(熱門)六年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
沒有翅膀的鳥兒飛不了，沒有理想的人活得不精彩。——題記
鮮花存在的意義是為世界增添一份美；大樹存在的意義是為世界增添一份綠，太陽存在的意義是為世界增添一份光明……而人，就是為了自己的理想而活著的。
小時候，大人們總愛問我這樣一個相同的問題：“你長大后想做什么呀？”“做老師，做科學家……”全是一個又一個天真的回答。隨著歲月的流逝，我便漸漸地發現，那些天真的回答都并非是我真正所要追求的目標，那些都只不過是我信口雌黃說說罷了。
小學6年，我留下了太多太多的遺憾，想方設法地想補回來，但都是癡心妄想。除了學校的考試、各科競賽，其余的我幾乎都沒有參加的份。特別是那一次又一次鎮級以上的作文競賽我連初賽也無緣進入，老師說我這不行那不行，可是我早就被寫作陷住了，這無人知曉。盼了好幾年，終于盼到了六年級的那個作文競賽，老師卻又說，我們五個人里只能選三個同學去參加比賽。初賽的前一天，老師還在為選誰而猶豫著。第二天名單出來了——
我和現在的班長落選了，但那一天，也恰恰發生了這樣一件令人感到非常惋惜的事：參加比賽其中一位同學弄傷右手了，從醫院里趕回來，只見他圓圓的臉頰上抖動著一顆又一顆豆大的汗珠，右手還纏著厚厚的繃帶。這個晴天霹靂的消息可把班主任給急壞了，初賽即將開始，在無可奈何的情況下老師匆匆忙忙地叫我那筆往考場趕去。我把眼睛瞪得特別大，望著老師發呆，老師真的要我去嗎？老師點點頭說：“你怎么啦？快去啊，再不去就遲到了，老師把重任交給你了。”我迅速從自己的抽屜里拿出筆，看了老師一眼，疾步而去。到了考場，我把自己手中的筆握得緊緊的，像握雞蛋似的生怕它掉在桌面上。那椅子又好像一只刺猬讓坐在上面的我坐立不安。那也是我的第一次，第一次參加作文初賽，可是在那里坐著的同學幾乎全都是早在四五年級參加過幾次而且參加過特殊培訓的同學，而我呢？剛破土而出的小草，什么都不會，所有技巧都是靠自己平時積累的。直到試卷被收上去的`那一剎那我才敢松一口氣。經過2次的選拔，最終我落選了，當我聽到班主任對我說，我落選的那一刻我愣住了，我深深徘徊在放棄與堅持之間。
如今已是初一學生的我，又與學校舉行的首屆即席作文競賽無緣。但是，這并沒有打消我原有的信心，我還要走下去。這個學期，學校開創了一個文學社，每班派一名代表，語文老師選了我。在老師的幫助下，我的文章在校報上正式刊登了，此刻，我對自己的理想有了更堅定的方向，我要走的正是這一條路。
無意間，我忽然發現，要實現自己的理想真的很困難。需要爬山涉水，需要踏浪劃槳……但我相信不管怎樣，不管走到什么地方也都總有一盞“燈”永遠地亮著，照亮我昔日的暗淡……
六年級的作文 篇2
要是說起興慶公園四季的景色，簡直可以說是一個人間仙境，下面就來說說吧。
興慶公園的春天是充滿生機的，因為每年到了這個時候小草探出了頭，大樹也長出了新的頭發，不時的聽到小鳥在枝頭上歌唱，哦多么悅耳的聲音啊，這是春的聲音。再往里走便看到湖里有一團紅，你會奇怪這是什么呢，其實是一群金魚，它們也想來慶祝春的到來。再往湖中央看，有許多鴨子在水中嬉戲，會讓你不由自主的想起唐代大詩人蘇軾的一句詩———春江水暖鴨先知。再往里走你會看到令你賞心悅目令你如癡如醉——那就是桃花那可愛的桃花，粉嘟嘟的.小花瓣，就會惹的你不時得就想笑。
到了夏天，那里更是一個避暑的好地方！每到夏天那里都會舉辦消夏的活動例如：一年一度的啤酒節，到了那時不僅可以品嘗到美味的啤酒還可以參加有趣啤酒大賽呢。荷花展更可以給你帶來愉快的心情，花的清香，啤酒的美味一定會讓你忘記炎熱，
到了秋天，興慶公園是黃色的，大樹的頭發變黃了在湖水的照映下，顯得格外動人。柿子樹上的柿子十分誘人黃中帶紅好像一個又一個小太陽。到處都是黃色，天和地仿佛融為一體了。
到了冬天，興慶公園是銀裝素裹的。哦不，還有那臨寒獨自開的梅花依然挺著他那高傲的頭。踏雪尋梅還別有一番風味呢！
一年四季，興慶公園都有一道獨立的風景成為一道特別的風景線。
六年級的作文 篇3
關愛是你傷心時遞的一張紙巾，關愛是你迷茫時的一盞指路燈，關愛是你摔倒時伸出的一只手……小小的關愛兩字蘊藏著濃濃的愛，我就經歷過這樣一件事，到現在我還銘記于心。記得那是一個晚上，蟲子演奏著一首首動聽的歌曲，縈繞在耳畔。做完作業的我長舒一口氣。突然，我聽到“咚咚咚”的敲門聲，我連忙去看門，看見酒氣熏天的爸爸站在門口。我扶著爸爸搖搖晃晃地進屋子，爸爸因酒未醒嘴里還不時發出喃喃的聲音。看著爸爸，不知所措的.我一時不知該怎么辦。我的腦子里忽然閃過一個情景：啊！媽媽在爸爸喝醉時給他泡茶醒酒。二話不說我立馬去廚房泡起茶，泡完茶回來，看見爸爸正在廁所吐。我小跑去廁所，把茶杯放在廁所的水池里涼，把毛巾洗好放在旁邊，就去拍爸爸的背。拍完我走出廁所門，看見爸爸吐一地的嘔吐物，我拿拖把拖干凈。做完這些活，已是深夜，精疲力盡的我坐在沙發上，本想休息一下，可是因為太累倒下就睡著。
過很久，我揉揉惺忪的眼睛。發現已是凌晨，發現我在我自己的床上，身上蓋好被子，旁邊整好的書包。原來是爸爸做的，一股暖流涌上我的心頭。
爸爸雖然很少關心我，可是卻默默的為我付出心血。關愛就發生在我問身邊，就在我們身邊的小事里。可能發生在親人身邊，可能發生在陌生人之間，關愛就發生在我們每個人的身邊。
六年級的作文 篇4
今天是圣誕節，下午，我們英語班到麥當勞舉辦“圣誕聯歡會”。
來到麥當勞，我就看見無數個氣球掛在天花板上，五彩繽紛，非常漂亮。人到齊后，麥當勞的姐姐領我們去外邊做游戲。
每個人用嘴叼著一根吸管，從第一個同學開始，用吸管頂住一個紙杯，轉過身來，第二個同學接過來，也用吸管頂著，再用同樣的方式，傳給第三個同學。
紙杯慢慢地向我“逼近”，我的心里有點兒緊張，畢竟這是第一次玩，怕到我這兒，紙杯突然掉了。但是對于每一個人來說，這都是第一次，別人都沒有掉過，我為什么怕掉呢？于是，我就信心十足地接過紙杯，但即使是這樣，我心中還是忐忑不安。自己小心翼翼地頂著，生怕它掉下來。哎，我長出了一口氣，自己順利地傳給了下一位同學。老師給了我一個心形的魔法棒，非常好看。
接下來，大姐姐還教我們跳舞。我們都十一了，還跳什么舞呀？有些男同學還大聲喊：“我們不跳！”老師舉著手中的獎品，說：“這回誰能跳好，我就給他一個！”最終，我們還是禁不住獎品的'誘惑，只好跟買麥當勞大姐姐跳起舞。但是沒過多久，隊伍里就引起了喧嘩。有一個男孩子，故意不好好做動作，逗大家笑。老師舉起一個小娃娃，說：“誰站的好，就獎給誰。”可以沒有辦法安靜下來。“穿紅衣服的小女孩，獎給你。”老師大喊。“兔兔，是你呀！”旁邊的同學提醒了我。我走過去，接過老師的獎品，回到自己的位置。
那個小娃娃雖然在別人眼里十分幼稚，但在我眼里卻非常可愛，這畢竟是靠我的努力得來的。這個娃娃大概是個小雪人把，只是用了月亮和星星的圖案作裝飾，十分可愛。很多同學都很羨慕我有一個這樣的小娃娃，有個小同學還要求我送給他，可我哪舍得？
玩了一會兒，該進麥當勞餐廳吃食物了。我們一個個狼吞虎咽，恨不得把食物馬上吞進去。我們已經站了兩個小時了，就當是犒勞我們一下吧。這時，老師拍拍我的肩頭，說有個小女孩為了得到一個魔法棒，站了很長時間，快要哭了，問我能不能把這個魔法棒送給她。出于同情心，我想給她，但又依依不舍，這里凝聚著我的努力呀。最后，為了能讓她過好小學階段的最后一個圣誕節，我還是給了她，啊，我的小寶貝呀！
等到食物被我們一掃而光后，我們該回家了。迎著晚霞，我們戀戀不舍地踏上了回家的道路。這次圣誕節，我過的十分快樂，也十分難忘，這畢竟是在小學階段最后一個圣誕節了。
六年級的作文 篇5
秋天，很多的花都凋謝了，樹葉卻顯得絢麗多姿。
柳樹的樹葉是翠綠翠綠的，看著像仕女圖中那些美麗聰慧女子的眉毛。我把它拿在手中，它又像一條小船乘風破浪而來。我忍不住把它放在鼻子前面聞一聞，傳來了一陣陣清香，我仿佛走進了柳林之中，柳樹們友好地朝我招手，還沖我笑。一陣風吹來，葉子都落在地上，我不禁躺在落葉上，真舒服啊！
楊樹的葉子綠里透黃的心形。湊近它聞了聞，這個味道我不喜歡。雖然它的'氣味兒不好聞，但是它們很好客呢！看著它我仿佛看到楊樹們熱情地招待我，它們歡呼著跳躍著，活潑極了！我心想：楊樹葉們可真可愛！
我又來到了銀杏兒樹下，銀杏樹的樹葉也變了顏色，有金黃金黃的，還有綠里透著黃的，它們像一把把小扇子。一陣風吹過，銀杏樹的葉子跳著美麗的舞蹈飄了下來，給大地爺爺披上了一件黃色的衛衣，給花兒、草兒、樹兒都帶來了溫暖。我仿佛來到了銀杏樹的家園，我很喜歡這些銀杏樹葉們。它們每隔一會兒就會給我帶來曼妙的舞蹈，還會給我講笑話，真開心！
樹葉們不但可以凈化空氣，還可以美化環境呢！
啊！秋葉真美，它們給我帶來了無限遐想和快樂！
六年級的作文 篇6
現在的書包要裝滿各種各樣的書、本和文具，總是特別沉重，未來的書包不但裝有這一切，還會裝有各種應急工具，而且書包會變得非常輕便。
我想象中未來的書包分兩個夾層，一個夾層裝學習用品，另一個夾層裝應急工具。學習用品只需裝一個筆記本電腦或者平板電腦。當上課的時候，拿出平板電腦，點一下“課本”鍵，屏幕上會 出現每一科的名稱，上哪一科就點一個鍵，然后課本上內容就會分頁顯示出來，所有東西一覽無遺。一旦老師讓做題的時候，只需用手指點一個鍵，屏幕上就會出現練習本的圖案，這樣就可以做題了， 一頁寫完后點右邊的功能鍵就可以接著做下一頁，如果想檢查上一頁，點一下左邊的功能鍵，就像翻書一樣。做完作業點一下“提交”，老師就可以收到作業并進行修改了，而且學生和老師隨時可以進 行互動，這樣既節省了時間，又節約的能源。
書包的另一個夾層裝有集各種功能于一身的應急工具，如下雨時可使用折疊雨傘，這種折疊雨傘質地結實，能遮風擋雨，折疊后能縮小10倍。折疊雨傘的'兩頭鑲有手電筒、指南針、太 陽能充電器和縮小版的改錐、剪刀等，這樣不管是上下學路上遇到天氣變化，還是遇到突發事件，都會高枕無憂。
這就是我想象中的書包，你覺得怎么樣呢？未來的書包可能會出現很多種，但這樣的書包既輕便又功能齊全，多好啊！這樣的書包需要我們努力學習知識，用自己的智慧去發明創造。
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