五年級作文合集（5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
人們常說：有了夢想才會有奮斗的目標。我也這樣認為。夢想，他就像一粒種子，只有那些勤勞、勇敢、擁有堅持不懈精神的人才能讓它開花結(jié)果。相反，和所有的夢想一樣，如果不付出實際行動，那么夢想就永遠只是夢想。
而我的夢想，是什么呢？記得在小時候，熱愛畫畫的我曾立志成為一位偉大的畫家，可是一段時間后發(fā)現(xiàn)我對畫畫失去了熱愛，我對我的夢想迷失了方向。可是我沒有拒絕擁有理想，任何偉大的事業(yè)都要自己抬頭仰望，告訴我自己我可以。不要拒絕奮斗，任何崇高的理想都需要自己腳踏實地，為自己的夢想耕耘。因此，我的夢想最現(xiàn)實，擁有幸福的四季。
我的夢想是擁有幸福的四季，擁有朝氣蓬勃的春天，擁有驕陽似火的夏天，擁有果實累累的秋天，擁有寒風凜冽的冬天。
我的夢想是擁有朝氣蓬勃的春天。春天，這是美好的季節(jié)，因為它會讓人們想到生命，想到希望。春天是夢想的代名詞，雖然幸福看不見，摸不到，但它就在我們身邊。當命運無情的捉弄了他時，劉偉選擇了充滿朝氣的活著，當上帝給他開了一個天大的玩笑，奪去了劉偉的雙臂時，劉偉選擇了樂觀面對。劉偉用堅定的眼神告訴大家，上帝在關閉上一扇門的同時也為他打開一扇窗，最終成為了鋼琴大師。在我看來，這就是他的夢想，是那朝氣蓬勃的春天。
我的夢想是驕陽似火的夏天。夏天是夢想的代名詞，雖然看不見，摸不到，但就在我們身邊。“慈母手中線，游子身上衣。”父母的愛如同夏天照耀著我們，我們厭倦，厭煩，因為燥熱。但那充滿著無盡的愛，正是他們的關愛，才有了今天快樂，陽光的我們，正因為他們的指引，我們才知道路在何方。我們應該好好珍惜那份愛，那擁有夢想的驕陽似火的夏天。
我的夢想是果實累累的秋天。秋天是夢想的代名詞，雖然看不見，摸不到，但就在我們身邊。當全中國人還在為莫言獲得諾貝爾文學獎而祝賀時，他卻馬不停蹄趕回山東老家繼續(xù)自己的創(chuàng)作生涯。在他少年時代，沒有機會閱讀更廣泛的書籍，他卻被上天賦予了一個奇跡，那是生命中彗星出現(xiàn)的時刻，他擁有了一個人獨自在紅高粱的紅色一片中感悟生命的奇跡，這就是他的夢想，是那擁有夢想的`果實累累的秋天。
我的夢想是寒冷孤獨的冬天。冬天是夢想的代名詞，雖然看不見，摸不到，但就在我們身邊。回頭看看那些鐵道工人，每天在深山老林里走幾十里路守護鐵路，清理碎石，每有火車經(jīng)過時都會敬禮。他的夢想在于生命價值的體現(xiàn)，不僅僅是愛崗敬業(yè)那樣簡單，他在用行動告訴我們一車生命安全了。這就是他的夢想，雖然孤獨，但彰顯生命的本質(zhì)。
我的夢想很簡單，很多人都為此做出了榜樣，所以我相信，只要努力，夢想就一定會實現(xiàn)。為了實現(xiàn)我的夢想，我做出了膽大的決定。那就是環(huán)游世界。人的一生是短暫的，環(huán)游世界不僅可以看到幸福的四季，增長見識，還能提高自己和他人的溝通。在有限的時間里豐富我的人生，這點點滴滴都會成為我人生中最寶貴的記憶。但我清楚的知道，現(xiàn)在的我想實現(xiàn)這個夢想不容易，我必須從現(xiàn)在做起，從小事做起，好好學習，這樣才能掌握足夠的文化知識，才能為我的夢想奠定堅實的基礎。
幸福四季的夢想以在我的心里生根發(fā)芽，我堅信，隨著我的不斷努力，它正在一步步的向我靠近。
五年級作文 篇2
第一次做飯爸爸出差了，只剩我和媽媽在家。我們今天晚上吃番茄雞蛋面，我要和媽媽一起做。以前沒怎么干過活的我，一聽到能和媽媽一起做飯，就激動不已。我懷著激動和興奮的心情，走到了洗菜池旁邊。媽媽遞給我了兩個番茄。我先把它洗干凈，然后放到切菜板上。先把它從中間切下去，分成兩半，再從中間分開，然后切成好多小塊，放到盆子里。然后，就開始打蛋，兩個雞蛋被打成黃黃的，稠稠的液體，看上去真好玩，不過我的手腕好累呀。這時，水已經(jīng)燒好了，把面放進去，煮了一小會兒，然后就把切好的番茄和打好的雞蛋都進“拋”去。稠稠的雞蛋液，一進去馬上就成了塊兒狀，我把它們分成一小塊一小塊的。和番茄、面一起攪來攪去，不讓它們糊在鍋底。快做好了。我嘗了嘗湯的味道太好喝了，酸酸的，甜甜的`，但還是少了點什么。對了，忘了放鹽了！媽媽趕緊放進去一兩勺鹽，然后又煮了一會兒。看著鮮紅的番茄雞蛋面，香氣撲鼻，我已經(jīng)受不了了！煮好了，媽媽給我盛上來一碗，我快餓死啦。我嘗了一口，嗯，真好吃。果然還是自己的勞動成果，最美味呀。
五年級作文 篇3
當我陷入困境中不能自拔時，我真想有一雙翅膀！
也許，我的想象是不可能的，但我要告訴他們，有時，一片枯草也能給大自然帶來無限的生機！
人生的路途是漫長的。當我清晨醒來時，耀眼無比的太陽已經(jīng)掛上了天空，我們背著漂亮的書包走進校園，突然，我看到一個一年級的孩子被一位老師訓著，那時，我的腦海里不禁的想著：如果我是一位有魔法的'仙子，我一定要去救你！讓你擁有一雙寬厚的翅膀，自由自在的飛翔，飛向祖國的千山萬水，永不停息。
不知不覺到了黃昏，我準備和朋友一起回家，可不知怎么了，我的心聲在悄悄地告訴我：快去救救那位可憐的孩子吧！想到這，我跑向了你的班級，天啊！你被罵得多慘！我的眼角有些濕潤了，我再一次在心里默默地祝福你、安慰你，希望能給你帶來來好運。
但我意想不到的事還是發(fā)生了！
第二天下午，我獨自走在放學的路上，又看到了你在和一群孩子們打打鬧鬧，你難道不知道要學會保護自己嗎？你怎么那么傻！瞧，那些孩子們完全不理采你，還欺負你，換做是我，我會離開他們，尋找屬于自己的，能發(fā)泄內(nèi)心所有雜亂、抱怨的一個地方。
看到可憐的你生活的如此不堪，我決定：我要帶你走過千山萬水，哪怕是沒有好看的衣服，美味的零食……一起擁有一雙寬大的翅膀，和鳥兒一樣，遙望著一碧如洗的天空，飛呀飛呀，不朽！！
五年級作文 篇4
今天，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起去上海向姨婆拜年。
晚上，上海姑姑請大家在飯店吃飯。吃完飯，大伯請大家去卡拉OK廳唱歌。表妹雯雯可高興啦，爭先恐后地拿起話筒就唱，姑姑在旁邊幫著唱。表妹一首接著一首唱。媽媽叫我唱，我有些猶豫。奶奶在一旁鼓勵我說：“你的歌唱得很動聽，膽大些，快上去唱吧！”我就拿起話筒和雯雯一起唱“數(shù)鴨子”。剛唱完，姑夫一邊拍手，一邊說：
“苗苗唱得真好，音準，樂感強。”這下，我膽大了，一首接著一首，我越唱越投入，情不自禁地站起來，大大方方有感情地唱了“小燕子”、“小白船”、“歌聲與微笑”……每當我唱完一首歌，所有親戚熱烈鼓掌，異口同聲地說：“苗苗唱得真好啊！”二伯伯和姑夫還邀請我和他們一起唱。就這樣，我和大家一起高興地唱著。
夜深了，我們才離開了卡拉OK廳。今晚真讓我難忘！
五年級作文 篇5
我有一個跟隨我多年的小伙伴，你們一定會說我的小伙伴是個人吧？我告訴你，它不是人，它是一只小狗，名字叫貝貝。下面，就讓我給你說說我和它之間的故事吧！
我和它之間的感情非常友好，經(jīng)常一起玩兒。它長著一雙明亮像鉆石一樣大的眼睛，像嬰桃般的小嘴，身上長著棕色的`毛，像棕色的衣服一樣閃閃發(fā)光，它還有一對小巧玲瓏的耳朵。
有一次，我們一家人正在吃飯，它聞到了肉的香味，按照這誘人味往前走，一下子就找到了正在吃飯的我們一家人，我們大家驚呆了，貝貝伸著舌頭，差一點就流出了口水，我們看到它那可愛、逗 人、可憐的樣子，無可奈何的搖了搖頭，只好給了它一塊鮮美可口的肉，它看見了，急忙津津有味的吃了起來。我們一家人看著它那著急的樣子，肚里都快笑疼了。
它還很有靈性，有一次，媽媽帶著它去了一位阿姨家，它剛進了家門，就坐下不動了，只見它左瞧瞧，右看目的地，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么似的。媽媽和阿姨聊完天，一起帶著貝貝去唐河公園里玩兒，忽 然貝貝在半路上卻迷了路，它卻不慌不忙的，按照它腦子里的忘記，回到了阿姨家里。媽媽和阿姨發(fā)現(xiàn)貝貝不見了，可著急啦！趕緊找小貝貝吧，結(jié)果找了許多地方都沒找著，最后決定先回阿姨家里吧 。可當媽媽和阿姨回到了家里，頓時驚呆了，原來她們看見貝貝正在陽臺上安危無恙的微笑著等我們呢！
多么可愛的小貝貝啊！既通人性又頑皮。我喜歡我的小伙伴“貝貝”！
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