng)常請(qǐng)假，只是為了去探望至今仍住院的母親，剩下的時(shí)間就花在書店里了。在夜里，他頂著困倦一直加班到深夜這段時(shí)間是他苦練口語和強(qiáng)記知識(shí)的時(shí)候，因此，他本圓胖的身軀一變成高瘦的摸樣了。但是，這不夠，他為了不打擾其他人的睡眠以及不想讓外人來干涉他的事，他把內(nèi)宿生改為了外宿生，并用自己掙來的稿費(fèi)在學(xué)校附近租了一間房子。惟有這樣，他才覺得如釋重?fù)?dān)，可以放手一搏了。

　　考神曾鄭重其事地說：“課內(nèi)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我使用的，以為它有一定的局限性，所以，我要向更廣大的空間去發(fā)展自己，僅有如此，我才會(huì)變得更強(qiáng)，更強(qiáng)。”

　　“滿分不代表什么，滿分不是極限，我不甘心只拿滿分，所以，我要馬不停蹄地奮斗，奮斗，努力讓自己變得更強(qiáng)悍！”

　　從一個(gè)稚氣之子成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)禮之人，從一個(gè)平民之子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)傳奇人物，從一個(gè)個(gè)性活躍的人演變?yōu)楣陋?dú)寂寞的青年。這中間，不知他會(huì)感到怎樣的辛酸啊！在考神的身上，或多或少，我看到了我的影子，對(duì)我來說已是莫大的歡喜！但，更重要的是，我意識(shí)到全國(guó)各地精英們更有這別具一格的風(fēng)范。

　　馬川新這個(gè)名詞可有可無，而“考神”萬萬不能被埋沒。中國(guó)的天才們，燃燒吧！為把中國(guó)再度推上輝煌的時(shí)代——為一個(gè)將成為世界記錄的

　　大考神時(shí)代而拼搏。為了讓考神的故事延續(xù)下去，鄙人也會(huì)以考神為楷模毫不松弛地奮斗一生。

二年級(jí)作文篇8

　　我是一名天使，長(zhǎng)著一雙潔白透亮的翅膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的金色散托愛在我的身后，我穿著藍(lán)色的沙衣托出了天使的可愛、美麗。我的右手哪著有神奇魔法的玉棒，著可是天使的特征哦！

　　一天，我貪玩的心有動(dòng)搖了，于是我悄悄的向人間界飛去。飛到了半空中我突然猛的“咳、咳、咳”原來我被圍在膿膿的煙霧里啊，這些煙霧就是工廠所排放出來的廢氣。不一會(huì)兒，我就來到地上，這時(shí)一股難聞的氣味向我撲鼻而來，我一看，啊！河里這么多垃圾呀，魚兒們真在在艱難的“逃命”呀，看那間工廠正在排出廢水來呢！我心想：才沒來人間界幾天什么這樣呀。看著馬路中的.一群群少先隊(duì)員拿著一個(gè)牌子，在有節(jié)奏的大喊：“還我藍(lán)天碧水、還我藍(lán)天碧水……。”看到這些惡影，我又怎能袖手旁觀呢。好在我是天使無所不為，好了就讓我保護(hù)地球吧！首先我讓我雙潔白的翅膀飛上天去吸收廢氣還把廢氣轉(zhuǎn)化成氧氣排放出，不過一會(huì)兒天晴朗了，藍(lán)天終于映出來了。可是河有怎么辦呀？我就是無所不為嘛，一會(huì)就想到辦法了。我用“碧粉玉”散在水上，瞬間水馬上變成碧綠的。我用仙棒一搖，把垃圾升上空中變成藍(lán)天的一部份。我看著河里的魚在歡快的游泳，聽著馬路上少先隊(duì)員的歡呼聲，心里多高興。可是那些病人就是白衣天使的任務(wù)了，看這些情景我燦爛的笑了。突然“叮、叮、叮”……哦我的小鬧鐘把我叫醒了，原來剛才的是夢(mèng)。